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文檔簡介
2023年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)一~三模試題匯編:概率與統(tǒng)計(jì)解答題
(原卷版)
1.(2023年廣東省深圳市光明區(qū)中考一模)深圳中小學(xué)現(xiàn)已開展延時(shí)服務(wù),某校為了解學(xué)
生的興趣,現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查后(每人只能選一種)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖
所示的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)本次隨機(jī)調(diào)杏了名學(xué)生:
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C類所對應(yīng)扇形的圓心角為度;
(4)若該學(xué)校共有學(xué)生2400名,則選擇其它”的學(xué)生大約有名.
2.(2023年廣東省深圳市南山區(qū)中考三模)某校校園文叱節(jié)中組織全校學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競賽,
參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng).為了解本次競賽獲獎(jiǎng)的分布情況,中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的獲獎(jiǎng)結(jié)果進(jìn)行
統(tǒng)計(jì)分析,獲獎(jiǎng)結(jié)果分為四個(gè)等級:A級為特等獎(jiǎng),B級為一等獎(jiǎng),。級為二等獎(jiǎng),。級
為三等獎(jiǎng),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答
下列問題:
學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖
(1)本次被抽取的部分人數(shù)是名,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示5級的扇形圓心角的度數(shù)是______:
(3)根據(jù)抽樣結(jié)果,請估計(jì)該校1800名學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)的人數(shù)是_____名;
(4)調(diào)查數(shù)據(jù)中有3名獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生甲、乙、丙,要從中隨機(jī)選擇兩名同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分
享,利用列表法或畫樹狀圖,求丙被選中的概率.
3.(2023年廣東省深圳市南山區(qū)中考一模)為調(diào)查某校關(guān)于國家規(guī)定“中小學(xué)生每天在校
體育活動(dòng)時(shí)間不低于力”的落實(shí)情況,某部門就“每天在校體育活動(dòng)時(shí)間”隨機(jī)調(diào)查了該
校部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
每天在校體育活動(dòng)時(shí)間扇形統(tǒng)計(jì)圖:
每天在校體育活動(dòng)時(shí)間頻數(shù)分布表:
組別每天在校體育活動(dòng)時(shí)間〃〃人數(shù)
AZ<0.5h2()
B0.5h<t<\h40
C5ha
Dt>l.5h20
請根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有人,。=,。組所在扇形的圓心角的大小是
(2)若該校約有1500名學(xué)生,請估計(jì)其中達(dá)到國家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生人數(shù).
4.(2023年廣東省深圳市光明區(qū)中考二模)光明區(qū)某學(xué)校為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,
從各年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出如下兩幅
統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題.
個(gè)人數(shù)
圖1圖2
(1)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是小時(shí)、中位數(shù)是小時(shí):
(3)經(jīng)了解,閱讀時(shí)間為8小時(shí)的四名同學(xué)剛好為兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué).學(xué)校準(zhǔn)備從
這四位同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名參加光明區(qū)“閱讀之星”活動(dòng),請利用列表法或樹狀圖法求出抽
中的兩名同學(xué)恰好為一男一女的概率.
5.(2023年廣東省深圳市坪山區(qū)中考二模數(shù)學(xué))國家航天局消息:北京時(shí)間2022年12月
4日,神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,標(biāo)志著神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)
取得圓滿成功,某中學(xué)科技興趣小組為了解本校學(xué)生對航天科技的關(guān)注程度,在該校內(nèi)進(jìn)行
了隨機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果分為不關(guān)注、關(guān)注、比較關(guān)注、非常關(guān)注四類,回收、整理好
全部調(diào)查問卷后,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù)為人;
(2)補(bǔ)全圖1條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有900人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該?!瓣P(guān)注”,“比較關(guān)注”及“非常關(guān)注”航
天科技的人數(shù)共人;
(4)該校九年一班非常關(guān)注的學(xué)生有A、8、。、。四人,隨機(jī)選取兩人去參加學(xué)校即將
舉辦的航天知識(shí)競賽,則恰好抽到A、3兩位同學(xué)的概率為.
6.(2023年廣東省深圳市寶安區(qū)中考二模)”走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,感受完美生活.”為增進(jìn)全
體學(xué)生對數(shù)學(xué)文化的了解?,臨海學(xué)校組織了趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競賽,隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的成績,
對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,現(xiàn)將抽取的學(xué)生成績用x(分)表示,并將調(diào)查數(shù)據(jù)分成四組:
A.90<x<100,B.80VxM90,C.70<x<80,D.60<x<70,其中A組分?jǐn)?shù)段內(nèi),
所有學(xué)生得分各不相同,笈組學(xué)生的成績分別為:86、86、88、86、83、86.
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
抽取的學(xué)生競賽成績抽取的學(xué)生競賽成績
條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)本次共抽查了.名學(xué)生,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,。組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
(3)本次抽查的學(xué)生成績的眾數(shù)為,中位數(shù)為
(4)競賽成績超過80分視作優(yōu)秀,若該校有2400名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校
有名學(xué)生獲得優(yōu)秀.
7.(2023年廣東省深圳市龍華區(qū)中考一模)習(xí)近平指出:“讀書可以讓人保持思想活力,讓
人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.”為了解學(xué)生的版讀情況,佳佳從七、八年級分別隨
機(jī)抽查了40名學(xué)生(已知兩個(gè)年級學(xué)生人數(shù)相同),調(diào)查了他們在校期間的閱讀情況,根據(jù)
調(diào)查情況得到如下統(tǒng)計(jì)圖表:
參加閱讀人數(shù)
年
級
星期一星期二星期三星期四星期五
七
年2530a4030
級
八
年2026243040
級
合
4556597070
計(jì)
參加閱讀學(xué)生的平均閱讀時(shí)長折線統(tǒng)計(jì)圖
(1)a=;
(2)八年級參加閱讀學(xué)生的平均閱讀時(shí)間的中位數(shù)為:
(3)七年級學(xué)生參加閱讀人數(shù)的眾數(shù)為:
(4)估計(jì)該校七、八年級共1120名學(xué)生中這五天平均每天參加閱讀的人數(shù).
8.(2023年廣東省深圳市龍華區(qū)中考二模)為了解九年級學(xué)生對某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,
某校對九年級學(xué)生以20人一組進(jìn)行了隨機(jī)分組,開展了一次素養(yǎng)調(diào)研,并用SOLO評分模
型進(jìn)行評分:“完全不理解”記為0分,“了解了一個(gè)方面”記為I分,“了解了幾個(gè)獨(dú)立
的方面”記為2分,”理解了幾個(gè)方面的相關(guān)性”記為3分,“能夠綜合運(yùn)用”記為4分,
現(xiàn)從調(diào)查結(jié)果中隨機(jī)抽取了3個(gè)小組學(xué)生的得分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,過程如卜.:
【整理與描述】
第1小組得分第2小組得分
條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖
(1)請沙全第1小組得分條形統(tǒng)計(jì)圖;第2小組得分扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“得分為3分”這一項(xiàng)
所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
(2)【分析與估計(jì)】
平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)
第1組2.9a3
第2組b01
第3組2.252C
由上表填空:,b=,c=;
(3)若該校九年級有6()()名學(xué)生,請你估計(jì)該校九年級學(xué)生在調(diào)研中表現(xiàn)為“能夠綜合運(yùn)
用”的人數(shù)有人;
(4)【評價(jià)與建議】結(jié)合你的分析,請給第2組的同學(xué)提供一條有關(guān)該知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)建議.
9.(2023年廣東省深圳市寶安區(qū)中考三校)在“世界讀書日”前夕,某校開展了“共享閱
讀,向上人生”的讀書活動(dòng).活動(dòng)中,為了解學(xué)生對書籍種類(A:藝術(shù)類,&科技類,C:
文學(xué)類,。:體育類)的喜歡情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,進(jìn)行問卷調(diào)查(每
個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能在這四種類型中選擇一項(xiàng))將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成下面
兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
',人數(shù)
這次調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中所在扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:
(3)若全校有1200名學(xué)生,請估計(jì)喜歡8(科技類)的學(xué)生有多少名?
10.(2023年廣東省深圳市鹽田區(qū)中考二模)“深圳天氣”預(yù)測未來6天的天氣如下:
周日周一周二周二周四周五
(1)“這6天一定下雨”是事件:(選填“必然”“不可能”“隨機(jī)”)
(2)這6天最高氣溫的中位數(shù)為;
(3)這6天最低氣溫的平均數(shù)為
11.(2023年廣東省深圳市福田區(qū)中考二模)”讀書讓生活更加多彩,閱讀讓城市更有溫
度”.近年來,作為深圳中心城區(qū)和“首善之區(qū)”的福田各學(xué)校積極打造“閱讀永恒、書香
滿溢”的愛閱之校.為了解今年福田區(qū)15000名初三學(xué)生的每天平均課外閱讀時(shí)間,從中隨
機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)杳結(jié)果繪制成如卜不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖表
中所給的信息,解答下列問題:
組別時(shí)間(小時(shí))頻數(shù)(人數(shù))頻率
40<r<0.5400.1
B0.5<t<\a0.3
Cl<r<1.514()b
D800.2
E2<r<2.5200.05
(1)表中的,h=;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布立方圖;
(3)結(jié)合調(diào)查信息,請你估計(jì)今年該區(qū)初二學(xué)生中,每天課外閱讀小于I小時(shí)的學(xué)生約有
多少人?
12.(2023年廣東省深圳市坪山區(qū)中考一模)小明購買了“二十四節(jié)氣”主題郵票,他將“立
春”“清明”“雨水”三張紀(jì)念郵票(除正面內(nèi)容不同,其余均相同)背面朝上,洗勻放好.
(1)小明從中隨機(jī)抽取一張郵票是“立春”的概率是.
(2)小明從中隨機(jī)抽取一張郵票,記下內(nèi)容后,正面向下放回,洗勻后再從中隨機(jī)抽取一
張郵票,請用畫樹狀圖或列表的方法,求小明兩次抽取的郵票中至少有一張是“雨水”的概
率(這一張郵票依次分別用字母A,B,C表示).
2023年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)一~三模試題匯編:概率與統(tǒng)計(jì)解答題
(解析版)
1.(2023年廣東省深圳市光明區(qū)中考一模)深圳中小學(xué)現(xiàn)已開展延時(shí)服務(wù),某校為了解學(xué)
生的興趣,現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查后(每人只能選一種)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖
所示的統(tǒng)計(jì)圖:
28
24
20
16
12
8
4
0
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C類所對應(yīng)扇形的圓心角為度:
(4)若該學(xué)校共有學(xué)生2400名,則選擇“D:其它”的學(xué)生大約有名.
【答案】(1)80(2)見解析
(3)90(4)240
【解析】
【分析】(1)由4類別人數(shù)及其所占百分比可得被調(diào)查的總?cè)藬?shù):
(2)總?cè)藬?shù)減去A、C、D的人數(shù)即可求出B類別人數(shù),從而補(bǔ)全圖形:
(3)用360。乘以。類別人數(shù)所占比例即可;
(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中。類別人數(shù)所占比例即可.
【小問1詳解】
解:本次隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為24+30%=80(名),
故答案為:80;
【小問2詳解】
解:8類別人數(shù)為80-(24+20+8)=28(名),
補(bǔ)全圖形如下:
【小問3詳解】
20
解:扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C類所對應(yīng)的圓心角為360。'廠=90。,
8()
故答案為:9();
【小問4詳解】
Q
解:選擇“D其它”的學(xué)生大約有2400x2=240(名),
8()
故答案為:240.
【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖
中得到必要的信息是解決問題的關(guān)健.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)
計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
2.(2023年廣東省深圳市南山區(qū)中考二:模)某校校園文叱節(jié)中組織全校學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競賽,
參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng).為了解本次競賽獲獎(jiǎng)的分布情況,中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的獲獎(jiǎng)結(jié)果進(jìn)行
統(tǒng)計(jì)分析,獲獎(jiǎng)結(jié)果分為四個(gè)等級:A級為特等獎(jiǎng),3級為一等獎(jiǎng),。級為二等獎(jiǎng),。級
為三等獎(jiǎng),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答
下列問題:
學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖
(1)本次被抽取的部分人數(shù)是_____名,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示5級的扇形圓心角的度數(shù)是;
(3)根據(jù)抽樣結(jié)果,請估計(jì)該校1800名學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)的人數(shù)是名;
(4)調(diào)查數(shù)據(jù)中有3名獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生甲、乙、丙,要從中隨機(jī)選擇兩名同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分
享,利用列表法或畫樹狀圖,求丙被選中的概率.
【答案】(1)60
(2)108°
(3)90
(4)-
3
【解析】
【分析】(1〉根據(jù)C級的人數(shù)與占比求得總?cè)藬?shù),進(jìn)而求得。級的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖:
(2)根據(jù)4級的占比乘以360。,即可求解;
(3)用1800乘以A等級的占比即可求解;
(4)根據(jù)樹狀圖求解概率即可;
【小問1詳解】
解:本次抽樣測試的人數(shù)是24?40%=60(名),
故答案為:60:
條形圖中,。級的人數(shù)為:60-3-18-24=15(名),
把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整如圖:
學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖
A級B級C級D級等級
【小問2詳解】
1C
扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示8級的扇形圓心角的度數(shù)是360°x—=108。,
60
故答案為:108。,
【小問3詳解】
3
估計(jì)該校獲得特等獎(jiǎng)的人數(shù)為:18()()x—=9()(名)
60
故答案為:90,
【小問4詳解】
畫樹狀圖如圖:
開始
甲乙丙
AAA
乙丙甲丙甲乙
共有6個(gè)等可能的結(jié)果,為被選中的結(jié)果有4個(gè),
42
?二丙被選中的概率為:—=—.
63
【點(diǎn)睛】本題主要考查了用樣本估計(jì)總體、扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖、畫樹狀圖求概率,從
統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息是解題的關(guān)鍵.
3.(2023年廣東省深圳市南山區(qū)中考一模)為調(diào)查某校關(guān)于國家規(guī)定“中小學(xué)生每天在校
體育活動(dòng)時(shí)間不低于3”的落實(shí)情況,某部門就“每天在校體育活動(dòng)時(shí)間”隨機(jī)調(diào)查了該
校部分學(xué)牛,根據(jù)調(diào)杳結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
每天在校體育活動(dòng)時(shí)間扇形統(tǒng)計(jì)圖:
每天在校體育活動(dòng)時(shí)間頻數(shù)分布表:
組別每天在校體育活動(dòng)時(shí)間t/h人數(shù)
4r<0.5h20
B0.5h<t<\h40
C5ha
Dt>\.Sh20
請根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有人,。=C組所在扇形的圓心角的大小是
(2)若該校約有1500名學(xué)生,請估計(jì)其中達(dá)到國家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1):200,120,216°.
(2)1050A
【解析】
【分析】(1)由A組人數(shù)除以A組所占的百分比可得總?cè)藬?shù),再利用總?cè)藬?shù)減去A,B,D
組的人數(shù)可求解〃的值,再利用360。乘以C組所占的百分比即可得到。組所在扇形的圓心
角;
(2)由1500乘以樣本中達(dá)到國家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生人數(shù)的百分比即可.
【小問1詳解】
解:由A組人數(shù)為20人,占比10%,
所以此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:2()+10%=2(X)(人),
所以。=2(X)-20-40-20=120(人),
120
C組所在扇形的圓心角的大小是360按——=216?.
200
故答案為:200,120,216°.
【小問2詳解】
解:1500?120+201050(人),
200
所以該校約有1500名學(xué)生,估計(jì)達(dá)到國家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生人數(shù)約為1050人.
【點(diǎn)睛】本題考查的是頻數(shù)分布表,扇形統(tǒng)計(jì)圖,利用樣本估計(jì)總體,熟練從頻數(shù)分布表與
扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取相關(guān)聯(lián)的信息是解本題的關(guān)鍵.
4.(2023年廣東省深圳市光明區(qū)中考二模)光明區(qū)某學(xué)校為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,
從各年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出如下兩幅
統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題.
圖1圖2
(1)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是小時(shí)、中位數(shù)是小時(shí):
(3)經(jīng)了解.,閱讀時(shí)間為8小時(shí)的四名同學(xué)剛好為兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué).學(xué)校準(zhǔn)備從
這四位同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名參加光明區(qū)“閱讀之星”活動(dòng),請利用列表法或樹狀圖法求出抽
中的兩名同學(xué)恰好為一男一女的概率.
【答案】(1)40,圖見解析
2
(2)5,6(3)-
3
【解析】
【分析】(1)根據(jù)條形圖中閱讀時(shí)間7h的有8人,扇形色中閱讀時(shí)間7h的比例為20%,即
可計(jì)算出調(diào)查的學(xué)生人數(shù);調(diào)查的學(xué)生人數(shù)減去已知的各個(gè)閱讀時(shí)間的人數(shù)即可得到閱讀時(shí)
間5h的學(xué)生人數(shù),就可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)閱讀時(shí)間5h的人數(shù)最多,因此眾數(shù)是5.將數(shù)據(jù)排序,處于中間位置的數(shù)是6,6,因
此中位數(shù)是三=6.
2
(3)用列表法或樹狀圖法列出所有的等可能結(jié)果,再找出滿足要求的結(jié)果,即可求出所求
抽中的兩名同學(xué)恰好為一男一女的概率.
【小問1詳解】
由條形圖中閱讀時(shí)間7h的有8人,扇形圖中閱讀時(shí)間7h的比例為20%,可得調(diào)查的人數(shù)為:
8?20%=40(人)
【小問2詳解】
閱讀時(shí)間5h的人數(shù)最多,因此眾數(shù)是5.
將數(shù)據(jù)排序,處于中間位置的數(shù)是6,6,因此中位數(shù)是"9=6.
2
故答案為:5,6:
【小問3詳解】
由前可知,有4名同學(xué),其中男生、女生各2名,分別用人,8表示男生,用C,。表示女
生,利用列表法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果:
ABCD
AX(A,B)(A,C)(A,D)
B(A,B)X(B,C)(B,D)
C(A,C)(B,C)X(C,D)
D(A,D)(B,D)(C,D)X
總共有12種等可能的結(jié)果,恰好一男一女結(jié)果有8種:
所以,P(一男一女)=4=1-
123
【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表,列舉法求概率.正確理解各個(gè)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
5.(2023年廣東省深圳市坪山區(qū)中考二模數(shù)學(xué))國家航天局消息:北京時(shí)間2022年12月
4日,神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,標(biāo)志著神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)
取得圓滿成功,某中學(xué)科技興趣小組為了解本校學(xué)生對航天科技的關(guān)注程度,在該校內(nèi)進(jìn)行
了隨機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果分為不關(guān)注、關(guān)注、比較關(guān)注、非常關(guān)注四類,回收、整理好
全部調(diào)查問卷后,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
圖1
(1)此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù)為人;
(2)補(bǔ)全圖I條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有900人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該?!瓣P(guān)注”,“比較關(guān)注”及“非常關(guān)注”航
天科技的人數(shù)共人;
(4)該校九年一班非常關(guān)注的學(xué)生有A、8、C、。四人,隨機(jī)選取兩人去參加學(xué)校即將
舉辦的航天知識(shí)競賽,則恰好抽到A、B兩位同學(xué)的概率為.
【答案】(1)50(2)見解析
(3)828(4)-
6
【解析】
【分析】(1)由關(guān)注人數(shù)乘以其所占百分比求解即可;
(2)求得“非常關(guān)注”的人數(shù)即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)由總?cè)舜纬艘哉{(diào)查人數(shù)中“關(guān)注”,“比較關(guān)注”及“非常關(guān)注”所占的比例求解即
可;
(4)畫樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果數(shù),再找出符合條件的結(jié)果數(shù),利用概率公式求解即
可.
【小問1詳解】
解:此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù)為6?12%=50(人),
故答案為:50;
【小問2詳解】
解:“非常關(guān)注”的人數(shù)為:50-4-6-24=16(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
【小問3詳解】
解:900x^^=828(A),
故答案為:828;
小問4詳解】
解:畫樹狀圖為:
開始
ABCD
AAA.A
BCDACDABDABC
一共有12種等可能的結(jié)果,其中恰好抽到A、8兩位同學(xué)的有2種情況,
???恰好抽到A、8兩位同學(xué)的概率為4=',
126
故答案為:—.
6
【點(diǎn)睛】此題考查了樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體等知識(shí),
正確畫出樹狀圖是解題的關(guān)鍵,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
6.(2023年廣東省深圳市寶安區(qū)中考二模)”走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,感受完美生活為增進(jìn)全
體學(xué)生對數(shù)學(xué)文化的了解,臨海學(xué)校組織了趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競賽,隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的成績,
對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,現(xiàn)將抽取的學(xué)生成績用”(分)表示,并將調(diào)杳數(shù)據(jù)分成四組:
A.90<x<l(X),B.80VxM90,C.70<x<80,D.60<x<70,其中A組分?jǐn)?shù)段內(nèi),
所有學(xué)生得分各不相同,區(qū)組學(xué)生的成績分別為:86、86.88、86、83、86.
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
抽取的學(xué)生競賽成績抽取的學(xué)生競賽成績
條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)本次共抽查了名學(xué)生,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,。組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為。;
(3)本次抽查的學(xué)生成績的眾數(shù)為,中位數(shù)為:
(4)競賽成績超過80分視作優(yōu)秀,若該校有2400名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校
有名學(xué)生獲得優(yōu)秀.
【答案】(1)20,圖見解析
(2)54(3)86分,87分
(4)1800
【解析】
【分析】(1)根據(jù)人組分?jǐn)?shù)段人數(shù)除以所占比例即可得到調(diào)查總?cè)藬?shù),再求出C組人數(shù)即
可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)用360。乘以。組所占比例即可求出C組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可:
(4)求出樣本中優(yōu)秀所占比例,再乘以2400即可得出結(jié)論.
【小問1詳解】
本次共抽查的人數(shù)為:9+45%=20(人),
C組人數(shù):20-9-6-2=3(人),
9
8
7
6
5
4
3
9
-
1
0
故答案為:20:
【小問2詳解】
。組人數(shù)所占比例為:3+20=15%,
所以,C組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為36()°x15%=54°,
故答案為:54;
【小問3詳解】
由于A組分?jǐn)?shù)段內(nèi),所有學(xué)生得分各不相同,C組有3人,。組有2人,而8組分?jǐn)?shù)段內(nèi)
86分有4人,
所以,本次抽查的學(xué)生成績的眾數(shù)為86分:
20個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)是86分的88分,
所以,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:配空二87(分)
2
故答案為:86分;87分
【小問4詳解】
9+6
2400x——=1800(人),
20
所以,估計(jì)該校有1800名學(xué)生獲得優(yōu)秀,
故答案為:1800.
【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖、眾數(shù)、中位數(shù)以及樣本估計(jì)總體,掌握中位
數(shù)、眾數(shù)的意義和計(jì)算方法是止確解答的前提.
7.(2023年廣東省深圳市龍華區(qū)中考一模)習(xí)近平指出:“讀書可以讓人保持思想活力,讓
人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣為了解學(xué)生的版讀情況,佳佳從七、八年級分別隨
機(jī)抽查了40名學(xué)生(已知兩個(gè)年級學(xué)生人數(shù)相同),調(diào)查了他們在校期間的閱讀情況,根據(jù)
調(diào)查情況得到如下統(tǒng)計(jì)圖表:
參加閱讀人數(shù)
年
級
星期一星期二星期三星期四星期五
七
年2530a4030
級
八
年2026243040
級
合
4556597070
計(jì)
參加閱讀學(xué)生的平均閱讀時(shí)長折線統(tǒng)計(jì)圖
(1)a=:
(2)八年級參加閱讀學(xué)生的平均閱讀時(shí)間的中位數(shù)為:
(3)七年級學(xué)生參加閱讀人數(shù)的眾數(shù)為:
(4)估計(jì)該校七、八年級共1120名學(xué)生中這五天平均每天參加閱讀的人數(shù).
【答案】(1)35(2)24
(3)30(4)840
【解析】
【分析】(I)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù),利用59-24即可求解.;
(2)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)從小到大排列,根據(jù)中位數(shù)的定義即可求解;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù),結(jié)合眾數(shù)的定義即可求解:
(4)用1120乘以七、八年級閱讀人數(shù)的占比即可求解.
【小問1詳解】
々=59-24=35
故答案為:35
【小問2詳解】
八年級參加閱讀學(xué)生的平均閱讀時(shí)間從小到大排列為:15,20,24,30,30
則中位數(shù)為24
故答案為:24
【小問3詳解】
七年級的閱讀人數(shù)分別為25,30,35,40,30
眾數(shù)為30
故答案為:30
【小問4詳解】
該校七、八年級共1120名學(xué)生中這五天平均每天參加閱讀的人數(shù)為
i(45+56+59+70+70)3
1120x-------------------=1120x-=840
804
【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)表,折線統(tǒng)計(jì)圖,中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù),樣本估計(jì)總體,掌握基
本統(tǒng)計(jì)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
8.(2023年廣東省深圳市龍華區(qū)中考二模)為了解九年級學(xué)生對某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,
某校對九年級學(xué)生以20人一組進(jìn)行了隨機(jī)分組,開展了一次素養(yǎng)調(diào)研,并用SOLO評分模
型進(jìn)行評分:“完全不理解”記為0分,“了解了一個(gè)方面”記為1分,“了解了幾個(gè)獨(dú)立
的方面”記為2分,”理解了幾個(gè)方面的相關(guān)性”記為3分,“能夠綜合運(yùn)用”記為4分,
現(xiàn)從調(diào)杳結(jié)果中隨機(jī)抽取了3個(gè)小組學(xué)生的得分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,過程如下:
【整理與描述】
人
0
9
8
7
6
5
4
3
2
—
O
第1小組得分第2小組得分
條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖
(1)清祉全第1小組得分條形統(tǒng)計(jì)圖;第2小組得分扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“得分為3分”這一項(xiàng)
所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為,
(2)【分析與估計(jì)】
平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)
第1組2.9a3
第2組h0I
第3組2.252c
由上表填空:".b=,c=;
(3)若該校九年級有600名學(xué)生,請你估計(jì)該校九年級學(xué)生在調(diào)研中表現(xiàn)為“能夠綜合運(yùn)
用”的人數(shù)有人;
(4)【評價(jià)與建議】結(jié)合你的分析,請給第2組的同學(xué)提供?條有關(guān)該知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)建議.
【答案】(1)①見解析:②36。;
(2)。=4,b=1.55,c=2;
(3)110;
(4)調(diào)整“0”分和“1”分的學(xué)生心態(tài),讓他們積極的愉快的掌握該知識(shí)點(diǎn).
【解析】
【分析】(1)①根據(jù)總?cè)藬?shù)為20人,條形圖各得分的人數(shù)即可解答;②根據(jù)調(diào)查總?cè)藬?shù)20
人,再利用扇形統(tǒng)計(jì)圖得分為“3”的百分?jǐn)?shù)即可解答.
(2)①根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)即可解答:②根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)即可解答:③根據(jù)折線
圖即可解答.
(3)先計(jì)算出三組人數(shù)中得分4的百分?jǐn)?shù),再計(jì)算出60()人的表現(xiàn)為“能夠綜合運(yùn)用”的人
數(shù)即可解答.
(4)調(diào)整“0”分和“1”分的學(xué)生心態(tài),讓他們積極的愉快的掌握該知識(shí)點(diǎn).
【小問1詳解】
解:???隨機(jī)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為20人,“0”分的人數(shù)為1人,“1”分的人數(shù)為2人,“2”分
的人數(shù)為3人,“4”分的人數(shù)為8人,
...“3”分的人數(shù)為:20—1—2—3—8=6(人),
如圖所示:
第1小組得分
條形統(tǒng)計(jì)圖
???第2小組得分扇形統(tǒng)計(jì)圖中“得分為3分”所占的百分?jǐn)?shù)為10%,
???“得分為3分”這一項(xiàng)所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為36O0x10%=36。;
故答案36。.
【小問2詳解】
解:???根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖川知”得分為4分”的人數(shù)最多,
???第1組的眾數(shù)為4分,
??。二4,
???根據(jù)第2小組得分扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,“0”分的人數(shù)為8人,“1”分的人數(shù)為6人,
“2”分的人數(shù)為3人,“3”分的人數(shù)為2人,“4”分的人數(shù)為1人,
也入皿媼48x0+1x64-2x3+3x2+3x34-4x1
第2組的平均數(shù)是H為----------------------------------=1.55,
20
.*./?=1.55,
???第3組的折線圖可知中位數(shù)第10和第11個(gè)分?jǐn)?shù):2、2,
???第3組的中位數(shù)是2=2,
2
c=2,
故答案為:〃=4,6=1案5,c=2.
【小問3詳解】
解:???第1組得分為4分的人數(shù)為8人,第2組得分為4分的人數(shù)為1人,第3組得分為4分
的人數(shù)為2人,
???三組得4分的總?cè)藬?shù)為11人,
???三組總?cè)藬?shù)為60人,
???九年級有600名表現(xiàn)為“能夠綜合運(yùn)用”的人數(shù)有600x1=110(人):
故答案為110人.
【小問4詳解】
解:調(diào)整“0”分和“1”分的學(xué)生心態(tài),讓他們積極的愉快的掌握該知識(shí)點(diǎn).
【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù),由樣本估算整體,
掌握中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
9.(2023年廣東省深圳市寶安區(qū)中考三模)在“世界讀書日”前夕,某校開展了“共享閱
讀,向上人生”的讀書活動(dòng).活動(dòng)中,為了解學(xué)生對書籍種類(4:藝術(shù)類,以科技類,C:
文學(xué)類,。:體育類)的喜歡情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,進(jìn)行問卷調(diào)查(每
個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能在這四種類型中選擇一項(xiàng))將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成下面
兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
',人數(shù)
書籍種類
(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中所在扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)仝條形統(tǒng)計(jì)圖:
(3)若全校有1200名學(xué)生,請估計(jì)喜歡8(科技類)的學(xué)生有多少名?
【答案】(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了200名學(xué)生
(2)“Q”所在扇形的圓心角的度數(shù)是54。,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見解析
(3)估計(jì)該校喜歡B(科技類)的學(xué)生為42()人
【解析】
【分析】<1)根據(jù)A類的人數(shù)和所占的百分比,即可求出總?cè)藬?shù);
(2)用整體1減去4、C、。類所占的百分比,即可求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中所在扇形的圓
心角的度數(shù)以及8所占的百分比;用總?cè)藬?shù)乘以所占的百分比,求出C的人數(shù),從而補(bǔ)全
圖形;
(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中4所占百分比即可得.
【小問1詳解】
解:這次調(diào)查總學(xué)生人數(shù)是
40?20%=200
答:這次調(diào)查中,一共調(diào)查了200名學(xué)生
【小問2詳解】
30
。所占百分比為前xl00%=15%,
扇形統(tǒng)計(jì)圖中所在扇形的圓心角的度數(shù)為:360°X15%=54°;
8所占的百分比是1-15%-20%-30%=35%,
。的人數(shù)是:200x30%=60(名),
估計(jì)全校喜歡8(科技類)的學(xué)生是
70
1200x—x!00%=420
200
答:估計(jì)該校喜歡8(科技類)的學(xué)生為420人.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,利用樣本估計(jì)總體,正確利用條
形統(tǒng)計(jì)圖得出正確信息是解題關(guān)鍵.
10.(2023年廣東省深圳市鹽田區(qū)中考二模)“深圳天氣”預(yù)測未來6天的天氣如下:
□周日周一周二周二周四周五
27℃之⑶24℃2,oc23OC
24℃最高氣溫
21℃
22℃/]L19<C
17℃18℃17。(2最低氣溫
(1)“這6天一定下雨”是事件;(選填“必然”“不可能”“隨機(jī)”)
(2)這6天最高氣溫的中位數(shù)為;
(3)這6天最低氣溫的平均數(shù)為一
【答案】(1)隨機(jī)(2)24℃
(3)19℃
【解析】
【分析】(I)根據(jù)事件發(fā)生可能性大小判斷;
(2)根據(jù)中位數(shù)的概念解答;
(3)根據(jù)平均數(shù)的概念計(jì)算即可.
【小問1詳解】
“這6天一定下雨”是隨機(jī)事件,
故答案為:隨機(jī);
【小問2
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