2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)與社會網(wǎng)絡(luò)試卷_第1頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)與社會網(wǎng)絡(luò)試卷_第2頁
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2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)與社會網(wǎng)絡(luò)試卷一、數(shù)學(xué)部分(共80分)(一)選擇題(每題3分,共15分)下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量增長的數(shù)據(jù)中,最適合用折線統(tǒng)計圖表示的是()A.某網(wǎng)站2025年各月用戶性別比例B.全球近10年互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)變化趨勢C.某校學(xué)生上網(wǎng)設(shè)備類型分布D.不同年齡段網(wǎng)民日均上網(wǎng)時長對比某社交平臺用戶數(shù)2024年為5000萬,2025年增長20%,則2025年用戶數(shù)為()A.1000萬B.5200萬C.6000萬D.5020萬在平面直角坐標(biāo)系中,若用點(a,b)表示某條網(wǎng)絡(luò)傳輸路徑的起點坐標(biāo),將其向右平移3個單位長度后,新坐標(biāo)為(4,2),則原坐標(biāo)a+b的值為()A.3B.4C.5D.6一個社交群中共有12名成員,每兩人之間都互發(fā)一條消息,共發(fā)送消息的條數(shù)為()A.12B.24C.66D.132某網(wǎng)絡(luò)購物平臺促銷活動中,商品原價為x元,先打8折再減20元,最終售價為100元,則x的值為()A.100B.120C.150D.160(二)填空題(每題4分,共20分)某班50名學(xué)生一周內(nèi)平均上網(wǎng)時長為3小時,若去掉5名上網(wǎng)時長為0小時的學(xué)生,則剩余學(xué)生的平均上網(wǎng)時長為______小時。已知方程3x-2y=12,若某網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的內(nèi)存使用量x(GB)與運行時間y(小時)滿足此關(guān)系,則當(dāng)y=3時,x=______。如圖,某校園局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)為正六邊形,每個頂點代表一臺設(shè)備,任意相鄰兩臺設(shè)備之間的距離為2米,則連接最遠兩臺設(shè)備的線段長度為______米。某短視頻平臺用戶發(fā)布作品的成功率為0.8,若連續(xù)發(fā)布3個作品,全部成功的概率為______。若一個網(wǎng)絡(luò)IP地址由4組0-255的整數(shù)組成,如(a,b,c,d),則滿足a+b+c+d=255的不同地址組數(shù)有______種(注:每組數(shù)字可重復(fù))。(三)解答題(共45分)(8分)某網(wǎng)絡(luò)公司2025年第一季度利潤數(shù)據(jù)如下表:|月份|利潤(萬元)||------|--------------||1月|120||2月|150||3月|180|(1)求該公司這三個月利潤的方差;(2)若4月利潤比3月增長的百分率與前兩月的平均增長率相同,求4月的預(yù)計利潤。(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,點A(-1,2)表示某網(wǎng)絡(luò)基站位置,點B(3,4)表示用戶終端位置,基站信號覆蓋范圍是以A為圓心、半徑為5的圓。(1)判斷用戶終端是否在信號覆蓋范圍內(nèi),并說明理由;(2)若在x軸上建一個中繼站P,使得PA+PB最短,求點P的坐標(biāo)。(12分)某在線教育平臺推出兩種會員套餐:套餐A:每月19元,可觀看10小時課程,超出部分按3元/小時收費;套餐B:每月39元,可觀看30小時課程,超出部分按2元/小時收費。(1)設(shè)每月觀看時長為x小時,分別寫出兩種套餐的費用yA、yB與x的函數(shù)關(guān)系;(2)若某用戶每月觀看25小時,選擇哪種套餐更省錢?(3)求當(dāng)x為何值時,兩種套餐費用相等。(15分)某社交平臺的“好友推薦”算法基于用戶共同好友數(shù)量:若用戶甲、乙有k個共同好友,則推薦指數(shù)為k2+2k。(1)若用戶A的好友列表為{X,Y,Z},用戶B的好友列表為{Y,Z,W},求A、B的推薦指數(shù);(2)若用戶C有m個好友,用戶D有n個好友,且兩人有t個共同好友,用含m、n、t的代數(shù)式表示兩人非共同好友的總數(shù);(3)已知用戶E、F、G的好友關(guān)系構(gòu)成三角形(即兩兩互為好友),且每人好友數(shù)均為4,三人總共同好友數(shù)為5,求E與F的推薦指數(shù)。二、社會網(wǎng)絡(luò)部分(共70分)(一)選擇題(每題3分,共15分)下列屬于網(wǎng)絡(luò)推動社會進步的表現(xiàn)是()A.某學(xué)生沉迷網(wǎng)游導(dǎo)致成績下降B.電商平臺助力山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售C.個人信息在網(wǎng)絡(luò)中被非法泄露D.網(wǎng)絡(luò)謠言引發(fā)社會恐慌關(guān)于TCP/IP協(xié)議的作用,下列說法正確的是()A.用于保護用戶個人隱私B.規(guī)定網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊?guī)則C.提高網(wǎng)絡(luò)視頻的播放速度D.過濾網(wǎng)絡(luò)中的不良信息“信息節(jié)食”是指在網(wǎng)絡(luò)生活中要()A.減少使用網(wǎng)絡(luò)的時間B.只瀏覽學(xué)習(xí)相關(guān)的信息C.主動篩選有效信息D.避免在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論下列行為符合網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的是()A.未經(jīng)允許轉(zhuǎn)發(fā)他人私密照片B.利用AI技術(shù)生成虛假新聞C.在公共平臺傳播公益活動信息D.購買“水軍”刷高視頻播放量某校園網(wǎng)屬于()A.局域網(wǎng)(LAN)B.城域網(wǎng)(MAN)C.廣域網(wǎng)(WAN)D.互聯(lián)網(wǎng)(Internet)(二)簡答題(每題10分,共30分)簡述網(wǎng)絡(luò)對青少年人際交往的雙重影響。列舉兩種常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,并說明對應(yīng)的防范措施。結(jié)合實例說明“互聯(lián)網(wǎng)+教育”如何促進教育公平。(三)分析題(共25分)閱讀材料,回答問題。材料一:某中學(xué)開展“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”主題調(diào)查,結(jié)果顯示:85%的學(xué)生曾在網(wǎng)上遇到過虛假信息,62%的學(xué)生每天使用社交媒體超過2小時,38%的學(xué)生表示“難以分辨網(wǎng)絡(luò)信息的真實性”。材料二:《2025年青少年網(wǎng)絡(luò)保護條例》規(guī)定:任何組織不得向未成年人提供誘導(dǎo)沉迷的產(chǎn)品和服務(wù),網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)建立青少年模式并強制彈窗提示。(1)根據(jù)材料一,指出該校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問題。(8分)(2)結(jié)合材料二,談?wù)剣液蛯W(xué)校應(yīng)如何引導(dǎo)青少年理性參與

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