2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷：英語(yǔ)寫作思路拓展與作文主題選擇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：寫作假設(shè)你是李明，你的英國(guó)朋友Peter想了解你的周末生活。請(qǐng)根據(jù)以下提示，給他寫一封郵件，介紹你的一個(gè)周末活動(dòng)。提示：1.你通常周六上午去哪里？2.你在那里做什么？和誰一起？3.你喜歡這個(gè)活動(dòng)嗎？為什么？寫作要求：1.詞數(shù)不少于60詞。2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容更豐富。3.注意書信的格式。第二部分：寫作請(qǐng)以“MyBestFriend”為題，寫一篇短文。提示：1.你的好朋友叫什么名字？他/她是什么樣的人？2.你為什么喜歡他/她？3.你和他/她一起做過什么有趣的事情？寫作要求：1.詞數(shù)不少于70詞。2.內(nèi)容要點(diǎn)須全部包含在內(nèi)。3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容更具體。試卷答案第一部分：寫作DearPeter,Howareyoudoing?ThisSaturdaymorning,Iusuallygototheparknearmyhome.Igotheretoplaybasketballwithmyclassmates.Wehavealotoffunandexerciseatthesametime.Ireallylikethisactivitybecauseit'sexcitingandmakesmefeelenergetic.Ihopetohearfromyousoon.Yours,LiMing解析思路：本題要求寫一封郵件，介紹周末活動(dòng)。解析思路應(yīng)遵循郵件格式和提示要點(diǎn)。1.審題：確定是給朋友寫郵件，格式需正確。要點(diǎn)包括：周六上午去哪里、做什么、和誰、是否喜歡及原因。2.構(gòu)思：按照提示順序組織內(nèi)容。開頭問候，點(diǎn)明主旨（介紹周末活動(dòng)）。中間段落詳細(xì)描述活動(dòng)：地點(diǎn)（公園），活動(dòng)內(nèi)容（打籃球），同伴（同學(xué)），并說明喜歡的原因（有趣、鍛煉、有活力）。結(jié)尾表達(dá)希望回復(fù)。3.寫作：使用恰當(dāng)?shù)泥]件開頭和結(jié)尾。根據(jù)提示，使用一般現(xiàn)在時(shí)描述通常性活動(dòng)。運(yùn)用詞匯如`usually`,`gotothepark`,`playbasketball`,`classmates`,`fun`,`exercise`,`energetic`,`exciting`。確保句子連貫，包含所有要點(diǎn)。第二部分：寫作MyBestFriendMybestfriendisWangWei.Heisaverykindandhelpfulboy.HeoftenhelpsmewithmystudywhenIhaveproblems.Ilikehimbecauseheisverypatientandalwaysmakesmelaugh.Lastyear,wewenttothezootogether.Wesawmanyinterestinganimalsandtookmanyphotos.Itwasalotoffun.WangWeiisreallymygoodfriend.解析思路：本題要求以“MyBestFriend”為題寫一篇短文，包含提示要點(diǎn)。解析思路應(yīng)圍繞主題，全面展開。1.審題：確定題目是“MyBestFriend”，體裁是短文。要點(diǎn)包括：朋友名字及性格、喜歡原因、共同經(jīng)歷。2.構(gòu)思：可以采用總分結(jié)構(gòu)。開頭點(diǎn)明主題，引出最好的朋友是誰。中間段落描述朋友的性格特點(diǎn)，并解釋喜歡他的原因。再描述一次與朋友共度的有趣經(jīng)歷，進(jìn)一步展現(xiàn)友誼。結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)朋友關(guān)系。3.寫作：使用恰當(dāng)?shù)木涫矫枋鋈宋镄愿瘢╜kind`,`helpful`,`patient`）。解釋喜歡原因時(shí)，結(jié)合具體品質(zhì)（`makesmelaugh`）。描述共同經(jīng)歷時(shí)，使用過去時(shí)態(tài)，描述活動(dòng)（`wenttothezoo`,`sawmanyinterestinganimals`,`tookphotos`）。運(yùn)用詞匯如`bestfriend`,`kind`,`helpful`