第一單元第2課三、制作圖片教學(xué)設(shè)計(jì)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析第一單元第2課三、制作圖片教學(xué)設(shè)計(jì)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

本節(jié)課內(nèi)容圍繞圖片制作展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生掌握?qǐng)D片編輯的基本操作，包括裁剪、調(diào)整大小、添加文字等。課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合課本，注重實(shí)踐操作，旨在提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，通過(guò)圖片制作實(shí)踐，提升學(xué)生對(duì)數(shù)字圖像處理工具的理解和應(yīng)用能力。發(fā)展學(xué)生的計(jì)算思維，通過(guò)問(wèn)題解決和設(shè)計(jì)實(shí)踐，增強(qiáng)邏輯思維和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)字公民素養(yǎng)，培養(yǎng)他們尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)個(gè)人隱私的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生已具備基本的計(jì)算機(jī)操作技能，了解計(jì)算機(jī)界面和基本功能。在之前的課程中，學(xué)生對(duì)文字處理和簡(jiǎn)單的表格制作有所了解，但對(duì)圖片編輯和圖像處理的相關(guān)知識(shí)了解有限。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程普遍保持較高的興趣，喜歡動(dòng)手操作和探索新技術(shù)。學(xué)生的信息處理能力參差不齊，部分學(xué)生具備較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新思維，而部分學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜操作時(shí)容易感到困惑。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生中既有偏于動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)者，也有傾向于理論學(xué)習(xí)和分析的學(xué)習(xí)者。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在制作圖片時(shí)可能會(huì)遇到圖像素材獲取、圖片編輯技巧掌握、以及軟件操作不熟練等問(wèn)題。此外，部分學(xué)生可能對(duì)版權(quán)保護(hù)和隱私意識(shí)認(rèn)識(shí)不足，需要在教學(xué)過(guò)程中加以引導(dǎo)。教學(xué)資源-軟件資源：圖片編輯軟件（如Photoshop、美圖秀秀等）

-硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、打印機(jī)

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺(tái)或在線(xiàn)教育平臺(tái)

-信息化資源：圖片素材庫(kù)、圖片處理教程視頻

-教學(xué)手段：多媒體課件、實(shí)物展示、分組討論教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的一課《制作圖片》，你們有沒(méi)有自己制作過(guò)圖片呢？可以分享一下你們的經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生分享自己的圖片制作經(jīng)驗(yàn)。

3.老師總結(jié)：圖片制作是一種非常實(shí)用的技能，它可以幫助我們更好地展示自己的創(chuàng)意和想法。今天，我們將一起學(xué)習(xí)如何制作一張精美的圖片。

二、新課講授

1.老師說(shuō)：首先，我們來(lái)了解一下圖片制作的基本步驟。

（1）選擇合適的圖片素材。

（2）對(duì)圖片進(jìn)行編輯處理，如裁剪、調(diào)整大小、添加文字等。

（3）保存和分享圖片。

2.老師演示圖片制作的基本步驟。

（1）打開(kāi)圖片編輯軟件，導(dǎo)入圖片素材。

（2）裁剪圖片，調(diào)整大小。

（3）添加文字，設(shè)置字體、顏色、大小等。

（4）保存圖片，分享到社交平臺(tái)。

3.學(xué)生跟隨老師一起操作，練習(xí)圖片制作的基本步驟。

4.老師講解圖片編輯技巧。

（1）如何調(diào)整圖片的亮度和對(duì)比度？

（2）如何使用圖層功能進(jìn)行圖片合成？

（3）如何添加濾鏡效果？

5.學(xué)生練習(xí)使用圖片編輯技巧，老師巡回指導(dǎo)。

三、課堂練習(xí)

1.老師說(shuō)：現(xiàn)在，請(qǐng)大家嘗試自己制作一張圖片，可以是一張風(fēng)景圖、一張人物照，或者是一張創(chuàng)意圖片。

2.學(xué)生分組進(jìn)行圖片制作練習(xí)。

3.老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)。

四、展示交流

1.老師說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)每組派一位代表展示自己的作品，并簡(jiǎn)單介紹一下制作過(guò)程。

2.學(xué)生展示作品，分享制作心得。

3.老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

五、總結(jié)提升

1.老師說(shuō)：今天我們學(xué)習(xí)了如何制作圖片，希望大家能夠掌握?qǐng)D片制作的基本步驟和技巧。

2.學(xué)生總結(jié)：我們學(xué)會(huì)了選擇圖片素材、編輯圖片、添加文字等操作，提高了自己的圖片制作能力。

3.老師說(shuō)：圖片制作是一種創(chuàng)意表達(dá)方式，希望大家能夠多加練習(xí)，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

4.學(xué)生表示：我們會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的圖片制作水平。

六、課后作業(yè)

1.老師說(shuō)：請(qǐng)大家回家后，嘗試使用今天所學(xué)知識(shí)，制作一張自己感興趣的圖片，并分享給家人和朋友。

2.學(xué)生接受課后作業(yè)。

七、課堂小結(jié)

1.老師說(shuō)：今天我們學(xué)習(xí)了《制作圖片》這一課，希望大家能夠掌握?qǐng)D片制作的基本步驟和技巧，提高自己的創(chuàng)意表達(dá)能力。

2.學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，表示對(duì)圖片制作有了更深入的了解。

3.老師總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何制作圖片，通過(guò)實(shí)踐操作，大家掌握了圖片編輯的基本技巧。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，能夠不斷探索、創(chuàng)新，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。知識(shí)點(diǎn)梳理1.圖片素材的選擇與獲取：

-了解圖片素材的來(lái)源，包括免費(fèi)圖庫(kù)、版權(quán)圖片網(wǎng)站等。

-學(xué)習(xí)如何根據(jù)需求選擇合適的圖片素材，考慮圖片的清晰度、風(fēng)格、版權(quán)等因素。

2.圖片編輯基礎(chǔ)操作：

-圖片裁剪：掌握裁剪工具的使用，學(xué)會(huì)根據(jù)需要調(diào)整圖片的尺寸和比例。

-圖片調(diào)整大?。毫私庹{(diào)整圖片大小的方法和技巧，保證圖片在不同場(chǎng)合的適用性。

-圖片格式轉(zhuǎn)換：學(xué)習(xí)將圖片轉(zhuǎn)換為不同格式，如JPEG、PNG等，以適應(yīng)不同設(shè)備和需求。

3.圖片美化與修飾：

-調(diào)整亮度、對(duì)比度、飽和度：掌握調(diào)整圖片色彩的基本方法，使圖片更加生動(dòng)。

-添加濾鏡效果：了解不同濾鏡的效果，學(xué)會(huì)根據(jù)圖片風(fēng)格選擇合適的濾鏡。

-圖像合成：學(xué)習(xí)使用圖層功能，將多張圖片進(jìn)行合成，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺(jué)效果。

4.文字添加與排版：

-添加文字：掌握在圖片上添加文字的方法，包括字體、字號(hào)、顏色、位置等設(shè)置。

-文字排版：了解文字排版的基本原則，使文字與圖片和諧統(tǒng)一。

5.圖片導(dǎo)出與分享：

-選擇合適的導(dǎo)出格式：根據(jù)圖片用途選擇合適的導(dǎo)出格式，如JPEG、PNG等。

-圖片導(dǎo)出設(shè)置：學(xué)習(xí)調(diào)整圖片導(dǎo)出時(shí)的分辨率、品質(zhì)等參數(shù)。

-圖片分享：了解圖片分享的方式，包括社交媒體、郵件、即時(shí)通訊工具等。

6.圖片版權(quán)與隱私保護(hù)：

-了解圖片版權(quán)知識(shí)，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

-學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私，不隨意上傳含有敏感信息的圖片。

7.圖片制作工具介紹：

-常用圖片編輯軟件：介紹Photoshop、美圖秀秀、Canva等常用圖片編輯軟件的功能和特點(diǎn)。

-移動(dòng)端圖片編輯應(yīng)用：介紹手機(jī)和平板電腦上常用的圖片編輯應(yīng)用，如Snapseed、VSCO等。

8.實(shí)踐案例分析：

-通過(guò)實(shí)際案例，分析圖片制作過(guò)程中的技巧和注意事項(xiàng)。

-學(xué)習(xí)如何根據(jù)不同場(chǎng)景和需求，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作出高質(zhì)量的圖片。

9.圖片制作技巧提升：

-學(xué)習(xí)如何提高圖片制作速度和效率。

-掌握一些高級(jí)圖片編輯技巧，如蒙版、路徑、矢量圖形等。

10.圖片制作與創(chuàng)意表達(dá)：

-學(xué)習(xí)如何運(yùn)用圖片制作技巧，表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。

-提高審美能力，培養(yǎng)獨(dú)特的視覺(jué)風(fēng)格。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)環(huán)節(jié)：通過(guò)課堂提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)圖片制作知識(shí)的掌握程度。設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考圖片制作背后的原理和技巧。

-觀(guān)察環(huán)節(jié)：在學(xué)生操作過(guò)程中，觀(guān)察他們的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。對(duì)于操作熟練、解決問(wèn)題能力強(qiáng)的學(xué)生給予肯定，對(duì)于遇到困難的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo)。

-測(cè)試環(huán)節(jié)：定期進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)圖片制作知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。測(cè)試內(nèi)容包括理論知識(shí)和實(shí)際操作，確保學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌握。

-小組合作評(píng)價(jià)：在小組討論和協(xié)作完成任務(wù)的過(guò)程中，評(píng)價(jià)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-作業(yè)內(nèi)容：布置與課本知識(shí)相關(guān)的作業(yè)，如圖片編輯練習(xí)、圖片創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。

-批改標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括圖片質(zhì)量、創(chuàng)意表達(dá)、操作技巧等方面。

-點(diǎn)評(píng)反饋：針對(duì)學(xué)生的作業(yè)，給出具體的點(diǎn)評(píng)和建議。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于存在的問(wèn)題進(jìn)行指正，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-及時(shí)反饋：在作業(yè)批改后，及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的進(jìn)步和不足，以便調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

3.課堂氛圍評(píng)價(jià)：

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)提問(wèn)、討論、展示等方式，提高學(xué)生的課堂參與度。

-關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保學(xué)生能夠在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

-定期收集學(xué)生對(duì)課堂氛圍的評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的需求和期望，不斷優(yōu)化教學(xué)效果。

4.學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)：

-評(píng)價(jià)學(xué)生的圖片制作水平，包括圖片質(zhì)量、創(chuàng)意表達(dá)、操作技巧等方面。

-關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)，包括知識(shí)掌握、技能提升、創(chuàng)新思維等方面。

-定期舉行作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。

5.教學(xué)反思：

-教師根據(jù)課堂評(píng)價(jià)和作業(yè)評(píng)價(jià)，及時(shí)反思教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

-關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難。

-通過(guò)與學(xué)生的溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：請(qǐng)利用今天所學(xué)的圖片編輯技巧，制作一張以“我的家鄉(xiāng)”為主題的圖片。要求：

-選擇一張代表家鄉(xiāng)風(fēng)景的圖片作為背景。

-在圖片上添加文字，描述家鄉(xiāng)的特色或個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)的情感。

-調(diào)整圖片的亮度、對(duì)比度，使圖片更加生動(dòng)。

-嘗試添加濾鏡效果，增強(qiáng)圖片的藝術(shù)感。

-將最終作品以JPEG格式保存。

2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)作業(yè)：設(shè)計(jì)一張以“未來(lái)城市”為主題的圖片，要求：

-創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)城市的場(chǎng)景，包括建筑物、交通工具、公共設(shè)施等。

-使用圖片合成技巧，將不同元素組合成一張完整的圖片。

-在圖片上添加文字，描述未來(lái)城市的理念和愿景。

-調(diào)整圖片的色彩和對(duì)比度，使未來(lái)城市形象更加鮮明。

-將作品保存為PNG格式，以便保留透明背景。

3.技能提升作業(yè)：請(qǐng)嘗試以下圖片編輯技巧，并在一張自拍照上進(jìn)行實(shí)踐：

-使用裁剪工具，裁剪出一張具有藝術(shù)感的頭像。

-使用調(diào)整大小功能，將頭像調(diào)整為不同的尺寸和比例。

-在頭像上添加文字，表達(dá)自己的個(gè)性或心情。

-使用濾鏡效果，為頭像增添特殊風(fēng)格。

-將編輯后的頭像保存，并附上編輯前后的對(duì)比圖。

4.應(yīng)用實(shí)踐作業(yè)：請(qǐng)選擇一張喜歡的雜志封面或海報(bào)，嘗試以下操作：

-使用圖片編輯軟件，將封面或海報(bào)中的文字和圖像分離。

-將分離出的文字和圖像重新組合，設(shè)計(jì)一個(gè)全新的封面或海報(bào)。

-在新設(shè)計(jì)的作品中，添加自己的創(chuàng)意元素，如新的文字、圖像或背景。

-調(diào)整圖片的色彩和對(duì)比度，使作品更加吸引人。

-將最終作品保存，并附上原作品和修改后的對(duì)比圖。

5.個(gè)人展示作業(yè)：請(qǐng)制作一張以“我的夢(mèng)想”為主題的圖片，要求：

-選擇一張與你的夢(mèng)想相關(guān)的圖片作為背景。

-在圖片上添加文字，描述你的夢(mèng)想和為之努力的目標(biāo)。

-使用圖片編輯技巧，如調(diào)整色彩、添加濾鏡等，使圖片更具表現(xiàn)力。

-在圖片下方添加個(gè)人照片，以展示你的形象和夢(mèng)想之間的聯(lián)系。

-將作品保存，并準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的演講稿，用于在班級(jí)分享你的夢(mèng)想和創(chuàng)作過(guò)程。

答案示例：

1.學(xué)生A的作業(yè)展示了一張家鄉(xiāng)風(fēng)景的圖片，文字描述了家鄉(xiāng)的美麗景色和豐富文化，圖片經(jīng)過(guò)亮度調(diào)整和濾鏡處理，顯得生動(dòng)而富有藝術(shù)感。

2.學(xué)生B的“未來(lái)城市”設(shè)計(jì)作品展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)科技感的未來(lái)城市，通過(guò)圖像合成和色彩調(diào)整，創(chuàng)造了一個(gè)引人入勝的場(chǎng)景。

3.學(xué)生C的自拍頭像經(jīng)過(guò)裁剪、大小調(diào)整和文字添加，展現(xiàn)了個(gè)人的個(gè)性和心情，濾鏡效果使頭像更具時(shí)尚感。

4.學(xué)生D的新設(shè)計(jì)海報(bào)融合了原雜志封面和海報(bào)的元素，加入了自己的創(chuàng)意，色彩和對(duì)比度的調(diào)整使作品更加醒目。

5.學(xué)生E的“我的夢(mèng)想”圖片背景是一張星空，文字描述了成為一名宇航員的夢(mèng)想，個(gè)人照片與夢(mèng)想背景相融合，展現(xiàn)了學(xué)生的夢(mèng)想和決心。內(nèi)容邏輯關(guān)系①圖片素材的選擇與獲取

-知識(shí)點(diǎn)：素材來(lái)源、素材選擇標(biāo)準(zhǔn)

-詞語(yǔ)：免費(fèi)圖庫(kù)、版權(quán)圖片、清晰度、風(fēng)格

②圖片編輯基礎(chǔ)操作

-知識(shí)點(diǎn)：裁剪、調(diào)整大小、格式轉(zhuǎn)換

-詞語(yǔ)：裁剪工具、尺寸、比例、JPEG、PNG

③圖片美化與修飾

-知識(shí)點(diǎn)：亮度、對(duì)比度、濾鏡效果

-詞語(yǔ)：色彩調(diào)整、濾鏡、合成、圖層

④文字添加與排版

-知識(shí)點(diǎn)：文字添加、字體、顏色、位置

-詞語(yǔ)：文字工具、字體選擇、顏色搭配、排版原則

⑤圖片導(dǎo)出與分享

-知識(shí)點(diǎn)：導(dǎo)出格式、導(dǎo)出設(shè)置、分享方式

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