甘肅省民勤縣第五中學(xué)七年級(jí)體育《籃球（原地單手肩上投籃、變方向運(yùn)球）》說(shuō)課稿新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：甘肅省民勤縣第五中學(xué)七年級(jí)體育課程《籃球（原地單手肩上投籃、變方向運(yùn)球）》。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與七年級(jí)學(xué)生已掌握的籃球基本動(dòng)作和技巧有關(guān)聯(lián)。通過(guò)復(fù)習(xí)和鞏固原地投籃、運(yùn)球等基本動(dòng)作，進(jìn)一步學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃和變方向運(yùn)球技巧，提高學(xué)生的籃球技能水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的體育精神，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。

2.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)原地單手肩上投籃和變方向運(yùn)球的能力，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對(duì)手的體育道德，提高在籃球比賽中的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過(guò)程中有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

a.原地單手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng)：學(xué)生需要掌握正確的投籃姿勢(shì)、投籃弧線、出手時(shí)機(jī)和力量分配。

b.變方向運(yùn)球技巧：學(xué)生需學(xué)會(huì)在移動(dòng)中變換運(yùn)球方向，保持球的控制和穩(wěn)定性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

a.投籃時(shí)身體協(xié)調(diào)性：學(xué)生需要在投籃時(shí)協(xié)調(diào)手臂、手腕和身體其他部位的動(dòng)作，難點(diǎn)在于協(xié)調(diào)性和力量的控制。

b.變向運(yùn)球時(shí)的節(jié)奏感：學(xué)生在運(yùn)球變向時(shí)，需要保持動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感，難點(diǎn)在于如何迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行方向變換而不失球。

c.應(yīng)對(duì)防守時(shí)的技巧：學(xué)生在面對(duì)防守時(shí)，需要運(yùn)用正確的運(yùn)球技巧和投籃姿勢(shì)來(lái)突破防守，難點(diǎn)在于如何根據(jù)防守情況靈活調(diào)整動(dòng)作。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解投籃和運(yùn)球的基本技巧，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。

2.分組練習(xí)法：讓學(xué)生在小組內(nèi)互相指導(dǎo)，共同提高投籃和運(yùn)球技能。

3.模仿法：利用示范視頻，讓學(xué)生模仿正確動(dòng)作，強(qiáng)化技能記憶。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用視頻和動(dòng)畫展示投籃和運(yùn)球技巧，幫助學(xué)生直觀理解動(dòng)作要領(lǐng)。

2.教學(xué)軟件：利用籃球訓(xùn)練軟件，提供模擬練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

3.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：教師現(xiàn)場(chǎng)糾正學(xué)生的動(dòng)作，及時(shí)反饋，提高教學(xué)效果。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)籃球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡籃球嗎？你們知道籃球有哪些技巧和規(guī)則嗎？”

展示一些精彩的籃球比賽視頻片段，讓學(xué)生初步感受籃球的魅力和競(jìng)技性。

簡(jiǎn)短介紹籃球的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解籃球的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹籃球的組成部分，如球、場(chǎng)地、比賽規(guī)則等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.籃球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的籃球比賽案例進(jìn)行分析，如經(jīng)典比賽、個(gè)人技巧展示等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解籃球的多樣性和競(jìng)技性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響，以及如何提高個(gè)人籃球技能。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)籃球技巧或策略進(jìn)行深入討論，如原地單手肩上投籃、變方向運(yùn)球等。

小組內(nèi)討論該技巧的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)籃球技巧的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括技巧的演示、講解和討論。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球技巧的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球技巧，包括原地單手肩上投籃、變方向運(yùn)球等。

強(qiáng)調(diào)這些技巧在籃球比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生觀察并記錄自己在籃球練習(xí)中的動(dòng)作，分析并改進(jìn)不足之處。知識(shí)點(diǎn)梳理1.籃球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

-籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展

-籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和比賽形式

-籃球運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)值和競(jìng)技特點(diǎn)

2.籃球基本技術(shù)

-籃球基本姿勢(shì)：站立姿勢(shì)、投籃姿勢(shì)、運(yùn)球姿勢(shì)

-原地單手肩上投籃技術(shù)

-投籃動(dòng)作要領(lǐng)：站位、持球、投籃弧線、出手時(shí)機(jī)、力量分配

-投籃練習(xí)方法：徒手練習(xí)、輔助器械練習(xí)、對(duì)抗練習(xí)

-變方向運(yùn)球技術(shù)

-運(yùn)球基本動(dòng)作：高運(yùn)球、低運(yùn)球、變向運(yùn)球

-運(yùn)球技巧：手型、運(yùn)球節(jié)奏、身體協(xié)調(diào)性

3.籃球基本戰(zhàn)術(shù)

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：快攻、陣地進(jìn)攻、個(gè)人突破、配合進(jìn)攻

-防守戰(zhàn)術(shù)：人盯人防守、區(qū)域防守、全場(chǎng)緊逼防守

-籃板球爭(zhēng)奪戰(zhàn)術(shù)：籃板球意識(shí)、籃板球技術(shù)、籃板球戰(zhàn)術(shù)

4.籃球比賽規(guī)則

-比賽時(shí)間、得分方式、違例與犯規(guī)

-犯規(guī)分類：個(gè)人犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī)

-違例類型：走步、二次運(yùn)球、攜帶球、三秒違例、五秒違例

5.籃球運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防與處理

-常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)傷害：肌肉拉傷、扭傷、骨折等

-預(yù)防措施：熱身運(yùn)動(dòng)、技術(shù)動(dòng)作規(guī)范、運(yùn)動(dòng)裝備選擇

-運(yùn)動(dòng)傷害處理：現(xiàn)場(chǎng)急救、醫(yī)療處理、康復(fù)訓(xùn)練

6.籃球運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)培養(yǎng)

-心理素質(zhì)的重要性

-心理調(diào)節(jié)方法：心理放松、目標(biāo)設(shè)定、自信心培養(yǎng)

-應(yīng)對(duì)比賽壓力的策略

7.籃球運(yùn)動(dòng)與社會(huì)文化

-籃球運(yùn)動(dòng)在全球的普及與發(fā)展

-籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展歷程

-籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響

8.籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與器材

-籃球場(chǎng)地規(guī)格與設(shè)施

-籃球器材的種類與使用方法

-籃球器材的維護(hù)與保養(yǎng)反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合當(dāng)?shù)鼗@球文化，引入特色教學(xué)案例，讓學(xué)生了解民勤籃球的歷史和發(fā)展，增強(qiáng)課程的本土化特色。

2.采用互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與，通過(guò)小組討論、角色扮演等方式，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)組織上，部分學(xué)生對(duì)籃球基本動(dòng)作掌握不夠熟練，需要更多的一對(duì)一指導(dǎo)。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)方式較為單一，主要依靠課堂表現(xiàn)和期末考試，缺乏對(duì)學(xué)生日常練習(xí)的持續(xù)關(guān)注。

3.校企合作方面，尚未充分與當(dāng)?shù)鼗@球俱樂(lè)部或?qū)W校建立聯(lián)系，未能為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.針對(duì)教學(xué)組織問(wèn)題，我將增加一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都能得到足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí)，設(shè)計(jì)一些個(gè)性化的練習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生克服技術(shù)難點(diǎn)。

2.在