人教版七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第一單元第3課二、修復(fù)一張舊照片教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本課以人教版七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第一單元第3課“修復(fù)一張舊照片”為主題，旨在讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作，掌握?qǐng)D像修復(fù)的基本方法。課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合課本內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，通過(guò)案例分析和實(shí)際操作，讓學(xué)生在修復(fù)舊照片的過(guò)程中，體驗(yàn)信息技術(shù)的魅力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力。學(xué)生將通過(guò)修復(fù)舊照片的學(xué)習(xí)，提升信息處理和問題解決的能力，增強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)在文化傳承中的作用的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)意表達(dá)，同時(shí)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握?qǐng)D像修復(fù)工具的使用，如克隆工具、修補(bǔ)工具等；

②能夠根據(jù)照片的具體情況，選擇合適的修復(fù)方法，如去除污點(diǎn)、修復(fù)破損、調(diào)整亮度對(duì)比度等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解圖像修復(fù)的原理，包括顏色匹配、紋理融合等；

②在修復(fù)過(guò)程中，如何平衡修復(fù)效果與原圖風(fēng)格的一致性；

③解決修復(fù)過(guò)程中遇到的問題，如修復(fù)區(qū)域選擇不當(dāng)、修復(fù)效果不自然等。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：圖像處理軟件（如Photoshop、GIMP）、舊照片素材庫(kù)

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電子白板）、PPT演示文稿、實(shí)物展示五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示一組經(jīng)過(guò)修復(fù)的舊照片，提問學(xué)生是否注意到照片的變化，并討論修復(fù)前后的感受。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧圖像編輯的基本概念和常用工具，如裁剪、調(diào)整亮度對(duì)比度等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹圖像修復(fù)工具的使用方法，包括克隆工具、修補(bǔ)工具、紅眼去除工具等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際操作演示如何使用這些工具修復(fù)照片中的污點(diǎn)、破損、模糊等缺陷。

-互動(dòng)探究：分組讓學(xué)生嘗試使用不同的修復(fù)工具，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問題。

3.實(shí)踐操作（約40分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)課本提供的素材，獨(dú)立完成一張舊照片的修復(fù)任務(wù)。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在修復(fù)過(guò)程中遇到的問題，如修復(fù)區(qū)域選擇、修復(fù)效果自然度等，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

4.交流分享（約10分鐘）

-學(xué)生展示：每組選派代表展示修復(fù)后的照片，分享修復(fù)過(guò)程中遇到的問題和解決方法。

-教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的修復(fù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

5.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：提供額外的舊照片素材，讓學(xué)生獨(dú)立完成修復(fù)任務(wù)，進(jìn)一步提升技能。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，教師關(guān)注學(xué)生的操作細(xì)節(jié)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

6.總結(jié)與拓展（約5分鐘）

-總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)圖像修復(fù)在信息技術(shù)中的應(yīng)用價(jià)值。

-拓展：鼓勵(lì)學(xué)生思考如何將圖像修復(fù)技術(shù)應(yīng)用于日常生活，如家庭照片的整理、個(gè)人作品的創(chuàng)作等。

7.課后作業(yè)（約10分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生利用周末時(shí)間，收集家庭中的舊照片，并嘗試使用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行修復(fù)。

-作業(yè)要求：提交修復(fù)前后的照片對(duì)比，以及一份簡(jiǎn)要的修復(fù)報(bào)告。

教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過(guò)多樣化的教學(xué)手段和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.圖像修復(fù)的基本概念

-圖像修復(fù)：通過(guò)技術(shù)手段對(duì)圖像進(jìn)行修正，使其達(dá)到更好的視覺效果。

-修復(fù)目的：去除圖像中的瑕疵、改善圖像質(zhì)量、恢復(fù)圖像內(nèi)容。

2.圖像修復(fù)工具及功能

-克隆工具：用于復(fù)制圖像中的某個(gè)區(qū)域，并粘貼到另一個(gè)位置，以修復(fù)破損或污點(diǎn)。

-修補(bǔ)工具：用于修復(fù)圖像中的大范圍破損，可以通過(guò)選擇修復(fù)區(qū)域并自動(dòng)填充。

-紅眼去除工具：專門用于去除人像照片中的紅眼效果。

-修復(fù)畫筆工具：可以手動(dòng)選擇修復(fù)區(qū)域，并自動(dòng)將周圍相似區(qū)域的顏色和紋理應(yīng)用到修復(fù)區(qū)域。

3.圖像修復(fù)的方法

-修補(bǔ)法：針對(duì)小范圍的破損，如污點(diǎn)、劃痕等。

-替換法：用相似圖像替換破損部分，如天空、背景等。

-拼接法：將兩張或多張照片拼接在一起，修復(fù)較大范圍的破損或缺失。

4.圖像修復(fù)的步驟

-觀察圖像：分析圖像破損情況，確定修復(fù)方法和工具。

-選擇工具：根據(jù)修復(fù)需求選擇合適的圖像修復(fù)工具。

-修復(fù)操作：按照操作步驟進(jìn)行修復(fù)，注意修復(fù)區(qū)域的自然過(guò)渡。

-效果檢查：修復(fù)完成后，檢查修復(fù)效果，確保修復(fù)區(qū)域的自然性和圖像質(zhì)量。

5.圖像修復(fù)的注意事項(xiàng)

-修復(fù)區(qū)域選擇：確保修復(fù)區(qū)域的選擇合理，避免過(guò)度修復(fù)。

-修復(fù)效果自然性：修復(fù)后的圖像應(yīng)與原圖風(fēng)格保持一致，避免生硬的過(guò)渡。

-修復(fù)工具的使用：熟練掌握各種修復(fù)工具的使用方法，提高修復(fù)效率。

-修復(fù)后的圖像質(zhì)量：確保修復(fù)后的圖像質(zhì)量不低于原圖，避免圖像失真。

6.圖像修復(fù)的應(yīng)用場(chǎng)景

-家庭照片修復(fù)：修復(fù)破損、褪色、模糊的家庭照片。

-歷史照片修復(fù)：修復(fù)珍貴的歷史照片，恢復(fù)其原有風(fēng)貌。

-設(shè)計(jì)創(chuàng)作：在圖像處理軟件中，結(jié)合修復(fù)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

7.圖像修復(fù)軟件介紹

-Photoshop：功能強(qiáng)大的圖像處理軟件，提供豐富的圖像修復(fù)工具和功能。

-GIMP：開源免費(fèi)的圖像處理軟件，提供基本的圖像修復(fù)工具和功能。

-CaptureOne：專業(yè)級(jí)的圖像處理軟件，適合專業(yè)攝影師和圖像處理師。七、教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課下來(lái)，我感到既有收獲也有反思。

首先，我覺得在教學(xué)方法上，我嘗試了多種方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如，我通過(guò)展示一組修復(fù)前后的照片對(duì)比，讓學(xué)生直觀地感受到圖像修復(fù)的魅力，這樣的導(dǎo)入方式收到了很好的效果。學(xué)生們?cè)诳吹叫迯?fù)后的照片時(shí)，眼睛都亮了起來(lái)，對(duì)修復(fù)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在講解新知時(shí)，我盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，結(jié)合實(shí)際的案例，讓學(xué)生能夠更好地理解圖像修復(fù)的原理和步驟。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。比如，在講解克隆工具的使用時(shí)，我讓學(xué)生跟著我一起操作，這樣他們能更直觀地掌握工具的使用方法。

但在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有些學(xué)生在操作時(shí)，對(duì)于如何選擇修復(fù)區(qū)域、如何平衡修復(fù)效果與原圖風(fēng)格的一致性等問題，顯得有些迷茫。這說(shuō)明我在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于一些細(xì)節(jié)的講解還不夠到位，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，部分學(xué)生在操作過(guò)程中，對(duì)于一些高級(jí)的修復(fù)技巧掌握得不夠熟練。針對(duì)這個(gè)問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，增加一些高級(jí)技巧的講解和練習(xí)，讓學(xué)生能夠更全面地掌握?qǐng)D像修復(fù)技術(shù)。

最后，我想提出一些改進(jìn)措施和建議。首先，我會(huì)在教學(xué)過(guò)程中，更加注重對(duì)學(xué)生操作細(xì)節(jié)的講解，確保他們能夠掌握正確的修復(fù)方法。其次，我會(huì)設(shè)計(jì)更多層次的教學(xué)活動(dòng)，讓不同水平的學(xué)生都能在課堂上有所收獲。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力。八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上的參與度較高，對(duì)于新知識(shí)的接受能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能夠積極跟隨教師的引導(dǎo)，參與到圖像修復(fù)的操作實(shí)踐中。在操作過(guò)程中，學(xué)生們表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和探究精神，能夠主動(dòng)提問和解決問題。

2.小組討論成果展示：

小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極地分享自己的修復(fù)經(jīng)驗(yàn)和技巧，互相學(xué)習(xí)。在展示成果時(shí)，每個(gè)小組都展示了不同的修復(fù)作品，有的小組專注于去除照片中的污點(diǎn)，有的小組則嘗試了修復(fù)破損的邊緣。學(xué)生的作品展現(xiàn)了他們?cè)谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)和技能。

3.隨堂測(cè)試：

通過(guò)隨堂測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)圖像修復(fù)的基本原理和工具的使用有一定的掌握。測(cè)試題目包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地回答出圖像修復(fù)的定義、工具功能和修復(fù)步驟。但也有些學(xué)生在處理復(fù)雜問題時(shí)表現(xiàn)出一定的困難。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

學(xué)生們能夠?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行自我評(píng)價(jià)，指出自己在修復(fù)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。在互評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠客觀地評(píng)價(jià)同伴的作品，提出建設(shè)性的意見。這種自評(píng)和互評(píng)的方式有助于學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提高自我評(píng)估能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

針對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)和作品完成情況，我給予以下評(píng)價(jià)與反饋：

-對(duì)于積極參與課堂討論和操作的學(xué)生，我給予了積極的評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持。

-對(duì)于在修復(fù)過(guò)程中遇到困難的學(xué)生，我提供了個(gè)別輔導(dǎo)，并提醒他們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要及時(shí)提問。

-對(duì)于完成作品的學(xué)生，我根據(jù)作品的修復(fù)效果、操作熟練度和創(chuàng)新性進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并提出了改進(jìn)建議。

-我建議學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中，多嘗試不同的修復(fù)技巧，提高自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-我鼓勵(lì)學(xué)生在課外繼續(xù)探索圖像修復(fù)的更多可能性，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。

總體來(lái)看，學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容掌握良好，課堂氛圍活躍，教學(xué)效果較好。在教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋中，我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，以及他們?cè)趩栴}解決過(guò)程中的表現(xiàn)，以期在今后的教學(xué)中進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。典型例題講解例題1：使用克隆工具修復(fù)照片中的污點(diǎn)。

解答：首先打開含有污點(diǎn)的照片，選擇克隆工具，在工具欄中調(diào)整克隆大小和模式。然后在污點(diǎn)附近找到與污點(diǎn)顏色和紋理相似的干凈區(qū)域，按住Alt鍵點(diǎn)擊該區(qū)域，釋放Alt鍵后，在污點(diǎn)上點(diǎn)擊，克隆工具會(huì)自動(dòng)將干凈區(qū)域的內(nèi)容復(fù)制到污點(diǎn)位置。重復(fù)操作，直到污點(diǎn)被完全修復(fù)。

例題2：使用修補(bǔ)工具修復(fù)照片中的破損區(qū)域。

解答：打開含有破損區(qū)域的照片，選擇修補(bǔ)工具，在工具欄中調(diào)整修補(bǔ)大小和模式。在破損區(qū)域邊緣選取一個(gè)合適的位置，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)出一個(gè)矩形區(qū)域，釋放鼠標(biāo)后，修補(bǔ)工具會(huì)自動(dòng)填充矩形區(qū)域，使其與周圍圖像顏色和紋理相匹配。

例題3：使用修復(fù)畫筆工具去除照片中的紅眼。

解答：打開含有紅眼的人像照片，選擇修復(fù)畫筆工具，在工具欄中調(diào)整畫筆大小和硬度。在紅眼區(qū)域點(diǎn)擊，修復(fù)畫筆會(huì)自動(dòng)將紅眼周圍的正常皮膚顏色應(yīng)用到紅眼位置，直至紅眼消失。

例題4：使用替換法修復(fù)照片中的天空。

解答：打開含有破損天空的照片，選擇替換工具，在工具欄中調(diào)整替換大小和模式。在圖像中選中