初中物理力學(xué)專項(xiàng)測試題及詳解同學(xué)們，力學(xué)是初中物理的基石，也是我們理解世界運(yùn)行規(guī)律的重要窗口。從蘋果落地到火箭升空，從橋梁設(shè)計(jì)到機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)，無不滲透著力學(xué)的智慧。這份專項(xiàng)測試題，希望能幫助大家梳理知識脈絡(luò)，鞏固學(xué)習(xí)成果，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請大家認(rèn)真思考，仔細(xì)作答，相信你們一定能從中有所收獲。一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列關(guān)于力的說法中，正確的是()A.物體間不接觸就一定沒有力的作用B.用力將排球打出去，排球受力的施力物體是手C.放在水平桌面上的書，受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力D.靜止在水平桌面上的杯子，不受力的作用2.關(guān)于慣性，下列說法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大B.物體受力越大，慣性越大C.靜止的物體沒有慣性D.一切物體在任何情況下都有慣性3.如圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是()(此處應(yīng)有四幅圖的文字描述：A.書包帶做得較寬B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火車軌道鋪在枕木上D.滑雪板做得較大)A.AB.BC.CD.D4.下列關(guān)于浮力的說法中，正確的是()A.物體在液體中浸沒得越深，受到的浮力越大B.物體的密度越大，受到的浮力越大C.物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大D.漂浮在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大5.用如圖所示的簡單機(jī)械，將同一物體勻速提升相同的高度，若不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，下列說法正確的是()(此處應(yīng)有簡單機(jī)械的示意圖描述，例如：A.定滑輪B.動(dòng)滑輪C.斜面D.以上機(jī)械效率都一樣)A.使用定滑輪最省力B.使用動(dòng)滑輪最省力C.使用斜面最省力D.三種機(jī)械省力情況相同二、填空題6.力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的_________，二是改變物體的_________。我們用彈簧測力計(jì)測量力的大小，它的原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的_________與所受拉力成正比。7.建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向總是_________的原理。重力的施力物體是_________。8.一艘輪船從河里駛?cè)牒＠?，它受到的重力大小將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，它受到的浮力大小將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，它排開液體的體積將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。9.小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對木箱的摩擦力大小為_________N。若小明將推力增大到30N時(shí)，木箱受到的摩擦力大小將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。10.如圖所示，用動(dòng)滑輪將重為G的物體勻速提升h，若不計(jì)繩重和摩擦，拉力F=_________G，繩子自由端移動(dòng)的距離s=_________h。若實(shí)際拉力比計(jì)算值大，其原因可能是_________(寫出一條即可)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題11.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平長木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。這樣做的依據(jù)是：物體在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對_________力。(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與_________是否有關(guān)。(3)通過圖甲和圖丙的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：在_________相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越_________。(4)實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)。請你提出一條改進(jìn)建議：_________。(甲圖：木塊在木板上；乙圖：木塊上放砝碼在木板上；丙圖：木塊在粗糙毛巾上)12.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)；猜想二：浮力的大小可能跟物體排開液體的體積有關(guān)；猜想三：浮力的大小可能跟物體的重力有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，他們選取了體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心物體，其中A的密度大于水的密度，B的密度小于水的密度。彈簧測力計(jì)、水、鹽水、大燒杯等器材。(1)如圖所示，用彈簧測力計(jì)測出物體A的重力G，然后將物體A緩慢浸入水中，觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變_________，說明物體A受到了浮力的作用。根據(jù)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，可計(jì)算出物體A在水中受到的浮力F浮=_________。(2)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用_________(選填“同種”或“不同種”)液體，并控制物體排開液體的體積相同。(3)若要驗(yàn)證猜想三，他們應(yīng)如何操作？簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟：_________。四、計(jì)算題13.質(zhì)量為50kg的小明同學(xué)騎著一輛質(zhì)量為10kg的自行車在平直的公路上勻速行駛。求：(1)小明和自行車的總重力是多少？(g取10N/kg)(2)若小明騎車時(shí)受到的牽引力為20N，則自行車受到的阻力是多少？為什么？14.一個(gè)底面積為0.02m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)盛有0.2m深的水。(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)求：(1)水對容器底部的壓強(qiáng)是多少？(2)水對容器底部的壓力是多少？(3)若將一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的實(shí)心金屬球浸沒在水中，水未溢出，容器對桌面的壓強(qiáng)增大了多少？---初中物理力學(xué)專項(xiàng)測試題詳解同學(xué)們，做完上面的測試題，感覺如何？是不是有些題目讓你印象深刻，也有些地方可能讓你產(chǎn)生了小小的困惑？別著急，我們一起來逐題分析，把這些力學(xué)知識的要點(diǎn)再鞏固一遍。一、選擇題1.答案：C詳解：力的作用不一定要接觸，比如磁鐵間的相互作用力，A錯(cuò)誤。用力將排球打出去的瞬間，排球受力的施力物體是手，但球離開手后，手的作用力就消失了，B選項(xiàng)描述不夠準(zhǔn)確，重點(diǎn)是“打出去”這個(gè)動(dòng)作完成后，手不再施力。放在水平桌面上的書，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的重力和桌面對它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，C正確。靜止在水平桌面上的杯子，受到重力和支持力的作用，D錯(cuò)誤。2.答案：D詳解：慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度大小等均無關(guān)。所以A、B、C錯(cuò)誤，D正確。3.答案：B詳解：增大壓強(qiáng)的方法通常是在壓力一定時(shí)，減小受力面積；或在受力面積一定時(shí)，增大壓力。菜刀的刀刃磨得很薄，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，B正確。A、C、D選項(xiàng)都是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。4.答案：C詳解：根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力大小等于它排開液體所受的重力，即F浮=ρ液gV排。所以浮力大小與液體密度ρ液和排開液體體積V排有關(guān)。物體浸沒越深，若V排不變（完全浸沒后），浮力不變，A錯(cuò)誤。物體密度大，若V排小，浮力也可能小，B錯(cuò)誤。物體排開液體體積越大，在同一種液體中，浮力越大，C正確。漂浮和沉底的物體，浮力大小要看V排和ρ液，不能一概而論，D錯(cuò)誤。5.答案：B詳解：不計(jì)摩擦和機(jī)械自重時(shí)，定滑輪不省力，只能改變力的方向，A錯(cuò)誤。動(dòng)滑輪可以省一半的力，B正確。斜面的省力情況取決于斜面的傾斜程度，題目未給出具體數(shù)據(jù)，一般情況下，同等條件下動(dòng)滑輪比斜面更直接省力（此處假設(shè)是常規(guī)簡單斜面）。題目說“同一物體勻速提升相同高度”，比較省力情況，動(dòng)滑輪最省力。二、填空題6.答案：形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；伸長量詳解：力的兩個(gè)作用效果是改變物體形狀和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（包括速度大小和方向的改變）。彈簧測力計(jì)的原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比。7.答案：豎直向下；地球詳解：重力的方向總是豎直向下的，重垂線就是利用這個(gè)原理。重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，所以施力物體是地球。8.答案：不變；不變；變小詳解：輪船從河里駛?cè)牒＠?，自身質(zhì)量不變，所以重力不變。因?yàn)檩喆冀K漂浮，浮力等于重力，所以浮力也不變。海水密度大于河水密度，根據(jù)F浮=ρ液gV排，浮力不變時(shí)，ρ液增大，V排就會變小。9.答案：20；不變詳解：木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向受推力和摩擦力，二力平衡，大小相等，所以摩擦力f=F=20N。當(dāng)推力增大到30N時(shí)，木箱對地面的壓力和接觸面粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力大小不變，此時(shí)木箱將做加速運(yùn)動(dòng)。10.答案：1/2；2；動(dòng)滑輪有重力(或存在摩擦)詳解：理想情況下（不計(jì)繩重、摩擦、動(dòng)滑輪重），動(dòng)滑輪省一半力，所以F=1/2G。繩子自由端移動(dòng)距離是物體上升高度的2倍，s=2h。實(shí)際中，動(dòng)滑輪自身有重力，繩子與滑輪間有摩擦，都會導(dǎo)致實(shí)際拉力比計(jì)算值大。三、實(shí)驗(yàn)與探究題11.答案：(1)平衡詳解：勻速拉動(dòng)時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài)，水平方向拉力與摩擦力是一對平衡力，所以拉力等于摩擦力。(2)壓力大小詳解：圖甲和圖乙，接觸面粗糙程度相同（都是木板），乙圖中木塊上放了砝碼，壓力增大，所以探究的是滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系。(3)壓力；大詳解：圖甲和圖丙，壓力大小相同（都是木塊重力），丙圖接觸面是粗糙毛巾，比木板粗糙，測力計(jì)示數(shù)更大，說明摩擦力更大。(4)將木塊固定，拉動(dòng)木板(或其他合理答案)詳解：改進(jìn)方法可以是固定木塊，拉動(dòng)下面的長木板，這樣木塊相對靜止，彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)。12.答案：(1)小；G-F詳解：物體浸入水中，受到向上的浮力，所以彈簧測力計(jì)示數(shù)F拉=G-F浮，示數(shù)會變小。因此F浮=G-F拉。(2)不同種詳解：驗(yàn)證猜想一（浮力與液體密度有關(guān)），應(yīng)控制排開液體體積相同，改變液體密度，所以用不同種液體（如水和鹽水）。(3)用彈簧測力計(jì)分別測出體積相同的不同重力的物體（如體積相同的鐵塊和鋁塊），浸沒在同種液體中的浮力，比較浮力大小是否與物體重力有關(guān)。詳解：要驗(yàn)證浮力與物體重力的關(guān)系，需控制液體密度和排開液體體積相同（即用體積相同的物體完全浸沒），改變物體重力（選用不同材料、體積相同的物體），比較浮力大小。四、計(jì)算題13.詳解：(1)小明和自行車的總質(zhì)量m總=m人+m車=50kg+10kg=60kg總重力G總=m總g=60kg×10N/kg=600N(2)因?yàn)樽孕熊囋谄街惫飞蟿蛩傩旭?，所以在水平方向上受到的牽引力F和阻力f是一對平衡力，大小相等。即f=F=20N14.詳解：(1)水對容器底部的壓強(qiáng)p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa(2)水對容器底部的壓力F=pS=2000Pa×0.02m2=40