2025年大學(xué)《日語》專業(yè)題庫——日本現(xiàn)代社會對日語專業(yè)學(xué)生的挑戰(zhàn)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡答題1.請簡述日本當(dāng)前人口結(jié)構(gòu)的主要特點及其可能帶來的社會影響。2.在日本社會日益國際化的背景下，日語專業(yè)學(xué)生如何在語言學(xué)習(xí)和使用中保持其語言的純正性與地道性？請結(jié)合具體實例說明。3.隨著科技的發(fā)展，例如人工智能和機(jī)器人技術(shù)的普及，你認(rèn)為這對日語專業(yè)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和能力要求帶來了哪些新的變化？二、案例分析題閱讀以下關(guān)于日本“少子化”問題的社會觀察短文，并回答問題：“日本正面臨前所未有的少子化危機(jī)。低生育率和長壽化導(dǎo)致人口急劇老齡化，勞動力短缺問題日益嚴(yán)重。政府雖出臺了一系列鼓勵生育的政策，但效果并不顯著。社會撫養(yǎng)成本不斷攀升，社會保障體系壓力巨大。同時，年輕人對‘工作’和‘生活’的看法也在發(fā)生變化，‘蟄居族’、‘飛特族’等現(xiàn)象反映了部分年輕人的生存狀態(tài)和職業(yè)選擇困境。這種人口結(jié)構(gòu)的變化深刻影響著日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、社會保障體系乃至文化傳承?！闭埛治錾鲜霾牧现蟹从车娜毡尽吧僮踊眴栴}所面臨的多重挑戰(zhàn)，并探討這些挑戰(zhàn)對日語專業(yè)學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展可能產(chǎn)生的具體影響。三、論述題在全球化和日本社會深刻變革的今天，日語專業(yè)學(xué)生面臨著來自學(xué)業(yè)、職業(yè)和社會認(rèn)知等多方面的挑戰(zhàn)。請結(jié)合你自身的理解和觀察，論述你認(rèn)為日語專業(yè)學(xué)生當(dāng)前面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些，并闡述應(yīng)如何培養(yǎng)自身能力以積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人價值。試卷答案一、簡答題1.答案：日本當(dāng)前人口結(jié)構(gòu)的主要特點是：總?cè)丝诔掷m(xù)減少，出生率低，老齡化程度高，預(yù)期壽命長，勞動力人口萎縮。這可能導(dǎo)致的社會影響包括：社會保障負(fù)擔(dān)加重（養(yǎng)老金、醫(yī)療費用增加），勞動力短缺影響經(jīng)濟(jì)活力和產(chǎn)業(yè)競爭力，地區(qū)發(fā)展不平衡加?。贻p人向大城市集中），消費市場萎縮，社會活力下降，傳統(tǒng)文化傳承面臨挑戰(zhàn)。2.答案：日語專業(yè)學(xué)生應(yīng)在語言學(xué)習(xí)中注重語音、語法的規(guī)范性，同時大量接觸和模仿日本社會不同場合、不同年齡層、不同媒介（口語、網(wǎng)絡(luò)、媒體等）的真實語言材料。要理解語言背后的文化內(nèi)涵和社會語境，學(xué)會運(yùn)用恰當(dāng)?shù)木凑Z、縮略語等。例如，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中要掌握網(wǎng)絡(luò)用語的使用規(guī)范，避免使用過于生硬或不符合習(xí)慣的表達(dá)。3.答案：科技發(fā)展要求日語專業(yè)學(xué)生不僅要掌握傳統(tǒng)的語言文學(xué)知識，還需了解相關(guān)科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)詞匯和表達(dá)（如AI、機(jī)器人、編程、數(shù)據(jù)分析等）。提升信息技術(shù)應(yīng)用能力，能夠閱讀和理解相關(guān)領(lǐng)域的日文資料、技術(shù)文檔。培養(yǎng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力，將日語與科技、經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域結(jié)合，為從事跨境電商、科技翻譯、文化交流等新興領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。同時，要思考科技發(fā)展對人際關(guān)系、生活方式等社會文化層面的影響，并具備相關(guān)的語言表達(dá)和溝通能力。二、案例分析題答案：材料中反映的日本“少子化”問題挑戰(zhàn)包括：人口總量減少和結(jié)構(gòu)老化帶來的勞動力短缺和經(jīng)濟(jì)活力下降；社會保障體系（養(yǎng)老金、醫(yī)療）承受的巨大壓力；年輕人生活方式和價值觀變化帶來的社會問題（如就業(yè)意愿降低、家庭觀念淡化）；社會面臨活力不足、傳統(tǒng)文化傳承困難的風(fēng)險。這些挑戰(zhàn)對日語專業(yè)學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響有：傳統(tǒng)翻譯、教師崗位競爭可能加??；新興領(lǐng)域（如涉及老齡化社會的醫(yī)療養(yǎng)老翻譯、文化產(chǎn)業(yè)、跨境電商、國際交流）對具備相關(guān)背景的日語人才需求增加；要求日語人才不僅懂語言，還要懂日本社會、經(jīng)濟(jì)、文化乃至科技發(fā)展，具備更強(qiáng)的跨文化溝通和解決復(fù)雜問題的能力；終身學(xué)習(xí)變得更為重要，以適應(yīng)社會快速變化的需求。三、論述題答案：日語專業(yè)學(xué)生當(dāng)前面臨的主要挑戰(zhàn)包括：一是社會對單一語言人才需求減少，要求具備復(fù)合能力；二是日本社會變化快，知識更新要求高；三是如何在全球化背景下找準(zhǔn)自身定位，避免同質(zhì)化競爭；四是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的融合與沖突帶來的認(rèn)知挑戰(zhàn)；五是就業(yè)壓力增大，傳統(tǒng)領(lǐng)域競爭激烈，新興領(lǐng)域門檻提高。為應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，日語專業(yè)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)：一是扎實的語言基本功，并拓展至商務(wù)、科技、文化、法律等領(lǐng)域的專門日語能力；二是敏銳的社會觀察力和跨文化理解能力，關(guān)注日本社會動態(tài)，理解其文化深層結(jié)構(gòu)；三是強(qiáng)大的信息獲取、分析和批判性思維能力，能夠獨立思考，形成見解；四是突出的溝通表達(dá)能力，不僅限于語言，也包括項目策劃、團(tuán)隊協(xié)作等軟