2025年大學《緬甸語》專業(yè)題庫——緬甸語文學作品賞析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請解釋以下名詞：1.Khit-tha2.Thidaing3.MyaZaw(請簡述其文學地位和代表作類型)4.AungSanSuuKyi的文學作品所體現(xiàn)的主要主題二、簡述緬甸現(xiàn)實主義文學興起的歷史背景及其主要特點。三、閱讀以下緬甸語詩歌片段（此處假設一個片段），回答問題：（假設詩歌片段：）???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1.請翻譯這段詩歌片段。2.請分析這段詩歌所表達的情感和意境。3.請結(jié)合緬甸文學史，談談你對這種創(chuàng)作現(xiàn)象的理解。四、比較以下兩位緬甸作家的作品風格和主題思想：1.ThakhinNu與ThakhinBaShin2.MyaZaw與AungSanSuuKyi的文學作品（可側(cè)重于特定主題）五、論述緬甸當代文學中“民主文學”現(xiàn)象的表現(xiàn)、意義及其面臨的挑戰(zhàn)。試卷答案一、請解釋以下名詞：1.Khit-tha：指緬甸傳統(tǒng)社會中，由村社長老或權威人士根據(jù)習慣法或傳統(tǒng)對社區(qū)內(nèi)糾紛進行調(diào)解和裁決的一種非正式司法或調(diào)解機制。在文學中，常用來表現(xiàn)社區(qū)生活、傳統(tǒng)秩序或與現(xiàn)代法律體系的沖突與融合。2.Thidaing：緬甸語意為“森林”，是緬甸現(xiàn)代文學史上一個重要的文學流派，大約活躍于20世紀20至40年代。該流派作家多受到西方自然主義和現(xiàn)實主義文學影響，傾向于將社會問題歸咎于環(huán)境（如社會黑暗、家庭束縛等）對人的摧殘，作品常描繪人物在惡劣環(huán)境下的掙扎與悲劇命運，關注社會底層人物。3.MyaZaw(請簡述其文學地位和代表作類型)：MyaZaw（1876-1936）是緬甸現(xiàn)代文學史上最具影響力的先驅(qū)作家之一，被譽為“緬甸現(xiàn)代短篇小說之父”。他開創(chuàng)了現(xiàn)代緬甸短篇小說體裁，其作品語言較為規(guī)范，情節(jié)曲折，富有社會批判意義。代表作類型主要為短篇小說，如《??????????????????》（ThePeacockFanandthePaintbrush）等。4.AungSanSuuKyi的文學作品所體現(xiàn)的主要主題：AungSanSuuKyi的文學作品（主要指其散文、隨筆和諾貝爾和平獎演講等）主要體現(xiàn)了以下主題：對民主自由的執(zhí)著追求與渴望；對國家政治動蕩的憂慮與反思；對和平、非暴力和人類尊嚴的倡導；對緬甸國家前途命運的深切關懷；以及個人經(jīng)歷與國家命運的關聯(lián)。二、簡述緬甸現(xiàn)實主義文學興起的歷史背景及其主要特點。歷史背景：緬甸現(xiàn)實主義文學的興起主要與以下因素相關：1.西方殖民影響：19世紀末至20世紀初，緬甸淪為英國殖民地。西方文化的傳入，特別是西方教育的發(fā)展，使得一部分緬甸知識分子接觸并學習了西方文學理論（如現(xiàn)實主義、自然主義）和寫作技巧。2.民族意識覺醒：殖民統(tǒng)治激化了民族矛盾，同時也催生了強烈的民族意識。作家們開始關注本民族的社會現(xiàn)實問題，試圖通過文學反映和批判殖民統(tǒng)治下的社會弊端，喚醒民族良知。3.社會變革需求：緬甸社會在殖民背景下經(jīng)歷了劇烈變革，傳統(tǒng)社會結(jié)構受到?jīng)_擊，新的社會問題層出不窮?，F(xiàn)實主義文學為描繪和解釋這些變化提供了合適的工具。4.文學先行者的探索：以MyaZaw為代表的早期作家進行了有益的嘗試，為現(xiàn)實主義文學的進一步發(fā)展奠定了基礎。主要特點：1.關注社會現(xiàn)實：作品多取材于現(xiàn)實生活，關注殖民地統(tǒng)治下的社會問題，如貧富差距、社會不公、官僚腐敗、民族壓迫等。2.寫實主義手法：運用逼真的細節(jié)描寫、客觀的敘事手法再現(xiàn)社會生活場景和人物形象。注重環(huán)境描寫，認為環(huán)境對人物命運有決定性影響。3.批判精神：許多作品帶有強烈的社會批判色彩，對殖民者、腐敗的官僚、守舊的貴族以及社會陋習進行揭露和批判。4.人道主義關懷：作品中常表現(xiàn)出對底層人民的同情和對人性的關懷，試圖展現(xiàn)普通人的苦難與掙扎。5.人物塑造：注重塑造典型環(huán)境中的典型人物，人物形象往往帶有某種社會階級或環(huán)境的烙印。6.語言風格：相較于之前的文學，語言更加規(guī)范、清晰，力求客觀準確地反映現(xiàn)實。三、閱讀以下緬甸語詩歌片段（此處假設一個片段），回答問題：（假設詩歌片段：）???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1.請翻譯這段詩歌片段。那些年輕的人們在仰光的農(nóng)業(yè)土地上，寫著繪畫書籍，用金箔制作書籍。他們的思想在繪畫和文學中是一致的。2.請分析這段詩歌所表達的情感和意境。情感：詩歌表達了一種寧靜、專注、甚至帶有些許理想主義和浪漫主義情感。描繪了年輕人在田園環(huán)境中，沉浸在自己創(chuàng)作的世界（繪畫與文字），可能蘊含著對美的追求、對藝術的熱愛以及對簡單純粹生活的向往。也可能暗示了一種與世隔絕、不食人間煙火的意境。意境：營造了一種寧靜、古樸、略帶神秘感的田園意境。將農(nóng)業(yè)土地、繪畫、金箔（象征珍貴與精致）、書籍（象征文化與知識）等元素結(jié)合，構成了一幅獨特的畫面。暗示了創(chuàng)作者將自然、藝術與精神世界融為一體。3.請結(jié)合緬甸文學史，談談你對這種創(chuàng)作現(xiàn)象的理解。這種創(chuàng)作現(xiàn)象可以理解為緬甸文學中一種追求藝術純粹性、試圖將個人情感與藝術創(chuàng)作深度融合的趨勢。在緬甸文學史上，既有反映社會現(xiàn)實的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，也有注重個人情感表達和藝術技巧的浪漫主義或現(xiàn)代主義傾向。此段詩歌所描繪的，可能代表了文學創(chuàng)作中的一種理想化或唯美主義面向。它體現(xiàn)了藝術家（特別是年輕一代）在特定社會背景下（或許是現(xiàn)代化進程中），對傳統(tǒng)文化藝術形式的繼承與創(chuàng)新，試圖在現(xiàn)實壓力之外，尋找一片屬于自己的精神家園和創(chuàng)作空間。這種創(chuàng)作可能關注個人內(nèi)心世界和精神追求，與社會批判等現(xiàn)實主義主題形成互補。四、比較以下兩位緬甸作家的作品風格和主題思想：1.ThakhinNu與ThakhinBaShin*ThakhinNu(??????):作品風格通常被認為是細膩、抒情，帶有感傷色彩。擅長描寫女性的內(nèi)心世界和命運，語言優(yōu)美但有時略顯柔弱。主題多圍繞愛情、婚姻、家庭倫理，常帶有對社會習俗和女性困境的同情與反思。代表作如《????????????????????????????》(TheWayofTwoYoungLovers)。*ThakhinBaShin(????????????):作品風格更為犀利、潑辣、現(xiàn)實主義，語言直接有力。關注社會政治問題，勇于揭露社會黑暗面和人性丑惡。主題常涉及政治斗爭、社會腐敗、底層人民的苦難。代表作如《??????????????????????????????》(TheWritingofPaintbrushBooks)。*比較：ThakhinNu的風格偏內(nèi)省、抒情、柔美，ThakhinBaShin的風格偏外向、批判、現(xiàn)實主義；Nu更多關注個人情感與倫理，BaShin更關注社會政治與公共問題；兩人都代表了緬甸文學現(xiàn)代派的早期力量，但關注點和方法有所不同。2.MyaZaw與AungSanSuuKyi的文學作品（可側(cè)重于特定主題）：*MyaZaw:如前所述，開創(chuàng)現(xiàn)代短篇小說，語言規(guī)范，情節(jié)曲折，富含社會批判意義。主題常涉及社會問題、家庭矛盾、個人命運與時代背景的聯(lián)系。其作品更多從文學藝術角度反映社會，帶有一定的啟蒙色彩。*AungSanSuuKyi:作品（主要為散文、演講）主題集中于民主、自由、和平、非暴力、人權、民族和解、女性賦權等。其寫作背景是緬甸復雜動蕩的政治環(huán)境，作品具有強烈的時代感和政治性。語言兼具力量感和感染力，融合了個人經(jīng)歷與普世價值。雖然形式上可能不是傳統(tǒng)意義上的文學作品，但其文字具有文學性，深刻反映了個人信念與社會責任。*比較：MyaZaw代表了緬甸現(xiàn)代文學的奠基期，側(cè)重于文學形式的探索和社會問題的文學呈現(xiàn)。AungSanSuuKyi則處于一個更現(xiàn)代、更具全球影響力的時代，其作品主題更宏大，直接關聯(lián)國家政治和人類普世價值，是政治話語與個人敘事的結(jié)合。兩者都體現(xiàn)了對緬甸社會和民族的深切關懷，但切入點和表現(xiàn)形式不同。五、論述緬甸當代文學中“民主文學”現(xiàn)象的表現(xiàn)、意義及其面臨的挑戰(zhàn)。緬甸當代文學中的“民主文學”現(xiàn)象，是指在緬甸經(jīng)歷政治轉(zhuǎn)型和社會變革的過程中，一批作家以文學創(chuàng)作作為武器，關注民主進程、批判威權統(tǒng)治、反映民眾疾苦、呼喚人權與自由等主題的文學創(chuàng)作趨勢。表現(xiàn)：1.題材集中：作品多直接或間接地涉及政治斗爭、民主運動、人權abuses、新聞自由受限、社會不公等問題。常常以歷史事件（如1988年民主運動）為背景，或描繪當代政治環(huán)境下的個體命運。2.批判性增強：作家們敢于揭露政府的腐敗、暴力，以及社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的各種問題，如貧富差距擴大、社會秩序混亂等。批判鋒芒直指權力機構及其行為。3.現(xiàn)實主義手法深化：繼承了緬甸文學的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，通過具體的人物命運和情節(jié)，深刻反映現(xiàn)實政治對社會生活的影響。4.人道主義關懷：強調(diào)對受壓迫者、弱勢群體的同情與關懷，呼喚人道主義精神和普世價值。5.多種形式并存：不僅見于小說、散文，也見于詩歌、戲劇，甚至一些紀實文學作品。部分作家的作品帶有明顯的政治宣言色彩。6.國際視野：一些作家將緬甸的民主問題置于更廣闊的國際背景下進行比較和討論，尋求國際社會的關注和支持。意義：1.記錄時代：為緬甸的政治轉(zhuǎn)型和社會變遷提供了寶貴的文學記錄，是理解那個時代的重要文本。2.推動民主：文學作品作為一種軟力量，能夠喚醒民眾的意識，傳播民主理念，對推動民主進程起到一定的積極作用。3.保存記憶：記錄了民主運動中的犧牲者、抗爭者以及普通民眾的經(jīng)歷和記憶，防止歷史被遺忘或篡改。4.提供反思：為社會提供了反思自身問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓的平臺，有助于社會的長遠發(fā)展。5.文學自身發(fā)展：豐富了緬甸當代文學的內(nèi)容和主題，拓展了文學的社會功能，提升了文學的社會影響力。面臨的挑戰(zhàn)：1.政治環(huán)境的壓制：在軍事或半軍事統(tǒng)治下，民主作家常常面臨審查、禁書、騷擾、監(jiān)禁甚至更嚴重的威脅。創(chuàng)作自由受到嚴重限制。2.安全風險：由于作品的敏感性，作家本人及其家人可能面臨人身安全風險。3.出版困難：很多作品難以在境內(nèi)出版，需要依賴海外出版社或自費出版，傳播范圍受限。4