2023年寧夏中考道德與法治真題

1.2022年8月28日至29日，舉辦主題為“弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”的中國網(wǎng)絡(luò)文明

大會(huì)。下列選項(xiàng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明理解正確的有（）

①建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要領(lǐng)域

②衡量綜合國力的重要因素

③新形勢(shì)下社會(huì)文明的重要內(nèi)容

④人民幸福安康的重要保隙

A.①②B.?@C.②?D.③④

2.2023年2月7日，在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上，習(xí)近平總書記深刻闡述

了中國式現(xiàn)代化的一系列重大理論和實(shí)踐問題。關(guān)于中國式現(xiàn)代化認(rèn)識(shí)正確的有（）

①必須亳不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

②是全體人民同步富裕的現(xiàn)代化

③是科學(xué)社會(huì)主義最新重大成果

④是黨的二十大的重大理論創(chuàng)新

A.①②③B.C.①③④D.②③④

3.2023年3月15日，國家主席習(xí)近平出席了以視頻連線方式舉行的中國共產(chǎn)黨與世界政

黨高層對(duì)話會(huì)，并發(fā)表主旨講話，首次向仝世界提出全球文明倡議。倡議的主要內(nèi)容有（：）

①尊重世界文明多樣性

②重視文明傳承和創(chuàng)新

③加強(qiáng)國際人文交流合作

④構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

A.①②③B.???C.①③④D.②③④

4.2023年是毛澤東等老輩革命家為宙鋒同志題詞60周年。實(shí)踐證明，無論時(shí)代如何變

遷，雷鋒精神永不過時(shí)。這告訴我們學(xué)雷鋒要（）

雷鋒照片及毛澤東主席題詞

①融入生活成為常態(tài)

②在青少年中蔚然成風(fēng)

③成為必須履行的法定義務(wù)

④深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵

A.①②③B.???C.①@④D.②③④

5.墨子對(duì)弟子要求非常嚴(yán)格，尤其對(duì)耕柱子。耕柱子委屈地說：“我的才智和學(xué)習(xí)精神，不

比別人差，為何因一些小諳還批評(píng)我，時(shí)我這么嚴(yán)格.”你認(rèn)為下面哪些方法能排解耕柱子

的困惑（）

①面對(duì)批評(píng)我們應(yīng)全部接納，做更好的自己

②面對(duì)批評(píng)我們要及時(shí)反省自己，改進(jìn)不足

③“人非圣賢，孰能無過''面對(duì)批評(píng)無需理會(huì)

④批評(píng)意味著關(guān)心，應(yīng)理解師長的良苦用

A.①②B.①④C.②@D.②④

6.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，青少年踐行社會(huì)主義核心

價(jià)值觀要做到青春有格，行已有恥。下列選項(xiàng)的意思與上述要求一致的有（）

①力行近乎仁，知恥近乎勇

②勿以惡小而為之，勿以善小而不為

③工欲善其事，必先利其器

④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

A.①②B.@@C.②④D.③④

7.莫道桑榆晚，為霞尚涉天。平均年齡77歲的“銀發(fā)知播”群體借助互聯(lián)網(wǎng)將他們畢生所學(xué)

授予他人，傳播知識(shí)與文化，傳遞科學(xué)精神，被評(píng)為“感動(dòng)中國2022年度人物”。他們的事

試卷第2頁，共6頁

跡說明了（）

春蠶不老，夕陽正紅。

沒有墻壁的教室，

不設(shè)門檻的大學(xué)C

白發(fā)人創(chuàng)造的流量，

匯聚成真正的能量。

知播，知播，

傳播知識(shí)與文化，

始終是你們執(zhí)著的方向。

頒獎(jiǎng)詞

①人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值

②服務(wù)社會(huì)意味著盡己所能，犧牲個(gè)人一切利益

③社會(huì)為個(gè)人的成長提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

④奉獻(xiàn)社會(huì)不是高談闊論而是平凡的實(shí)際行動(dòng)

A.①②B.①④D.②④

8.十四屆全國人大一次會(huì)議審議通過了政府工作報(bào)告，依法選舉和任命了新一屆國家機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)人員，審議批準(zhǔn)了國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案，審議通過了關(guān)于修改立法法的決定。上述材料

說明全國人大（）

A.通過審議政府工作報(bào)告，監(jiān)督國務(wù)院工作

B.由人民選舉的代表組成，是國家最高行政機(jī)關(guān)

C.審議通過了關(guān)于修改立法法的決定，行使審議權(quán)

D.選舉和任命新一屆國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員，行使決定權(quán)

9.黨的二十大報(bào)告指出：“人民民主是社會(huì)主義的生命c(diǎn)''全過程人民民主是社會(huì)主義民主

政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)人民民主的有（）

①某企業(yè)依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，拓展更加廣泛的網(wǎng)絡(luò)銷售渠道

②某村委會(huì)實(shí)行村民會(huì)議制度，討論決定宅基地使用方案

③某村挖掘紅色文化和黃河文化，打造特色鄉(xiāng)村文旅基地

④某地政府開通“民事直說''平臺(tái)，暢通了民意訴求的通道

A.①②B.C.②④D.③④

10.為響應(yīng)全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)，某班開展了“關(guān)注時(shí)事潤心育魂”主題閱讀分享活動(dòng)。

卜列時(shí)事分享與內(nèi)容解讀正確的有（）

某區(qū)倡導(dǎo)也爐短流程煉鋼，以某縣踐行綠色發(fā)展理念，生某地民宿村的采暖制冷、熱

電和天然氣為能源，實(shí)現(xiàn)零態(tài)環(huán)境不斷向好，黃土地披水供應(yīng)等采用空氣能熱泵電

煤、零焦清潔生產(chǎn)，防治大氣上了綠裝?！肮夥?農(nóng)業(yè)”能設(shè)備，實(shí)現(xiàn)“低碳入住”；

污染。落實(shí)“堅(jiān)決去、主動(dòng)調(diào)、模式實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益、社會(huì)安裝了能耗智慧采集實(shí)時(shí)監(jiān)

加快轉(zhuǎn)”的具體行動(dòng)。實(shí)施退效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一,成測系統(tǒng)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、

城搬迂，建設(shè)幸福宜居城市，為堅(jiān)定走綠色發(fā)展道路的生活方式等構(gòu)建低碳體系，

迎來綠包蝶變。生動(dòng)縮影。助力綠色生產(chǎn)。

(1)閱讀材料，概括上述做法的共同之處。

(2)結(jié)合材料，談?wù)勆鲜霾牧现械淖龇▽?duì)建設(shè)美麗新寧夏有哪些啟示？(答出四點(diǎn)即可)

14.閱讀材料，運(yùn)用法律知識(shí)【可答問題。

崇尚憲法厲行法治

材料一憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；規(guī)定了國家性質(zhì)，保證人民是國家的主

人：通過規(guī)定人民代表大會(huì)制度保障人民當(dāng)家作主；保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由：

規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任……憲法是公民權(quán)利的保障書，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

材料二良法善治，民心所向。進(jìn)入新時(shí)代以來，全面依法治國的各項(xiàng)工作有序開展。

從制定個(gè)人信息保護(hù)法，到修改消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，再到編纂民法典，不斷完善的法律體系

讓人民群眾的各項(xiàng)權(quán)益有了更堅(jiān)實(shí)的保障；公益訴訟檢察制度與實(shí)踐，聚焦生態(tài)環(huán)境和資源

保護(hù)、食品藥品安全等與人民群眾切身利益密切相關(guān)領(lǐng)域的社會(huì)公共利益保護(hù)，取得枳極法

治效果和良好社會(huì)效果……一部部良法全方位保護(hù)民眾埸祉，為百姓美好生活保駕護(hù)航。

(1)上述材料體現(xiàn)了哪些憲法原則？

(2)良法善治，民心所向。結(jié)合材料二分析法治建設(shè)對(duì)保護(hù)民眾福祉的重要性。(答出兩點(diǎn)即

可)

15.閱讀材料，回答問題,

保護(hù)文化遺產(chǎn)解續(xù)歷史文脈

材料一2022年是中國重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)發(fā)掘與保護(hù)工作啟動(dòng)10周年。農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)

是“活著的”，誕生在過去，延用至今天，仍是居民的生產(chǎn)方式和主要經(jīng)濟(jì)來源。農(nóng)業(yè)文化

遺產(chǎn)有自然遺產(chǎn)、物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等多重屬性，兼具農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)保護(hù)和

文化傳承多重功能，具有綜合性。

材料二中國擁有上萬年的農(nóng)業(yè)發(fā)展史，經(jīng)過悠久漫長的農(nóng)業(yè)發(fā)展，為世界創(chuàng)造了堪

稱可持續(xù)農(nóng)業(yè)寶典的珍貴農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，凝聚著無數(shù)前人的智慧。每一個(gè)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)地承

載的傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式衍生出了豐富的多元民間文化，展現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力；精耕細(xì)

作與間作、輪作、套種技大體系，農(nóng)林牧復(fù)合……早在百年前就有國外專家盛贊這些耕種方

式的先進(jìn)性；在發(fā)掘與保護(hù)過程中，探索出一條動(dòng)態(tài)保護(hù)與綠色發(fā)展道路，為世界奉獻(xiàn)了堪

稱農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)樣板的“中國方案”。

(1)材料一體現(xiàn)了我國農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的哪些特征？

(2)結(jié)合材料，運(yùn)用延續(xù)文化血脈的相關(guān)知識(shí)分析我國為什么要重視保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)？

(3)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展不能以喪失文化本色、生態(tài)底色和農(nóng)業(yè)特色為代價(jià)，請(qǐng)你為

保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)提兩條合理化建議。(任選兩個(gè)角度作答)

試卷第6頁，共6頁

I.B

【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。

①：網(wǎng)絡(luò)文明是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要領(lǐng)域之「符合國家戰(zhàn)略要求，故①說法正確；

②：綜合國力的衡量因素包括經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等，網(wǎng)絡(luò)文明屬于文化軟實(shí)力的一部分，但

并非直接衡量綜合國力的核心因素，故②說法錯(cuò)誤；

③：網(wǎng)絡(luò)文明是新形勢(shì)下社會(huì)文明的重要組成部分，尤其在信息化時(shí)代意義重大，故③說法

正確；

④：國家安全是人民幸福安康的重要保障，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

2.C

【詳解】本題考查中國式現(xiàn)代化的相關(guān)知識(shí)。

①：中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求包括堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，故①說法正確：

②：中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，而非“同步富?！?共同富裕允許合理差距，

故②說法錯(cuò)誤；

③：中國式現(xiàn)代化是科學(xué)社會(huì)主義在當(dāng)代中國的重大實(shí)踐成果，故③說法正確；

④：中國式現(xiàn)代化是黨的二十大報(bào)告系統(tǒng)闡述的核心內(nèi)容之「屬于重大理論創(chuàng)新，故④說

法正確。

故本題選C。

3.A

【詳解】本題考查文化多樣性、文化交流。

①：尊重世界文明多樣性是全球文明倡議的核心內(nèi)容之一，強(qiáng)調(diào)不同文明應(yīng)平等交流，故①

符合題意；

②：重視文明傳承和創(chuàng)新是倡議的重要部分，旨在推動(dòng)文明發(fā)展，故②符合題意；

③：加強(qiáng)國際人文交流合作是倡議的具體實(shí)踐要求，故③符合題意；

④：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是中國提出的總體理念，屬于更廣泛的框架，而非全球文明倡議的

具體內(nèi)容，故④不符合題意。

故本題選Ao

4.B

【詳解】本題考查傳承和弘揚(yáng)民族精神。

答案第1頁，共8頁

①??:根據(jù)所學(xué)知識(shí)，青少年是傳承雷鋒精神的重要群體，讓雷鋒精神在青少年中蔚然成

風(fēng)是踐行雷鋒精神的重要體現(xiàn)，學(xué)雷鋒應(yīng)融入日常生活，成為一種常態(tài)行為，而非階段性活

動(dòng)，時(shí)代變遷中雷鋒精神永不過時(shí)，要求我們結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)深刻把握其內(nèi)涵，賦予其新的時(shí)

代意義，故①②④符合題意；

③：學(xué)雷鋒是道德層面的倡導(dǎo)，屬于道德義務(wù)，而非必須履行的法定義務(wù)，法定義務(wù)具有強(qiáng)

制性，雷鋒精神更多依靠自覺踐行，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

5.D

【詳解】本題考查正確對(duì)待老師的批評(píng)和他人的評(píng)價(jià)。

①：面對(duì)批評(píng)應(yīng)理性分析，而非全部接納，故①說法錯(cuò)誤；

②：面對(duì)批評(píng)及時(shí)反省并攻進(jìn)，是正確態(tài)度，故②符合題意：

③：“無需理會(huì)”會(huì)忽視批評(píng)的積極意義，故③說法錯(cuò)誤：

④：理解師長批評(píng)背后的關(guān)心和良苦用心，有助于化解困惑，故④符合題意；

故本題選Do

6.A

【詳解】本題考查行己有恥。

①：”力行近乎仁，知恥近乎勇”強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和知恥的重要性，直接體現(xiàn)“行己有恥"，故①符合

題意；

②：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”強(qiáng)調(diào)道德底線和從小事做起，符合“青春有格”的要

求，故②符合題意；

③：“工欲善其事，必先利其器”強(qiáng)調(diào)方法或工具的重要性，與道德準(zhǔn)則無關(guān)，故③不符合題

意；

④：“絕知此事要躬行''強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，但未涉及道德約束或羞恥心，故④不符合題意。

故本題選Ao

7.B

【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。

@@：依據(jù)題文描述，“銀發(fā)知播”群體的事跡說明了人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們自身

的價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì)不是高談闊論而是平凡的實(shí)際行動(dòng)，故①④符合題意；

②：奉獻(xiàn)社會(huì)并不是犧牲個(gè)人一切利益，故②錯(cuò)誤；

③：題文主廳是奉獻(xiàn)社會(huì)，選項(xiàng)與題干主片不符合，故③不符合題意；

答案第2頁，共8頁

故本題選Bo

8.A

【詳解】本題考查全國人大的職權(quán)。

A：全國人大審議政府工作報(bào)告，屬于對(duì)國務(wù)院工作的監(jiān)督，體現(xiàn)其監(jiān)督權(quán)，故A符合題意：

B：全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國務(wù)院是最高行政機(jī)關(guān)，故B說法錯(cuò)誤；

C：修改立法法屬于行使立法權(quán)，而非審議權(quán)（審議權(quán)是人大代表的權(quán)利），故C說法錯(cuò)誤；

D：選舉和任命國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員屬于任免權(quán)，而非決定權(quán)，故D說法錯(cuò)誤；

故本題選Ao

9.C

【詳解】本題考查社會(huì)主義民主。

①：某企業(yè)拓展網(wǎng)絡(luò)銷售渠道屬于經(jīng)濟(jì)行為，馬人民民主無直接關(guān)聯(lián)，故①不符合題意；

②：村委會(huì)通過村民會(huì)議討論決定事務(wù)，體現(xiàn)基層群眾自治制度，屬「人民民中實(shí)踐，故②

符合題意；

③：打造文旅基地屬于文化建設(shè)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展，未直接體現(xiàn)民主權(quán)利行使，故③不符合題意；

④：政府開通民意訴求通道，保障人民參與和監(jiān)督權(quán)利，體現(xiàn)民主的真實(shí)性和廣泛性，故④

符合題意：

故本題選C。

10.D

【詳解】本題考查國際地位、高質(zhì)量發(fā)展、中華文化、創(chuàng)新發(fā)展。

①：中國是世界格局中的重要力量，但“決定力量”夸大了中國的作用，故①說法錯(cuò)誤；

②：《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》印發(fā)體現(xiàn)了推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，符合滿足人民美好生活需要的目標(biāo)，

故②符合題意；

③：申遺成功反映中華文叱的保護(hù)與傳承，但“中華傳統(tǒng)美德是精髓”與題干無直接關(guān)聯(lián)，故

③說法錯(cuò)誤；

④：C919成功商匕表明自主創(chuàng)新能力對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要性，故④符合題意；

故本題選Do

H.該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，

義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。任何

公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。③我國憲法規(guī)定，

勞動(dòng)既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。④將勞動(dòng)教育納入學(xué)校必修課程，既是對(duì)

答案第3頁，共8頁

公民行使勞動(dòng)權(quán)利的保障，也是對(duì)公民自覺履行勞動(dòng)義務(wù)的約束。

【分析】考點(diǎn)考查：公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。

能力考查：辨別能力、分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。

核心素養(yǎng)：法治觀念。

【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。

觀點(diǎn)：將勞動(dòng)教育納入學(xué)校必修課程只是對(duì)公民行使勞動(dòng)權(quán)利的保障。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。

正誤判斷：錯(cuò)誤。

論據(jù)①：公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行

促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)：

論據(jù)②：公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者；

論據(jù)③：我國憲法規(guī)定,勞動(dòng)既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)：

論據(jù)④：將勞動(dòng)教育納入學(xué)校必修課程，既是對(duì)公民行使勞動(dòng)權(quán)利的保障，也是對(duì)公民自覺

履行勞動(dòng)義務(wù)的約束。

第三步：整合信息，組織答案。

12.沒有鄉(xiāng)村振興，就沒有中華民族的偉大復(fù)興；重視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村問題，全面推進(jìn)鄉(xiāng)

村振興是縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，是堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想,

提升億萬農(nóng)民獲得感、幸福感、安仝感的需要；重視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村問題，仝面推進(jìn)鄉(xiāng)村

振興有利于解決我國社會(huì)主要矛再，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，有利于實(shí)現(xiàn)共

同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

【分析】考點(diǎn)考查：新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾、實(shí)現(xiàn)共同富裕、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思

想

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、貨任意識(shí)

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾、實(shí)現(xiàn)共同富裕、堅(jiān)持以人民為

中心的發(fā)展思想的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興一鏈接沒有鄉(xiāng)村振興，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。

關(guān)鍵詞②：沒杓農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，社會(huì)主義現(xiàn)代化就是不全面的一鏈接是縮小城鄉(xiāng)差距，促

答案第4頁，共8頁

進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，提升億萬農(nóng)民獲得感、幸

福感、安全感的需要。

關(guān)鍵詞③：鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效和生活富裕上，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振

興，將進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)勝利成果，在促進(jìn)全體人民共同富裕上取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)

展一鏈接全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有利于解決我國社會(huì)主要矛盾，不斷滿足人民日益增長的美

好生活需要，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

第三步：整合信息，組織答案。

13.（1）堅(jiān)持綠色發(fā)展，倡導(dǎo)人與自然和諧共生的理念。

⑵①堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國，要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系；②

堅(jiān)持綠色富國、綠色惠民，將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉；③綠色、循環(huán)、低碳發(fā)

展之路，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式；④貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、

開放、共享的新發(fā)展理念，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。

【分析】考點(diǎn)考查：堅(jiān)持綠色發(fā)展、人與自然和諧共生

能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同

【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用綠色發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)凝詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：以“綠”為美、因絳”而興、借“綠”致富T可聯(lián)系堅(jiān)持綠色發(fā)展，倡導(dǎo)人與自然和諧

共生的理念。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行

作答。

第二步：審材料，提取關(guān)誕詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：以電和天然氣為能源，實(shí)現(xiàn)零煤、零焦清潔生產(chǎn)，防治大氣污染T鏈接堅(jiān)持走綠

色發(fā)展道路，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。

關(guān)鍵詞②：實(shí)施退城搬遷，建設(shè)幸福宜居城市，迎來綠色蝶變一鏈接堅(jiān)持綠色富國、綠色惠

民，將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉。

關(guān)鍵詞③：光伏+農(nóng)業(yè)''模式實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效前的統(tǒng)一-鏈接大力倡導(dǎo)節(jié)

答案第5頁，共8頁

能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。

關(guān)鍵詞④：安裝能耗智慧采集實(shí)時(shí)監(jiān)測系統(tǒng)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活方式等構(gòu)建低碳體系，

助力綠色生產(chǎn)T鏈接貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，建設(shè)資源節(jié)約型、

環(huán)境友好型社會(huì)。

第三步：整合信息，組織答案。

14.（1）國家的一切權(quán)力屬于人民的憲法的基本原則。尊聿和保障人權(quán)的憲法的基本原則；

法治原則。

⑵①完善法律體系，保障公民權(quán)益。材料二提到制定《個(gè)人信息保護(hù)法》、修改《消費(fèi)者權(quán)

益保護(hù)法》、編纂《民法典》等，不斷完善的法律體系為人民群眾的權(quán)益提供更堅(jiān)實(shí)的保障，

確保公民在日常生活中有法可依。②公益訴訟制度維護(hù)社會(huì)公共利益。公益訴訟檢察制度聚

焦生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全等民生領(lǐng)域，通過法律手段保護(hù)社會(huì)公共利益，防止侵害民眾權(quán)

益的行為，提升法治效果和社會(huì)效果。③促進(jìn)社會(huì)公平正義。法治建設(shè)通過公正司法和嚴(yán)格

執(zhí)法，確保每個(gè)人都能平等享有法律保護(hù)，減少社會(huì)不公，增強(qiáng)民眾的安全感和幸福感。

【分析】考點(diǎn)考查：憲法的基本原則、我國尊重和保隙人權(quán)的具體要求、全面依法治國的基

本要求、制度保障公平、司法維護(hù)正義

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)

【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用憲法原則的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；規(guī)定了國家性質(zhì)，保證人民是國家的主人一

鏈接國家的一切權(quán)力屬于人民的憲法的基本原則。

關(guān)鍵詞②：保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由：規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任……憲法是公

民權(quán)利的保障書一鏈接尊重和保障人權(quán)的憲法的基本原則。

關(guān)鍵詞③：良法善治，民心所向一鏈接法治原則。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用全面依法治國的基本要求、制度保障公平、司法維護(hù)正義

的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)犍詞，鏈接教材知識(shí)。

答案第6頁，共8頁

關(guān)鍵詞①：制定《個(gè)人信息保護(hù)法》、修改《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、編纂《民法典》等，不斷

完善的法律體系為人民群眾的權(quán)益提供更堅(jiān)實(shí)的保障T鏈接完善法律體系，保障公民權(quán)益,

確保公民在日常生活中有法可依、有法可循。

關(guān)鍵詞②：公益訴訟檢察制度聚焦生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全等民生領(lǐng)域一鏈接公益訴訟制度

維護(hù)社會(huì)公共利益，通過法律手段保護(hù)社會(huì)公共利益，防止侵害民眾權(quán)益的行為，提升法治

效果和社會(huì)效果。

關(guān)鍵詞③：部部良法全方位保護(hù)民眾福祉，為百姓美好生活保駕護(hù)航一鏈接促進(jìn)社會(huì)公平正

義，減少社會(huì)不公，增強(qiáng)民眾的安全感和幸福感。

第三步：整合信息，組織答案。

15.(1)“活著的“(或活態(tài)性)：綜合性。

(2)①農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)是中華文化的重要組成部分，它積淀著中華民族最深層的精神追求，代

表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。②農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)凝聚著

中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程，蘊(yùn)含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同

堅(jiān)守的理想信念，是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。③農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)承載的理念、智慧，增

添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。④保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)對(duì)堅(jiān)定文化自信、實(shí)

現(xiàn)文化的繁榮興盛、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重要意義等。

(3)①開展多種形式的農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的宣傳教育活動(dòng)，營造“關(guān)注農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，保護(hù)農(nóng)業(yè)文

化遺產(chǎn)的社會(huì)氛圍；②為保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)建言獻(xiàn)策