茂名市直屬學校2024-2025學年度第一學期期末考試

七年級生物學試題

本試卷共8頁，34小題，滿分100分。考試用時60分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、學校、試室號和座位號填寫

在答題卡上。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”，

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂

黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相

應位置上：如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。

不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有

一個選項最符合題意要求）

1.含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏。這一現(xiàn)象說明生物（）

A.能對外界刺激作出反應B.能進行呼吸

C.能生殖和發(fā)育D.能遺傳和變異

小紅同學制作了一臺“水滴顯微鏡”（圖1）,可實現(xiàn)圖2顯微鏡相似的成像效果；小紅在顯微鏡下觀察到

圖3和圖4的兩個視野，完成下面小題

圖1圖2圖3圖4

2.紹1可通過伸縮支架通過較大幅度升降來調節(jié)水滴與標本之間的距離，這相當于顯微鏡結構中的

（）

A.目鏡B.細準焦螺旋C.粗準焦螺旋D.反光鏡

3.光線過暗需要調節(jié)圖2中的（）

A.2B.3C.4D.6

4.要使視野由圖3變?yōu)閳D4,小紅操作步驟排序正確的足（）

①轉動轉換器②調節(jié)細準焦螺旋③調節(jié)粗準焦螺旋④向左移動玻片

A.④①②B.④⑤①C.①③②D.

5.科學家將傘藻切分為假根、柄加帽三部分，各培養(yǎng)一段時間后，可發(fā)育成新的傘藻的是（）

A.假根B.柄C.帽D,都不可以

6.荔枝蛀蒂蟲是影響荔枝產(chǎn)量的主要害蟲。蛀蒂蟲上皮細胞不具有的結構是（）

A.細胞膜B.細胞質C.細胞核D.液泡

7.制胞的生活是物質、能量與信息的統(tǒng)一。下列細胞生活的說法正確的是（）

A.細胞中的能量釋放需要葉綠體的作用

B.細胞膜能把各種物質擋在細胞外面

C.糖類、脂肪和無機鹽都能為細胞提供能量

D.DNA含有控制細胞物質和能量變化的信息

8.下圖所示為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，相關分析量送的是（）

A.細胞能生長而不能無限增大

B.細胞分裂使細胞數(shù)量增加

C.細胞分裂過程依次是a-c-d-b

D.圖d中染色體數(shù)目與圖a的相同

9.廣東茂名是全球最大的荔枝生產(chǎn)基地,荔枝結構如圖，下列說法正確的是（）

A.①主要由薄壁組織構成

B.②是種子，能與其他器官構成系統(tǒng)

C.③主要由分生組織構成

D.④是種皮，其組織細胞的細胞壁薄

10.修剪指甲的時候我們不會感到疼痛，是因為指甲中沒有

A.上皮組織B.分生組織

C.輸導組織D.神經(jīng)組織

11.人體唾液腺在結構層次上屬于（)

A細胞B.系統(tǒng)C.器官D.組織

12.“雜交水稻之父”袁隆平院士率領團隊培育的“海水稻”，是一種能生長在海邊灘涂、耐鹽堿的水

稻?！昂Ｋ尽钡臓I養(yǎng)物質主要儲存在

A.胚B.胚乳C.胚芽D.子葉

13.藻類、苔解與厥類植物的圓圈分別表示各類生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，描述正

確的是（）

（裸類Nk苔G

A.P可表示分布在水中B.F可表示有輸導組織

C.E可表示有莖和葉的分化D.Q可表示能行光合作用

14.甲骨文是中國發(fā)現(xiàn)年代最早的成熟的一種象形文字，主要是利用圖形來代表所指的事物。下列甲骨

文對應的動物屬于變溫動物的是（）

在學校組織的茂名浪漫海岸研學中，小雅發(fā)現(xiàn)了海帶、海量、螃蟹、石斑魚、海鷗等海洋生物。完成下面

小題:

15.海帶是一種營養(yǎng)價值很高的食品，下列關于海帶的描述正確的是（）

A.多細胞的種子植物

B.可食部分是葉片

C.全身都能從環(huán)境中吸收水和無機鹽

D.碘進出海帶細胞受細胞壁控制

16.海蟹、螃蟹所屬類群分別是（）

A.軟體動物、節(jié)肢動物B.刺胞動物、節(jié)肢動物

C.棘皮動物、環(huán)節(jié)動物D.扁形動物、刺胞動物

17.石斑魚口和魄蓋后緣不停地交替張合，其主要生理意義是（）

A.排出食物殘渣B.進行呼吸

C.輔助鰭游泳D.保持身體平衡

18.下列關于海鷗的敘述俏送的是（）

A.身體成流線型

B.骨骼輕、薄

C.胸肌發(fā)達，附著在龍骨突上

D.氣囊能進行氣體交換

19.國家?級保護動物一鹿（she）,因其香氣能向遠處播散而得名，它屬于食草類哺乳動物。結合哺乳動

物牙齒結構模式圖（如下圖），下列關于麝的說法蕾考的是（）

圖1圖2

A.體表被毛能保溫B.體溫恒定縮小分布范圍

C.胎生哺乳可提高后代的成活率D.圖1是麝的牙齒

20.幽門螺旋桿菌附著在人體胃及十二指腸的黏膜層中，會引起胃潰瘍、萎縮性胃炎，甚至胃癌（如下

圖）。下列關于幽門螺旋桿菌敘述母誤的是（）

A.依靠其鞭毛在胃內游動B.利用現(xiàn)成的有機物生活

C.沒有成形的細胞核D.通過芽也繁殖后代

21.生物小組的同學利用微生物培養(yǎng)技術，檢測了佩戴不同時間后口罩內側細菌的數(shù)量，結果如下圖所

示。下列敘述錯誤的是（）

024佩戴時間/h

A.檢測前培養(yǎng)基不需要進行滅菌的處理

B,將口罩內側與培養(yǎng)基接觸的過程相當于接種

C.口罩內細菌的生存需要水、適宜的溫度等

D.一次性口罩最好佩戴2-4小時后更換

22.小天在放置了鹽水浸過的紙片的無菌培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細菌進行恒溫培養(yǎng)，一段時間后，鹽

紙片周圍只有甲細菌生長（如下圖所示）。以下對該實驗的分析正確的是（）

甲細菌甲細菌

鹽紙片■鹽紙片

@乙細菌

A.鹽水只影響乙細菌的生活

B.甲細菌只在鹽紙片中生長

C.兩種細菌的生活環(huán)境不同

D.耐鹽性乙細菌比甲細菌強

23.“超級細菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關，“超級細

菌”的結構沒有（）

A.細胞結構B.細胞質C.細胞壁D,成形細胞核

24.同學們觀察酵母菌和青霉的結構示意圖（如卜.圖），下列相關描述?錯?誤的是（）

A.酵母菌正在進行出芽生殖B.酵母菌是原核生物

C.①是青霉青綠色的抱子D.②是青霉的氣生菌絲

25.下列細菌和真菌中，可導致生物患病的一組是（）

①人體中的乳酸菌②小鼠肺中的結核分歧桿菌③玉米葉片上的黑粉菌④大豆根瘤中的根瘤菌

A.①②B.②③C.③④D.@@

“甲流”是甲型流感簡稱，是由甲型流感病毒感染人體后引起急性呼吸道傳染病。完成下面小題

26.下圖為甲型流感病毒的結構示意圖，關于甲流病毒的說法正確的是（）

A.由①蛋白質外殼和②遺傳物質構成B.屬于單細胞生物

C.能獨立生活D.進行分裂生殖

27.與人體細胞相比，甲型流感病毒最主要的區(qū)別是（）

A沒有生命特征B.沒有蛋白質

C.沒有遺傳物質D.沒有細胞結構

28.爬行動物是真正適應陸地生活的脊椎動物，下列特征與之無關的是（）

A.體溫恒定B.體表覆蓋角質的鱗片或甲

C.用肺呼吸D.卵表面有堅韌的卵殼

29.蝌蚪和成蛙的呼吸器官分別是（）

A.鯉；肺B.鯉；肺和皮膚C.肺；肺D.皮膚；肺

30.下圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法塔送的是（）

I食肉口1

」：U

?I:貓科7，.「犬d科

I我屬jI呼II由I

ZAJfeur^irin

A.生物分類有利于生物的保護利用

B.貓與虎的共同特征最多

C.貓與狗的親緣關系比與豹的近

D.犬科中生物差異過大時可分亞科

二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。

31.茂名市又一水果強勢“出圈”，它就是電白區(qū)產(chǎn)的櫻桃番茄（俗稱圣女果）。下圖1是櫻桃番茄的生長

過程，下圖2為其果肉細胞模型，請據(jù)圖回答下列問題：（注意［］內填序號，______上填文字）

（1）圣女果植物個體發(fā)育的起點是,通過［a］過程，使細胞數(shù)目增多，該過程中的

變化最明顯，它會先復制然后平分到兩個新細胞中。

（2）圣女果在結構層次上屬于。b過程是指,其結果是形成了不同的組織。取一個圣女果，

用開水燙過，撕下的表皮屬于［］組織。圣女果的甜味主要來自細胞中的。（填細胞結構

名稱）

（3）某班同學為圣女果果肉細胞制作細胞模型進行科普宣傳。清參考以下評價量表，對圖2模型做出評

價，并說明理由：你的評價等級是，理由。

圣女果果肉細胞模型評價量表

評價等

A級B級C級

級

符合細胞的形態(tài)特

較符合細胞的形態(tài)特征，名不符合細胞的形態(tài)特

評價標征，結構完整，名

稱標注正確，但結構有遺漏征，未標注名稱，各結

準稱標注正確且齊

或多余，整體整潔。構大小比例不合理。

全，整體美觀。

32.生物學興趣小組觀察草履蟲并探究其趨性，查閱資料了解到光照對草履蟲的數(shù)量變化情況如圖I所

示。分析回答；

孫

J51

蟲

數(shù)o=@==6

雄鹽水培養(yǎng)液糖水

圖I圖2

（1）據(jù)圖1可知，培養(yǎng)草履蟲應在______（填“黑暗”或“光照”）條件下進行。培養(yǎng)初期，其數(shù)量快

速噌多，這是草履蟲以方式進行生殖，數(shù)量達到一定值后又下降，可能的原因是______;因此，為

獲得更多草履蟲，你建議該興趣小組應培養(yǎng)天最為適宜。

（2）圖2中，小華在載玻片中央滴一滴培養(yǎng)好的草履蟲培養(yǎng)液，A處放入鹽水，B處放入糖水，使中間部

分連通。一段時間后，發(fā)現(xiàn)草履蟲游向處，說明草履蟲能。

（3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液的______層吸取培養(yǎng)液，放在顯微境下觀察，草履蟲的結構如圖3所示；草

履蟲靠[]運動，為防止草履蟲運動過快，觀察時在載玻片的液滴中加少許棉花纖維，目的是

。草履蟲通過[]攝取食物，形成食物泡，在細胞質中將其消化分解。

33.請閱讀相關資料，回答下列叵題：

資料一：茂名森林公園是省級森林公園，是粵西知名景點之一，園內植物園區(qū)有垂柳、銀杏、桂花、臺灣

蘇鐵等，生長健壯；園內動物園展示區(qū)有白虎、智利火烈鳥、野兔、天鵝、鱷魚等極具觀賞性的動物。

資料二：某校生物研學小組利用暑假進入茂名森林公園進行研學，將觀察到的幾種生物記錄下來并進行了

1不能自主運動

2用種子繁殖

3A.........銀杏

3B.........垂柳

2用C繁殖…蘑菇

1能自主運動

2身體有脊柱

3胎生……野兔

蚯蚓磬菇白虎3D........天鵝

圖12身體無瞽柱…擔垃蚓

圖2

（1）生物分類單位中，最基本的分類單位是______。圖2中C處應填寫,D處應填寫。

（2）臺灣蘇鐵和桂花的共同特點都是用種子繁衍生命，與桂花相比，臺灣蘇鐵種子外果皮包被

（填“有”或“無”），所以被稱作植物。

（3）蚯蚓生活在土壤中，通過濕潤的進行呼吸，身體可以使軀體運動靈活；老虎能敏銳地

感知游客的舉動，是因為具有高度發(fā)達的系統(tǒng)和感覺器官。

（4）假如你是森林公園管理人員，請寫一條“游客須知”：o

34.我們的祖先在9000年前就會利用果皮上的微生物將水果等發(fā)酵成含酒精的飲料。下圖是他們制作葡萄

酒和葡萄醋的簡單流程圖，請I可答下列問題：

|^高一1挑選、沖洗、榨汁.由廣酒精發(fā)酵.匚"醋酸發(fā)酵.應能用

匍萄---------------耳葡萄汁-----1葡萄酒|---------1葡萄醋

（1）在酒精發(fā)酵階段，發(fā)揮作用的微生物是,它能利用分解有機物形成二氧化碳和水等物

質；在密閉階段發(fā)酵罐無氧氣的情況下，該微生物能發(fā)酵產(chǎn)生_____。酒精發(fā)酵時要將溫度控制在18-

25℃,原因是______o

（2）醋酸發(fā)酵階段，向葡萄酒中加入醋酸菌，這操作相當丁細菌、真菌培養(yǎng)方法中的步驟；與

制酒用到的微生物相比，醋酸菌的結構特點是o

（3）醋酸菌在氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動。在醋酸發(fā)酵階段如果能產(chǎn)生一定量乳酸，會使葡

萄醋口味更佳?，F(xiàn)有下圖所示的兩種發(fā)酵方法。

1~15天16~3。天

方法二

方法■：每天都對發(fā)酵缸中原料進行翻動，使其充分接觸氧氣，發(fā)酵30天：

方法二：將發(fā)酵缸中原料分為A、B兩層，每天只翻動A層，發(fā)酵15天；之后，通過一定的技術手段,

將A、B層顛倒，每天只翻動B層，再發(fā)酵15天。

為獲得乳酸風味葡萄醋，應選擇的發(fā)酵方法是，理由______。

（4）冷藏可延長葡萄醋的保質期，從防腐角度分析，其原理是

茂名市直屬學校2024.2025學年度第一學期期末考試

七年級生物學試題

本試卷共8頁，34小題，滿分100分。考試用時60分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、學校、試室號和座位號填寫

在答題卡上。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”，

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂

黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相

應位置上：如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。

不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有

一個選項最符合題意要求）