2025年詩(shī)詞大會(huì)競(jìng)賽題庫(kù)答案一、詩(shī)詞常識(shí)題1.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，其中“嬋娟”指的是什么？答案：月亮。這句詩(shī)出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，“嬋娟”常用來(lái)形容月色明媚，在這里指代月亮，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的思念和美好祝愿，希望即便相隔千里，也能共同沐浴在這美好的月光之下。2.被稱為“詩(shī)仙”的詩(shī)人是誰(shuí)？答案：李白。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”。他的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙，充滿浪漫主義色彩，常常運(yùn)用想象、夸張、比喻等手法抒情，極富想象力和藝術(shù)感染力，代表作有《將進(jìn)酒》《蜀道難》《靜夜思》等，因此被后人稱為“詩(shī)仙”。3.“初唐四杰”指的是哪四位詩(shī)人？答案：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。他們?cè)诔跆圃?shī)壇上嶄露頭角，以詩(shī)文齊名，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)萎靡的詩(shī)風(fēng)，對(duì)唐代詩(shī)歌的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。王勃的《滕王閣序》《送杜少府之任蜀州》；楊炯的《從軍行》；盧照鄰的《長(zhǎng)安古意》；駱賓王的《詠鵝》等都是他們的經(jīng)典作品。4.詩(shī)句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的作者是誰(shuí)？答案：杜甫。此句出自杜甫的《絕句四首·其三》，全詩(shī)為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”通過(guò)對(duì)自然景色的細(xì)膩描繪，展現(xiàn)了一幅清新開(kāi)闊的畫(huà)面，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好事物的贊美。5.“詞”在古代也被稱為“長(zhǎng)短句”，以下哪位詞人不屬于婉約派？A.柳永B.蘇軾C.李清照D.溫庭筠答案：B。婉約派詞風(fēng)多婉轉(zhuǎn)含蓄、情感細(xì)膩，柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》、李清照的《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》、溫庭筠的《菩薩蠻·小山重疊金明滅》等都是婉約派的經(jīng)典之作。而蘇軾是豪放派代表詞人，他的詞風(fēng)格豪邁豁達(dá)，境界開(kāi)闊，代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》《江城子·密州出獵》等。二、詩(shī)詞名句理解題1.“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這句詩(shī)的妙處。答案：這句詩(shī)出自南唐后主李煜的《虞美人·春花秋月何時(shí)了》。它的妙處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是運(yùn)用比喻的修辭手法，將愁緒比作江水，化抽象為具體，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了愁緒的連綿不絕、洶涌澎湃。江水滔滔不絕地向東流去，就如同詞人心中的愁緒無(wú)盡無(wú)休，形象地表現(xiàn)了愁緒的深沉和難以排解。二是具有很強(qiáng)的感染力，讓讀者能夠直觀地感受到詞人內(nèi)心的痛苦和哀愁，引發(fā)讀者的共鳴。江水的東流也暗示了時(shí)光的流逝和世事的變遷，進(jìn)一步深化了愁緒的內(nèi)涵。2.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？答案：這句詩(shī)出自陶淵明的《飲酒·其五》。它體現(xiàn)了詩(shī)人悠然自得、閑適恬淡的心境?！安删諙|籬下”描繪了詩(shī)人在自家東籬下隨意采摘菊花的情景，表現(xiàn)出一種輕松自在的生活狀態(tài)?！坝迫灰?jiàn)南山”中的“悠然”二字，生動(dòng)地刻畫(huà)了詩(shī)人不經(jīng)意間抬頭看到南山的神態(tài)，透露出一種自然而然、毫不刻意的心境。詩(shī)人遠(yuǎn)離塵世的喧囂，在田園生活中找到了內(nèi)心的寧?kù)o和自由，與自然融為一體，享受著這份閑適和恬淡。3.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”表達(dá)了將士們?cè)鯓拥木?？答案：這句詩(shī)出自王昌齡的《從軍行七首·其四》。它表達(dá)了將士們英勇無(wú)畏、堅(jiān)韌不拔、誓死報(bào)國(guó)的精神。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”描繪了將士們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗，身上的鎧甲都被磨破了，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦和持久?！安黄茦翘m終不還”則直接表明了將士們的決心，不打敗敵人、不完成使命就絕不返回故鄉(xiāng)，體現(xiàn)了他們對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，以及為了國(guó)家利益不惜犧牲一切的崇高精神。4.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”蘊(yùn)含了怎樣的哲理？答案：這句詩(shī)出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。它蘊(yùn)含了新事物必將取代舊事物的哲理?！俺林邸焙汀安?shù)”象征著舊事物，它們已經(jīng)失去了生機(jī)和活力；而“千帆過(guò)”和“萬(wàn)木春”則代表著新事物，充滿了生機(jī)和希望。盡管舊事物可能會(huì)暫時(shí)存在，但新事物的發(fā)展是不可阻擋的，就像在沉舟的旁邊有無(wú)數(shù)的船只駛過(guò)，在病樹(shù)的前面有萬(wàn)千樹(shù)木蓬勃生長(zhǎng)。這一哲理也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度，即使自己遭遇挫折和困境，但相信新的機(jī)遇和希望總會(huì)到來(lái)。5.“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，從情感表達(dá)的角度賞析這句詩(shī)。答案：這句詩(shī)出自柳永的《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》。從情感表達(dá)的角度來(lái)看，它深刻地表達(dá)了一種執(zhí)著、堅(jiān)貞的愛(ài)情?！耙聨u寬”形象地描繪了因思念而日漸消瘦的狀態(tài)，“終不悔”則強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人對(duì)這份感情的堅(jiān)定和執(zhí)著，無(wú)論付出多大的代價(jià)都不會(huì)后悔。“為伊消得人憔悴”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人為了心中所愛(ài)之人甘愿承受痛苦和折磨，這種情感真摯而深沉，讓讀者能夠感受到詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的全身心投入和無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)，這句詩(shī)也超越了愛(ài)情的范疇，具有一定的普遍意義，它可以引申為人們?yōu)榱俗非罄硐搿⒛繕?biāo)而不懈努力、不惜犧牲的精神。三、詩(shī)詞接龍題1.請(qǐng)以“春眠不覺(jué)曉”為起始句進(jìn)行詩(shī)詞接龍，接出下一句。答案：處處聞啼鳥(niǎo)。這句詩(shī)出自孟浩然的《春曉》，全詩(shī)為“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”2.以“月落烏啼霜滿天”接下一句。答案：江楓漁火對(duì)愁眠。此句出自張繼的《楓橋夜泊》，整首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)秋夜江邊的景色，抒發(fā)了詩(shī)人旅途的孤寂和憂愁。3.給出“勸君更盡一杯酒”的下一句。答案：西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。這句詩(shī)出自王維的《送元二使安西》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之情和對(duì)友人遠(yuǎn)行的擔(dān)憂。4.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的下一句是？答案：唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。它出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，通過(guò)對(duì)友人離去場(chǎng)景的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友人的深情厚誼和離別時(shí)的惆悵。5.以“天街小雨潤(rùn)如酥”接下一句。答案：草色遙看近卻無(wú)。這句詩(shī)出自韓愈的《早春呈水部張十八員外二首·其一》，細(xì)膩地描繪了早春時(shí)節(jié)細(xì)雨滋潤(rùn)下的景色，體現(xiàn)了早春的清新和生機(jī)。四、詩(shī)詞情境運(yùn)用題1.當(dāng)你在中秋佳節(jié)，與家人團(tuán)聚，看到明月高懸，你會(huì)想起哪句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)此刻的喜悅和團(tuán)圓之情？答案：可以想起蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。這句詩(shī)雖然原本表達(dá)的是對(duì)親人的思念和祝愿，但在團(tuán)圓的時(shí)刻，它同樣可以表達(dá)希望家人健康長(zhǎng)壽、永遠(yuǎn)團(tuán)圓的美好愿望，與家人一起共享這美好的月光，增添了節(jié)日的溫馨和喜悅。也可以用張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，這句詩(shī)描繪了明月從海上升起的壯麗景象，營(yíng)造出一種廣闊而溫馨的氛圍，表達(dá)了在同一時(shí)刻，遠(yuǎn)方的親人和自己共同欣賞這明月的團(tuán)圓之感。2.當(dāng)你看到秋天楓葉如火的美景時(shí)，會(huì)聯(lián)想到哪句詩(shī)詞？答案：可以聯(lián)想到杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這句詩(shī)生動(dòng)地描繪了秋天楓葉經(jīng)霜后變得比二月的春花還要紅的美景，詩(shī)人因?yàn)橄矏?ài)這楓林的景色而停車(chē)觀賞，體現(xiàn)了對(duì)秋天美景的贊美和陶醉。也可以想到張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，雖然此句詩(shī)中的“江楓”更多地是營(yíng)造一種凄涼的氛圍，但也能讓人聯(lián)想到秋天楓葉的景象，從不同的角度感受秋天的韻味。3.當(dāng)你送別友人遠(yuǎn)行，你會(huì)用哪句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)你的不舍之情？答案：可以用王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這句詩(shī)表達(dá)了只要有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天涯，也好像近在身邊一樣，既表達(dá)了對(duì)友人的不舍，又體現(xiàn)了一種豁達(dá)的情懷，安慰友人不必為離別而過(guò)于傷感。也可以用王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”，這句詩(shī)不僅表達(dá)了對(duì)友人的牽掛，還向友人表明自己堅(jiān)守操守、純潔無(wú)暇的心境。4.當(dāng)你身處困境，卻依然充滿信心和希望時(shí)，你會(huì)想起哪句詩(shī)詞來(lái)激勵(lì)自己？答案：可以想起李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人盡管遭遇挫折，但堅(jiān)信自己總有一天能夠乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起高帆渡過(guò)茫茫大海，實(shí)現(xiàn)自己的理想。它激勵(lì)著人們?cè)诶Ь持胁灰獨(dú)怵H，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇往直前。也可以用劉禹錫的“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這句詩(shī)告訴人們，只有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力和磨練，才能獲得成功，就像經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的淘洗才能得到真金一樣，鼓勵(lì)人們?cè)诶Ь持袌?jiān)持不懈。5.當(dāng)你贊美老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)，你會(huì)想到哪句詩(shī)詞？答案：可以用李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句詩(shī)原本是表達(dá)愛(ài)情的堅(jiān)貞不渝，但現(xiàn)在常用來(lái)贊美老師像春蠶一樣，直到生命的最后一刻都在為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和精力；像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，體現(xiàn)了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。也可以用龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這句詩(shī)以落花自比，表明自己雖然離開(kāi)了官場(chǎng)，但仍然會(huì)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)，就像老師雖然可能會(huì)退休，但他們的教誨和影響會(huì)一直留在學(xué)生心中，繼續(xù)滋養(yǎng)和培育下一代。五、詩(shī)詞綜合分析題1.閱讀杜甫的《春望》：“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！闭?qǐng)從內(nèi)容和情感兩個(gè)方面進(jìn)行分析。答案：內(nèi)容方面：首聯(lián)“國(guó)破山河在，城春草木深”描繪了長(zhǎng)安淪陷后的破敗景象，山河依舊，但國(guó)家已經(jīng)破碎，春天的長(zhǎng)安城雜草叢生，一片荒蕪，通過(guò)對(duì)比，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)給國(guó)家和人民帶來(lái)的災(zāi)難。頷聯(lián)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，詩(shī)人因感傷時(shí)事，看到花開(kāi)反而落淚，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴也感到心驚，以樂(lè)景寫(xiě)哀情，進(jìn)一步渲染了悲痛的氛圍。頸聯(lián)“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，家書(shū)的珍貴，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)中人們對(duì)親人的牽掛和擔(dān)憂。尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人因憂愁而不停地搔頭，頭發(fā)變得越來(lái)越少，幾乎插不住簪子，生動(dòng)地刻畫(huà)了詩(shī)人的衰老和憔悴，從側(cè)面反映了他內(nèi)心的痛苦和煎熬。情感方面：整首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民、思念親人的深沉情感。詩(shī)人目睹國(guó)家的破敗和人民的苦難，心中充滿了悲痛和憂慮，對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂之情貫穿全詩(shī)。同時(shí)，詩(shī)人也思念遠(yuǎn)方的親人，“家書(shū)抵萬(wàn)金”體現(xiàn)了他對(duì)家人的牽掛和渴望團(tuán)聚的心情。最后，詩(shī)人自身的衰老和憔悴也反映了他在戰(zhàn)亂中的痛苦和無(wú)奈，以及對(duì)和平的渴望。2.分析蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》的藝術(shù)特色。答案：蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》是一首悼亡詞，具有獨(dú)特的藝術(shù)特色。一是情感真摯深沉，整首詞充滿了對(duì)亡妻王弗的深切思念之情。上闋“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，開(kāi)篇就點(diǎn)明了夫妻陰陽(yáng)兩隔已經(jīng)十年，雖然刻意不去思念，但思念之情卻難以抑制，表現(xiàn)了思念的刻骨銘心。下闋通過(guò)夢(mèng)境的描寫(xiě)，如“小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行”，細(xì)膩地刻畫(huà)了夫妻相見(jiàn)時(shí)的情景，那種無(wú)聲的哭泣更增添了悲傷的氛圍，將思念之情推向了高潮。二是虛實(shí)結(jié)合，詞的上闋是現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)，寫(xiě)詩(shī)人對(duì)亡妻的思念和自己的孤獨(dú)寂寞；下闋則轉(zhuǎn)入夢(mèng)境，描繪了與亡妻相見(jiàn)的情景，虛實(shí)相生，使情感更加豐富和深沉。夢(mèng)境中的溫馨場(chǎng)景與現(xiàn)實(shí)中的凄涼形成了鮮明的對(duì)比，進(jìn)一步突出了詩(shī)人的痛苦和悲哀。三是語(yǔ)言質(zhì)樸自然，蘇軾以簡(jiǎn)潔平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了深沉的情感，沒(méi)有過(guò)多的修飾和雕琢，卻具有很強(qiáng)的感染力。如“千里孤墳，無(wú)處話凄涼”，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪了妻子墳?zāi)沟墓陋?dú)和自己無(wú)人傾訴的凄涼，讓人感同身受。3.賞析王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的寫(xiě)景特色。答案：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這句詩(shī)具有獨(dú)特的寫(xiě)景特色。一是構(gòu)圖精美，詩(shī)人選取了沙漠、孤煙、黃河、落日等典型的塞外景物進(jìn)行描寫(xiě)，構(gòu)成了一幅宏大而壯觀的畫(huà)面。“大漠”展現(xiàn)了沙漠的廣闊無(wú)垠，“孤煙”則是畫(huà)面中的一個(gè)亮點(diǎn)，直上云霄，打破了沙漠的單調(diào)和寂靜?！伴L(zhǎng)河”蜿蜒曲折，與沙漠相互映襯，“落日”則為整個(gè)畫(huà)面增添了一抹絢麗的色彩，使畫(huà)面層次分明，富有立體感。二是意境雄渾，這句詩(shī)營(yíng)造了一種雄渾、壯闊、孤寂的意境。沙漠的廣袤、孤煙的挺拔、黃河的奔騰和落日的余暉，共同構(gòu)成了一種宏大而震撼的景象，讓人感受到大自然的偉大和人類(lèi)的渺小。同時(shí)，“孤煙”和“落日”也暗示了詩(shī)人的孤獨(dú)和寂寞，使意境更加深沉。三是用詞精妙，“直”和“圓”兩個(gè)字用得十分傳神。“直”字準(zhǔn)確地描繪了孤煙的形態(tài)，突出了它的挺拔和堅(jiān)韌；“圓”字則生動(dòng)地表現(xiàn)了落日的形狀，給人一種圓潤(rùn)、柔和的感覺(jué)。這兩個(gè)字不僅使詩(shī)句更加生動(dòng)形象，也體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景色的敏銳觀察和獨(dú)特感受。4.分析辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的結(jié)構(gòu)和主題。答案：結(jié)構(gòu)方面：這首詞采用了虛實(shí)結(jié)合的結(jié)構(gòu)方式。上闋為實(shí)寫(xiě)，描繪了詞人在夢(mèng)中回憶的軍旅生活場(chǎng)景?！白砝锾魺艨磩?，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，通過(guò)“醉里”和“夢(mèng)回”兩個(gè)詞，將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境聯(lián)系起來(lái)，營(yíng)造出一種悲壯的氛圍。接著描寫(xiě)了軍隊(duì)的生活和戰(zhàn)斗場(chǎng)面，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，展現(xiàn)了軍隊(duì)的威武和士氣的高昂。下闋由夢(mèng)境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名”，繼續(xù)描寫(xiě)戰(zhàn)斗的激烈和詞人的壯志豪情，但最后一句“可憐白發(fā)生”，筆鋒一轉(zhuǎn)，回到了現(xiàn)實(shí)，揭示了詞人理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，使整首詞的情感發(fā)生了強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)折。主題方面：這首詞的主題是表達(dá)詞人壯志未酬的悲憤和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。詞人通過(guò)對(duì)軍旅生活的回憶和想象，抒發(fā)了自己渴望殺敵報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的壯志豪情。但現(xiàn)實(shí)卻是他年老體衰，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想，“可憐白發(fā)生”一句，充滿了無(wú)奈和悲哀，深刻地反映了詞人內(nèi)心的痛苦和矛盾。同時(shí)，這首詞也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩和國(guó)家的危機(jī)，表達(dá)了詞人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)注和憂慮。5.比較李白和杜甫詩(shī)歌風(fēng)格的異同。答案：相同點(diǎn)：一是都具有強(qiáng)烈的時(shí)代感，李白和杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期，他們的詩(shī)歌都反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民的生活狀況。李白的一些詩(shī)歌如《古風(fēng)·其十九》等，對(duì)社會(huì)的黑暗和人民的苦難有所揭露；杜甫的“三吏”“三別”等作