2025年度湖北省天門市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案一、單項選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.根據(jù)《湖北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》（2024年修訂），專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的總學時應不少于（）。A.60學時B.90學時C.120學時D.150學時答案：B2.2024年湖北省出臺的《關(guān)于加快推進數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合的實施意見》中，明確提出到2025年全省數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達到（）。A.8%B.10%C.12%D.15%答案：C3.天門市2024年發(fā)布的《鄉(xiāng)村振興人才支撐行動方案》中，重點提出要培育“三類鄉(xiāng)土人才”，不包括（）。A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營人才B.鄉(xiāng)村公共服務人才C.文化旅游創(chuàng)意人才D.城市返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才答案：D4.依據(jù)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求是（）。A.愛國守法B.服務人民C.誠實守信D.精益求精答案：B5.湖北省2024年啟動的“科技型中小企業(yè)創(chuàng)新能力提升工程”中，對首次認定的“瞪羚企業(yè)”給予最高（）萬元的一次性獎勵。A.50B.100C.200D.300答案：B6.天門市“十四五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃提出，到2025年全市單位GDP二氧化碳排放較2020年下降（）。A.18%B.22%C.25%D.30%答案：A7.根據(jù)《知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要（2021—2035年）》，我國發(fā)明專利的保護期限自申請日起為（）年。A.10B.20C.30D.50答案：B8.數(shù)字經(jīng)濟中，“數(shù)據(jù)要素市場化配置”的核心是（）。A.數(shù)據(jù)采集技術(shù)突破B.數(shù)據(jù)確權(quán)與交易機制C.數(shù)據(jù)存儲能力提升D.數(shù)據(jù)安全防護答案：B9.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，“產(chǎn)業(yè)興旺”的關(guān)鍵支撐是（）。A.土地流轉(zhuǎn)規(guī)模擴大B.農(nóng)業(yè)科技應用與產(chǎn)業(yè)鏈延伸C.農(nóng)村人口回流D.政府財政投入增加答案：B10.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中違反學習紀律，累計缺課超過總學時（）的，不予登記繼續(xù)教育學分。A.1/3B.1/4C.1/5D.1/6答案：A11.湖北省2024年發(fā)布的《綠色技術(shù)創(chuàng)新行動方案》中，重點支持的領(lǐng)域不包括（）。A.新能源與節(jié)能環(huán)保B.碳捕集與封存（CCUS）C.傳統(tǒng)高耗能產(chǎn)業(yè)升級D.虛擬貨幣挖礦技術(shù)答案：D12.天門市“智慧農(nóng)業(yè)”建設(shè)的核心平臺是（）。A.農(nóng)產(chǎn)品電商直播中心B.農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺C.農(nóng)業(yè)機械化示范基地D.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯系統(tǒng)答案：B13.專業(yè)技術(shù)人員學術(shù)不端行為中，“一稿多投”的界定標準是（）。A.未告知期刊社的情況下向多家期刊投稿B.同一研究成果以不同形式發(fā)表C.引用他人成果未標注D.實驗數(shù)據(jù)篡改答案：A14.我國“雙碳”目標中，“碳達峰”的時間節(jié)點是（）。A.2025年B.2030年C.2035年D.2050年答案：B15.天門市2024年實施的“技能天門”工程中，重點培育的高技能人才不包括（）。A.智能制造領(lǐng)域技師B.現(xiàn)代服務業(yè)高級工C.傳統(tǒng)手工藝非遺傳承人D.外賣配送員答案：D二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分，多選、少選、錯選均不得分）1.湖北省《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》明確，繼續(xù)教育內(nèi)容應包括（）。A.公需科目（政策法規(guī)、職業(yè)道德等）B.專業(yè)科目（行業(yè)前沿知識）C.實踐操作（技能提升訓練）D.學歷提升（本科、研究生教育）答案：ABC2.數(shù)字經(jīng)濟對天門市產(chǎn)業(yè)升級的推動作用體現(xiàn)在（）。A.傳統(tǒng)制造業(yè)智能化改造B.農(nóng)產(chǎn)品電商產(chǎn)業(yè)鏈延伸C.服務業(yè)線上線下融合D.減少就業(yè)崗位數(shù)量答案：ABC3.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求包括（）。A.產(chǎn)業(yè)興旺B.生態(tài)宜居C.鄉(xiāng)風文明D.治理有效E.生活富裕答案：ABCDE4.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）。A.忠于職守，服務社會B.嚴謹治學，追求卓越C.團結(jié)協(xié)作，共享共進D.保守秘密，維護信譽答案：ABCD5.湖北省推進綠色發(fā)展的重點措施包括（）。A.淘汰落后產(chǎn)能，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟B.推廣清潔能源替代C.加強生態(tài)保護修復D.限制所有化工企業(yè)發(fā)展答案：ABC6.知識產(chǎn)權(quán)保護對科技創(chuàng)新的促進作用體現(xiàn)在（）。A.激勵創(chuàng)新主體投入研發(fā)B.保障創(chuàng)新成果市場價值C.促進技術(shù)成果轉(zhuǎn)化D.增加創(chuàng)新成本答案：ABC7.天門市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的實施主體包括（）。A.市人社局B.行業(yè)主管部門C.高等院校、科研院所D.企業(yè)事業(yè)單位答案：ABCD8.數(shù)字經(jīng)濟背景下，專業(yè)技術(shù)人員需要提升的核心能力有（）。A.數(shù)據(jù)挖掘與分析能力B.數(shù)字化工具應用能力C.跨領(lǐng)域協(xié)作能力D.傳統(tǒng)手工操作能力答案：ABC9.鄉(xiāng)村振興中“人才振興”的具體措施包括（）。A.實施“鄉(xiāng)賢回歸”計劃B.加強本土人才技能培訓C.建立城鄉(xiāng)人才流動機制D.限制人才向城市流動答案：ABC10.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的意義包括（）。A.提升專業(yè)能力，適應行業(yè)發(fā)展B.促進知識更新，推動技術(shù)創(chuàng)新C.強化職業(yè)道德，規(guī)范職業(yè)行為D.增加政府財政支出答案：ABC三、判斷題（共10題，每題1分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學分可在省內(nèi)跨區(qū)域、跨行業(yè)互認。（）答案：√2.數(shù)字經(jīng)濟中的“數(shù)據(jù)”是與土地、勞動力、資本、技術(shù)并列的第五大生產(chǎn)要素。（）答案：√3.鄉(xiāng)村振興中，“生活富裕”僅指農(nóng)民收入提高，不涉及公共服務均等化。（）答案：×4.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中獲得的學分，僅用于職稱評審，不與崗位聘用掛鉤。（）答案：×5.湖北省“雙碳”目標要求2030年前實現(xiàn)碳排放達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。（）答案：√6.學術(shù)不端行為僅指論文抄襲，實驗數(shù)據(jù)篡改不屬于學術(shù)不端。（）答案：×7.天門市“智慧農(nóng)業(yè)”建設(shè)中，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)主要用于監(jiān)測土壤、氣候等環(huán)境數(shù)據(jù)。（）答案：√8.知識產(chǎn)權(quán)保護僅針對發(fā)明專利，商標、著作權(quán)不屬于保護范圍。（）答案：×9.專業(yè)技術(shù)人員參加行業(yè)協(xié)會組織的學術(shù)會議，可折算為繼續(xù)教育學分。（）答案：√10.綠色發(fā)展要求完全禁止化石能源使用，全部轉(zhuǎn)向可再生能源。（）答案：×四、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。答案：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是職業(yè)發(fā)展的核心支撐。一方面，通過繼續(xù)教育學習行業(yè)前沿知識和新技術(shù)，可提升專業(yè)能力，滿足崗位勝任力要求；另一方面，繼續(xù)教育學分是職稱評審、崗位晉升的必要條件，直接影響職業(yè)發(fā)展路徑。此外，持續(xù)學習能拓寬視野，增強創(chuàng)新能力，為職業(yè)進階提供動力。2.數(shù)字經(jīng)濟對天門市傳統(tǒng)制造業(yè)升級的具體推動作用有哪些？答案：（1）智能化改造：通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)生產(chǎn)設(shè)備聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)采集，提升生產(chǎn)效率和質(zhì)量；（2）個性化定制：利用大數(shù)據(jù)分析消費者需求，支持企業(yè)從“大規(guī)模生產(chǎn)”轉(zhuǎn)向“柔性化定制”；（3）產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同：數(shù)字平臺促進上下游企業(yè)信息共享，優(yōu)化供應鏈管理，降低庫存成本；（4）服務化延伸：制造業(yè)企業(yè)通過數(shù)字化手段提供設(shè)備運維、遠程監(jiān)控等增值服務，向“制造+服務”模式轉(zhuǎn)型。3.鄉(xiāng)村振興中，如何通過專業(yè)技術(shù)人員作用推動“生態(tài)宜居”建設(shè)？答案：（1）農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣：指導農(nóng)民使用綠色種植、生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)，減少化肥農(nóng)藥使用，保護土壤和水體環(huán)境；（2）環(huán)境治理技術(shù)應用：參與農(nóng)村污水、垃圾處理設(shè)施設(shè)計與運維，推廣生物處理、資源化利用等技術(shù)；（3）生態(tài)修復：利用水土保持、植被恢復等技術(shù)，改善鄉(xiāng)村自然景觀；（4）綠色建筑技術(shù)普及：推廣節(jié)能建材、太陽能利用等技術(shù)，提升農(nóng)房建設(shè)的環(huán)保標準。4.簡述湖北省推進綠色發(fā)展與實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。答案：綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的必然要求和重要路徑。一方面，綠色發(fā)展通過淘汰落后產(chǎn)能、發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高資源利用效率；另一方面，綠色技術(shù)創(chuàng)新（如新能源、節(jié)能環(huán)保）催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，培育經(jīng)濟增長新動能。此外，綠色發(fā)展有助于改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提升人民生活品質(zhì)，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。5.專業(yè)技術(shù)人員應如何在工作中落實知識產(chǎn)權(quán)保護要求？答案：（1）增強法律意識：學習《專利法》《著作權(quán)法》等法律法規(guī)，明確知識產(chǎn)權(quán)保護范圍；（2）規(guī)范成果管理：在研發(fā)過程中及時申請專利、登記著作權(quán)，避免技術(shù)成果流失；（3）合理使用他人成果：引用文獻、數(shù)據(jù)時標注來源，避免侵權(quán)；（4）參與維權(quán)行動：發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為時，通過法律途徑維護自身或單位權(quán)益；（5）推動成果轉(zhuǎn)化：通過專利轉(zhuǎn)讓、許可等方式，實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)市場價值，反哺創(chuàng)新投入。五、論述題（共2題，每題15分，共30分）1.結(jié)合天門市實際，論述專業(yè)技術(shù)人員如何通過繼續(xù)教育提升服務數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的能力。答案：天門市正處于數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟融合的關(guān)鍵期，專業(yè)技術(shù)人員作為產(chǎn)業(yè)升級的核心力量，需通過繼續(xù)教育針對性提升以下能力：（1）強化數(shù)字技術(shù)知識儲備。繼續(xù)教育應增設(shè)大數(shù)據(jù)分析、人工智能基礎(chǔ)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等課程，幫助技術(shù)人員掌握數(shù)字工具的原理與應用場景。例如，制造業(yè)技術(shù)人員需學習PLC編程、數(shù)字孿生等技術(shù)，推動生產(chǎn)線智能化改造；農(nóng)業(yè)技術(shù)人員需了解物聯(lián)網(wǎng)傳感器部署、農(nóng)產(chǎn)品電商數(shù)據(jù)運營，助力“智慧農(nóng)業(yè)”建設(shè)。（2）提升跨領(lǐng)域融合能力。數(shù)字經(jīng)濟的核心是“融合”，繼續(xù)教育應設(shè)置跨學科培訓模塊，如“數(shù)字技術(shù)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”案例分析、跨界協(xié)作模擬訓練等。例如，組織制造業(yè)與IT企業(yè)技術(shù)人員聯(lián)合培訓，探討如何通過工業(yè)APP開發(fā)解決生產(chǎn)痛點；鼓勵農(nóng)業(yè)技術(shù)人員與電商運營專家交流，學習如何通過數(shù)據(jù)挖掘定位消費需求，優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品供應鏈。（3）培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實踐能力。繼續(xù)教育需增加實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，如數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新大賽、企業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型項目實踐等。天門市可依托本地重點企業(yè)（如紡織、食品加工企業(yè)）建立實訓基地，讓技術(shù)人員參與具體項目（如搭建企業(yè)級工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺、開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品溯源系統(tǒng)），在實踐中掌握數(shù)字技術(shù)落地的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提升解決實際問題的能力。（4）強化數(shù)據(jù)安全與倫理意識。隨著數(shù)據(jù)成為核心生產(chǎn)要素，繼續(xù)教育需納入數(shù)據(jù)安全法規(guī)（如《數(shù)據(jù)安全法》）、隱私保護技術(shù)（如聯(lián)邦學習）等內(nèi)容，幫助技術(shù)人員在利用數(shù)據(jù)的同時，防范數(shù)據(jù)泄露、濫用等風險。例如，醫(yī)療、教育領(lǐng)域技術(shù)人員需學習如何在數(shù)據(jù)共享中保護個人信息，避免法律糾紛?？傊?，天門市專業(yè)技術(shù)人員需通過“知識更新—能力融合—實踐應用—安全規(guī)范”的繼續(xù)教育體系，全面提升服務數(shù)字經(jīng)濟的能力，為本地產(chǎn)業(yè)升級提供人才支撐。2.請結(jié)合天門市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，論述專業(yè)技術(shù)人員在“產(chǎn)業(yè)振興”中的具體作用及實現(xiàn)路徑。答案：天門市作為農(nóng)業(yè)大市，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興是實現(xiàn)“三農(nóng)”高質(zhì)量發(fā)展的核心。專業(yè)技術(shù)人員作為技術(shù)、知識的載體，在產(chǎn)業(yè)振興中可發(fā)揮以下作用，具體實現(xiàn)路徑如下：（1）農(nóng)業(yè)科技研發(fā)與推廣，推動產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。作用：專業(yè)技術(shù)人員（如農(nóng)科院專家、農(nóng)技推廣員）可針對天門市主導農(nóng)產(chǎn)品（如水稻、油菜、小龍蝦）開展品種改良、綠色種植/養(yǎng)殖技術(shù)研發(fā)，提升單產(chǎn)和品質(zhì)。例如，推廣抗蟲水稻品種可減少農(nóng)藥使用，降低種植成本；研發(fā)小龍蝦生態(tài)混養(yǎng)技術(shù)可提高養(yǎng)殖效益。路徑：建立“科研機構(gòu)+合作社+農(nóng)戶”的技術(shù)推廣模式，通過田間試驗、技術(shù)培訓、示范基地建設(shè)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。天門市可依托“湖北農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心”等平臺，組織技術(shù)人員定期下鄉(xiāng)開展“科技特派員”服務，解決農(nóng)戶生產(chǎn)中的技術(shù)難題。（2）產(chǎn)業(yè)鏈延伸與品牌建設(shè)，提升產(chǎn)業(yè)附加值。作用：食品加工、市場營銷、電子商務等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員可推動農(nóng)業(yè)從“賣原料”向“賣產(chǎn)品”“賣品牌”轉(zhuǎn)型。例如，食品工程師可開發(fā)小龍蝦深加工產(chǎn)品（如蝦尾、蝦滑），延長產(chǎn)業(yè)鏈；品牌策劃師可設(shè)計地域公用品牌（如“天門香稻”），通過包裝升級、文化賦能提升產(chǎn)品溢價。路徑：支持技術(shù)人員參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)項目，鼓勵高校、科研院所與企業(yè)共建研發(fā)中心。天門市可設(shè)立“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興專項基金”，對技術(shù)人員主導的農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)創(chuàng)新、品牌建設(shè)項目給予資金扶持，同時組織“農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷培訓”，提升技術(shù)人員的市場運營能力。（3）新業(yè)態(tài)培育，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力。作用：文旅、數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員可挖掘天門鄉(xiāng)村的生態(tài)、文化資源，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商等新業(yè)態(tài)。例如，旅游規(guī)劃師可設(shè)計“油菜花海觀光+農(nóng)耕體驗”線路，吸引城市游客；電商運營師可搭建農(nóng)產(chǎn)品直播平臺，幫助農(nóng)戶對接全國市場。路徑：建立“技術(shù)人員+鄉(xiāng)賢+農(nóng)戶”的新業(yè)態(tài)開發(fā)團隊，通過市場調(diào)研、項目策劃、運營培訓等方式，推動新業(yè)態(tài)落地。天門市可舉辦“鄉(xiāng)村新業(yè)態(tài)創(chuàng)新大賽”，鼓勵技術(shù)人員提交可行性方案，并為優(yōu)秀項目提供場地、資金和政策支持。（4）生產(chǎn)組織模式創(chuàng)新，強化產(chǎn)業(yè)協(xié)同。作用：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管