第6課巧用搜索引擎教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）五年級(jí)上冊(cè)電子工業(yè)版（內(nèi)蒙古）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第6課巧用搜索引擎教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）五年級(jí)上冊(cè)電子工業(yè)版（內(nèi)蒙古）課程基本信息1.課程名稱：第6課巧用搜索引擎

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2025年10月15日星期四上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息資源的敏感度和獲取信息的能力，認(rèn)識(shí)到搜索引擎在信息獲取中的重要性。

2.計(jì)算思維：通過(guò)搜索引擎的使用，提升學(xué)生的問(wèn)題解決能力和邏輯思維能力，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和高效檢索信息。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在信息科技學(xué)習(xí)中展現(xiàn)創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)利用搜索引擎進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。

4.信息倫理與安全：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的信息倫理觀念，了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在搜索過(guò)程中保護(hù)個(gè)人隱私。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解搜索引擎的基本概念和功能，能夠區(qū)分不同類型的搜索引擎。

②掌握搜索引擎的基本操作步驟，包括輸入關(guān)鍵詞、選擇搜索范圍、理解搜索結(jié)果等。

③學(xué)會(huì)使用高級(jí)搜索技巧，如使用引號(hào)、排除關(guān)鍵詞、限定時(shí)間范圍等，以提高搜索效率。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解并運(yùn)用搜索策略，能夠針對(duì)不同問(wèn)題選擇合適的搜索方法和工具。

②分析和評(píng)估搜索結(jié)果的質(zhì)量，學(xué)會(huì)辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

③在實(shí)際操作中，靈活運(yùn)用搜索引擎解決實(shí)際問(wèn)題，如查找資料、完成作業(yè)等。

④培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，包括信息獲取、處理、評(píng)價(jià)和利用的能力。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合互動(dòng)式教學(xué)，首先通過(guò)講解搜索引擎的基本原理和操作步驟，幫助學(xué)生建立初步概念。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享搜索經(jīng)驗(yàn)，共同解決搜索難題。

3.利用案例研究法，通過(guò)實(shí)際案例展示搜索引擎在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

4.運(yùn)用項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)完成搜索任務(wù)，如查找歷史資料、制作知識(shí)卡片等，提高搜索技能。

5.結(jié)合多媒體教學(xué)，使用網(wǎng)絡(luò)搜索演示、視頻講解等方式，提高教學(xué)內(nèi)容的趣味性和直觀性。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)發(fā)布搜索引擎操作的PPT和視頻教程，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)為掌握基本搜索技巧。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：設(shè)計(jì)問(wèn)題如“什么是搜索引擎？如何有效地使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索？”引導(dǎo)學(xué)生思考搜索的原理。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)平臺(tái)統(tǒng)計(jì)預(yù)習(xí)資料觀看情況和問(wèn)題提交情況，確保所有學(xué)生都有所準(zhǔn)備。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀預(yù)習(xí)資料，理解搜索引擎的基本概念和使用方法。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行思考，例如嘗試使用關(guān)鍵詞搜索特定信息。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題提交至平臺(tái)，教師可以查看預(yù)習(xí)效果。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，提前接觸搜索引擎的基本操作。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)進(jìn)行預(yù)習(xí)資料共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前建立對(duì)搜索引擎的基本認(rèn)識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的搜索案例，如查找天氣預(yù)報(bào)，引出搜索引擎的重要性。

講解知識(shí)點(diǎn)：講解搜索引擎的界面布局、搜索技巧和高級(jí)搜索功能。

組織課堂活動(dòng)：進(jìn)行小組搜索競(jìng)賽，讓學(xué)生在小組中協(xié)作完成搜索任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，理解搜索引擎的工作原理。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組競(jìng)賽，練習(xí)搜索技巧。

提問(wèn)與討論：學(xué)生在活動(dòng)中遇到問(wèn)題時(shí)，提出疑問(wèn)并與其他同學(xué)討論。

方法/手段/資源：

講授法：教師通過(guò)講解，使學(xué)生理解搜索引擎的操作方法。

活動(dòng)教學(xué)法：通過(guò)小組競(jìng)賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)搜索技能。

作用與目的：

通過(guò)講解和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握搜索引擎的使用技巧，強(qiáng)化搜索技能。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置搜索特定主題的資料，要求學(xué)生使用搜索引擎獲取信息并整理成報(bào)告。

提供拓展資源：推薦相關(guān)的教育資源網(wǎng)站，如學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)、在線工具等。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，獨(dú)立完成搜索任務(wù)并整理報(bào)告。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，探索搜索引擎的更多功能。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)自主完成作業(yè)，鞏固搜索技能。

反思總結(jié)法：學(xué)生在完成作業(yè)后，反思自己的搜索過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

作用與目的：

通過(guò)課后作業(yè)，鞏固學(xué)生的搜索技能，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深入探索。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.搜索引擎發(fā)展史：介紹搜索引擎的起源、發(fā)展歷程和重要里程碑，如谷歌、百度等搜索引擎的創(chuàng)立和發(fā)展。

b.搜索引擎技術(shù)：探討搜索引擎的基本技術(shù)，如信息檢索、自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)等。

c.搜索引擎安全與隱私：講解搜索引擎在使用過(guò)程中可能涉及的安全問(wèn)題和隱私保護(hù)措施。

d.搜索引擎在學(xué)術(shù)研究中的應(yīng)用：介紹搜索引擎在學(xué)術(shù)研究、文獻(xiàn)檢索和學(xué)術(shù)交流等方面的作用。

e.搜索引擎在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用：探討搜索引擎在查找資料、解決生活問(wèn)題和提高學(xué)習(xí)效率等方面的應(yīng)用。

2.拓展建議：

a.閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章：推薦學(xué)生閱讀《搜索引擎原理與實(shí)踐》、《搜索引擎優(yōu)化》等書(shū)籍，深入了解搜索引擎的原理和應(yīng)用。

b.參與線上課程：鼓勵(lì)學(xué)生參加在線教育平臺(tái)上的搜索引擎相關(guān)課程，如Coursera、edX等，進(jìn)一步提升搜索技能。

c.實(shí)踐操作：讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)搜索引擎的使用，如完成以下任務(wù)：

-利用搜索引擎查找特定主題的資料，如科技發(fā)展、歷史事件等。

-分析搜索結(jié)果的質(zhì)量，學(xué)習(xí)如何辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

-使用高級(jí)搜索技巧，如使用引號(hào)、排除關(guān)鍵詞、限定時(shí)間范圍等，提高搜索效率。

-探索不同搜索引擎的特點(diǎn)和功能，如谷歌、百度、必應(yīng)等。

d.開(kāi)展小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享搜索經(jīng)驗(yàn)，共同解決搜索難題。

e.創(chuàng)作搜索引擎應(yīng)用：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的搜索引擎應(yīng)用，如基于特定主題的搜索工具或個(gè)性化搜索界面。

f.撰寫(xiě)搜索技巧指南：讓學(xué)生結(jié)合自己的搜索經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)一篇搜索技巧指南，分享自己的搜索心得和技巧。

g.關(guān)注搜索引擎動(dòng)態(tài)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注搜索引擎行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，如新技術(shù)、新產(chǎn)品、行業(yè)趨勢(shì)等。典型例題講解例題1：如何使用搜索引擎查找特定年份的歷史事件？

解答：

步驟一：打開(kāi)搜索引擎，如百度。

步驟二：在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，例如“2008年奧運(yùn)會(huì)”。

步驟三：點(diǎn)擊搜索按鈕，查看搜索結(jié)果。

步驟四：篩選出與“2008年奧運(yùn)會(huì)”相關(guān)的歷史事件信息。

例題2：如何使用高級(jí)搜索技巧查找特定類型的資料？

解答：

步驟一：在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞，例如“科幻小說(shuō)”。

步驟二：點(diǎn)擊搜索結(jié)果中的高級(jí)搜索選項(xiàng)。

步驟三：在“搜索結(jié)果”中選擇“特定文件類型”，例如“PDF”或“MP3”。

步驟四：點(diǎn)擊“搜索”按鈕，查找特定類型的科幻小說(shuō)資料。

例題3：如何使用引號(hào)精確搜索？

解答：

步驟一：確定要精確搜索的關(guān)鍵詞，例如“蘋(píng)果手機(jī)”。

步驟二：在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，并在關(guān)鍵詞周圍添加引號(hào)，如““蘋(píng)果手機(jī)””。

步驟三：點(diǎn)擊搜索按鈕，查看搜索結(jié)果。

步驟四：篩選出與引號(hào)內(nèi)關(guān)鍵詞完全一致的搜索結(jié)果。

例題4：如何排除不希望出現(xiàn)的關(guān)鍵詞？

解答：

步驟一：確定搜索關(guān)鍵詞和排除關(guān)鍵詞，例如搜索“蘋(píng)果手機(jī)”但不希望出現(xiàn)“華為”。

步驟二：在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，如“蘋(píng)果手機(jī)”。

步驟三：在關(guān)鍵詞后添加“-”符號(hào)和排除關(guān)鍵詞，如“蘋(píng)果手機(jī)-華為”。

步驟四：點(diǎn)擊搜索按鈕，查看搜索結(jié)果，排除與排除關(guān)鍵詞相關(guān)的信息。

例題5：如何限定搜索結(jié)果的時(shí)間范圍？

解答：

步驟一：確定搜索關(guān)鍵詞和要限定的時(shí)間范圍，例如查找2021年12月關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”的資訊。

步驟二：在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，如“環(huán)境保護(hù)”。

步驟三：點(diǎn)擊搜索結(jié)果中的高級(jí)搜索選項(xiàng)。

步驟四：在“時(shí)間”選項(xiàng)中設(shè)置開(kāi)始和結(jié)束日期，如2021年12月1日至2021年12月31日。

步驟五：點(diǎn)擊“搜索”按鈕，查看限定時(shí)間范圍內(nèi)的搜索結(jié)果。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試通過(guò)小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.實(shí)踐導(dǎo)向：我注重將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)搜索引擎使用技巧的理解。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生基礎(chǔ)差異：我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在信息素養(yǎng)方面存在較大差異，有的學(xué)生搜索技巧掌握得很好，而有的學(xué)生則比較困難。這需要我在教學(xué)中更加注重分層教學(xué)，針對(duì)不同層次的學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)。

2.教學(xué)資源單一：目前的教學(xué)資源主要依賴于網(wǎng)絡(luò)和教材，缺乏多樣性。我認(rèn)為可以引入更多實(shí)際案例和互動(dòng)工具，以豐富教學(xué)內(nèi)容。

3.評(píng)價(jià)方式局限：我主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種評(píng)價(jià)方式較為單一，可以考慮引入更多元化的評(píng)價(jià)方法，如學(xué)生自評(píng)、互評(píng)等。

反思改進(jìn)措施（三）

1.分層教學(xué)：針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異，我將嘗試在課堂上進(jìn)行分層教學(xué)，為不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

2.豐富教學(xué)資源：我將積極尋找和制作更多實(shí)際案例和互動(dòng)工具，如制作搜索引擎使用技巧的微課視頻、設(shè)計(jì)搜索挑戰(zhàn)游戲等，以增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和實(shí)用性。

3.多元化評(píng)價(jià)：為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將引入學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與評(píng)價(jià)過(guò)程，提高他們的自我反思能力。

4.加強(qiáng)家校溝通：我將與家長(zhǎng)保持密切溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的信息素養(yǎng)提升。

5.不斷學(xué)習(xí)更新：作為教師，我需要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)和教學(xué)方法，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成搜索引擎實(shí)踐任務(wù)：學(xué)生需要使用搜索引擎查找關(guān)于“世界文化遺產(chǎn)”的相關(guān)信息，包括文化遺產(chǎn)的名稱、所在地、歷史背景等，并整理成一份簡(jiǎn)要的報(bào)告。

2.設(shè)計(jì)搜索技巧應(yīng)用案例：學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的領(lǐng)域，如科技、藝術(shù)、體育等，設(shè)計(jì)一個(gè)搜索技巧應(yīng)用案例，說(shuō)明如何使用搜索引擎來(lái)獲取該領(lǐng)域的深入信息。

3.制作搜索引擎使用指南：學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的搜索技巧，制作一份簡(jiǎn)單的搜索引擎使用指南，包括基本操作、高級(jí)搜索技巧等，以便于其他同學(xué)參考。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改：對(duì)于學(xué)生提交的作業(yè)，我將在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行批改，確保每個(gè)學(xué)生的作業(yè)都能得到及時(shí)的反饋。

2.個(gè)性化反饋：在批改作業(yè)時(shí)，我將針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況進(jìn)行個(gè)性化反饋，不僅指出作業(yè)中的錯(cuò)誤，還會(huì)針對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)給予肯定。

3.問(wèn)題指正與改進(jìn)建議：對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)出的不足，我將詳細(xì)指出問(wèn)題所在，并提供具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高搜索技巧。

4.集體反饋：在下一節(jié)課的開(kāi)始，我會(huì)對(duì)作業(yè)中的共性問(wèn)題進(jìn)行集體反饋，幫助學(xué)生避免類似的錯(cuò)誤。

5.互動(dòng)交流：鼓勵(lì)學(xué)生在作業(yè)反饋后進(jìn)行互動(dòng)交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得和改進(jìn)方法，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。

具體作業(yè)反饋示例：

-對(duì)于“世界文化遺產(chǎn)”的搜索報(bào)告，我會(huì)在報(bào)告中找到學(xué)生使用搜索引擎的技巧，如是否使用了引號(hào)進(jìn)行精確搜索，是否使用了高級(jí)搜索功能等。對(duì)于使用不當(dāng)?shù)牡胤?，我?huì)提供正確的搜索方法，并鼓勵(lì)學(xué)生再次嘗試。

-在“搜索技巧應(yīng)用案例”中，我會(huì)評(píng)估學(xué)生是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題，并給出改進(jìn)意見(jiàn)，如如何優(yōu)化搜索關(guān)鍵詞，如何篩選搜索結(jié)果等。

-對(duì)于“搜索引擎使用指南”，我會(huì)檢查指南的完整性和實(shí)用性，確保指南能夠幫助其他同學(xué)。對(duì)于指南中的不足，我會(huì)提供修改建議，如增加圖