演講人：日期:薰衣草兒童畫課件CATALOGUE目錄01課程導(dǎo)入02材料準(zhǔn)備03繪畫步驟04色彩運(yùn)用05創(chuàng)意活動06總結(jié)提升01課程導(dǎo)入出道與早期發(fā)展2014年正式出道RedVelvet于2014年8月1日發(fā)行首張單曲《Happiness》正式出道，憑借獨(dú)特的音樂風(fēng)格和鮮明的視覺形象迅速引起關(guān)注。成員變動與擴(kuò)充2015年3月，經(jīng)紀(jì)公司宣布增添金藝琳（Yeri）為組合的新成員，使團(tuán)隊從四人組擴(kuò)充為五人組，進(jìn)一步豐富了組合的表演層次。早期音樂風(fēng)格探索從出道曲《Happiness》到《BeNatural》，RedVelvet早期作品嘗試了多種音樂風(fēng)格，奠定了"Red"（活潑）和"Velvet"（柔美）的雙重概念基礎(chǔ)。音樂作品與突破概念多樣化發(fā)展通過《IceCreamCake》、《RussianRoulette》等作品，RedVelvet成功塑造了從甜美到暗黑的多變形象，每張專輯都帶來全新視覺體驗(yàn)。首張正規(guī)專輯《TheRed》2015年9月9日發(fā)行的首張正規(guī)專輯標(biāo)志著組合音樂風(fēng)格的成熟，主打曲《DumbDumb》展現(xiàn)了強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的編舞。日本市場開拓組合于2018年正式進(jìn)軍日本市場，發(fā)行多張日文單曲和專輯，進(jìn)一步擴(kuò)大了國際影響力。02材料準(zhǔn)備2014年8月1日正式出道以單曲《Happiness》出道，歌曲融合了嘻哈、電子和流行元素，展現(xiàn)了組合獨(dú)特的"Red"（活潑）和"Velvet"（柔美）雙面風(fēng)格。2014年10月13日發(fā)行《BeNatural》翻唱自S.E.S的經(jīng)典歌曲，展現(xiàn)了組合成熟優(yōu)雅的"Velvet"風(fēng)格，獲得音樂節(jié)目一位候補(bǔ)。2015年1月獲金唱片新人獎在第29屆韓國金唱片大賞中獲得唱片部門新人獎，證明了其出道即獲得的市場認(rèn)可。出道與早期發(fā)展成員變動與風(fēng)格確立2015年3月金藝琳加入原四人組增加至五人組，新成員Yeri的加入為組合注入了新鮮活力，同時完成了最終的成員構(gòu)成。2015年3月發(fā)行《IceCreamCake》2015年9月發(fā)行正規(guī)一輯《TheRed》首張迷你專輯主打歌融合了電子流行和泡泡糖流行風(fēng)格，獲得多個音樂節(jié)目一位，標(biāo)志組合開始走紅。主打曲《DumbDumb》展現(xiàn)了強(qiáng)烈的流行舞曲風(fēng)格，專輯銷量突破7萬張，獲得Gaon排行榜冠軍。123第二張迷你專輯主打抒情R&B風(fēng)格，展現(xiàn)了組合音樂風(fēng)格的多樣性和成員們的vocal實(shí)力。音樂風(fēng)格突破2016年3月發(fā)行《TheVelvet》第三張迷你專輯主打歌以復(fù)古電子流行風(fēng)格獲得廣泛好評，MV創(chuàng)意獨(dú)特引發(fā)熱議。2016年9月發(fā)行《RussianRoulette》夏日特別迷你專輯主打曲《RedFlavor》成為夏季熱門歌曲，展現(xiàn)了組合鮮明的色彩概念。2017年7月發(fā)行《TheRedSummer》03繪畫步驟構(gòu)圖基礎(chǔ)示范確定主體位置與比例指導(dǎo)兒童用鉛筆輕輕勾勒出薰衣草花束的整體輪廓，注意花束與背景的比例關(guān)系，確保畫面平衡?？墒痉妒褂萌切位蛏刃螛?gòu)圖增強(qiáng)視覺穩(wěn)定性。負(fù)空間處理原則強(qiáng)調(diào)留白區(qū)域的重要性，示范如何通過調(diào)整花穗密度和葉片分布來優(yōu)化畫面呼吸感，避免構(gòu)圖過滿。輔助線運(yùn)用技巧教授通過水平線定位花盆底部，垂直線劃分莖干走向，并利用曲線標(biāo)記花穗的流動感，幫助建立空間層次。使用水彩筆或蠟筆先涂淺紫色底色，講解"濕畫法"中水分控制要點(diǎn)，指導(dǎo)用橫向筆觸模擬花穗基礎(chǔ)形態(tài)，保留筆觸自然肌理。底色鋪陳方法論分層上色技巧色彩疊加與漸變環(huán)境色渲染邏輯演示如何通過深紫羅蘭色逐層加深花穗底部，配合檸檬黃點(diǎn)綴花尖，實(shí)現(xiàn)立體過渡。強(qiáng)調(diào)同類色系疊加時需保持顏料半透明特性。在葉片部分采用藍(lán)綠混色技法，示范如何通過邊緣冷色調(diào)（鈷藍(lán)）與中心暖調(diào)（橄欖綠）的碰撞增強(qiáng)光影真實(shí)感。細(xì)節(jié)完善方法高光提亮工藝使用白色丙烯顏料或修正液，講解點(diǎn)狀高光在花蕊頂部的精確運(yùn)用，配合干筆刷技法制造花瓣絨毛質(zhì)感。紋理刻畫進(jìn)階教授用棉簽暈染邊緣色塊解決涂色溢出問題，針對畫面局部過重區(qū)域可采用海綿蘸清水進(jìn)行減淡處理。指導(dǎo)用牙簽刮出莖干纖維紋理，示范如何通過斷續(xù)的深褐色線條模擬植物表皮皴裂效果，增強(qiáng)寫實(shí)性。動態(tài)修正策略04色彩運(yùn)用鄰近色和諧搭配通過調(diào)整紫色的明度（如淺紫與深紫）和純度（如灰紫與鮮艷紫），增強(qiáng)畫面的層次感，同時保持整體色調(diào)的協(xié)調(diào)性。明度與純度控制點(diǎn)綴色運(yùn)用在紫色系為主的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加入少量互補(bǔ)色（如黃色或綠色）作為點(diǎn)綴，提升畫面的活潑感，但需注意比例以避免喧賓奪主。以薰衣草的主色調(diào)紫色為基礎(chǔ)，可搭配粉紫、藍(lán)紫等鄰近色，營造柔和統(tǒng)一的畫面效果，避免使用對比過強(qiáng)的顏色造成視覺沖突。紫色系搭配原則背景與主體協(xié)調(diào)背景可采用淺紫色或淡藍(lán)色等冷色調(diào)，通過降低飽和度和明度，使薰衣草主體更加鮮明突出。弱化背景突出主體漸變過渡技巧紋理疊加使用從深到淺的漸變背景色模擬自然光照效果，增強(qiáng)畫面空間感，同時避免背景與主體顏色割裂。在背景中加入輕微的水彩暈染或點(diǎn)狀筆觸，模擬薰衣草田的朦朧感，與主體形成虛實(shí)對比。光影效果處理光源方向統(tǒng)一明確畫面光源（如左上角自然光），對薰衣草花朵和葉片的高光與陰影部分進(jìn)行一致性處理，增強(qiáng)立體感。高光點(diǎn)綴用白色或淡黃色在花瓣邊緣和葉片尖端添加細(xì)小高光，模擬陽光反射效果，提升畫面的生動性。投影層次根據(jù)光源角度為薰衣草繪制淺灰色投影，注意投影的虛實(shí)變化（近實(shí)遠(yuǎn)虛），并與環(huán)境色（如地面綠色）輕微融合以增強(qiáng)真實(shí)感。05創(chuàng)意活動自由創(chuàng)作主題自然風(fēng)景主題引導(dǎo)兒童以薰衣草田為靈感，自由繪制藍(lán)天、紫色花海、風(fēng)車等元素，鼓勵使用水彩或蠟筆表現(xiàn)層次感，培養(yǎng)色彩搭配能力。童話幻想主題結(jié)合薰衣草的童話屬性，讓孩子創(chuàng)作“魔法花園”“精靈與花”等場景，激發(fā)想象力，可加入貼紙或亮片裝飾增強(qiáng)畫面效果。季節(jié)變化主題通過對比春夏秋冬的薰衣草形態(tài)，讓孩子用不同色調(diào)（如春綠、夏紫、秋黃、冬白）表現(xiàn)時間流逝，融入簡單科普知識?；永L畫游戲01.接力繪畫挑戰(zhàn)分組完成長卷薰衣草畫，每位孩子依次添加元素（如花朵、蝴蝶、云朵），最后集體評選最具創(chuàng)意組合，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。02.盲畫感官體驗(yàn)讓孩子閉眼觸摸干薰衣草花束后，憑記憶繪制觸感與氣味聯(lián)想畫面，完成后分享創(chuàng)作故事，鍛煉感官表達(dá)與語言描述能力。03.顏色配對競賽提供色卡（如淺紫、深紫、藍(lán)紫），要求快速匹配薰衣草照片中的色彩區(qū)域，勝者可獲得調(diào)色權(quán)，強(qiáng)化色彩敏感度。畫廊漫步點(diǎn)評孩子化身“小畫家”介紹作品靈感，如“我的薰衣草田有會唱歌的蜜蜂”，教師錄制視頻分享給家長，增強(qiáng)表達(dá)自信。角色扮演解說跨學(xué)科聯(lián)動結(jié)合科學(xué)課講解植物生長，語文課編寫薰衣草短詩，最終在展示中融合畫作與文字，體現(xiàn)綜合學(xué)習(xí)成果。將作品懸掛展示，孩子攜帶貼紙為喜歡的畫作投票并說出理由，教師總結(jié)構(gòu)圖、色彩等亮點(diǎn)，提升審美鑒賞能力。課堂展示分享06總結(jié)提升構(gòu)圖與比例強(qiáng)調(diào)薰衣草花田的層次感，指導(dǎo)兒童掌握近大遠(yuǎn)小的透視原理，通過不同大小的花朵排列表現(xiàn)空間深度。色彩混合技巧示范如何用藍(lán)色與紅色調(diào)制薰衣草專屬紫色，并加入白色漸變表現(xiàn)光影變化，培養(yǎng)色彩敏感度。筆觸運(yùn)用方法教授點(diǎn)彩法表現(xiàn)花穗質(zhì)感，側(cè)鋒拖筆繪制莖葉，通過干濕畫法結(jié)合展現(xiàn)油畫棒與水彩的混合效果。創(chuàng)意元素添加鼓勵在畫面中加入蜜蜂、木柵欄等場景細(xì)節(jié)，引導(dǎo)兒童發(fā)揮想象力完善故事性構(gòu)圖。繪畫要點(diǎn)回顧作品點(diǎn)評反饋色彩表現(xiàn)力分析針對學(xué)員作品中紫色飽和度與明度搭配進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，指出過度混合導(dǎo)致渾濁或?qū)Ρ炔蛔愕膯栴}。糾正花朵分布疏密不當(dāng)?shù)那闆r，通過疊層示意圖演示如何優(yōu)化花叢的自然生長形態(tài)。挑選具有獨(dú)特視角的作品，如星空背景的薰衣草田或擬人化花朵，重點(diǎn)表揚(yáng)創(chuàng)新思維。為每位學(xué)員提供3-5條具體提升建議，例如增加葉片紋理細(xì)節(jié)、調(diào)整地平線位置等可操作方案。造型準(zhǔn)確性指導(dǎo)個性亮點(diǎn)挖掘改進(jìn)建議清單延伸學(xué)習(xí)建議