新版七年級(jí)地理基礎(chǔ)知識(shí)全套復(fù)習(xí)題親愛的同學(xué)們，地理是一門探索地球家園、認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)象的有趣學(xué)科。七年級(jí)地理知識(shí)是構(gòu)建整個(gè)地理學(xué)大廈的基石，掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)，不僅能幫助你應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，更能為你打開一扇觀察世界、理解生活的窗戶。這份復(fù)習(xí)題旨在梳理七年級(jí)地理的核心知識(shí)點(diǎn)，幫助你系統(tǒng)回顧，查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)。請(qǐng)務(wù)必結(jié)合教材和課堂筆記，認(rèn)真思考，獨(dú)立完成，相信你一定能從中獲益。第一部分：地球和地圖地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，了解它的形狀、運(yùn)動(dòng)以及如何用地圖來表示它，是學(xué)習(xí)地理的起點(diǎn)。1.地球的形狀和大?。?人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣的過程？最終證實(shí)地球是一個(gè)怎樣的球體？*描述地球的平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積（用常用數(shù)量級(jí)描述即可，如“約數(shù)千千米”、“約數(shù)億平方千米”）。2.地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)：*什么是地球儀？它有哪些基本構(gòu)成部分（如地軸、兩極、赤道等）？*緯線的定義、特點(diǎn)（指示方向、長(zhǎng)度變化、形狀）是什么？赤道是一條特殊的緯線，它的意義何在？*經(jīng)線的定義、特點(diǎn)（指示方向、長(zhǎng)度變化、形狀）是什么？本初子午線的經(jīng)度是多少？它的意義是什么？*如何利用經(jīng)度和緯度來確定地球表面任何一點(diǎn)的位置？（即經(jīng)緯度的判讀）*東西半球和南北半球的劃分界線分別是什么？如何判斷一個(gè)地點(diǎn)位于哪個(gè)半球？3.地球的運(yùn)動(dòng)：*地球自轉(zhuǎn)的定義、方向（從北極和南極上空看分別是怎樣的）、周期各是什么？它產(chǎn)生了哪些主要的地理現(xiàn)象？*地球公轉(zhuǎn)的定義、方向、周期各是什么？它產(chǎn)生了哪些主要的地理現(xiàn)象？*什么是節(jié)氣？說出幾個(gè)你所知道的重要節(jié)氣及其大致時(shí)間和太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置。4.地圖的閱讀：*地圖的三要素是什么？*比例尺的定義是什么？它有哪幾種表示方式？如何比較比例尺的大??？比例尺大小與地圖表示范圍、內(nèi)容詳略之間有何關(guān)系？*地圖上有哪些常用的方向表示方法？如何在不同類型的地圖上辨別方向？*認(rèn)識(shí)常見的圖例和注記，并說明其作用。5.地形圖的判讀：*海拔（絕對(duì)高度）和相對(duì)高度的概念分別是什么？*等高線的定義是什么？等高線地形圖是如何繪制的？*在等高線地形圖上，如何判斷山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位？（提示：關(guān)注等高線的彎曲方向和疏密程度）*分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖各有什么特點(diǎn)和用途？第二部分：天氣與氣候天氣與氣候是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛８惺艿降牡乩硪?，它們時(shí)刻影響著我們的生產(chǎn)和生活。1.多變的天氣：*什么是天氣？它有哪些主要特點(diǎn)？*我們可以通過哪些途徑了解天氣信息？（如天氣預(yù)報(bào)、天氣符號(hào)等）*認(rèn)識(shí)常用的天氣符號(hào)（如晴、陰、雨、雪、風(fēng)、霜、霧等）和風(fēng)向風(fēng)力符號(hào)。*空氣質(zhì)量的高低用什么指標(biāo)來表示？影響空氣質(zhì)量的主要因素有哪些？2.氣溫的變化與分布：*氣溫的概念是什么？常用的計(jì)量單位是什么？*描述氣溫的日變化規(guī)律（最高溫、最低溫出現(xiàn)的時(shí)間）和年變化規(guī)律（北半球陸地和海洋最高溫、最低溫出現(xiàn)的月份）。*什么是氣溫日較差和氣溫年較差？*世界氣溫的分布有哪些基本規(guī)律？（提示：從緯度位置、海陸位置、地形等方面分析）3.降水的變化與分布：*降水的概念是什么？常見的降水形式有哪些？*描述降水的季節(jié)變化有哪些主要類型？（如全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型、常年濕潤(rùn)型）*世界降水的分布有哪些基本規(guī)律？（提示：從赤道向兩極、回歸線附近大陸東西岸、中緯度沿海與內(nèi)陸、山地迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡等方面分析）4.世界的氣候：*什么是氣候？它與天氣有何區(qū)別與聯(lián)系？*影響氣候的主要因素有哪些？請(qǐng)分別舉例說明。（緯度因素、海陸因素、地形因素、洋流因素等）*能夠識(shí)別幾種主要的氣候類型（如熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)和濕潤(rùn)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶大陸性氣候、寒帶氣候等）的名稱，并了解它們的主要分布地區(qū)和氣候特征（氣溫和降水特點(diǎn)）。*氣候與人類活動(dòng)之間有何相互影響？（提示：氣候?qū)r(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、生活等的影響；人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響，如全球氣候變暖）第三部分：陸地和海洋地球表面由陸地和海洋構(gòu)成，它們的分布和形態(tài)是地理環(huán)境的重要組成部分。1.大洲和大洋：*地球表面海洋和陸地的面積比例大約是多少？（可用“七分海洋，三分陸地”來描述）*描述世界海陸分布的特點(diǎn)（如分布不均，北半球陸地面積大于南半球等）。*七大洲的名稱、輪廓及分布位置（重點(diǎn)掌握亞洲、非洲、歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲的相對(duì)位置）。*四大洋的名稱、面積大小排序及分布位置（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋）。*認(rèn)識(shí)各大洲之間的主要分界線（如亞洲與歐洲的分界線、亞洲與非洲的分界線、亞洲與北美洲的分界線、北美洲與南美洲的分界線等）。2.海陸的變遷：*舉例說明地球表面海陸是在不斷變遷的（如喜馬拉雅山上的海洋生物化石、我國(guó)東部海域的古河道遺跡等）。*簡(jiǎn)述“大陸漂移假說”的提出者及其主要觀點(diǎn)。*簡(jiǎn)述“板塊構(gòu)造學(xué)說”的主要內(nèi)容（如地球巖石圈由幾大板塊構(gòu)成、板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中、板塊內(nèi)部與板塊交界地帶地殼活動(dòng)特點(diǎn)不同）。*世界上兩大火山地震帶的名稱及分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。*解釋一些地理現(xiàn)象的成因，如山脈的形成（如喜馬拉雅山脈）、裂谷的形成（如東非大裂谷）、海洋的擴(kuò)張或縮小等。3.陸地地形和海底地形：*陸地表面有哪些基本地形類型？請(qǐng)描述它們的主要特征（海拔和相對(duì)高度）。（山地、高原、平原、盆地、丘陵）*世界上著名的山脈帶主要分布在哪些地方？（如橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶，以及太平洋沿岸山脈帶）*了解海底地形的基本構(gòu)成（如大陸架、大陸坡、海溝、洋盆、大洋中脊）。第四部分：居民與聚落人是地理環(huán)境的重要組成部分，人口的分布、人種、語(yǔ)言、宗教以及聚落的形態(tài)都與地理環(huán)境密切相關(guān)。1.人口與人種：*世界人口增長(zhǎng)的總趨勢(shì)是什么？人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算公式是什么？它與出生率、死亡率有何關(guān)系？*世界人口的分布有何特點(diǎn)？（人口稠密區(qū)和人口稀疏區(qū)的分布及其原因分析，如自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等）*人口過多或過少會(huì)帶來哪些問題？如何實(shí)現(xiàn)人口的合理增長(zhǎng)？*世界三大人種（黃色人種、白色人種、黑色人種）的主要體質(zhì)特征及其主要分布地區(qū)。2.世界的語(yǔ)言和宗教：*世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么？使用范圍最廣的語(yǔ)言是什么？*了解聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言有哪些及其主要分布地區(qū)。*世界三大宗教（基督教、伊斯蘭教、佛教）的發(fā)源地、主要分布地區(qū)和代表性建筑。*我們應(yīng)該如何看待不同的宗教信仰和文化？3.人類的聚居地——聚落：*什么是聚落？聚落主要分為哪兩大類？*影響聚落形成與發(fā)展的主要因素有哪些？（如地形、氣候、水源、交通、資源等）*比較鄉(xiāng)村聚落和城市聚落的景觀差異及生產(chǎn)生活方式的差異。*說出一些列入《世界遺產(chǎn)名錄》的著名聚落，了解保護(hù)傳統(tǒng)聚落的意義。第五部分：發(fā)展與合作世界上的國(guó)家眾多，它們?cè)诿娣e、人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面存在著顯著差異，國(guó)際合作日益密切。1.國(guó)家和地區(qū)：*國(guó)家和地區(qū)的區(qū)別是什么？*世界上面積居前幾位的大國(guó)和人口居前幾位的大國(guó)（只需了解名稱，無(wú)需具體數(shù)字）。*國(guó)界的意義是什么？國(guó)界的劃分依據(jù)有哪些？（如山脈、河流、經(jīng)緯線等）*什么是領(lǐng)土？它包括哪些部分？2.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家：*根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異，世界上的國(guó)家通常分為哪兩大類？*發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的主要分布地區(qū)有何特點(diǎn)？（提示：發(fā)達(dá)國(guó)家多分布在北半球北部，發(fā)展中國(guó)家多分布在南半球和北半球南部）*簡(jiǎn)述發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生活水平等方面的差異。*“南北對(duì)話”和“南南合作”的含義是什么？3.國(guó)際組織：*當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是什么？（全球化）*了解一些重要的國(guó)際組織及其縮寫、宗旨或作用，如聯(lián)合國(guó)（UN）、世界貿(mào)易組織（WTO）、國(guó)際奧委會(huì)（IOC）等。*國(guó)際合作的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（如應(yīng)對(duì)全球氣候變化、環(huán)境保護(hù)、公共衛(wèi)生安全、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等）復(fù)習(xí)建議1.回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)：教材是知識(shí)的根本，務(wù)必仔細(xì)閱讀和理解教材內(nèi)容，不留死角。2.動(dòng)手繪圖，強(qiáng)化記憶：對(duì)于重要的地理事物分布、地理原理示意圖（如地球公轉(zhuǎn)示意圖、氣候分布圖、大洲大洋分布圖等），嘗試動(dòng)手繪制，加深理解和記憶。3.聯(lián)系生活，學(xué)以致用：關(guān)注日常生活中的地理現(xiàn)象，思考