蘇教版二年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷及解析計(jì)算小貼士：口算要熟練運(yùn)用乘法口訣；豎式計(jì)算要注意相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起，加法滿十進(jìn)一，減法不夠減時(shí)要退位，乘法別忘記進(jìn)位，除法要注意余數(shù)必須比除數(shù)小，帶※的題目一定要認(rèn)真驗(yàn)算哦！二、填空題1.一個(gè)數(shù)由5個(gè)千和8個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是(5008)，讀作(五千零八)。*(解析：5個(gè)千是5000，8個(gè)一是8，合起來是5000+8=5008。讀數(shù)時(shí)，中間有一個(gè)0要讀出來，末尾的0不讀。)2.在○里填上“>”、“<”或“=”。*3056<3065(比較千位和百位都相同，比較十位，5<6)*6毫米<1厘米(1厘米=10毫米，6毫米<10毫米)*200克<2千克(2千克=2000克，200克<2000克)*36÷6<36÷4(被除數(shù)相同，除數(shù)越大，商越小；6>4，所以左邊商小)3.把18個(gè)蘋果平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分(4)個(gè)，還剩(2)個(gè)。算式是(18÷4=4(個(gè))……2(個(gè)))。*(解析：這是平均分的問題，用除法。想4的乘法口訣，四四十六，18-16=2，余數(shù)是2。)4.鐘面上，時(shí)針從12走到3，經(jīng)過了(3)小時(shí)；分針從6走到10，經(jīng)過了(20)分鐘。*(解析：時(shí)針走一大格是1小時(shí)，從12到3走了3大格。分針走一大格是5分鐘，從6到10走了4大格，5×4=20分鐘。)5.在()里填上合適的單位名稱。*一枚1元硬幣大約厚2(毫米)。(硬幣很薄，用毫米)*小明身高約135(厘米)。(小朋友身高用厘米合適)*一袋洗衣粉重約1(千克)。(洗衣粉有一定重量，用千克)*一節(jié)課的時(shí)間是40(分鐘)。6.□÷7=6……△，△最大是(6)，這時(shí)□是(48)。*(解析：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。除數(shù)是7，所以余數(shù)△最大是6。這時(shí)被除數(shù)□=商×除數(shù)+余數(shù)=6×7+6=42+6=48。)7.一個(gè)角有(1)個(gè)頂點(diǎn)和(2)條邊。長方形有(4)個(gè)直角。*(基礎(chǔ)概念題，要牢記。)8.按規(guī)律填數(shù)：*2700，2800，2900，(3000)，(3100)。(依次增加100)*6543，5432，4321，(3210)，(2100)。(依次減少1111，或者說每個(gè)數(shù)的后一位數(shù)字依次變成下一個(gè)數(shù)的前三位，再在末尾減1)三、選擇題1.下面的數(shù)中，一個(gè)“零”也不讀的是(C)。*(解析：A.3005讀作三千零五；B.3050讀作三千零五十；C.3500讀作三千五百。末尾的0不讀。)2.下列圖形中，(B)是線段。*(解析：線段是直的，有兩個(gè)端點(diǎn)，可以測(cè)量長度。A可能是曲線，C可能是射線或直線。)3.用3、0、6、9組成的最大四位數(shù)是(A)。*(解析：要組成最大的四位數(shù)，就把這四個(gè)數(shù)字按從大到小的順序排列，但0不能在最高位。9>6>3>0，所以是9630。)4.二年級(jí)學(xué)生的課桌高大約是(B)。*(解析：7厘米太矮，7米太高，7分米=70厘米，比較符合實(shí)際。)5.把一堆棋子，每5個(gè)分一份，最后剩下不能再分的棋子最多是(A)個(gè)。*(解析：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。除數(shù)是5，所以余數(shù)最大是4。)四、操作題1.畫一條比3厘米長2厘米的線段。*(解析：3厘米+2厘米=5厘米。先畫一個(gè)端點(diǎn)，用直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)這個(gè)端點(diǎn)，在5厘米刻度處再畫一個(gè)端點(diǎn)，然后連接兩個(gè)端點(diǎn)。記得標(biāo)出線段長度“5厘米”。)2.在下面的點(diǎn)子圖上畫一個(gè)直角，并標(biāo)上直角符號(hào)。*(解析：可以借助三角尺上的直角來畫。先畫一個(gè)頂點(diǎn)，從頂點(diǎn)出發(fā)畫一條邊，把三角尺的直角頂點(diǎn)與這個(gè)頂點(diǎn)重合，一條直角邊與這條邊重合，再從頂點(diǎn)出發(fā)沿三角尺的另一條直角邊畫一條邊，最后標(biāo)上直角符號(hào)“┐”。)3.寫出下面鐘面上的時(shí)間。*(假設(shè)鐘面1：時(shí)針指向3，分針指向12→3:00或3時(shí))*(假設(shè)鐘面2：時(shí)針在2和3中間，分針指向6→2:30或2時(shí)30分)*(假設(shè)鐘面3：時(shí)針剛過10，分針指向3→10:15或10時(shí)15分)*(解析：先看時(shí)針，時(shí)針指向幾或剛過幾就是幾時(shí)；再看分針，分針走一大格是5分鐘，指向幾就用幾乘5。)五、解決實(shí)際問題1.二年級(jí)一班有男生22人，女生20人。每7人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，可以組成多少個(gè)學(xué)習(xí)小組？*分步：*先算全班總?cè)藬?shù)：22+20=42(人)*再算可以組成的小組數(shù)：42÷7=6(個(gè))*綜合算式：(22+20)÷7=42÷7=6(個(gè))*答：可以組成6個(gè)學(xué)習(xí)小組。*(解析：先求總量，再按每份數(shù)進(jìn)行平均分，用除法。)2.學(xué)校圖書館買來一批新書，其中故事書有28本，科技書比故事書多15本?？萍紩卸嗌俦?？兩種書一共有多少本？*第一步：求科技書的本數(shù)。*科技書比故事書多15本，用加法：28+15=43(本)*第二步：求兩種書一共的本數(shù)。*故事書+科技書：28+43=71(本