2025年大學《大學德語》專業(yè)題庫——德語專業(yè)的留學經(jīng)驗分享考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：詞匯與語法1.Dasistein__________BuchfürangehendeStudenten,dasallewichtigenInformationenüberdasLebeninDeutschlandbehandelt.a)interessanterb)hilfreichstenc)nützlichstend)interessantesten2.Wennichn?chstesJahrinBerlin__________,m?chteichunbedingtdieMauerrestebesichtigen.a)studiereb)studierenwirdc)studierthabed)studierenwürde3.DieDeutscheBotschafterforderteinen__________Passfoto,dasinnerhalbderletztensechsMonategemachtwurde.a)aktuellesb)aktuellstenc)aktuelld)aktiver4.Eristsehr__________indeutscheKultur,因此他經(jīng)常去博物館和參加相關(guān)的講座。a)interessiertb)interessanterc)Interessed)interessieren5.Wichtigist,dassdudeineBewerbung__________einreicht,sonsthastdukeineChance.a)pünktlichb)punctuellc)pünktlichstend)punctualsten6.Die__________Universit?tinG?ttingenistbekanntfürihreexzellentenForschungsm?glichkeiteninvielenBereichen.a)?ltestenb)?lterc)?lterstend)?lteste7.MeineSchwester__________DeutschseitzweiJahren,abersiekannsichnochnichtgutverst?ndlichmachen.a)lerntb)lerntec)hatgelerntd)lernthaben8.Esist__________,deutscheVornamenzulernen,wennmanhierstudiert.a)nützlichb)nützlicherc)nutzlichd)nützlichsten9.Das__________wirinderVorlesungbesprochenhaben,istsehrkompliziertunderfordertweitereRecherchen.a)wasb)dassc)wasdassd)dasswas10.Wenndu__________Problemehast,wendebitteandasInternationalOffice.a)studierstb)studierstduc)studierend)studiert第二部分：閱讀理解LesenSiedenfolgendenTextundbeantwortenSiediedarauffolgendenFragen.ImWintersemesterk?nneninternationaleStudierendeanderUniversit?tMainzverschiedeneHilfestellungenerhalten.Zun?chstgibteseineEinführungswochemitvielenInformationsveranstaltungen.Hierk?nnendieneuenStudentendasCampusgel?ndekennenlernen,sichmitdenverschiedenenFakult?tenvertrautmachenundersteKontakteknüpfen.DarüberhinausbietetdieStudentenwerkeeineBeratungzuWohnheimenan.VieleInternationaleStudierendeentscheidensichfürdieStudentenwohnheime,weildortleichterKontaktezuanderenausl?ndischenunddeutschenStudentenentstehen.Au?erdemsinddieWohnheimeoftzentralgelegenunderm?glicheneineguteAnbindungandenCampus.AuchbeimThemaGesundheitgibtesUnterstützung.DieUniversit?tkooperiertmiteinemlokalen?rztehaus,dasspezielleBeratungfürAusl?nderanbietet.Zus?tzlichk?nnensichdieStudentenbeimInternationalOfficeüberdiedeutschenGesundheitsversicherungeninformieren.InsgesamtbietetdieUniversit?tMainzeinnettesundunterstützendesUmfeldfürinternationaleStudierendeamAnfangihresStudiumsinDeutschland.Fragen:11.WelcheVeranstaltungenfindenw?hrendderEinführungswochestatt?12.Warumw?hlenvieleinternationaleStudierendeStudentenwohnheime?13.Anwenk?nnensichinternationaleStudierendewenden,wennsiegesundheitlicheFragenhaben?14.WasistderZweckdesInternationalOffice,wieesimTextbeschriebenwird?第三部分：寫作SchreibenSieeinkurzesE-Mail(ca.80W?rter)aneinendeutschenHochschullehrer,andenSiesichfüreinenPraktikumsplatzwendenm?chten.SiesindnochkeinStudent,aberSieinteressierensichsehrfürseineForschungsarbeit.BeschreibenSiekurzIhreInteressenundwarumSieeinPraktikuminseinemTeamm?chten.VerwendenSiedieVerben"interessieren","m?chten","arbeiten"und"helfen".第四部分：口語表達（提示）Thema:Erz?hlenSieüberIhrePl?nefürdasStudiuminDeutschland.AufwelcheHerausforderungenk?nntenSiesichfreuen?WelcheUnterstützungben?tigenSievonderUniversit?t?試卷答案第一部分：詞匯與語法1.c)nützlichsten解析：句意強調(diào)這本書對于即將開始學生生涯的人來說是最有用的。需要最高級形容詞作表語，修飾Buch。nützlichsten（最有用的）符合語境。2.d)studierenwürde解析：句式"wenn+過去時,würde+動詞原形"表示對將來情況的一種假設(shè)或愿望。主句描述的是將來的愿望（明年去柏林學習），從句使用過去時（studiere）表示假設(shè)的條件。3.a)aktuelles解析：句意需要描述一張在最近六個月內(nèi)拍攝的照片，"aktuelles"（當前的，最新的）符合此要求，作定語修飾Passfoto。aktuellsten是不存在的詞形。4.a)interessiert解析：介詞in后面需要跟名詞或形容詞的第三格形式。interessiert（感興趣的）是形容詞，其第三格為interessiert。此處需要一個形容詞作表語，描述Er是什么樣的，而不是一個名詞作賓語。5.b)punctuell解析：句意強調(diào)按時提交的重要性，punctuell（準時的，嚴格的）比pünktlich更強調(diào)準時性，且常用于形容行為或要求，符合語境。6.d)?lteste解析：定冠詞die與最高級形容詞?lteste搭配，共同修飾Universit?t。此處指“最古老的大學”，符合語法。7.a)lernt解析：句意描述一個持續(xù)到現(xiàn)在的動作（到現(xiàn)在為止學了兩年），需要使用現(xiàn)在時。主句主語MeineSchwester是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式lernt。8.a)nützlich解析：句意說明學習德國名字是有用的，表達“有用的”概念，形容詞原級nützlich符合句意。9.a)was解析：關(guān)系從句引導詞，在從句中作主語，指代"Das"，即"daswirinderVorlesungbesprochenhaben"的內(nèi)容。dass只引導名詞性從句。10.c)studieren解析：句意"如果你學習時有問題"，表示在假設(shè)的情況"如果你在學習時"下可能會遇到問題。wendean是固定搭配，主語du在從句中省略，studieren作動詞原形。第二部分：閱讀理解11.W?hrendderEinführungswochefindenverschiedeneInformationsveranstaltungenstatt.解析：根據(jù)文章第一句"Zun?chstgibteseineEinführungswochemitvielenInformationsveranstaltungen"可以找到答案，意為“首先有一周介紹，有很多信息活動”。12.VieleinternationaleStudierendeentscheidensichfürdieStudentenwohnheime,weildortleichterKontaktezuanderenausl?ndischenunddeutschenStudentenentstehen.解析：根據(jù)文章第三段前兩句"AuchbeimThemaWohnheimenbietetdieStudentenwerkeBeratungan.VieleInternationaleStudierendeentscheidensichfürdieStudentenwohnheime,weildortleichterKontakte...entstehen."可以找到答案，意為“因為在那里更容易與其他外國和德國學生建立聯(lián)系”。13.InternationaleStudierendek?nnensichwenden,wennsiegesundheitlicheFragenhaben,aneinlokales?rztehaus,dasspezielleBeratungfürAusl?nderanbietet.解析：根據(jù)文章第四段"DieUniversit?tkooperiertmiteinemlokalen?rztehaus,dasspezielleBeratungfürAusl?nderanbietet."可以找到答案，意為“一個為外國人提供專門咨詢的當?shù)卦\所”。14.DerZweckdesInternationalOffice,wieesimTextbeschriebenwird,ist,internationaleStudierendebeimAnfangihresStudiumsinDeutschlandzuunterstützen.解析：根據(jù)文章第四段最后一句"Zus?tzlichk?nnensichdieStudentenbeimInternationalOfficeüberdiedeutschenGesundheitsversicherungeninformieren."可以找到答案，意為“在德國學習開始時為國際學生提供支持”。第三部分：寫作Betreff:AnfragePraktikumsplatzSehrgeehrterHerrProfessor[Nachname],meinNameist[IhrName]undichinteressieremichsehrfürIhreForschungsarbeitaufdemGebietder[Forschungsgebiet].IchhabeIhreArbeitüber[konkretesThema]gelesenundwurdedadurchsehrangezogen.Daicheingro?esInteressean[Forschungsgebiet]habeundmeineKenntnisseindiesemBereicherweiternm?chte,wollteichSieumdieM?glichkeiteinesPraktikumsinIhremTeambitten.Ichbinüberzeugt,dassichIhnenhelfenk?nnte,IhreForschungsergebnissezuerzielen.MeinStudiumin[IhrFach]hatmirguteGrundlagengelegt,undichbinbereit,hartzuarbeitenundmichinIhreForschungeinzuarbeiten.K?nntenSiemirbitteInformationenüberm?glichePraktikumspl?tzeinIhremTeamgeben?Ichw?reIhnensehrdankbar.MitfreundlichenGrü?en[IhrName]解析：郵件結(jié)構(gòu)完整，包含稱呼、問候、表明意圖（對教授研究感興趣并請求實習）、說明原因（興趣、提升知識）、表達能力和意愿（可以幫忙、有基礎(chǔ)、愿意努力）、請求信息和致謝。使用了要求的動詞interessieren,m?chten,arbeiten,helfen。字數(shù)符合要求。第四部分：口語表達（提示）Thema:Erz?hlenSieüberIhrePl?nefürdasStudiuminDeutschland.AufwelcheHerausforderungenk?nntenSiesichfreuen?WelcheUnterstützungben?tigenSievonderUniversit?t?(此部分為提示，無固定答案，考生可根據(jù)自身情況自由發(fā)揮，以下為示例思路)*StudiuminDeutschland:*WoundinwelchemFachstudierenSie?WarumhabenSiesichfürdieseUniversit?t/Fakult?t