2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫——德國藝術(shù)收藏與文化遺產(chǎn)保護(hù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______Part1:SprachlicheGrundlagen1.VerwendenSiediecorrecteFormdesunterstrichenenWortes,umeineS?tzezuvervollst?ndigen.Beispiel:DieSammlunggeh?rtzudenbedeutendsten__________(erhalten)derStadt.1.1.DiedeutschenMuseenpr?sentierenoftWerkevonKünstlern,dieschonlange__________(sterben).1.2.DieBeh?rdeistfürdie__________(schützen)desUNESCO-Weltkulturerbeszust?ndig.1.3.VielealteGeb?udewurdenw?hrenddesKrieges__________(zerst?ren).Heutesindsiewiederaufgebaut.1.4.DerDirektorkündigtean,dassdas__________(er?ffnen)desneuenAusstellungsbereichsverschobenwürde.1.5.Esistwichtig,die__________(ursprünglich)ErscheinungeinesKunstwerkeszuerhalten.2.FüllenSiedieLückenindenfolgendenS?tzenmitdercorrectenFormeinesVerbズorAdjektiv.2.1.DieProvenienzforschungistwichtig,umzukl?ren,wemeinegestohleneoderabhandengekommeneKunstfür__________(zeitlich)war.2.2.DerrestaurierteFluchtweg__________(sicher)demBesucherdenWegdesüberlebensimKriegzeigen.2.3.ManchmalwerdenKostbarkeitenin__________(verschlüsselt)Lagernaufbewahrt,umsievorDiebstahlzuschützen.2.4.DieAusstellungzeigtBilder,dievonvielenBesuchernalsdie__________(beeindruckend)desMuseumsangesehenwerden.2.5.DieMitarbeitermüssen__________(korrekt)mitdenwertvollenArtefaktenumgehen.Part2:Leseverst?ndnisLesenSiedenfolgendenTextundbeantwortenSiedieaufgeschlagenenFragen.DerWertdesErhaltsKulturellesErbeistmehralsnuralteGegenst?nde.Esumfasstalles,wasvoneinerGenerationaufdien?chsteübergebenwirdunddasIdentit?tundGemeinschaftsgefühlformt.InDeutschlandgibteseinelangeTraditionderKunstssammlung,diebisindieBarockzeitzurückreicht.Diepr?chtigenSammlungenderFürstendientennichtnurderpers?nlichenUnterhaltung,sondernauchderDemonstrationvonMachtundReichtum.Im19.Jahrhundert?ndertesichdiesgrundlegend.DieIndustrialisierung,dieGlobalisierungunddaswachsendeBürgertumführtenzueinerneuenWertsch?tzungdesKulturguts.MuseenwurdenzunehmendzuOrtendes?ffentlichenLebens,andenenBildungundVermittlungstattfand.DieGründungderBerlinerMuseenim19.JahrhundertisteinBeispieldafür.HeutestehenKunstundKulturimZentrumderCSR-StrategienvielerUnternehmen,diedurchPatenschaftendieErhaltungundPr?sentationvonKulturgutunterstützen.DieErhaltungvonKulturgutisteineHerausforderung.DieZerst?rungdurchKrieg,BrandoderVandalismusisteinest?ndigeBedrohung.AuchdieZeitselbstkannzerst?rerischwirken.DieRestaurierungisteinkomplexerProzess,derFachwissenundSorgfalterfordert.Zielistes,denursprünglichenZustandsoweitwiem?glichwiederherzustellen,ohnemoderneMaterialienoderTechnikenzuverwenden,diedasKunstwerkver?ndernk?nnten.DieProvenienzforschung,alsodieUntersuchungderHerkunftundGeschichteeinesKunstwerks,spielteinewichtigeRolle,umdielegaleHerkunftzusichernundgestohleneoderunrechtm??igeroberteStückezurückzuverfolgen.DieDigitalisierungbietetneueM?glichkeiten,Kulturgutzuschützenundzug?nglichzumachen.3D-Scansk?nnenalsVorlagefürdieWiederherstellungdienenunddigitaleAusstellungendenBesuchernneueEinblickeerm?glichen,ohnedieOriginalstückezugef?hrden.DieVerwaltungundPr?sentationvonKulturguterfordertnichtnurFachwissen,sondernaucheineverantwortungsvolleHaltung.MuseenhabendieAufgabe,nichtnurObjektezusammelnundzuschützen,sondernauchderenKontextezuverstehenundzuvermitteln.Siemüssenfürdie?ffentlichkeitzug?nglichseinunddaskulturelleBewusstseinst?rken.DieZusammenarbeitzwischenMuseen,ForschungseinrichtungenundBeh?rdenistentscheidend,umdieVielfaltdesdeutschenKulturerbeszuerhaltenundfürzukünftigeGenerationenzuerhalten.Fragen:3.WelchedreiFaktorenführtenim19.JahrhundertzueinerVer?nderunginderWahrnehmungvonKunstssammlungen?4.WarumistdieProvenienzforschungwichtig,auchwennderTextvonderDigitalisierungspricht?5.WelcheAufgabesehenSiealsbesonderswichtigfürmoderneMuseenimVergleichzufrüherenSammlungenan?6.BeschreibenSiekurzdenUnterschiedzwischenderRestaurierungundderZerst?rungeinesKunstwerks,basierendaufdemText.Part3:SchriftlicherAusdruckSchreibenSieeinenAufsatz(ca.250W?rter)aufDeutschzueinemderfolgendenThemen.FormulierenSieeineklarePositionundverwendenSierelevanteBeispieleoderArgumente,umIhreMeinungzuuntermauern.a)DiskutierenSiedieRollevonPrivatsammlernbeiderErhaltungdeutscherKunstundKultur.WannsolltederStaateingreifen?b)argumentierenSiedafüroderdagegen,dassallebedeutendendeutschenKulturgüter,dieimZweitenWeltkriegnachüberseegelangten,inDeutschlandzurückgegebenwerdensollten.BerücksichtigenSiedabeiauchdiePerspektivederheutigenBesitzer.---試卷答案Part1:SprachlicheGrundlagen1.VerwendenSiediecorrecteFormdesunterstrichenenWortes,umeineS?tzezuvervollst?ndigen.Beispiel:DieSammlunggeh?rtzudenbedeutendsten__________(erhalten)derStadt.1.1.DiedeutschenMuseenpr?sentierenoftWerkevonKünstlern,dieschonlange__________(sterben).*gestorben(Pr?teritumPassivZustand)1.2.DieBeh?rdeistfürdie__________(schützen)desUNESCO-Weltkulturerbeszust?ndig.*Schutz(Substantiv,NominativAkkusativ)1.3.VielealteGeb?udewurdenw?hrenddesKrieges__________(zerst?ren).Heutesindsiewiederaufgebaut.*zerst?rt(Pr?teritumPassivPartizipII)1.4.DerDirektorkündigtean,dassdas__________(er?ffnen)desneuenAusstellungsbereichsverschobenwürde.*Er?ffnen(InfinitivKonjunktivII)1.5.Esistwichtig,die__________(ursprünglich)ErscheinungeinesKunstwerkeszuerhalten.*ursprüngliche(Adjektiv,Komparativvonursprünglich,FemininumSingular)2.FüllenSiedieLückenindenfolgendenS?tzenmitdercorrectenFormeinesVerbズorAdjektiv.2.1.DieProvenienzforschungistwichtig,umzukl?ren,wemeinegestohleneoderabhandengekommeneKunstfür__________(zeitlich)war.*zuZeit(Pr?positionzu+AkkusativZeit)2.2.DerrestaurierteFluchtweg__________(sicher)demBesucherdenWegdesüberlebensimKriegzeigen.*zeigt(Pr?sensIndikativAktiv)2.3.ManchmalwerdenKostbarkeitenin__________(verschlüsselt)Lagernaufbewahrt,umsievorDiebstahlzuschützen.*verschlüsselt(Adjektiv,DativPlural)2.4.DieAusstellungzeigtBilder,dievonvielenBesuchernalsdie__________(beeindruckend)desMuseumsangesehenwerden.*beeindruckendsten(Adjektiv,AkkusativPluralSuperlativ)2.5.DieMitarbeitermüssen__________(korrekt)mitdenwertvollenArtefaktenumgehen.*korrekt(Adjektiv,AkkusativPlural)Part2:Leseverst?ndnis3.WelchedreiFaktorenführtenim19.JahrhundertzueinerVer?nderunginderWahrnehmungvonKunstssammlungen?*Antwort:DieIndustrialisierung,dieGlobalisierungunddaswachsendeBürgertum.*解析思路:DieFragefragtnachdendreiFaktorenineinemSatz,dermit"dreiFaktorenführten"beginnt.MansuchtinAbsatz1nacheinerAufz?hlungodereinemSatz,der?hnlicheElementenennt.DerSatz"...dieIndustrialisierung,dieGlobalisierungunddaswachsendeBürgertumführtenzueinerneuenWertsch?tzung..."bietetdiedirektenAntworten.4.WarumistdieProvenienzforschungwichtig,auchwennderTextvonderDigitalisierungspricht?*Antwort:Weilsiehilft,dielegaleHerkunftzusichernundgestohleneoderunrechtm??igeroberteStückezurückzuverfolgen.*解析思路:DieFragefragtnachdemGrund("Warumist...wichtig"),auchbeiNennungandererThemen("auchwennderTextvonderDigitalisierungspricht").MansuchtnachdemKernzweckodereinerwichtigenFunktionderProvenienzforschunginAbsatz2.DerSatz"DieProvenienzforschungistwichtig,umzukl?ren,wemeinegestohleneoderabhandengekommeneKunstfür__________(zeitlich)war"undderfolgendeSatz"...zurückzuverfolgen"beantwortendieFragedirekt.5.WelcheAufgabesehenSiealsbesonderswichtigfürmoderneMuseenimVergleichzufrüherenSammlungenan?*Antwort:SiesehendieAufgabederVerwaltungundPr?sentationvonKulturgutalsbesonderswichtig,dienichtnurObjektezusammelnundzuschützen,sondernauchderenKontextezuverstehenundzuvermittelnundfürdie?ffentlichkeitzug?nglichzusein.*解析思路:DieFragefragtnachder"besonderswichtigenAufgabe"für"moderneMuseen"imVergleichzu"früherenSammlungen".MansuchtnachUnterschiedenodererweitertenAufgabeninAbsatz2oder3.Absatz3beschreibtdiemoderneRollealserweitertum"Fachwissen,verantwortungsvolleHaltung,AufgabederVerwaltungundPr?sentation,Verst?ndnisundVermittlung,Zug?nglichkeit,Zusammenarbeit".DieKombinationdieserPunkteformulierteinem?glicheAntwort.6.BeschreibenSiekurzdenUnterschiedzwischenderRestaurierungundderZerst?rungeinesKunstwerks,basierendaufdemText.*Antwort:DerUnterschiedliegtdarin,dassdieZerst?rungdasKunstwerkbesch?digtoderunbrauchbarmacht,w?hrenddieRestaurierungversucht,denursprünglichenZustandsoweitwiem?glichwiederherzustellen,ohnedasWerkzuver?ndernodermodernzuüberarbeiten.*解析思路:DieFragefragtnachdem"Unterschied"zwischenzweiKonzepten("Restaurierung"und"Zerst?rung")gem??demText.MansuchtnachdirektenVergleichenoderGegens?tzeninAbsatz2.DerSatz"Zielistes,denursprünglichenZustandsoweitwiem?glichwiederherzustellen,ohnemoderneMaterialienoderTechnikenzuverwenden,diedasKunstwerkver?ndernk?nnten"beschreibtdasZielderRestaurierung.DerTextbeschreibtdieZerst?rungnuralsdasGegenteil(Besch?digung,Zerst?rung).DerUnterschiedwirdalsodurchdasGegensatzprinzip(Verschlechterungvs.WiederherstellungunterErhaltung)unddieZiele(Unbrauchbarkeitvs.ZustandwiederherstellenohneModernisieren)gekennzeichnet.Part3:SchriftlicherAusdruck*(KeinefestenAntwortenm?glich,hiersindBeispielefürguteAns?tze)*a)DiskutierenSiedieRollevonPrivatsammlernbeiderErhaltungdeutscherKunstundKultur.WannsolltederStaateingreifen?*M?glicheAnsatzpunkte:*RollevonPrivatsammlern:Positiv:F?rderungvonSammelt?tigkeit,BereitstellungvonMitteln,AufbaurelevanterSammlungen,Zugangfür?ffentlichkeit(Museen,Leihgaben).Negativ:GefahrdesfragmentiertenErhalts,ZugangzuSammlungeneingeschr?nkt,KonfliktebeiNachlassverteilung.*StaatlicheEinmischung:Notwendigbei:SicherungnationalbedeutsamerKulturgüter(Restitution),SicherungvonKulturgutvorillegalerExport/Vernichtung,F?rderungvonInstitutionen(Museen,Denkmalpflege),EtablierunggemeinsamerStandards,SicherungderDemokratieundderKulturalsGanzes.*Abgrenzung:StaatlicherEinflusssolltesichaufSchutzundRahmenbedingungenkonzentrieren,nichtaufdieFührungvonPrivatsammlungen.b)argumentierenSiedafüroderdagegen,dassallebedeutendendeutschenKulturgüter,dieimZweitenWeltkriegnachüberseegelangten,inDeutschlandzurückgegebenwerdensollten.BerücksichtigenSiedabeiauchdiePerspektivederheutigenBesitzer.*M?glicheAn