2025年大學(xué)《大學(xué)德語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——德語(yǔ)演講稿寫(xiě)作技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.以下哪一項(xiàng)不是選擇德語(yǔ)演講稿主題時(shí)應(yīng)考慮的因素？A.主題的趣味性B.主題的時(shí)效性C.主題的難度D.主題與目標(biāo)受眾的相關(guān)性2.德語(yǔ)演講稿的引言部分最主要的作用是？A.提供演講的主要內(nèi)容B.引起聽(tīng)眾的興趣C.闡述演講的結(jié)論D.展示演講者的背景3.下列哪個(gè)詞語(yǔ)不適合用在德語(yǔ)演講稿的引言部分？A.EntschuldigungB.GutenTagC.VielenDankD.Ichfreuemich,Sieheutehierzusehen4.在德語(yǔ)演講稿的主體部分，以下哪種方法不利于內(nèi)容的組織？A.使用標(biāo)題和小標(biāo)題B.使用過(guò)渡詞和短語(yǔ)C.大量使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)D.分段落進(jìn)行闡述5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是德語(yǔ)演講稿中常用的修辭手法？A.比喻(Metapher)B.排比(Apostrophe)C.對(duì)比(Kontrast)D.擬人(Anthropomorphisierung)-擬人化6.德語(yǔ)演講稿的結(jié)論部分最主要的作用是？A.引入新的觀點(diǎn)B.總結(jié)演講的主要內(nèi)容C.提出問(wèn)題，引發(fā)思考D.安排下一步的活動(dòng)7.在德語(yǔ)演講中使用過(guò)渡詞的主要目的是？A.增加演講的長(zhǎng)度B.使演講的內(nèi)容更加流暢C.展示演講者的詞匯量D.讓聽(tīng)眾感到困惑8.以下哪種方式不利于提高德語(yǔ)演講的吸引力？A.使用生動(dòng)的語(yǔ)言B.運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言C.念稿速度過(guò)快D.與聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流9.在德語(yǔ)演講中，以下哪種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不利于表達(dá)肯定的態(tài)度？A.語(yǔ)氣平穩(wěn)B.語(yǔ)氣上揚(yáng)C.語(yǔ)氣堅(jiān)定D.語(yǔ)氣緩慢10.德語(yǔ)演講稿中，以下哪種情況不需要使用視聽(tīng)輔助工具？A.展示數(shù)據(jù)圖表B.播放視頻片段C.提供演講稿的文字版本D.展示演講者的照片二、填空題1.一篇結(jié)構(gòu)清晰的德語(yǔ)演講稿通常包括三個(gè)主要部分：__________、__________和__________。2.在德語(yǔ)演講稿的引言部分，可以使用一些__________來(lái)引起聽(tīng)眾的注意力。3.為了使德語(yǔ)演講稿的語(yǔ)言更加生動(dòng)，可以使用__________、__________和__________等修辭手法。4.在德語(yǔ)演講中，適當(dāng)?shù)腳_________可以增強(qiáng)表達(dá)效果。5.使用過(guò)渡詞可以使德語(yǔ)演講稿的內(nèi)容更加__________。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述選擇德語(yǔ)演講稿主題時(shí)應(yīng)遵循的原則。2.如何設(shè)計(jì)德語(yǔ)演講稿的引言部分，以吸引聽(tīng)眾的注意力？3.解釋德語(yǔ)演講稿中“過(guò)渡詞”的作用，并舉例說(shuō)明幾種常用的過(guò)渡詞。4.談?wù)勅绾芜\(yùn)用肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)德語(yǔ)演講的效果。5.分析一篇德語(yǔ)演講稿，說(shuō)明其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語(yǔ)言特點(diǎn)和修辭手法。四、作文題請(qǐng)以“dieBedeutungvonUmweltbildung”(環(huán)境保護(hù)教育的重要性)為主題，撰寫(xiě)一篇不少于500字的德語(yǔ)演講稿。要求：結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，使用至少三種修辭手法，并考慮目標(biāo)受眾的特點(diǎn)。試卷答案一、選擇題1.C*解析思路：選擇演講稿主題時(shí)，應(yīng)考慮主題的趣味性、時(shí)效性、與目標(biāo)受眾的相關(guān)性，以及演講者的興趣和能力。主題的難度是演講者需要考慮的因素，但不是選擇主題時(shí)的直接因素。2.B*解析思路：引言部分的主要目的是引起聽(tīng)眾的興趣，為接下來(lái)的演講內(nèi)容做鋪墊。提供主要內(nèi)容、闡述結(jié)論、展示背景都是在主體部分或結(jié)論部分進(jìn)行的。3.C*解析思路：GutenTag、Entschuldigung、Ichfreuemich,Sieheutehierzusehen都是適合用在引言部分進(jìn)行問(wèn)候或介紹的禮貌用語(yǔ)。VielenDank通常用于感謝，不適合用在引言部分。4.C*解析思路：組織演講稿內(nèi)容時(shí)，應(yīng)使用標(biāo)題、過(guò)渡詞、分段落等方法，使內(nèi)容清晰、有條理。大量使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)使演講稿難以理解，不利于內(nèi)容的組織。5.D*解析思路：比喻、排比、對(duì)比都是常用的修辭手法。擬人化是將非人類(lèi)的事物賦予人類(lèi)的特征，雖然也是一種修辭，但在德語(yǔ)演講稿中相對(duì)較少使用。6.B*解析思路：結(jié)論部分的主要作用是總結(jié)演講的主要內(nèi)容，加深聽(tīng)眾的印象。引入新的觀點(diǎn)、提出問(wèn)題、安排下一步活動(dòng)都不是結(jié)論部分的主要作用。7.B*解析思路：過(guò)渡詞的主要目的是連接不同的觀點(diǎn)和段落，使演講的內(nèi)容更加流暢。增加長(zhǎng)度、展示詞匯量、讓聽(tīng)眾感到困惑都不是過(guò)渡詞的主要目的。8.C*解析思路：使用生動(dòng)的語(yǔ)言、運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言、與聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流都能提高演講的吸引力。念稿速度過(guò)快會(huì)讓聽(tīng)眾聽(tīng)不清，難以理解，不利于提高演講的吸引力。9.A*解析思路：語(yǔ)氣平穩(wěn)、語(yǔ)氣上揚(yáng)、語(yǔ)氣堅(jiān)定都能表達(dá)肯定的態(tài)度。語(yǔ)氣緩慢可能會(huì)讓聽(tīng)眾感到沉悶，不利于表達(dá)肯定的態(tài)度。10.C*解析思路：視聽(tīng)輔助工具主要用于輔助演講，例如展示數(shù)據(jù)圖表、播放視頻片段等。提供演講稿的文字版本通常是多余的，聽(tīng)眾可以通過(guò)聽(tīng)來(lái)獲取信息。二、填空題1.Einleitung,Hauptteil,Schluss*解析思路：德語(yǔ)演講稿的基本結(jié)構(gòu)包括引言（Einleitung）、主體（Hauptteil）和結(jié)論（Schluss）。2.Anekdoten,Fragen,Zitate*解析思路：在引言部分，可以使用一些趣事（Anekdoten）、問(wèn)題（Fragen）或名言警句（Zitate）來(lái)引起聽(tīng)眾的注意力。3.Metaphern,Analogien,Kontraste*解析思路：比喻（Metaphern）、類(lèi)比（Analogien）、對(duì)比（Kontraste）都是常用的修辭手法，可以使德語(yǔ)演講稿的語(yǔ)言更加生動(dòng)。4.K?rpersprache*解析思路：肢體語(yǔ)言（K?rpersprache）包括手勢(shì)、表情、姿勢(shì)等，在德語(yǔ)演講中可以增強(qiáng)表達(dá)效果。5.koh?rent*解析思路：過(guò)渡詞可以使德語(yǔ)演講稿的內(nèi)容更加連貫（koh?rent）。三、簡(jiǎn)答題1.選擇德語(yǔ)演講稿主題時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：主題應(yīng)與聽(tīng)眾的相關(guān)性、主題應(yīng)具有趣味性和時(shí)效性、主題的難度應(yīng)適合演講者及聽(tīng)眾的水平、主題應(yīng)具有一定的深度和廣度，能夠引發(fā)聽(tīng)眾的思考。*解析思路：選擇主題要考慮多個(gè)方面，首先要確保主題與聽(tīng)眾的興趣和知識(shí)水平相關(guān)，其次主題要具有吸引力和現(xiàn)實(shí)意義，難度要適中，最后主題要有一定的內(nèi)涵，能夠引發(fā)思考和討論。2.設(shè)計(jì)德語(yǔ)演講稿的引言部分，可以通過(guò)以下方法吸引聽(tīng)眾的注意力：使用一個(gè)引人入勝的故事或趣事、提出一個(gè)令人深思的問(wèn)題、引用一句名言警句、進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的調(diào)查或互動(dòng)、直接點(diǎn)明演講的主題并說(shuō)明其重要性。*解析思路：引言是給聽(tīng)眾的第一印象，要抓住聽(tīng)眾的注意力，可以使用多種方法，例如：講故事、提問(wèn)、引用名言、互動(dòng)等，關(guān)鍵是要與主題相關(guān)，并能激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。3.過(guò)渡詞的作用是連接不同的觀點(diǎn)和段落，使演講的內(nèi)容更加流暢。常用的過(guò)渡詞包括：und（和）、aber（但是）、daher（因此）、weshalb（為什么）、zudem（此外）、jedoch（然而）等。*解析思路：過(guò)渡詞是演講稿的“粘合劑”，它們幫助聽(tīng)眾理解演講者思路的轉(zhuǎn)換，使演講內(nèi)容銜接自然。不同的過(guò)渡詞表達(dá)不同的邏輯關(guān)系，例如：并列、轉(zhuǎn)折、因果等。4.運(yùn)用肢體語(yǔ)言增強(qiáng)德語(yǔ)演講效果的方法包括：保持自信的姿態(tài)、運(yùn)用自然的手勢(shì)、與聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流、面帶微笑、根據(jù)演講內(nèi)容調(diào)整表情和動(dòng)作等。*解析思路：肢體語(yǔ)言是演講的重要組成部分，可以傳遞情感、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)、增強(qiáng)表達(dá)效果。要運(yùn)用好肢體語(yǔ)言，需要注意姿態(tài)、手勢(shì)、眼神、表情等方面的配合，使其與演講內(nèi)容相輔相成。5.(因缺少具體演講稿，無(wú)法進(jìn)行分析)*解析思路：分析演講稿需要從結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、修辭等多個(gè)方面進(jìn)行。結(jié)構(gòu)方面要看引言、主體、結(jié)論是否清晰，邏輯是否嚴(yán)密。語(yǔ)言方面要看用詞是否準(zhǔn)確、句式是否多樣、是否使用了修