安徽省固鎮(zhèn)縣2026屆數學七年級第一學期期末質量檢測試題含解析_第1頁
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安徽省固鎮(zhèn)縣2026屆數學七年級第一學期期末質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.2019年豬肉漲價幅度很大.周日媽媽讓張明去超市買豬肉,張明買二斤豬肉,剩余19元,買三斤豬肉還差20元.設媽媽一共給了張明元錢,則根據題意列方程是()A. B.C. D.2.一件工程甲獨做50天可完,乙獨做75天可完,現在兩個人合作,但是中途乙因事離開幾天,從開工后40天把這件工程做完,則乙中途離開了()天.A.10 B.20 C.30 D.253.如果,那么,,的大小關系是()A. B. C. D.4.2018年12月8日,嫦娥四號探測器發(fā)射升空,經過約38萬公里、26天的漫長飛行,2019年1月3日,嫦娥四號進入距月面15公里的落月準備軌道,開始實施動力下降并在月球背面預選區(qū)域成功完成軟著陸.其中的數據38萬公里用科學記數法表示為()A.3.8×108米 B.3.8×107米C.0.38×109米 D.380000000米5.過某個多邊形一點頂點的所有對角線,將這個多邊形分成了5個三角形,則這個多邊形是()A.五邊形 B.六邊形 C.七邊形 D.八邊形6.如果a=b,則下列式子不一定成立的是()A.a+1=b+1 B.= C.a2=b2 D.a﹣c=c﹣b7.“幻方”最早記載于春秋時期的《大戴禮》中,現將這個數字填入如圖1所示的“幻方”中,使得每個小三角形的三個頂點上的數字之和都與中間正方形四個頂點上的數字之和相等.現有如圖2所示的“幻方”(規(guī)律如圖1),則的值是()A. B. C. D.8.﹣18的倒數是()A.18 B.﹣18 C.- D.9.已知∠α=27′,∠β=0.45°,則∠α與∠β的大小關系是()A.∠α=∠β B.∠α>∠β C.∠α<∠β D.無法確定10.下列各式中,錯誤的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知一組單項式:﹣x2,2x4,﹣3x6,4x8,﹣5x10,…則按此規(guī)律排列的第15個單項式是_____.12.多項式與另一個多項式的和為,該多項式應為_____.13.一個長方體盒子的長和寬都是,高是,則它的表面積是_______.14.按如圖所示的程序計算,若開始輸入的x的值為48,我們發(fā)現第一次得到的結果為24,第2次得到的結果為12,請你探索第2019次得到的結果為_______.15.用大小相同的圓圈擺成如圖所示的圖案,按照這樣的規(guī)律擺放,則第n個圖案中共有________________個圓圈。16.為增強市民的節(jié)水意識,某市對居民用水實行“階梯收費”:規(guī)定每戶每月不超過用水標準部分的水價為1.5元/噸,超過月用水標準量部分的水價為2.5元/噸,該市小明家5月份用水12噸,交水費20元,該市規(guī)定的每戶月用水標準量是_____噸.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知的大致位置如圖所示:化簡.18.(8分)如圖,已知點A在數軸上,從點A出發(fā),沿數軸向右移動3個單位長度到達點C,點B所表示的有理數是5的相反數,按要求完成下列各小題.(1)請在數軸上標出點B和點C;(2)求點B所表示的有理數與點C所表示的有理數的乘積;(3)若將該數軸進行折疊,使得點A和點B重合,則點C和數所表示的點重合.19.(8分)如圖,A,B兩點在數軸上,A點對應的有理數是﹣2,線段AB=12,點P從點A出發(fā),沿AB以每秒1個單位長度的速度向終點B勻速運動;同時點Q從點B出發(fā),沿BA以每秒2個單位長度的速度向終點A勻速運動,設運動時間為ts(1)請在數軸上標出原點O和B點所對應的有理數:(2)直接寫出PA=,BQ=(用含t的代數式表示);(3)當P,Q兩點相遇時,求t的值;(4)當P,Q兩點相距5個單位長度時,直接寫出線段PQ的中點對應的有理數.20.(8分)已知直線AB∥CD,點P為直線l上一點,嘗試探究并解答:(1)如圖1,若點P在兩平行線之間,∠1=23°,∠2=35°,則∠3=;(2)探究圖1中∠1,∠2與∠3之間的數量關系,并說明理由;(3)如圖2,若點P在CD的上方,探究∠1,∠2與∠3之間有怎樣的數量關系,并說明理由;(4)如圖3,若∠PCD與∠PAB的平分線交于點P1,∠DCP1與∠BAP1的平分線交于點P2,∠DCP2與∠BAP2的平分線交于點P3,…,∠DCPn-1與∠BAPn-1的平分線交于點Pn,若∠PCD=α,∠PAB=β,直接寫出∠APnC的度數(用含α與β的代數式表示).21.(8分)某人去水果批發(fā)市場采購蘋果,他看中了甲、乙兩家蘋果,這兩家蘋果品質一樣,零售價都為6元/千克,批發(fā)價各不相同.甲家規(guī)定:批發(fā)數量不超過1000千克,按零售價的優(yōu)惠;批發(fā)數量超過1000千克,超過部分按零售價的優(yōu)惠,乙家的規(guī)定如下表:數量范圍(千克)500以上~15001500以上價格(元)零售價的零售價的零售價的說明:批發(fā)價格分段計算,如:某人批發(fā)蘋果2000千克,甲家總費用=;乙家總費用(1)若這個人批發(fā)800千克蘋果,則他在甲家批發(fā)需要__________元,在乙家批發(fā)需要__________元.(2)若這個人批發(fā)x千克蘋果()求他在甲、乙兩家批發(fā)各需要的總費用.(用含x的代數式表示)(3)若這個人要批發(fā)3000千克蘋果,請你幫他選擇在哪家批發(fā)更優(yōu)惠?請說明理由.22.(10分)先化簡再求值,其中;,其中.23.(10分)計算:;.24.(12分)已知,在數軸上對應的數分別用,表示,且點距離原點10個單位長度,且位于原點左側,將點先向右平移35個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到點,是數軸上的一個動點.(1)在數軸上標出、的位置,并求出、之間的距離;(2)已知線段上有點且,當數軸上有點滿足時,求點對應的數;(3)動點從原點開始第一次向左移動1個單位長度,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,…點能移動到與或重合的位置嗎?若不能,請說明理由.若能,第幾次移動與哪一點重合?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】設媽媽一共給了張明元錢,根據買2斤豬肉,余19元知豬肉單價為元;買3斤豬肉,差20元知豬肉單價為元;列出一元一次方程即可.【詳解】設媽媽一共給了張明元錢,由題意得,.故選:B.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程.2、D【分析】提示1:把這件工程看作單位“1”,則甲乙的工作效率分別是和,,總工作量-甲40的天工作量=乙的工作量,即1-×40=;乙的工作量÷乙的工作效率=乙的工作天數,即÷=15天;40天-乙的工作天數=乙中途離開的天數,即40-15=25天.

提示2:解決此題的關鍵是先求出乙的工作量,再求乙的工作時間,用總天數減乙的工作天數,即為乙離開的天數.解:40-[(1-×40)÷]=40-(÷)=40-15=25(天);

答:乙中途離開了25天.【詳解】解:(一)40-[(1-×40)÷],=40-(÷),=40-15,=25(天);答:乙中途離開了25天.(二)設乙中途離開了x天,根據題意得:×40+(40-x)=1,解得:x=25.【點睛】一元一次方程的應用-簡單的工程問題,根據總工作量為“1”得出等式是解題關鍵.3、B【分析】本題可代入一個滿足條件的數字,然后再進行比較即可.【詳解】解:根據分析可設a=,代入可得=,當=時,,

可得<<.

故選:B.【點睛】本題考查簡單的實數的比較,代入滿足條件的數字即可比較大小.4、A【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.【詳解】將38萬千米用科學記數法表示為:3.8×108米.故選A.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.5、C【分析】一個四邊形如此操作可得2個三角形;一個五邊形如此操作可得3個三角形;一個六邊形如此操作可得3個三角形,據此可得規(guī)律,如此操作后,得到的三角形數量比其邊數少2.【詳解】解:由規(guī)律可知,如此操作后得到的三角形數量比該多邊形的邊數少2,則該多邊形的邊數為5+2=7,為七邊形,故選擇C.【點睛】本題考查了幾何圖形中的找規(guī)律.6、D【分析】由題意根據等式的性質進行判斷,等式兩邊加同一個數,結果仍得等式;等式兩邊乘同一個數或除以一個不為零的數,結果仍得等式.【詳解】解:根據等式的性質,可得:若a=b,則a+1=b+1;;a2=b2;a﹣c=b﹣c;而a﹣c=c﹣b不一定成立,故選:D.【點睛】本題主要考查等式的性質的運用,解題時注意等式兩邊加同一個數(或式子),結果仍得等式;等式兩邊乘同一個數或除以一個不為零的數,結果仍得等式.7、A【分析】根據:每個三角形的三個頂點上的數字之和都與中間正方形四個頂點上的數字之和相等,可得:,,據此分別求出,的值各是多少,即可求出的值.【詳解】根據題意,可得:

,,

∴,,

故選:A.【點睛】本題主要考查了整式的加減運算,以及幻方的特征和應用,理解題意得到每個三角形的三個頂點上的數字之和都與中間正方形四個頂點上的數字之和相等是解題的關鍵.8、C【解析】根據乘積為1的兩個數互為倒數,可得一個數的倒數.【詳解】∵-18=1,∴﹣18的倒數是,故選C.【點睛】本題考查了倒數,分子分母交換位置是求一個數的倒數的關鍵.9、A【分析】將0.45o化為分,再和27′比較即可解答.【詳解】∵0.45o=0.45×60′=27′,∴∠α=∠β,故選A.【點睛】本題考查了角的度數大小比較,知道1o=60′,統(tǒng)一單位再比較大小是解答的關鍵.10、B【分析】根據有理數的乘方和絕對值的性質,逐一判定即可.【詳解】A選項,,正確;B選項,,錯誤;C選項,,正確;D選項,,正確;故選:B.【點睛】此題主要考查有理數的乘方和絕對值的性質,熟練掌握,即可解題.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、﹣15x1【解析】符號規(guī)律:序數是奇數時符號為負,序數為偶數時符號為正;系數即為序數;字母的指數是序數的2倍,據此可得.【詳解】由題意得,第n個單項式是(﹣1)n?n?x2n,所以第15個單項式是(﹣1)15?15?x2×15=﹣15x1.故答案為:﹣15x1.【點睛】本題主要考查數字的變化類,分別找出單項式的系數和次數的規(guī)律是解決此類問題的關鍵.12、-3x2-y2【分析】用多項式的和減去已知多項式,合并同類項得出另一個多項式即可.【詳解】∵多項式與另一個多項式的和為,∴另一個多項式為-()=-2x2+3xy-y2=-3x2-y2,故答案為:-3x2-y2【點睛】本題主要考查了整式的減法,熟練掌握合并同類項法則是解題關鍵.13、【分析】根據長方體的表面積計算方法進一步求取即可.【詳解】∵長方體盒子的長和寬都是,高是,,∴表面積==.故答案為:.【點睛】本題主要考查了整式運算的應用,熟練掌握相關方法是解題關鍵.14、6【分析】程序中有兩種運算方式,反復輸入時要根據輸入數的奇偶性,轉換計算方式,總結出規(guī)律.【詳解】按照程序:輸入次數輸入數輸出數1

48

242

24

123

12

64

6

35

3

86

8

47

4

28

2

19

1

610

6

311

3

812

8

413

4

214

2

1可見,輸出數自第三個數開始每6個數循環(huán)一次,則第2019次得到的結果為(2019-2)÷6=336余1;∴第一個數是6,故本題答案為:6.【點睛】此題主要考查代數式求值,解答本題的關鍵就是弄清楚題圖給出的計算程序.15、3n+4.【分析】觀察圖形可知,第1個圖形共有圓圈5+3×1-1個;第2個圖形共有圓圈5+3×2-1個;第3個圖形共有圓圈5+3×3-1個;第4個圖形共有圓圈5+3×4-1個;…;則第n個圖形共有圓圈5+3n-1=3n+4個;【詳解】解:觀察圖形可知,第1個圖形共有圓圈5+2個;

第2個圖形共有圓圈5+3×2-1個;

第3個圖形共有圓圈5+3×3-1個;

第4個圖形共有圓圈5+3×4-1個;

…;

則第n個圖形共有圓圈5+3n-1=3n+4個;故答案為:3n+4【點睛】此題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,解決這類問題首先要從簡單圖形入手,抓住隨著“編號”或“序號”增加時,后一個圖形與前一個圖形相比,在數量上增加(或倍數)情況的變化,找出數量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結論.16、1.【分析】設該市規(guī)定的每戶月用水標準量是x噸,由12×1.5<20可得出x<12,根據小明家3月份繳納的水費金額=1.5×用水標準量+2.5×(12-用水標準量),即可得出關于x的一元一次方程,解之即可.【詳解】設該市規(guī)定的每戶每月標準用水量為x噸,

∵12×1.5=18<20,

∴x<12

則1.5x+2.5(12-x)=20,

解得:x=1.

答:該市規(guī)定的每戶每月標準用水量為1噸.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是判斷出x的范圍,根據等量關系得出方程.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、【分析】先根據各點在數軸上的位置,確定它們所表示的數的正負,再根據有理數的加減法法則,判斷a+c、a-b的正負,利用絕對值的意義去絕對值,加減得結論.【詳解】解:由圖可知:,且,∴,,∴原式..【點睛】本題考查了絕對值的意義、有理數的加減法法則及整式的加減.解決本題的關鍵是利用有理數的加減法法則,判斷出a+c、a-b的正負.18、(1)在數軸上表示見解析;(2)-1;(3)-2.【解析】分析:(1)將點A向右移動3個單位長度得到點C的位置,依據相反數的定義得到點B表示的數;(2)依據有理數的乘法法則計算即可;(3)找出AB的中點,然后可得到與點C重合的數.詳解:(1)如圖所示:(2)-5×2=-1.(3)A、B中點所表示的數為-3,點C與數-2所表示的點重合.故答案為-2.點睛:本題主要考查的是數軸、相反數、有理數的乘法,在數軸上確定出點A、B、C的位置是解題的關鍵.19、(1)見解析;(2)t,2t;(3)t=4;(4)線段PQ的中點對應的有理數或.【分析】(1)∵A點對應的有理數是﹣2,線段AB=12,則B點表示的數是10;(2)由題意可得:PA=t,BQ=2t;(3)相遇時t+2t=12,則t=4;(4)由題意可知,P點表示的數為﹣2+t,Q點表示的數是10﹣2t,設PQ的中點M的表示的數是4﹣,由題意可得|PQ|=|12﹣3t|=5,解得t=或t=,當t=時,M點表示的數為;當t=,M點表示的數為.【詳解】解:(1)∵A點對應的有理數是﹣2,線段AB=12,∴B點表示的數是10;(2)由題意可得:PA=t,BQ=2t,故答案為t,2t;(3)相遇時t+2t=12,∴t=4;(4)由題意可知,P點表示的數為﹣2+t,Q點表示的數是10﹣2t,設PQ的中點M的表示的數是4﹣,∵P,Q兩點相距5個單位長度,∴|PQ|=|12﹣3t|=5,∴t=或t=,當t=時,M點表示的數為;當t=,M點表示的數為;綜上所述:線段PQ的中點對應的有理數或.【點睛】考查實數與數軸和兩點之間的距離,解題關鍵是熟練掌握數軸上點的特點,根據圖形正解列出代數式.20、(1);(2),理由見解析;(3),理由見解析;(4).【分析】(1)如圖1(見解析),過點P作,根據平行線的判定可得,再根據平行線的性質可得,然后根據角的和差即可得;(2)用題(1)的方法即可得;(3)如圖2(見解析),過點P作,根據平行線的判定可得,再根據平行線的性質可得,然后根據角的和差即可得;(4)先根據角平分線的定義、題(3)的結論求出的度數,再歸納類推出一般規(guī)律即可.【詳解】(1)如圖1,過點P作;(2)結論為,理由如下:如圖1,過點P作;(3)結論為,理由如下:如圖2,過點P作;(4)由題意得:平分,平分;平分,平分;并且點均在CD的上方由角平分線的定義得:由(3)的結論得:同理可得:歸納類推得:.【點睛】本題考查了平行線的性質、角的和差、角平分線的定義等知識點,較難的是題(4),結合題(3)的結論,并利用歸納類推能力是解題關鍵.21、(1)4320,4380;(2)他在甲家批發(fā)需要的總費用為元,在乙家批發(fā)需要的總費用為元;(3)他在乙家批發(fā)更優(yōu)惠.【分析】(1)分別按照甲乙兩種計費方式計算即可;(2)分別按照甲乙兩種計費方式表示費用并計算即可求解;(3)把x=3000分別代入兩種計費方式比較即可求解.【詳解】解:(1)800×6×90%=4320(元);500×6×95%+(800-500)×6×85%=4380;故答案為:4320;4380(2)甲家:元.乙家:元.答:他在甲家批發(fā)需要的總費用為元,在乙家批發(fā)需要的總費用為元(3)當時,甲家:(元)乙家:(元)∵,∴他在乙家批發(fā)更優(yōu)惠.【點睛】本題考查了根據題意列代數式,求代數式的值,理解兩種分段計費方式是解題關鍵.22、(1)﹣x2+x,;(2)5ab2+5a2b﹣5,﹣1.【分析】(1)原式去括號合并得到最簡結果,把x的值代入計算即可求出值;(2)原式去括號合并得到最簡結果,把a與b的值代入計算即可求出值.【詳解】(1)原式=﹣x2+x﹣2y+x+2y=﹣x2+x,·當x=時,原式=;(2)原式=3ab2﹣1+7a2b﹣2+2ab2﹣2﹣2a2b=5

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