萊蕪市重點(diǎn)中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
萊蕪市重點(diǎn)中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
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萊蕪市重點(diǎn)中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,一張地圖上有A,B,C三地,B地在A地的東北方向,若∠BAC=103°,則C地在A地的()A.北偏西方向 B.北偏西方向C.北偏西方向 D.西北方向2.下列各組單項(xiàng)式中,不屬于同類項(xiàng)的是()A.3a2b與﹣ba2 B.m3與43 C.與2xy3 D.43與343.若m2+2m=3,則4m2+8m﹣1的值是()A.11 B.8 C.7 D.124.如圖是由6個(gè)大小相同的小立方體搭成的幾何體,這個(gè)幾何體的主視圖是()A. B. C. D.5.下列說(shuō)法不正確的是()A.小于所有正數(shù) B.大于所有負(fù)數(shù) C.既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) D.的倒數(shù)是6.已知實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a+1|+|-a|的結(jié)果為()A.1 B.2 C.2a+1 D.﹣2a﹣17.下列等式的變形中,正確的有()①由5x=3,得x=;②由a=b,得﹣a=﹣b;③由﹣x﹣3=0,得﹣x=3;④由m=n,得=1.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.﹣6的相反數(shù)是()A.﹣ B. C.﹣6 D.69.《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的第一部自成體系的數(shù)學(xué)專著,其中的許多數(shù)學(xué)問題是世界上記載最早的,《九章算術(shù)》卷七“盈不足”有如下記載:原文:今有共買班①,人出半,盈四;人出少半,不足三問人數(shù)、進(jìn)價(jià)各幾何?注釋:①琺jin:像玉的石頭.譯文:今有人合伙買班石,每人出錢,會(huì)多錢;每人出錢,又差錢,問人數(shù)琎價(jià)各是多少?設(shè)琎價(jià)是錢,則依題意有()A. B.C. D.10.如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,則原正方體中與“我”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是().A.我 B.的 C.夢(mèng) D.國(guó)11.2019年某市有11.7萬(wàn)名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,為了了解這11.7萬(wàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取5000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),這個(gè)問題中一個(gè)樣本是()A.11.7萬(wàn)名考生B.5000名考生C.5000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)D.11.7萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)12.2的相反數(shù)是()A. B.2 C. D.0二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若x2+2x的值是8,則4x2﹣5+8x的值是_____.14.已知關(guān)于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2,則a的值為.15.若,則_________________.16.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙條折疊,若,則___________.17.在數(shù)軸上,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)分別表示數(shù),現(xiàn)將點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)C,若,則的值為_______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)2019年元旦期間,某超市打出促銷廣告,如下表所示:一次性所購(gòu)物品的原價(jià)優(yōu)惠辦法不超過200元沒有優(yōu)惠超過200元,但不超過600元全部按九折優(yōu)惠超過600元其中600元仍按九折優(yōu)惠,超過600元部分按8折優(yōu)惠(1)小張一次性購(gòu)買物品的原價(jià)為400元,則實(shí)際付款為元;(2)小王購(gòu)物時(shí)一次性付款580元,則所購(gòu)物品的原價(jià)是多少元?(3)小趙和小李分別前往該超市購(gòu)物,兩人各自所購(gòu)物品的原價(jià)之和為1200元,且小李所購(gòu)物品的原價(jià)高于小趙,兩人實(shí)際付款共1074元,則小趙和小李各自所購(gòu)物品的原價(jià)分別是多少元?19.(5分)12月4日為全國(guó)法制宣傳日,當(dāng)天某初中組織4名學(xué)生參加法制知識(shí)競(jìng)賽,共設(shè)20道選擇題,各題分值相同,每題必答,下表記錄了其中2名參賽學(xué)生的得分情況.參賽者答對(duì)題數(shù)答錯(cuò)題數(shù)得分A200100B17379(1)參賽學(xué)生得72分,他答對(duì)了幾道題?答錯(cuò)了幾道題?(2)參賽學(xué)生說(shuō)他可以得88分,你認(rèn)為可能嗎?為什么?20.(8分)如圖,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,使∠AOC=3∠BOC,將含30°角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.(1)將直角三角板按圖①的位置放置,使ON在射線OA上,OM在直線AB的下方,則∠AOC=________度,∠MOC=________度.(2)將直角三角板按圖②的位置放置,使OM在射線OA上,ON在直線AB的上方,試判斷∠CON與∠BOC的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.21.(10分)已知點(diǎn)P(2m+4,m-1),請(qǐng)分別根據(jù)下列條件,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).(1)點(diǎn)P在x軸上;(2)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大3;(3)點(diǎn)P在過點(diǎn)A(2,-4)且與y軸平行的直線上.22.(10分)某超市對(duì),兩種商品開展春節(jié)促銷活動(dòng),活動(dòng)方案有如下兩種:商品標(biāo)價(jià)(單位:元)120150方案一每件商品出售價(jià)格按標(biāo)價(jià)打7折按標(biāo)價(jià)打折方案二若所購(gòu)商品超過10件(不同商品可累計(jì))時(shí),每件商品均按標(biāo)價(jià)打8折后出售.(同一種商品不可同時(shí)參與兩種活動(dòng))(1)某單位購(gòu)買商品5件,商品4件,共花費(fèi)960元,求的值;(2)在(1)的條件下,若某單位購(gòu)買商品件(為正整數(shù)),購(gòu)買商品的件數(shù)比商品件數(shù)的2倍還多一件,請(qǐng)問該單位該如何選擇才能獲得最大優(yōu)惠?請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(12分)如圖,線段AC=6cm,線段BC=15cm,點(diǎn)M是AC的中點(diǎn),在CB上取一點(diǎn)N,使得CN:NB=1:2,求MN的長(zhǎng).

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)方位角的概念可得∠DAB=45o,再由∠BAC=103°,可得∠DAC=∠BAC-∠DAB=103°-45o=58°.【詳解】解:如圖:∵B地在A地的東北方向,∴∠DAB=45o,∵∠BAC=103°,∴∠DAC=∠BAC-∠DAB=103°-45o=58°.∴C地在A地的北偏西58°方向.故選A.【點(diǎn)睛】此題考查方位角以及角的運(yùn)算,注意東北方向指的是北偏東45°2、B【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、3a2b與﹣b2a中所含字母相同,相同字母的指數(shù)相等,是同類項(xiàng),不符合題意;B、m3與43中所含字母不同,不是同類項(xiàng),符合題意;C、3m2n3與﹣n3m2中所含字母相同,相同字母的指數(shù)相等,是同類項(xiàng),不符合題意;D、所有常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng),不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查同類項(xiàng)的概念,掌握同類項(xiàng)的概念是解題的關(guān)鍵.3、A【分析】把4m2+8m﹣1化為4(m2+2m)-1,再整體代入即可到答案【詳解】解:∵m2+2m=3,∴4m2+8m﹣1=4(m2+2m)-1=4×3-1=11,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,掌握利用整體代入法求值是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】作出幾何體的主視圖,跟各項(xiàng)進(jìn)行比較即可.【詳解】根據(jù)題意,作出幾何體的主視圖.故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的主視圖,掌握畫幾何體主視圖的方法是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)0的特殊性質(zhì),依次判斷各項(xiàng)后即可解答.【詳解】根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)的定義可知0小于所有正數(shù),0大于所有負(fù)數(shù),選項(xiàng)A、B正確;0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),選項(xiàng)C正確;0沒有倒數(shù),選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了0的特殊性質(zhì),熟知0的特殊性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)點(diǎn)a在數(shù)軸上的位置判斷出其符號(hào),再去絕對(duì)值符號(hào),合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:∵由圖可知,﹣1<a<0,∴a+1>0,∴原式=a+1﹣a=1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.7、B【解析】①若5x=3,則x=,

故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

②若a=b,則-a=-b,

故本選項(xiàng)正確;

③-x-3=0,則-x=3,

故本選項(xiàng)正確;

④若m=n≠0時(shí),則=1,

故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B.8、D【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)解答.【詳解】解:﹣1的相反數(shù)是1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,熟記概念是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】設(shè)琎價(jià)是錢,根據(jù)“(物品價(jià)格+多余的4元)÷每人出錢數(shù)=(物品價(jià)格?少的錢數(shù))÷每人出錢數(shù)”可列方程.【詳解】設(shè)琎價(jià)是錢,則依題意有故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解題的關(guān)鍵是理解題意,確定相等關(guān)系,并據(jù)此列出方程.10、D【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.【詳解】這是一個(gè)正方體的平面展開圖,共有六個(gè)面,其中面“國(guó)”與面“我”相對(duì),面“夢(mèng)”與面“的”相對(duì),“中”與面“夢(mèng)”相對(duì).故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.11、C【分析】根據(jù)總體、個(gè)體、樣本的意義,結(jié)合題意進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:在這個(gè)問題中,總體是11.7萬(wàn)名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績(jī);樣本是抽查的5000名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績(jī),故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查總體、個(gè)體、樣本的意義,理解總體、個(gè)體、樣本的實(shí)際意義是解決問題的前提.12、C【解析】根據(jù)相反數(shù)的意義,只有符號(hào)不同的數(shù)為相反數(shù).【詳解】解:根據(jù)相反數(shù)的定義,2的相反數(shù)是.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的意義.注意掌握只有符號(hào)不同的數(shù)為相反數(shù),1的相反數(shù)是1.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】原式結(jié)合變形后,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:∵x2+2x=8,∴原式=4(x2+2x)﹣5=32﹣5=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式求值,利用整體代入思想解題是關(guān)鍵.14、1.【解析】試題分析:解:把x=2代入方程,得:4+a﹣5=0,解得:a=1.故答案是:1.考點(diǎn):一元一次方程的解.15、【分析】由可知,代入原式將x的指數(shù)轉(zhuǎn)化為1,再約分可得.【詳解】∵∴故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的問題,掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.16、76°【分析】依據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì),即可得到∠2的度數(shù).【詳解】解:如圖,由折疊性質(zhì)可知∠3=∠1+∠2,

∴∠1=∠3-∠2=180°-∠1-∠2,

∠2=180°-2∠1=180°-2×52°=76°.

故答案為:76°.【點(diǎn)睛】本題考查鄰補(bǔ)角的性質(zhì)以及折疊問題,解題的關(guān)鍵是掌握折疊的性質(zhì).17、或2【分析】先由已知條件得CO的長(zhǎng),再根據(jù)絕對(duì)值的含義得關(guān)于a的方程,解得a即可.【詳解】∵點(diǎn)B表示數(shù)3,∴CO=2BO=1.由題意得:,∴,∴或2.故答案為:或2.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)及絕對(duì)值方程,解一元一次方程,根據(jù)題意正確列式,是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過程或演算步驟.)18、(1)360;(2)650;(3)540,660.【分析】(1)因?yàn)樾堃淮涡再?gòu)買物品的原價(jià)為400元,應(yīng)按九折付款,計(jì)算即可得出答案;(2)因?yàn)樾⊥踬?gòu)物時(shí)一次性付款580元,所以原價(jià)超過600元,按超過600元的優(yōu)惠辦法計(jì)算即可得出答案;(3)因?yàn)閮扇烁髯运?gòu)物品的原價(jià)之和為1200元,且小李所購(gòu)物品的原價(jià)高于小趙,所以小趙所購(gòu)物品的原價(jià)少于600元,設(shè)小趙所購(gòu)商品的價(jià)格是x元,分x200和x>200兩種情況,列出方程解出即可.【詳解】解:(1)400×0.9=360;(2)600×0.9=540(元),580-540=40(元),40÷0.8=50(元);600+50=650(元)(3)設(shè)小趙所購(gòu)商品的價(jià)格是x元,①若x200,x+540+0.8(1200-x-600)=1074解得:x=270(舍去)②若x>200,0.9x+540+0.8(1200-x-600)=1074解得:x=5401200-540=660(元);綜上所述,小趙和小李各自所購(gòu)物品的原價(jià)分別是540元和660元.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,正確的選擇付款辦法,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.19、(1)參賽學(xué)生答對(duì)了16道題,則答錯(cuò)了4道題;(2)不可能,理由見解析【分析】(1)根據(jù)表格中參賽者A的成績(jī)和參賽者B的成績(jī)即可求出每答對(duì)一道題得分和每答錯(cuò)一道題扣分,設(shè)參賽學(xué)生答對(duì)了x道題,則答錯(cuò)了(20-x)道題,根據(jù)題意列一元一次方程即可求出結(jié)論;(2)設(shè)參賽學(xué)生答對(duì)了y道題,則答錯(cuò)了(20-y)道題,根據(jù)題意列一元一次方程,解出y的值,再根據(jù)實(shí)際意義判斷即可.【詳解】解:(1)由表格中參賽者A的成績(jī)可知:每答對(duì)一道題得100÷20=5分由表格中參賽者B的成績(jī)可知:每答錯(cuò)一道題扣(17×5-79)÷3=2分設(shè)參賽學(xué)生答對(duì)了x道題,則答錯(cuò)了(20-x)道題根據(jù)題意:5x-2(20-x)=72解得:x=16答錯(cuò)了:20-16=4道答:參賽學(xué)生答對(duì)了16道題,則答錯(cuò)了4道題.(2)不可能,理由如下設(shè)參賽學(xué)生答對(duì)了y道題,則答錯(cuò)了(20-y)道題根據(jù)題意:5y-2(20-y)=88解得:y=由題意可知:y是整數(shù)∴參賽學(xué)生不可能得88分.【點(diǎn)睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握實(shí)際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.20、(1)135,135;(2),理由見解析.【分析】(1)根據(jù)且這兩角互補(bǔ),求出它們的度數(shù),即可求出結(jié)果;(2)根據(jù)(1)已知和的度數(shù),由可以求出的度數(shù),即可證明.【詳解】解:(1)∵,∴,∴,∴,故答案是:135,135;(2),由(1)知,,∵,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查角度的求解,解題的關(guān)鍵是掌握角度之間的運(yùn)算方法.21、(1)(6,0);(2)(-12,-9);(3)(2,-2)【解析】試題分析:(1)讓縱坐標(biāo)為0求得m的值,代入點(diǎn)P的坐標(biāo)即可求解;(2)讓縱坐標(biāo)-橫坐標(biāo)=3得m的值,代入點(diǎn)P的坐標(biāo)即可求解;(3)讓橫坐標(biāo)為2求得m的值,代入點(diǎn)P的坐標(biāo)即可求解.試題解析:(1))點(diǎn)P在x軸上,故縱坐標(biāo)為0,所以m-1=0,m=1,點(diǎn)P的坐標(biāo)(6,0);(2)因?yàn)辄c(diǎn)P的縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大3,故(m-1)-(2m+

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