定語(yǔ)從句(核心考點(diǎn))-2025年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)(新高考)原卷版_第1頁(yè)
定語(yǔ)從句(核心考點(diǎn))-2025年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)(新高考)原卷版_第2頁(yè)
定語(yǔ)從句(核心考點(diǎn))-2025年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)(新高考)原卷版_第3頁(yè)
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考點(diǎn)17定語(yǔ)從句(核心考點(diǎn)精講精練)

考情探究「

1.高考真題考點(diǎn)分布

一類點(diǎn)

定語(yǔ)從句

年份試卷類型考點(diǎn)考向

2024?新課標(biāo)I卷which/that限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

2024-新課標(biāo)11卷who非限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

20242024?全國(guó)甲卷which限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

2024?北京卷who非限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

2024?浙江1月which/that限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

2023?新課標(biāo)I卷//

2023?新課標(biāo)II卷//

2023?全國(guó)乙卷which/that限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

語(yǔ)法填空2023非限制性定語(yǔ)從句關(guān)系副詞

2023-全國(guó)甲卷where;as

非限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

2023?北京卷where非限制性定語(yǔ)從句關(guān)系副詞

2023?浙江1月//

2022?新課標(biāo)I卷that限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

2022-新課標(biāo)II卷//

2022?全國(guó)乙卷//

2022

2022?全國(guó)甲卷who非限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

2022?北京卷which非限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

2022?浙江1月(hat/who限制性定語(yǔ)從句關(guān)系代詞

2.命題規(guī)律及備考策略

【命題規(guī)律】近3年新高考卷對(duì)于定語(yǔ)從句的考查共計(jì)13次,主要考查:

1.定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞;

2.定語(yǔ)從句中關(guān)系副詞;

3.定語(yǔ)從句中的主謂一致:

4.定語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)。

【備考策略】

I.了解定語(yǔ)從句的基本用法;

2.區(qū)分限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句;

3.熟知關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法并能正確判斷使用哪種關(guān)系同;

4.掌握"介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句及as和which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的區(qū)別。

【命題預(yù)測(cè)】

預(yù)測(cè)2025年定語(yǔ)從句仍會(huì)是高考考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一,預(yù)測(cè)高考對(duì)該考點(diǎn)的考查集中在關(guān)系代詞

(that,which,who,as等)及關(guān)系副詞(when,where等)的選用上。

腌.考點(diǎn)梳理|?

必備基礎(chǔ)知識(shí):

1)定語(yǔ)從句的概念I(lǐng)在復(fù)合句中,修飾限定某一名詞(或代詞)的句子,叫定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句在復(fù)合句中相

當(dāng)于形容詞,故又稱為形容詞性從句。

2)定語(yǔ)從句的位置/定語(yǔ)從句常置于被修飾詞之后;as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句可置于主句前、句中,也

可置于主句之后。

3)定語(yǔ)從句的功能:相當(dāng)于形容詞,修飾名詞或代詞,在句中作定語(yǔ)。

4)定語(yǔ)從句的類別:〔定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句兩類。

5)先行詞:定語(yǔ)從句修飾的名詞和代詞叫先行詞。

6)關(guān)系詞的三大作用:

1.替代作用:在定語(yǔ)從句中替代先行詞。

2.成分作用:在定語(yǔ)從句中充當(dāng)句子成分。

3.連接作用:連接主句和定語(yǔ)從句。

關(guān)系代詞/副詞先行詞在從句中的作用

who人主語(yǔ)、賓語(yǔ)

whom人賓語(yǔ)

which物主語(yǔ)、賓語(yǔ)

that人或物主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)

whose人或物定語(yǔ)

as人或物主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)

when時(shí)間名詞時(shí)間狀語(yǔ)

地點(diǎn)名詞或抽象名詞(situation,

where地點(diǎn)狀語(yǔ)

point,activity,case,stage等)

whythereason原因狀語(yǔ)

I考點(diǎn)精訓(xùn)

01關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

一、常見(jiàn)關(guān)系代詞的基本用法

1.that

可指人或物;在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),賓語(yǔ),表語(yǔ)。指人時(shí),相當(dāng)于who或whom;指物時(shí),相當(dāng)于

WhichO不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句;不可置于介詞后作賓語(yǔ)入

2.which

指物;在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),賓語(yǔ)。如:

Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.(主語(yǔ))

3.who,whom,whose

(1)Who:主格,在從句中作主語(yǔ),只可指人

(2)whom:賓格,在從句中只能作賓語(yǔ);只可指人

(3)whose:表所屬關(guān)系,在從句中作定語(yǔ)。譯為:某人的,某物的

(4)whose+名詞=the+n.+ofwhich(某物的)=he+n.+ofwhom(某人的)

注意:

①關(guān)系代詞作介詞賓語(yǔ)(在定語(yǔ)從句中,介詞提前時(shí),介詞后:表人用whom:表物用which)

②關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中用作介詞賓語(yǔ)時(shí),介詞可放于從句之首,也可放于從句之末.但以放F句首較為

正式.(介詞前置,必須注意不影響動(dòng)詞詞組的含義。關(guān)系代詞who和that用作介詞賓語(yǔ)時(shí),介詞必須放

在句末。)

Thereare30studentsinthisclass,whoarefromthenorthofChina.

這個(gè)班里有3()名學(xué)生,他們來(lái)自中國(guó)北方。

Doyouknowtheboywhosehandwritingisverybeautiful?

你認(rèn)識(shí)那個(gè)書(shū)法非常漂亮的男孩嗎?

I'dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.

—*I'dlikearoom,thewindowofwhichlooksoutoverthesea.

—>I'dlikearoom,ofwhichthewindowlooksoutoverthesea.

我想要?個(gè)窗戶朝向大海的房間。

4.as

a:as作為關(guān)系代詞,常常用于固定句型中。

same...assamesuch....assuchasso....asso

這是我們現(xiàn)在惟一能做的事情。

(3)先行詞既有人又有物時(shí),關(guān)系代詞只用that,不用which.如:

wThcscientistandhisachievementsthatyoutoldmeaboutarcadmiredbyusall.

我們所有人都?xì)J佩你告訴我的那位科學(xué)家和他所取得的成就。

bTheforeignvisitorsspokehighlyofthepioneersandtheirperformancesthattheysawattheChildren'sPalace.

外國(guó)游客高度贊揚(yáng)了他們?cè)谏倌陮m所看到的少先隊(duì)員以及他們的表演。

(4)關(guān)系代詞在限定性定語(yǔ)從句中作表語(yǔ)并帶有類比含義時(shí),通常只用that,不用which.如:

Heisnolongerthestarthathewas.

他不再是過(guò)去的那位明星了。

Ourschoolisnolongertheschoolthatitusedtobe.

我們的學(xué)校不再是以前的那所學(xué)校了。

(5)句中其他位置已出現(xiàn)which為避免重復(fù),不用which而用that引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句,如:

Whichis(hecarthathasovertakenus?超過(guò)我們的是哪輛車(chē)?

2.只用which,不能用that的情況

(1)在介詞提前到關(guān)系代詞之前形成“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)來(lái)修飾表事物的先行詞時(shí),關(guān)系代詞必須用

which.如:

eThehouseinwhichweliveisverylarge.我們住的房子非常大。

?=Thisisthereferencebookofwhichtheteacherisspeaking.

這就是老師正在談及的那本參考書(shū)。

注意:如果介詞不放在修飾事物的限定性定語(yǔ)從句的句首,which就可換為that,如:

寸Thisisthequestionwhich/thatwe'vehadsomuchdiscussionabout.=Thisisthequestionaboutwhichwe'vehad

somuchdiscussion.這就是我們已經(jīng)多次討論過(guò)的問(wèn)題。

(2)先行詞為“those+表事物的復(fù)數(shù)名詞“時(shí),關(guān)系代詞通常只用which而不用that.例如:

叱S:udentsshouldkeepinmindthoseregulationswhichrestricttheirbehavior.

學(xué)生應(yīng)牢記那些規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。

bookshopshoulddealwithavarietyofthosebestsellerswhicharenewlypublished.

書(shū)店應(yīng)該經(jīng)營(yíng)新出版的各種暢銷書(shū)。

(3)當(dāng)先行詞指物,關(guān)系詞在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ),引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系詞只能用which,而不用

thatp

三、as,which的辨析

一、相同點(diǎn)

兩者引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí),可指代主句中的部分或整個(gè)句子的內(nèi)容,在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表

語(yǔ),位于主句之后有時(shí)可互換。

bThcmeetingwasputoff,as/whichwasexactlywhatwcwanted.會(huì)議被推遲了,這正是我們想要的。

?--Hewasadoctor,as/whichIknewfromhismanner.他是一名醫(yī)生,我是從他的舉止中知道的。

二、不同點(diǎn)

Las可以放在主句前后,也可插入主句之中;而which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句只能位于主句之后。

?Asisknowntoall,fishcan'tlivewithoutwater.眾所周知,魚(yú)離開(kāi)水無(wú)法生存。

,?■Air,asweknow,isgas.正如我們所知,空氣是氣體。

2.在非限制性定語(yǔ)從句中,which后的be動(dòng)詞不可省;而as后的be動(dòng)詞可以省略。

?Shetoldmeshewon(hematch,whichwasalie.她告訴我們她贏得了比賽,這是一個(gè)謊言。

'??Thematerialiselastic,as(was)showninthefigure.這種材料是有彈性的,正如圖中所示。

3.which在非限制性定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)可用各類動(dòng)詞作謂語(yǔ);而as作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)常用系動(dòng)詞,如

he,seem,bee等,一般不用其他行為動(dòng)詞。

“Hesawthegirl,whichdelightedhim.他看見(jiàn)了那個(gè)女孩,這讓他很高興。

?Hedidn'tsayanythingatthemeeting,as/whichseemedverystrange.他在會(huì)議上一言未發(fā),這看起來(lái)非

常奇怪。

4.as常用"正如"含義,常用的結(jié)構(gòu)有asweknow(眾所周知);asoftenhappens(正如常發(fā)生的那

樣);asisoftenthecase(情況常常如此);asweallcansee(正如我們看到的beannounced/expected/

known/imagined/mentioned/said/shown/reported等。這些結(jié)構(gòu)常放句首,偶爾也可以放句中或句末。

??■Asisknown(oall,Chinaisadevelopingcountry.眾所周知,中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。

?Katewaslateforschool,asoftenhappened.凱特上學(xué)遲到了,正如常發(fā)生的那樣。

5.在非限制性定語(yǔ)從句中,which可指代主句中的某一個(gè)單詞,as不可以。

bMybrotherenjoyedplayingbasketball,whichhereallyplayswell.我哥哥喜歡打籃球,他打得非常好。

—Beijing,whichhewasbomin.isourcapital,北京,他出生的地方,是我們的首都。

6.”介詞+關(guān)系代詞(介賓代物)”中關(guān)系代詞只能用which。

TheTravelAgency,withwhichourpanyhasbeendealingforseveralyears,hasopenedfornewbranches.那家

與我們交易了好幾年的旅行社又開(kāi)了新的分店。

'??Airisamixtureofgases,ofwhichoxygenforms21percent.空氣是一種氣體的綜合體,其中氧氣占了

21%。

7.從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是否定形式時(shí),常用which。

?HecanwritealetterinEnglish,whichIcannot.他可以用英語(yǔ)寫(xiě)信,我不能。

■Metalwillbearbeatingwithahammer,whichastonewillnot.金屬能承受得住用錘子敲打,但是石頭則

不能。

8.非限制性定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞代表前面主句中的賓語(yǔ)從句時(shí),常用which。

■Hesaidhehadpassedtheexam,whichwasuntrue.他說(shuō)他通過(guò)了考試,這是假的。

典例引領(lǐng)

[2024全國(guó)甲卷】Yellowstonewasthe491argesF(large)UnitedStatesnationalpark—2.2millionacres一

untilWrangellSaintEliasinsouthernAlaska,50becameanationalmonumentin1978,tcokthehonors

asanationalparkin1980with12.3millionacres.

即時(shí)檢測(cè)

1.(2024?「東省高三開(kāi)學(xué)大聯(lián)考)ThetypicalChinesealcoholicbeverageisbaijiu,ismadefromvarious

grains.

2.(2024,內(nèi)蒙古包頭市高三調(diào)研)PabloPicassoisoneofthemostfamousartistsintheworld,full

nameisreallyalongone.infactamixtureofmanynames.

3.(2024?江蘇省四所名校高三期中聯(lián)考)Hisreplyto“CanweChinesepossiblymakemissiles?"wasadetermined

“Whynot?WeChineseareabletomakethesamethingsotherpeoplemake.”

02關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

當(dāng)定語(yǔ)從句中不缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)時(shí),要選用關(guān)系副詞。其中when,where,why是常見(jiàn)的

三個(gè)關(guān)系副詞。

關(guān)系副詞先行詞作用

表時(shí)間的介詞(如:in,on,at,during等)+

when時(shí)間名詞時(shí)間狀語(yǔ)

which;

地點(diǎn)名詞或抽象名詞表地點(diǎn)的介詞(如:in,at,on,under等)+

where(situation,point,地點(diǎn)狀語(yǔ)which;

activity?case,stage等)

whythereason原因狀語(yǔ)表原因的介詞(如:for)+which。

Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.

我們將把在公園里的野餐推遲到下個(gè)星期,那時(shí)候天氣可能會(huì)更好。

Doyouknowthereasonwhyhedidn'tattendthemeetingyesterday9

你知道他昨天為什么沒(méi)有出席會(huì)議的原因嗎?

1.when的用法

when修飾時(shí)間名詞,在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。其先行詞通常為time,day,year,week等。

I'llneverforgetthedaywhenmysonwasborn.

我永遠(yuǎn)忘不了我兒子出生的那一天。

易錯(cuò)點(diǎn):當(dāng)表示時(shí)間的先行詞在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),關(guān)系詞不用when而用that或which。

Theseasonwhich/thattheyweretalkingaboutwasautumn.

他們正在談?wù)摰募竟?jié)是秋天。

2.where的用法

a.where用于修飾地點(diǎn)名詞如place,park,factory,house等。在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),相當(dāng)于介詞+which。

Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironmentwhere(heylive.

現(xiàn)在人們更加關(guān)心他們居住的環(huán)境。

b.當(dāng)先行詞為一些表示抽象地點(diǎn)的名詞,如:point,situationycase,stage,family等時(shí),如果引

導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ),常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句;如果不作狀語(yǔ),則用關(guān)系代詞that/which。

Studentsshouldinvolvethemselvesinmunityactivitieswheretheycangainexperiencefbrgrowth.

學(xué)生應(yīng)該參與社區(qū)活動(dòng),在那里他們可以獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

Rememberthatthereisstillonepointthat/whichwemustmakeclearattheconferencetomorrow.

記住在明天的會(huì)議上我們還有一點(diǎn)必須弄清楚。

She'sinahopelesssituation>wherewcwillkeepaverycloseeyeonher.

她處于無(wú)望的處境中,在這種情況下我們將密切注意她。

c.先行詞occasion當(dāng)“時(shí)刻”牛時(shí),用關(guān)系副詞when;當(dāng)“場(chǎng)合”講時(shí),用關(guān)系副詞where。

Pleasedescribeanoccasionwhereyoumetrealdifficulties.

請(qǐng)描述你遇到真正困境的場(chǎng)景。

OccasionsarerarewhenIhave(helimetospendadaywithmykids.

我有時(shí)間和孩子們度過(guò)一天的時(shí)機(jī)很少。

3.why的用法

why相當(dāng)于forwhich,在從句中作原因狀語(yǔ),但若關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),定語(yǔ)從句要

用that或which引導(dǎo)。

Canyoutellmethereasonwhy(=forwhich)youarclateagain?

你能告訴我你再次遲到的原因嗎?

Thebossdoesn'twanttohearanyreason(that/which)youmightgive.

老板不想聽(tīng)你所提出的任何理由。

典例引領(lǐng)

1.[2023年全國(guó)甲卷】"TherewasonceatownintheheartofAmerica,44alllifeseemedtoenjoy

peacefulexistencewithitssurroundings/'herfablebegins,45bolrowing(borrow)somefamiliarwords

frommanyageoldfables.

【方法指導(dǎo)】

1.先行詞是表示時(shí)間、地點(diǎn)或原因(一般為reason)的名詞,從句中缺少狀語(yǔ)時(shí)用關(guān)系副詞when,where,

why。有時(shí)可用“介詞+which”結(jié)構(gòu)替換。

2.當(dāng)定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),即使先行詞是表示時(shí)間、池點(diǎn)和原因的詞仍用which/ihaL

3.當(dāng)先行詞為一些表示抽象地點(diǎn)的名詞,如point,situation,case,stage等,如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ),

常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句:如果作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ),則用關(guān)系代詞that/which。

2.[2023年北京卷】NinarecentlyfinishedheryearlongseriesofrunsinChicago,18thousandswere

attendingawaterconference.

即時(shí)檢測(cè)

1.(2024?粵湘鄂名校聯(lián)盟高三第?次聯(lián)考)TheseeventshavetransformedJingdezhenintoanincredibleplatform

fordiversifiedcooperationandmunication,youngartistictalentsaredrawntoitsflamelikemoths.

2.(2024,江蘇省徐州市第七中學(xué)學(xué)情調(diào)研)However,hecouldnotforgetaboutanearliertimehis

villagehadbeenstrugglingwithaseriousairqualityproblem.

03“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)

1關(guān)系代詞的確定

在介詞后作賓語(yǔ)的關(guān)系代詞只有Which和whom.如果先行詞是物,引導(dǎo)詞用which;如果先行詞是

人,貝!1引導(dǎo)詞用whom。

ThisisthetrainonwhichIwenttoShanghai.

這就是我去上海所乘坐的那列火車(chē)。

ThisisthestudentforwhomIboughtthedictionary.

這就是我為他買(mǎi)詞典的那個(gè)學(xué)生。

介詞一般放在關(guān)系代詞which和whom之前,如果介詞和句中動(dòng)詞組成固定詞組時(shí),這個(gè)介詞一般不前置。

Myyoungestbrother,whomIhavetolookafter,isdemanding.

我得照看我最小的弟弟,他真是讓人費(fèi)神。

2關(guān)系代詞前介詞的確定

a.依據(jù)定語(yǔ)從句中動(dòng)詞或形容詞的習(xí)慣搭配來(lái)確定。

ThefellowtowhomIspokemadenoansweratfirst.

我與之說(shuō)話的那個(gè)人起初沒(méi)有回答。(speakto)

TheWestLake,forwhichHangzhouisfamous,isabeautifulplace.

西湖是一個(gè)美麗的地方,杭州因此而聞名。(befamousfor)

b.根據(jù)先行詞來(lái)確定。

I'llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinrhecountry.

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在鄉(xiāng)村度過(guò)的童年時(shí)光。(duringthetime)

Air.withoutwhichmancan'tlive,isreallyimportant.

空氣真的很重要,沒(méi)有它人類就不能生存。(withoutair)

3“名詞/代詞+介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)

此類結(jié)構(gòu)常見(jiàn)的有“some/many/most/all/none+of+、vhich/whom”等。

Herearcthequestions,someofwhichIthinkarcdifficultforyou.

問(wèn)題都在這兒,其中一些我認(rèn)為對(duì)你來(lái)說(shuō)很難。

Hehasthreesons,noneofwhomaredoctors.

他有三個(gè)兒子,沒(méi)有一個(gè)是當(dāng)醫(yī)生的。

4”復(fù)合介詞短語(yǔ)+關(guān)系代詞which”

從句部分常與先行詞用逗號(hào)隔開(kāi),且從句部分常用倒裝語(yǔ)序。

Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtree.

他住在一所大房子里,房子前面有一棵大樹(shù)。

5“介詞+which/whom+不定式”

Thepoormanhasnohouseinwhichtolive.

—*Thepoormanhasnohousetolivein.

—>Thcpoormanhasnohouseinwhichhecanlive.

那個(gè)窮人沒(méi)房子住。

Q

有時(shí)為表達(dá)清楚,也可以在關(guān)系副詞where/when前加介詞from/to等,平時(shí)也應(yīng)掌握,但非高考重點(diǎn)。

Chinaisthebirthplaceofkites,fromwherekiteflyingspreadstoJapan,Thailand,Indiaandsoon.

中國(guó)是風(fēng)箏的發(fā)源地,從這里,放風(fēng)箏傳到了日本、泰國(guó)、印度等國(guó)家。

典例引領(lǐng)

1.[2022年天津卷第二次]Guidebooksarepreparedtosuittheconvenienceofthetraveler,routes

roundacityorasiteareoftensuggested.

A.forwhichB.withwhich

C.forwhomD.withwhom

2.[2021年天津卷第一次】WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakeswe

canleamwithoutrepeatingthem.

A.fromwhichB.inwhichC.withwhomD.fbrwhom

【方法指導(dǎo)】

I.若介詞放在關(guān)系代詞之前,關(guān)系代詞指人時(shí)常用whom,指物時(shí)常用which。另外,whose也可以放在介

詞后,即“介詞+whose+名詞''結(jié)構(gòu)。

2.該結(jié)構(gòu)中介詞的選用

(1)一般來(lái)說(shuō),確定關(guān)系代詞前的介詞,可以從以下三方面入手:

①先行詞的意義;

②從句中的動(dòng)詞或形容詞與先行詞的固定搭配;

③句子的意思。

(2)表示“整體和部分關(guān)系”,介詞常用。f0常見(jiàn)結(jié)構(gòu):

①在some,any,few,little*none,albboth,neither,many,most?each等代詞或數(shù)詞的前、后可以用of

which/whomo

②the+比較級(jí)或最高級(jí)前、后用ofwhich/whom等。

(3)有時(shí)“介詞+whcrc”可以引導(dǎo)定語(yǔ)從句,此時(shí)要和“介詞+which”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句從意思上加以區(qū)別。

即時(shí)檢測(cè)

1.(2023?湖南省部分校教育聯(lián)盟摸底測(cè))InthemainculturalvenueofJiaxingcity'sXiuzhouDistrict,

ZhejiangProvince,afewelderlywomenareusingtheirimaginationandsomebrightcolorstopaintthewonderful

scenesoflifeinJiangnan,or“southoftheYangtzeRiver”.Theyarcmembersofafarmerpaintergroupknownas

the“TenSisters55,formedin2009.Thegrouphas12ruralresidents,theoldestof58is76yearsoldand

theyoungest61.

2.(2024?天津?yàn)I海新區(qū)?高三三模)TheZhuangisanethnicgroupthepopulationisthelargestofall

ethnicgroupsinChina.

A.ofwhomB.ofwhichC.ofwhoD.ofthat

3.12024?天津河北區(qū)?高三二模)Humanfacialexpressionsdifferfromthoseofanimalsinthedegree

theycanbecontrolled.

A.onwhichB.bywhichC.towhichD.fromwhich

04定語(yǔ)從句中的其它問(wèn)題

一、限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別

1.形式不同

限制性定語(yǔ)從句主句和從句之間不用逗號(hào)隔開(kāi),口語(yǔ)中使用時(shí)也不停頓;而非限制性定語(yǔ)從句與主句之間

通常有逗號(hào)隔開(kāi),口語(yǔ)中使用時(shí)有停頓。

2.功能不同

限制性定語(yǔ)從句用于對(duì)先行詞的意義進(jìn)行修飾、限制和識(shí)別,如果去掉,就會(huì)造成句意不完整或概念不

清;而非限制性定語(yǔ)從句用于對(duì)先行詞起補(bǔ)充說(shuō)明作用,如果省略,句意仍然清楚、完整。

■Peoplewho(akephysicalexerciselivelonger.進(jìn)行體育鍛煉的人活得長(zhǎng)些。(若把從句去掉句子就失去意義)

1bHisdaughter,whoisinBostonnow,isinghomenextweek.他女兒現(xiàn)在在波士頓,下星期回來(lái)。(若把從句

去掉,句子意義仍然完整)

3.翻譯不同

在翻譯定語(yǔ)從句時(shí),一般把限制性定語(yǔ)從句翻譯在它所修飾的先行詞之前,而把非限制性定語(yǔ)從句與主:句

分開(kāi)。

?Heisthemanwhosecarwasstolen.他就是汽車(chē)被竊的那個(gè)人。

*TveinvitedJim,wholivesinthenextflal.我邀請(qǐng)了吉姆,他就住在隔壁。

4.含義不同

比較下面的兩個(gè)句子:

>r\haveasisterwhoisadoctor.我有一個(gè)醫(yī)生的姐姐。(姐姐不止一個(gè))

haveasister,whoisadoctor.我有一個(gè)姐姐,她是當(dāng)醫(yī)生的。(只有一,個(gè)姐姐)

5.先行詞不同

限制性定語(yǔ)從句的先行詞只能是名詞或代詞,而非限制性定語(yǔ)從句的先行詞則可以是名詞或代詞,也可以

是短語(yǔ)或句子;另外,當(dāng)先行詞為專有名詞或其他具有獨(dú)一無(wú)二性的普通名詞時(shí),通常要用非限制性定語(yǔ)

從句,而不用限制性定語(yǔ)從句。

,?■Peterdrovetoofast,whichwasdangerous.彼得開(kāi)車(chē)很快,這是很危險(xiǎn)的。(which指drivetoofast)

?Hechangedhismind,whichmademeveryangry.他改變了主意,這使我很生氣。(which指整個(gè)主句)

wMr.Smith,whoisourboss,willleaveforJapannextweek.我們的老板史密斯先生下周要去0本。(先行詞為

專有名詞,要用非限制性定語(yǔ)從句修飾)

???Herfather,whohasalotofmoney,wisheshertostudyabroad.她父親很有錢(qián),希望她出國(guó)學(xué)習(xí).(先行詞為

表獨(dú)一無(wú)二意義的普通名詞,要用并限制性定語(yǔ)從句修飾)

6.關(guān)系詞不同

關(guān)系詞that和why可用于限制性定語(yǔ)從句中,通常不用于非限制性定語(yǔ)從句;另外,在限制性定語(yǔ)從句

中,關(guān)系詞有時(shí)可以省略,而在非限制性定語(yǔ)從句中關(guān)系詞一律不能省略。

二、定語(yǔ)從句中的主謂一致

1)在定語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞的單數(shù),更數(shù)依據(jù)它所修飾的先行詞。

I,whoamyourteacher,willhelpyouwitheverything.

Hewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.

Thosewhobreaktheschoolrulesshouldbepunished.

Anyonewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.

2).Oneof+lhe+復(fù)數(shù)名詞+定語(yǔ)從句,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù),theonlyoneof+the復(fù)數(shù)名詞+定語(yǔ)從句,謂語(yǔ)動(dòng)

詞用單數(shù)。

Heisoneoftheteachersinourschoolwhoteachwell.

Heistheonlyoneoftheteachersinourschoolwhoteacheswell.

三、theway后接定語(yǔ)從句的情況。

I.在定語(yǔ)從句中,Iheway在從句中充當(dāng)方式狀語(yǔ)時(shí),其后的關(guān)系詞可以是inwhich,thai或省略;但是當(dāng)

它在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分時(shí),其后的關(guān)系詞就用Ihal或which。

2.先行詞time作“次數(shù)”講時(shí),應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語(yǔ)從句,that可省略;當(dāng)先行詞time作“一段時(shí)

間,時(shí)代”講且作狀語(yǔ)時(shí),應(yīng)用關(guān)系副詞when或“介詞at/during+which”引導(dǎo)定語(yǔ)從句。

?Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuttheway

inwhich

〈thathesaidit.

不填

讓我吃驚的不是他說(shuō)的話,而是他說(shuō)話的方式。

that

②Theway7whichheexplainedtouswasquitesimple.

.不填

他向我們解釋的那種方法很簡(jiǎn)單。

③It'snotthefirsttime(that)you'vefoundyourselfinthissituation.

你陷入這種狀況已經(jīng)不是第一次了。

?Therewasatimevvhen/duringwhicheachteacherspentanhour,onedayaweek>testingpupilsinevery

subject.

曾經(jīng),每個(gè)老師每周都有一天花上一小時(shí)對(duì)學(xué)生的每門(mén)功課進(jìn)行測(cè)試。

四、lime后接定語(yǔ)從句的情況。

先行詞是time時(shí),若time作“次數(shù)”講,應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語(yǔ)從句,that可省略;若time作“一

段時(shí)間,時(shí)代”講,應(yīng)用關(guān)系副詞when或“介詞at/during+which”引導(dǎo)定語(yǔ)從句。

Thisisthefirsttime(that)Ihavetalkedwithaforeignerfacetoface.

這是我第一次和一個(gè)外國(guó)人面對(duì)面交流。

TherewasatimewhenIhatedgoingtoschool.

曾經(jīng)有一段時(shí)間我討厭上學(xué)。

五、關(guān)系代訶和關(guān)系副詞的辨析

用法依據(jù)

若是及物動(dòng)詞,后面若無(wú)賓語(yǔ),用關(guān)系代詞:若是不及物匆詞則

根據(jù)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞

用關(guān)系副詞。

把關(guān)系詞放進(jìn)定語(yǔ)從句中,若作主語(yǔ)或賓語(yǔ)用關(guān)系代詞;作狀語(yǔ)

根據(jù)關(guān)系司在從句中作的成分

則用關(guān)系副詞。

先行詞是表示時(shí)間或地點(diǎn)等的名詞時(shí),如果先行詞一樣,但是關(guān)系詞在從句中所作的成分不同,那么所用關(guān)系

詞也不同。具體分為以下幾點(diǎn):

I.先行詞是表示時(shí)間或地點(diǎn)的名詞

若關(guān)系詞在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ),則用when或where;若作主:語(yǔ)、賓語(yǔ)等,則用that或which。

?Thedate(that/which)I'llalwaysrememberisOct.28,1968.我會(huì)一直記得的日子是1968年10月28日。

(th£t/which在從句中作賓語(yǔ))

?ThedatewhenIwasbomisOct.28.1968.我出生的日子是1968年10月28日。(when在從句中作時(shí)間狀

語(yǔ))

?Afteraboutanhour'sdrive,wereachedthesmall(ownwhereIwasbroughtupandwhich/lhatislocateda(the

foolofthemountain.大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程之后,我們抵達(dá)這個(gè)小鎮(zhèn)。我就是在這個(gè)小鎮(zhèn)長(zhǎng)大的,它坐落在山

腳下。(where在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ);which/that在從句中作主語(yǔ))

2.先行詞是表示原因的名詞reason若關(guān)系詞在從句中作原因狀語(yǔ),則用why;若作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等,則用that或

whicho

?Thereason(which/tha()hetoldmeforhisbeinglateisthathegotuplale.他告訴我他遲到的原因是他起床晚

了。(which/that在從句中作賓語(yǔ))

特別提醒遇到類似的題目,考生應(yīng)特別注意從句中動(dòng)詞是及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后應(yīng)接賓

語(yǔ);不及物動(dòng)詞后如有介詞,可加賓語(yǔ),如無(wú)介詞,則應(yīng)用關(guān)系副詞。

?Thereasonwhyhewaslateisthathegotuplate.他遲到的原因是他起床晚了。(why在從句中作原因狀語(yǔ))

六、定語(yǔ)從句與其它句型的辨析

1)限制性定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句的區(qū)別

關(guān)系副詞引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句中的關(guān)系詞有跟他們含義相應(yīng)的先行詞,而引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)則沒(méi)有與他

們含義相應(yīng)的先行詞。

wSorry,I'veforgotthedaywhenwemetfbrthefirsttime.

抱歉,我記不起我們第一次見(jiàn)面的日子了。(定語(yǔ)從句,先行詞theday與when含義相應(yīng))

?Tvenoideawhenwemetfbrthefirsttime.

我不知道我們第一次是什么時(shí)候見(jiàn)面的。(同位語(yǔ)從句,idea與when沒(méi)有任何聯(lián)系)

2)定語(yǔ)從句與時(shí)間狀語(yǔ)從句的區(qū)別

當(dāng)定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞與時(shí)間狀語(yǔ)從句的連接詞都是when時(shí),定語(yǔ)從句修飾、限制、說(shuō)明時(shí)間名詞,只

能放在先行詞的后面;而時(shí)間狀語(yǔ)從句說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的情況,并且可以放在主句的前面。

")0youknowthetimewhentheclassisover?你知道下課的時(shí)間嗎?(定語(yǔ)從句)

Twasalreadyfiveo'clockwhentheclasswasover.

=Whentheclasswasover,itwasalreadyfiveo'clock.

當(dāng)課結(jié)束時(shí),已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。(時(shí)間狀語(yǔ)從句)

3)定語(yǔ)從句與地點(diǎn)狀語(yǔ)從句的區(qū)別

當(dāng)定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞與地點(diǎn)狀語(yǔ)從句的連接詞都是where時(shí),定語(yǔ)從句修飾、限制、說(shuō)明地點(diǎn)名詞;而

狀語(yǔ)從句則說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn),where沒(méi)有對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)名詞或代詞。

「『Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.

這就是幾年前我們常居住的地方。(定語(yǔ)從句)

hLet'sgowherewecanfindabetterjob.

我們到我們能找到更好工作的地方去吧。(地點(diǎn)狀語(yǔ)從句)

4)定語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型的區(qū)別

定語(yǔ)從句對(duì)名詞或代詞的修飾和限制,關(guān)系詞可能是that,which,as,who,but,另一方面,句子中的It有

所指;而強(qiáng)調(diào)句型是對(duì)某部分加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的連接詞只能是mat,who,并且句子中的It沒(méi)有任何

意義;一般比較明顯,而有時(shí)就難以區(qū)別,還需要根據(jù)上下文的語(yǔ)境來(lái)判斷。

Ilisabook(hathewants.

它究竟是強(qiáng)調(diào)句型還是定語(yǔ)從句,就要從語(yǔ)境上來(lái)考察。如果它是用來(lái)回答Whalisihis/lhat?這樣的問(wèn)

題,意思是:它是一本他想要的書(shū)。句子顯然是定語(yǔ)從句。如果是用來(lái)I可答Whatdoeshewanl?這樣的

問(wèn)題,那么意思是:他想要的是一本書(shū)。顯然,句子是強(qiáng)調(diào)句型。

5)定語(yǔ)從句與結(jié)果狀語(yǔ)從句的區(qū)別

定語(yǔ)從句中的關(guān)系詞在從句中這要作某種成分,因而從句成分不完整;而結(jié)果狀語(yǔ)從句中的連接詞不作

任何句子成分,因此句子成分完整。

Tissuchaninterestingbookaswealllike.

它是我們大家都喜歡的如此有趣的書(shū)。(定語(yǔ)從句)

issuchaninterestingbookthatwealllikeit.

它是一本如此有趣的書(shū),我么大家都喜歡它。(結(jié)果狀語(yǔ)從句)

比較:Itissuchaninterestingbookthatwealllike.強(qiáng)調(diào)句型。意思是:我們大家都喜歡的是一本如此有

趣的書(shū)。

6)定語(yǔ)從句與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的區(qū)別

定語(yǔ)從句一般有關(guān)系詞、主謂結(jié)構(gòu)完整;而獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系詞、也沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞。

bThebookbeingveryinteresting,wealllikeit.由于這本書(shū)有趣,我們大家都喜歡它。

□Thebookwhich/thatisveryinterestingwaspublishedlastyear.這本有趣的書(shū)是去年出版的。

典例引領(lǐng)

1.[2022新高考I卷】Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat

(beipreviouslyunprotected....Afterathreeyearpilotperiod,(heGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.

2.[2024北京卷】Whenweslowdown,wecreatespacetoreflectonourthoughtsandemotions,whichhelpsus

identifyimportantareasofourlivesand13(give)ustheopportunitytomakerightchoices.

即時(shí)檢測(cè)

(河北省石家莊市二中2023年高三試題)However,after2012thenumberofmidlakeislandsthe

gullsmadetheirnestskeptdecreasing,leadingtothenumberofthebabygullsdroppingto2,000.

05書(shū)面表達(dá)中定語(yǔ)從句易錯(cuò)點(diǎn)聚焦

(一)定語(yǔ)從句意識(shí)缺失

1.關(guān)系代詞被普通代詞取代

(誤)1havemanycollectionsofstamps,somcofthnmarcmyfavorite.

(JE)Ihavemanycollectionsofstamps,someofwhicharemyfavorite.

2.關(guān)系代詞遺漏

(誤)Thelastoneleavestheclassroompleaseclose(hewindows.

(TE)Thelastonewholeavestheclassroompleaseclosethewindows.

第一句從漢語(yǔ)意思角度是對(duì)的,但是漢語(yǔ)的干擾破壞了英語(yǔ)句式結(jié)構(gòu)。

(二)假冒偽劣的定語(yǔ)從句

1.有從無(wú)主式

(誤)MyfriendJane,whoisveryfriendlytousclassmates.

(iE)MyfriendJaneisveryfriendlytousclassmales.

(正)MyfriendJane,whoisveryfriendlytousclassmates,hasavarietyofhobbies.

笫一句虎頭蛇尾,屬于有從無(wú)主式的句子,即有從句但沒(méi)有主句。

2.從句成分殘缺式

(誤)Thosewhoagainstitthinkthatitisunnecessarytomovethszoosoutofthecity.

(lE)Thosewhoareagainstitthinkthatitisunnecessarytomovethezoosoutofthecity.

第一句定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)不完整。介詞against不能單獨(dú)作謂語(yǔ)。

3.畫(huà)蛇添足式

(誤)Ascanbeseenfromthepicture,thatasadboystandsbetweenhisangryparents.

(誤)Ascanbeseenfromthepicture,amanwhoistalkinghappily.

(誤)1havemanycollectionsofstamps,aridsomeofwhicharemyfavorite.

第一句中關(guān)系代詞as代替逗號(hào)后面的整個(gè)主句,因此主句是不需要連接詞來(lái)引導(dǎo)的。所以,應(yīng)去掉that。

第二句中同樣as代替逗號(hào)后面的整個(gè)主句,主句中的who是多余的。

第三句中如果要滿足定語(yǔ)從句的話,顯然并列連詞and是多余的。

瞧.好題沖關(guān).

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)

(最新模擬試題演練)

1.[2024屆河南省三門(mén)峽部分名校高三下學(xué)期模擬考試】Eachdancercarriesabamboostick,4is

struckagainstthegroundtothemusic.Thisdanceistypicallyperformed5(celebrate)(heendofthe

harvestseason.

2.[安徽省蚌埠市皖北私立聯(lián)考20232024學(xué)年高三下學(xué)期期中】Inaunanimousresolution,theUNGeneral

AssemblyrecognizedthesignificanceoftheLunarNewYear,12iscelebratedinnumerousUNmember

states.

3.12024屆內(nèi)蒙古呼和浩特巾高三下學(xué)期二模考試】Harare'sEastgateCentreisasuperbexampleofbiomimicry.

ItwascreatedbyMickPearcewhowasinspiredwhilewatchinganaturedocumentary25lermites(白蟻)

wereconstructingtheirnests.

4.[2024屆河南省濮陽(yáng)市高三下學(xué)期二?!縎hetoldChinaDaily(hathanfuisgainingappealand35

(recognize)inHongKongamongpeopleofdifferentagegroups,andthatherassociationisgrowingdaybyday."At

firsi,wconlyhadadozenorsopiecesofhanfu,36wouldbekeptathomeandtakenoutwhentheywere

needed.Now,wehaveover100piecesandneedtorentawarehousefbrstorage/'shesaid.

5.[2024屆廣東省惠州市高三下學(xué)期一模擬考試】Inadditionto"HappyLoong'\theGansuProvincialMuseum

offersstuffedtoysinspired47theflyingapsaras(飛天)oftheMogaoGrottoesand(hebronzegalloping

horsefromtheEasterHanDynasty(25220),allof48binerichhistorywithGenZappeal.

6.[2024屆貴州省遵義市高三下學(xué)期第二次模擬測(cè)試】Walkingthroughhisneighborhoodsupermarketin

Austral

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