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文檔簡介
2026年中考譯林版英語一輪復習:語法知識點講義
?:?英語語法分為句法和詞法
?詞性概述:
名詞、代詞、動詞、
形容詞、副詞、
數詞
冠詞、介詞
?連詞、感嘆詞
名詞
名詞的分類,名詞的可數性,名詞的格(見我復印資料)
代詞
人稱代詞,物主代詞
人稱代詞物主代詞
主格賓格形容詞性名詞性
第一人稱單數Imemymine
第一人稱復數weusourours
第二人稱單數youyouyouryours
第二人稱復數youyouyouryours
sheherherhers
第三人稱單數hehimhishis
itititsits
第三人稱復數theythemtheirtheirs
一、人稱代詞
人稱代詞分為主格和賓格。主語是動作的發(fā)出者,賓語是動作的承受者。
在主語位置,我們要用人稱代詞的主格形式,在賓語位置,我們要用人稱代詞的賓格形式。
英語句子中有動賓結構和介賓結構,因此在動訶或介詞后用人稱代詞的賓格形式。
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二、物主代詞
物主代詞用來表示所屬關系,即東西的主人,可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物.主代詞。
1.形容詞性物主代詞
形容詞性物主代詞相當于形容詞,修飾名詞。其后一定要接名詞。
Thisismy這是我的書。
2.名詞性物主代詞
名詞性物主代詞相當于名詞,可以獨立使用,無需后接名詞。
Thisbookismine.這本書是我的。
形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞
反身代詞
一、反身代詞的形式
反身代詞是表達“某人自己”這個含義的代詞,是人稱代詞的強調形式,譯為“…自己”
人稱單數復數
第一人稱myselfourselves
第二人稱yourselfyourselves
第三人稱himselfherselfitselfthemselves
統稱oneself
我在照鏡子,我在鏡子中看到了我自己。I'mlookinginthemirror.Iseemyselfinthemirror.
她自學英語。SheteachesherselfEnglish.
二、反身代詞的基本用法
1.作同位語,起強調作用。(了解)
Imyselfdidthat./Ididthatmyself.那件事是我自己做的。
ThemanagerhimselfwillinterviewLucy.經理本人將面試Lucy。
2.作賓語,表示動作行為的對象是主語本身。
Sheistalkingtoherself.她在自言自語。
Hehurthimselfwhencooking.他在做飯的時候傷到了自己。
3.作表語,用在系動詞后面,表示身體或精神狀態(tài)。
Iamnotmyselftoday.我今天不舒服/沒精神
常考的反身代詞固定搭配
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byoneself某人獨自
lookafteroneself/takecareofoneself照顧自己
teachoneselfsth./learnsth.byoneself自學
enjoyoneself玩得高興,過得愉快helponeselftosth.請自用…(隨便吃/喝些
hurtoneself弄傷自己saytooneself自言自語
loseoneselfin沉浸于,陶醉了...之中l(wèi)eavesb.byoneself把某人單獨留下
buyoneselfsih.給自己買…東西introduceoneself介紹…自己
三、在使用反身代詞時要注意-反身代詞本身不能單獨做主語。
(誤)Myselfdrovethecar
(正)Imyselfdrovethecar.我自己開車。
復合不定代詞
(1)含義由some,any,every,no與one,body,thing一起構成的代詞叫復合不
定代詞。
somebody某人someone某人something某事
anybody任何人anyone任何人anything任何事
nobody沒人noone沒人nothing沒東西
everybody每人everyone每人everything每件事情,一切
(2)用法
①復合不定代詞作主語時,謂語動詞用三單。
Nobodyishere.沒有在這兒。
Somethingiswrongwithmybike.我的自行車出了點問題。
②形容詞修飾復合不定代詞,把形容詞放在后面,簡稱“不形”
There'snothingimportanttotellyou.沒有重要的事情告訴你。
Didyoueatanythingspecialduringyourtrip?你在旅行期間吃了什么特別的東西
嗎?
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Itis9o'clockinthemorningnow.現在是早上9點鐘。
?做形式主語或形式賓語。
ItisinterestingtolearnEnglish.(形式主語)
Itissokindofyoutohelpme.(形式主語)
IfindithardtolearnEnglishwell.(形式賓語)
Wethinkitnousecomplaining.(形式賓語)
2.some&any
some
①用于肯定句中,表示“一些“,后面可以跟可數或不可數名詞。
Shehassomecats.她有一些貓。
②建議,邀請,商后,請求的疑問句中,或期知得到肯定回答時。
Wouldyoulikesomewater?你想要一些水么?
any
①用于否定句和疑問句中,表示“一些”,后跟可數/不可數名詞
Idon,thaveanymoney.我沒有錢。
Doyouhaveanytime?你有時間嗎?
②也可以用于肯定句中,表示“任何”,后跟單數名詞
Ifyouhaveanyquestion,ju^tletmeknow.如果你有任何問題,讓我知道。
Youcanlakeanybag.你可以拿走任何一個包。
3.many&much
均意為“許多,大量”,即可以修飾名詞,或者代替前面遑到過的名詞
①Manyhandsmakelightwork.
①后跟可數名詞復數形式人多好辦事。
many
②代替可數名詞②Manydon'tagreewiththis.
很多人不同意這個。
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①Ihadmuchworktodo.
①后跟不可數名詞我有好多活要干。
much②代替不可數名詞②Muchhasbeendonetoimproveit.已經做了很
③修飾動詞,放在句末多來改善了。
③Iloveyousomuch.我很喜歡你。
4.(a)few&(a)little
用法用于可數名詞用于不可數名詞
表示肯定(一些)afew雖少,但有幾個alittle雖少,但有一點
表示否定(兒乎沒有)few幾乎沒有l(wèi)ittle沒有什么
【注意】:
①這四個詞可以單獨使用,做代詞。
-Wouldyoulikesomemeat?請你吃些肉好嘛?—Juslaliltle.來一點兒。
②alittle可做副詞,修飾動詞或者形容詞。
Imovedalittle.我移動了一點。(alittle修飾move)
Iamalitllehappy.我有一點點開心。(alittle修飾happy)
5.other/others/theother/theothers/another
⑥思特指or泛指形式
other其他的后跟名詞復數
泛指
others其他的人或物不跟名詞
1.Iamdifferentfromotherpeople.我和其他人不一樣&
2.Iamdifferentfromothers.我和其他人不一樣。
意思特指or泛指形式
(heother(一定范圍內)其余的后跟名詞復數
特指
theothers(一定范圍內)其余的人/物不跟名詞
i.Tenstudentsarehere.Oneisagirl,theotherstudentsareboys.
10個學生在這兒。一個是女孩,剩余的是男生。
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2.1havethreecats.Onecatisorange,theothersareorangetoo.
我有三只貓。一只是橘貓,另外兩只也是橘貓。
【注意】:如果數量范圍是2,那么theother可以單獨使壓,或者跟名詞單數。常見型:one...the
other...一個…,另一個...
Ihavetwocats.Onecatisorange,theother(cat)isorangetoo.
意思特指or泛指形式
后跟名詞單數
another另二個泛指三者或以上
也可單獨使用
Idon,tlikethisshin.Canyougivemeanother?我不喜歡這件衣服,你可以給我看另一件么?
Oneboyisreading;anotherisdancing.一個男孩在讀書,另一個在跳舞。
【注意】:another后加數詞,表示“又,再”
Ineedanotherthreedays.我還需要三天時間。
6.all&none
用法例句
①側重指三者或三者以上"都,全部,一切“,Alltheboysarcontheplayground.所有的
可以和“搭配,即allof男生都在操場上。
②all于否定句時,表示部分否定;表示全Notallbooksaregood.
all部否定使F11none。不是所有的書都是好書。
【注意】all作主語,指代人時,謂語動詞使用復數形式;指代事情時,謂語動詞一般
使用單數
Allgoesverywell.一切進展非常順利。
Noneofthebooksaremine.這些書都不是
①意為“沒有人,沒有一個,一點幾也沒有。我的。
可以和of搭配,即noneofNoneofthefoodgoesbad.沒有一點食物壞
掉。
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[注意】none與noone的區(qū)別:
①指代問題:none既可指人,乂可指物,而noone意為“沒有人”,只能用于指人。
②謂語單復數問題:兩者作主語時,謂語用單數;
none③搭配:none可以與of搭配,而noone無此用法;
@none用于回答howmany或howmuch引出的特殊疑問句;
noone用于回答who引出的特殊疑問句。
-Howmanystudentsarethereintheclassroomnow?現在教室里有多少學生?
-None.沒有一個人。
-Whoisir.(heclassroomnow?現在誰在教室呢?
-Noone.沒人。
7.both&neither&either
①表示“兩者都”,可以和of搭配Theybothareworkers.他們兩個都是工
②句型:both...and"兩者都,既..人。
又……BothTomandJerryaregoodat
bothdancing.Tom和Jerry都擅長跳舞,
【注意】both作主語時,謂語動詞使用兔數形式;
BothhavebeentoBeijing.他們兩人都去過北京。
①意為“兩者都不”,后跟名詞單數:可以
和of搭配Nei:heranswerisright.兩個答案都不對。
②neither...nor..."既不..也不...”,其NeitherhenorIamadocior.他和我都不
neither后動詞的單復數看最靠近動詞的主語是醫(yī)生。
(就近原則)
【注意】neither作主語時,謂語動詞使用單數形式
①表示"兩者中任何一個”,后跟名詞單Youcanparkoneithersideofthestreet.
數;可以和of搭配你在街道的哪邊停車都可以。
②either...or...”或者……或者……其后EitherheorIamgoingtotheparty.或者
動詞的單復數看最靠近動詞的主語(就他或者我會去派對。
either近原則)
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【注意】
(1)eilher做主語,謂語動詞用單數形式。
(2)either可作為副詞,意為“也”,用于否定句的句末。
Hewon'tgoandIwon'tgo;either.他不去,我也不去。
8.each&every
用法例句
Therearemanyflowersoneachside
①表示“每;每個”,指2個或兩個以上,②ofthestreet.在街道的每一邊都有
each可單獨使用;也后跟名詞單數很多花朵。
②作主語,常用于eachof短語Eachmanhasitsownname.每個
人都有自己的名字。
①表示“每;每個”,指3個或3個以上,后跟Everyboyinourclasslikes
名詞單數basketball.
②作主語,動詞用單數。班上的每個男孩都喜歡籃球。
every
③every+數字+復數名詞,表示“每...”Therewillbeasportmeetingevery
twoyears.
每隔2年將會有一場運動會。
指示代詞
一、含義
用來指代人或事物的代詞,表示“這個(些),那個(些)”等。常見的有人is,that,these,those
等。
二、this&that
(1)this指即將要發(fā)生或者要提到的事情,或下文會提到的事情。that指上文提到過的/已經
完成的事情。
Thisiswhatbothersme:1missmymum.這就是困擾我的事---我想念我的媽媽了。
-Johnhasgotanewjob.John有新工作了。--1didn'tknowthat.我不知道。
(2)在電話用語中,this用于介紹自己,that用于指示對方。
—Hello,thisisLily.WhoJsthat?你好,我是川y。你是?
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(3)常用于比較結構中,that代替前面提到的單數名詞/不可數名詞,避免重復。如果被替
代的名詞是復數形式,則用those.
Thelifeinthecountryismorepeacefulthanthatinthecity.
鄉(xiāng)村的生活比城市的生活更寧靜。(that指的是thelife)
Subjectsinhighschoolaremoredifficultthanthoseinprimaryschool.
高中的科目比小學的科目要難。(those指的是subjects)
冠詞
定義:冠詞是一種虛詞,放于名詞前,幫助說明名詞的含義,不能單獨使用。
冠詞分為不定冠詞a/an,定冠詞the,零冠詞/3種。
回一不定冠詞及用法
a/an是不定冠詞,a用在以輔音音素開頭的單詞前:aboy,abook,auniversity
an用在以元音音素開頭的單詞前:anapple,anhour
特別注意u和h做首字母的情況。
不定冠詞用法:
①泛指某一個人或物:Iwouldliketoeatanapple.
②泛指某一類的人或物:Ateachershouldbepatient.
③第一次提到某人或某物時:Isawacatinthepark.
④表示數字"1":Ihaveamonth,anoseandtwoeyes.
⑤表示"每":Ieatanappleaday.
?固定搭配:haveacold感冒,haveagoodlime玩得開心
團二定冠詞the的用法
(D特指某人或某物:Themaninthecarismyteacher.
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②談話雙方都知道的人或物:Openihedoor,please.
⑶上文已經提到過的人或物:Shehasason,thesonworksinBeijing.
⑷世界獨一無二的事物前:Thesunisbiggerthaniheearth.
⑤用在序數詞和形容詞最高級前:thefirstlesson,thetallestgirl
⑥用在樂器名詞前:playtheguitar
⑦the+形容詞表示一類人:therich有錢人/thepoor窮人/theold老年人/theyoung
年輕人
⑧固定搭配:inthemorning在上午/bytheway順便說一下
回三不用冠詞的情況
在英語中,不用冠詞的現象稱作零冠詞。
①如果名詞前已經有指示代詞(this/that/these/those)、形容詞性物主代詞(my
/hi§/our…)或名詞所有格等限定詞,不用冠詞:
Thisismypen.這是我的筆。Doyou1汰ethatcoat?你喜歡那件外套嗎?
②()球類前面不加冠詞:playfootball
③1,2月份前面不加冠詞:inJuly在七月
④3三餐前面不加冠詞:havebreakfast
⑤4四季前面不加冠詞:inspring
⑹5,6顏色前面不加冠詞:inred
⑦7星期前不加冠詞:onSunday
⑧8國家,語言前不加冠詞:inChina/speakEnglish
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⑼固定搭配:athome在家/bytrain乘火車/gotoschool去上學/onfoot步行
介詞和介詞短語
介詞,虛詞,常置于名詞或代詞之前,表示該詞與句中其他成分之間的關系,
一般在句中不單獨作任何句子成分。
詞類例詞
表示時間的介詞at,in,on,before,after,from,since,until,during
表示方位的介詞on,in,at,behind,over,above,under,below,between,among
表示動向的介詞to,into,up,down,along,across,through
表示方式的介詞by,on,with,in
表示原因的介詞for,from,of,with,
其他介詞
一、時間介詞
1.atsin、on
(1)at的用法
①表示具體的時間點,如:atfiveo'clock,atnine
②與night>noon連月為固定搭配,也可用于傳統節(jié)日前,ill:atnight,alChristmas
③固定搭配:attheageof,atthesametime,atlast
(2)in的用法
①常與上午、下午、晚上等詞連用,如:inthemorning,intheafternoon,inthe
evening等。
②常與月份、季節(jié)、年份連用,如:inJuly,inspring,in1998等。
③in+時間段,表示“多久以后”,常與將來時連用,用howsoon提問。
④固定搭配:inthefuture,intime(及時),inthepast
(3)on的用法
①常與星期連用,如:onMonday,onSunday等。
②表示具體的某一天,如:onJune1st,onMay3rd等。
@表示在具體某一天的上午、下午或晚上,如;onSaturdaymorning,onthe
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afternoonofMay5th等。
④固定搭配:ontime(按時)
at用于時刻前,on后要用某一天,
其他時間都用in,in年in月in四季
2.其他時間介詞
(1)before:在…之前
(2)after:在...之后
(3)from:從…from...to...從…到...
(4)since:自從,多用于現在完成時
(5)for:for+時間段,持續(xù)的時間,用howlong提問,注意與in+一段時間區(qū)分
(6)until:直到noluntil
(7)during:在…期間
(8)by:截止到
二、方位介詞
(1)on:在…上面,兩者緊貼在一起,illThebookisonthedesk.
(2)in:用于大地點前,inChina,inBeijing,inthepark
(3)at:用于小地點前,如athome,atschool
(4)behind:在...后面
(5)over:在正上方Thereisabridgeovertheriver.
(6)above:在…上方(不一定是正上方)
(7)under:在...正下方,如Theballisunderthechair.
(8)below:在...下方,低于....
(9)between:在...之間(指二者)
(10)among:在..之間(指三者以上)
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(11)near:在..附近Thereisaparknearmyhome.
三、動向介詞
1.to:朝向,強調“方向”和“終點”,walktoschool;givethebooktome;from...to...
2.into:從外進入到內部,強調“進入”的過程jumpintothewater
3.up:向上pickup;putup的短語意思
4.down:向下
5.along:沿著(長條形物體表面)alongtheroad;alongtheriver
6.across:(從物體表面)穿過acrossthebridge;acrossthestreet
7.through(從物體內部)穿過throughthetunnel;throughtheforest
四、方式介詞
(1)by:表示“用/以/靠/通過...的方法、手段”,bybus、byphone、bydoingsth.
(2)in:表示“用材料、語言或穿著、顏色、腔調等",inEnglish;inred(穿紅色的衣服)。
(3)with:
①表示“用工具、某物",如writewithapen
②表示“和...一起",$0Igotoschoolwithmysister.
③表示“帶有,具有“,如agirlwithlonghair
(4)through:表示“通過,憑借(方式、方法、手段等),如throughhardwork
五、原因介詞
1.for:目的性或對象性原因。thankfor;famousfor;
2.from:外在或間接原因.
3.of:內在或直接原因
4.with:生理或情感的直接反應
-ed和?ing結尾的兩種形容詞的區(qū)別
>-ed結尾的形容詞:表示“感到…的”,通常作為感覺、情感說明人感受。
interested感興趣的;excited感到興奮的;bored感到無聊的
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>-ing結尾的形容詞:表示“令人…的”,通常用來描述引起感受的事物或人,
表示人或物的特征。interesting令人感興趣的;exciting令人興奮的;boring令
人無聊的
給感覺的一方一ing,exciting令人興奮的,boring
接受到感覺的一方一-ed,感到…的,excited感到興奮的,bored
Iambored.其實就是Ifeelbored.我感到無聊
Iamboring.其實就是Imakeothersfeelbored.我令人感到無聊。
此外,-ing結尾還可用于表示主動或進行狀態(tài)(如developingcountry,發(fā)展中國家),
而-ed結尾可表示被動或完成狀態(tài)(如developedcountry,發(fā)達國家)。
一般現在時
1.一般現在時的定義(什么情況下用一般現在時?)
1)、表示主語具備的性格、特征和能力。
Myfatherisateacher.我的爸爸是一個老師。
Sheplaysbasketballverywell.她很會打籃球。
2)、表示經常性、習慣性或反復發(fā)生的動作或狀態(tài)。
Mymotheralwaysgetsupearly.我的媽媽總是很早起床。
Iusuallygotoschoolbybus.我經常做公交車上學。
3)、表示客觀真理、客觀存在、客觀事實。
Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉。
Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。
2.常與一般現在時連用的標志詞
標志詞示例
頻率副詞alwaysusuallyoftensometimes
seldomnever
on+星期復數onMondaysonweekends
in+早中晚inthemorning
everyeverydayeveryyear
固定周期onceaweektwiceayear
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一般現在時的動詞
①be動詞be動詞的搭配
我用am,你用are,is連著他她它,單數is,復數are
②實義動詞原型
當主語是第三人稱單數時,謂語動詞用三單
動詞的三單變化
1.三單:第三人稱單數(非你非我非復數,即為三單)
2.在一般現在時中,當主語是第三人稱單數時,謂語動詞用三單,
3.三單變化規(guī)則:
①一般情況下直接加s,如speak-speaks,like-likes,play-plays
②以s,x,sh,ch,結尾的加es,如wash-washes,watch-watches
③以輔音字母+v結尾的,改y為i再加es,如study-studies
④以o結尾的動詞,直接加es如go-goes,do-does,
⑤特殊變化,特殊記,如have-has
一般現在時的句子結構
1)、肯定句
主語+be(am,is,are)+其它Iamafreshman.我是個新生。
主語(非笫三人稱單數)+動詞原形+其它Igo(oschoolbycar.我開車去學校。
主語(第三人稱單數)+動詞三單形式+其它Shegetsupearlyeverymorning.她每天早上都起得很早。
2)、否定句
主語+be(am,is,are)+not+其它Iamnotafreshman.我不是新生。
主語(非第三人稱單數)+doin+動詞原形+Idon'tgotoschoolbycar.我不是開車去學校。
其它
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主語(第三人稱單數)+doesn,t+動詞原形+Shedoesn'tgetearlyeverymorning.每天早上她起得不早。
其它
3)、一般疑問句
Be(Am,Is,Are)+主語+其它-Areyouafreshman?你是新生嗎?
Do+主語(非第三人稱單數)+動詞原形+其-Doyougotoschoolbycar?你開車去學校嗎?
它
Does+主語(第三人稱單數〕+動詞原形+其Doesshegetupearlyeverymorning?她每天早上都起得很
它早嗎?
般將來時
3.一般將來時的定義(什么情況下用一般將來時?)
表示將來某一時刻發(fā)生的動作或狀態(tài),或將來某一段時間內經常發(fā)生的動作或狀
態(tài)。常與表示將來的時間狀語連用。
4.基本結構
I)will+動詞原形
肯定句:主語十will十動原十其它IwillvisitmygrandmathisSunday.
否定句:主語+willnot(won")+動原+其它Wewon'tbefreetomorrow.
一般疑問句:Will+主語+動原+其它Willyouplaychessafterschool?
2)begoingto+動詞原形:表示打算、計劃了的事情,也表示將要發(fā)生的動作或情況。
肯定句:主語+begoingto+動原+其它Mikeisgoingtoplanttreesnextweek.
Wearen'tgoingtotravelthissummer
否定句:主語+benotgoingto+動原+其它
holiday.
一般疑問句:Be+主語+goingto+動原+其它Whatisshegoingtodothisweekend?
5.標志詞
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l)tomorrow系歹!J,thedayaftertomorrow,tomorrowmorning
2)this系列,thisweek,thisafternoon
3)next系歹U,nextSunday,nextmonth,nexttime
4)in+將來的時間,in2035,inayear
5)其他inthefuture,soon,someday,fromnowon(從現在起)
一般過去時
I.定義一般過去時過云發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)。
a.過去某個時間發(fā)生的動作(客觀陳述事實)。
HetaughtusEnglishwhenwewereinmiddleschool.我們在初中時,他教我們英語。
Theyatepizzalastnight.他們昨晚吃了披薩c
b.主語過去某個時間的狀態(tài),或所具備的屬性、能力等
Wewerebestfriendsinhighschool.高中時我們是最好的朋友
Mikecouldflyaplanewhenhewasjust15yearsold.邁克15歲時就會駕駛飛機了。
2.一般過去時的標志詞
常見的標志詞如下:
6)yesterday昨天;thedaybeforeyesterday前天;yesterdaymorning/afternoon/evening
昨天早上/昨天中午/昨天晚上;
7)last系列,如lastweek/Monday/month等;
8)ago系歹U,threedaysago,twomonthsago,oneyearago,longlongago等;
9)in+過去的時間in1998
10)justnow岡才;onceuponatime從前
3.一般過去時與現在完成時的區(qū)別
現在完成時強調的是過去發(fā)生或完成的動作對現在的影響,而一般過去時只是單純地敘述過
去發(fā)生的事情。
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Ilostmykey.
Ihavelostmykey..
Yesterdaywasterrible!FirsiIloslmykeyjhenImissedthebus....(僅陳述過去的事情)
SorryIamlaie.Ihavelosiinykeyandhadtofindaspare.(丟了鑰匙,對現在產生了影響,我
遲到了。)
動詞過去式的變化規(guī)則
1.規(guī)則變化
①一般情況下,直接加ed
want-wantedhelp-helpedvisit-visited
②以不發(fā)音字母e結尾的單詞,直接加d
live------livedhope------hopeduse------used
③以輔音字母+y結尾的,變y為i加cd
study------studiedstudy-studiedcry-cried
④以元音字母+y結尾的,直接加cd
enjoy------enjoyedplay------playedstay-stayed
⑤以重讀閉音節(jié)結尾,且末尾只有一個輔音字母的單詞(輔元輔),雙寫尾字
母+ed
stop------stoppedplan-------plannedprefer------preferred
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現在進行時
一、定義及用法
I.表示說話的此時此刻正在進行的動作或事情
Mymotheriscookingin(hekitchen.我的媽媽正在廚房里做飯。
Ilissnowingnow.現在正在下雪。
2.表示當前一段時間內正在進行的動作
Theyaredoinganimportantexperimentthesedays.這段時間他們正在做一個非常重要的實
驗。
Iamwritingafictionthismonth.這個月我正在寫小說。
3.表示即將到來或很快發(fā)生的事,常見動詞有come、go、leave、start、arrive>return
等。
SpringFestivaliscoming.春節(jié)就要來了。
IamleavingforChinanextmonth.下個月我將動身去中國。
二、結構(be動詞+動詞ing形式)
1.肯定句:主語+be(am,is,are)+動詞ing+其它
Iamlisteningtomusic.我正在聽音樂。
2.否定句:主語+be(am,is,are)+not+動詞ing+其它
Iamnotlisteningtomusic.我沒在聽音樂。
3.一般疑問句:Bc(Am,Is,Are)+主語+動詞ing+其它
Areyoulisteningtomusic?你正在聽音樂嗎?
三、動詞變現在分詞
①一般情況下,直接加ing
cook-cookingread-readingcat-eating
②以不發(fā)音字母e結尾的動詞,去e力口ing
dance—dancingwrite—?writingmake—?making
特殊:see—*seeing(e發(fā)音,保留)be—>■being
③以輔元輔結尾的重讀閉音節(jié),雙寫尾字母,再加ing
run—>running(跑)swim—?swimming(游泳)cut-?cutting(切)
④以ie結尾,ie變y,再加ing
lie—?lying(躺/說謊)die—?dying(死亡)
⑤特殊變化特殊記
四、標志詞
此刻時間詞:now.Atthpmnmpnt,atprpspnt(目前),rightnow(目前,十亥Q
第20頁共38頁
情景提示詞:look,listen
現在完成時
一、概念:現在完成時的結構是have\has+過去分詞,可以用來表示:
①過去發(fā)生的動作對現在造成的影響或結果。(己完成用法)
例:Shehaslostherkeys.(她丟了鑰匙現在無法開門)
②從過去持續(xù)到現在的動作或狀態(tài)。(未完成用法)
例:Hehaslivedherefor10years.(他住在這里10年一至今仍在?。?/p>
二、現在完成時態(tài)與一般過去時態(tài)的區(qū)別
L一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情,強調動作;現在完成時為過去發(fā)
生的,強調過去的事情對現在的影響,強調的是影響。
Isawthisfilmyesterday.(強調動作發(fā)生的時間是yesterday。)
Ihaveseenthisfilm.(強調對現在的影響,電影的內容已經知道了。)
Yesterdaywasterrible!FirstIlostmykey,thenImissedthebus….(僅陳述過去的事情)
SorryIamlate.Ihaveloslmykeyandhadtofindaspare.(丟了鑰匙,對現在產生了影
響,我遲到了。)
2.一般過去時和表示過去的時間狀語連用,如,l)yesterday昨天;thedaybeforeyesterday前
天;yesterdaymorning/afternoon/evening昨天早上/昨天中午/昨天晚上;2)last系列,如last
week/Monday/month等;3)ago系歹ij,threedaysago,twomonthsago,oneyearago,longlongago
等;4)in+過去的時間in19935)justnow剛才;onceuponatime從前
三、現在完成時的四個基本句型
句型結構例句
肯定句主語+havc/has+過去分詞Hehasfinishedthework.
否定句主語+have/has+not+過去分詞Hehasnotfinishedthework.
一般疑問句Have/Has+主語+過去分詞?Hashefinishedthework?
特殊疑問句疑問伺+have/has+主語+過去分詞?Whathashedone?
第21頁共38頁
四、標志詞
①已經:already(肯定句),yet(否定、疑問句)
②最近:recently,lately,inrecentlydays
③至今:sofar,untilnow,uptonow
④次數:once,twice,threetimes...
⑤表經驗:never,ever,before
ffor+一段時間
+時間點要與延續(xù)性動詞連用
⑥提問用:
since+時間agohowlong
+一般過去時句子
borrow-keepcome/go/arrive-bein/at五、非延續(xù)性動詞轉換為延續(xù)性動詞
become-beleave-beaway
buy-havebegin/start-beon
例句:
die-bedeadfinish-beoverIhaveborrowedthebookfor2weeks.(x)
Ihavekeptthebookfor2weeks.(V)
第22頁共38頁
六、havebeento^havegoneto>havebeenin的區(qū)分
短語含義例句
havebeento去過某地(己返回)ShehasbeentoJapantwice.
havegoneto去了某地(未返回)TomhasgonetoShanghai.
在某地停留多久(+時間段)TheyhavebeeninChinafor10years.
havebeenin
七、??季涫?/p>
Itisthefirst/secondtimethat...(從句用現在完成時)
Itisthefirsttimethatshehasspokeninpublic.(這是她首次公開演講)
Thisisthe+最高級+名詞+that...(從句用現在完成時)
ThisisthemostchallengingtaskIhaveeverha
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