2026屆高考語文詩歌專練-馬戴詩歌(含答案)_第1頁
2026屆高考語文詩歌專練-馬戴詩歌(含答案)_第2頁
2026屆高考語文詩歌專練-馬戴詩歌(含答案)_第3頁
2026屆高考語文詩歌專練-馬戴詩歌(含答案)_第4頁
2026屆高考語文詩歌專練-馬戴詩歌(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考語文詩歌專練一一馬戴詩歌

閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

落日悵望

馬戴①

孤云與歸鳥,千里片時間。

念我何留滯,辭家久未還。

微陽下喬木②,遠(yuǎn)燒入秋山。

臨水不敢照,恐驚平昔顏。

【注】①馬戴:字虞臣。會昌進(jìn)士。在太原幕府中任掌書記,以直言獲罪,貶為龍陽

尉,得赦回京,官終國子博士。②喬木:樹干高大、主干與分枝有明顯區(qū)別的木本植物,如

松、柏、楊、白樺等。

1.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是()

A.首聯(lián)以“千里”與“片時”作強烈比照,寫出云、鳥的自由無礙和飛行之速。

B.頷聯(lián)由外景的描繪自然轉(zhuǎn)入內(nèi)心情感的抒發(fā),久客異地,鄉(xiāng)關(guān)之思躍然紙上。

C.頸聯(lián)由遠(yuǎn)及近的余暉返照景,更深一層地觸發(fā)詩人內(nèi)心深處感時傷逝的情緒。

D.尾聯(lián)徘徊水邊不敢照,充溢一種惆悵落寞心緒,以此收束,留下了裊裊余音。

2.這首詩用情景分寫之法達(dá)到了“筆意俱超”的獨特藝術(shù)效果,請結(jié)合全詩簡要分析。

閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

將別寄友人

馬戴

帝鄉(xiāng)歸未得,辛苦事羈游。

別館一尊酒,客程千里秋。

霜風(fēng)紅葉寺,夜雨白演洲。

長恐此時淚,不禁和恨流。

3.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()

A.首聯(lián)就暗含著些許無奈,雖因事羈留已久,然帝鄉(xiāng)繁華卻非長駐之地。

B.友人在客館為其餞,別,所有的叮囑、祝福和期望,都融入了一杯濁酒。

C.這首詩以聲色結(jié)合的手法描繪了餞別時風(fēng)雨交加秋意蕭索的凄清情景。

D.全詩敘事寫景抒情相結(jié)合,能夠做到情隨事遷,情由境出,轉(zhuǎn)換自然。

4.尾聯(lián)直抒胸腔,帶著怨恨與遺憾,詩人不禁淚染衣衫,淚水與江水混合,流向遠(yuǎn)方,令

人不忍卒讀,請結(jié)合全詩內(nèi)容簡要分析其中所包含的情惑。

閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

邊城獨望

馬戴

聊憑危堞望,暗起異鄉(xiāng)恃。

霜落菜葭白,山昏霧露絲。

河灘胡雁下,戎壘漢輦驚。

獨樹殘秋色,狂歌淚滿纓。

5.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是()

A.“聊憑危堞望”總領(lǐng)全詩,引出后面對望中所見異鄉(xiāng)景物的具體描寫。

B.頷聯(lián)“霜落”“霧露生”表明是深秋時節(jié),“紫葭白”使人感受到一陣寒意。

C.頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景由近及遠(yuǎn),動靜結(jié)合,既有菜葭等靜景,又有胡雁等動景。

D.“狂歌淚滿名矍”刻畫了詩人狂歌號泣、淚水如雨、灑落衣襟的景象。

6.頸聯(lián)用了“河津”“胡雁”“戎壘”“漢輦”幾個意象,請分析其情景交融的意境。

閱讀下面這首詩,完成下面小題。

出塞詞

馬戴

金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍,馬頭沖雪迂臨洪。

卷旗夜劫單于帳,亂斫胡兒興寶刀。

7.下面對詩歌理解和分析不正確的一項是()

A.首句詩中作者不說其頭盔鎧甲,長短兵器,只言其腰帶,色為金色,質(zhì)為金屬,緊束

腰間,提攜戰(zhàn)袍,用筆簡省,境界不俗。

B.第二句寫騎兵部隊出征突出的場景。從“馬頭沖雪”四字看出,大雪紛飛,唐軍赴戰(zhàn)

之艱辛,騎兵隊列,奔騰如潮,直赴敵陣,透出此戰(zhàn)必勝的勃勃雄心。

C.“卷旗”,表明將軍旗卷在旗桿上,悄然指向敵軍兵帳:“夜劫”,是說這次戰(zhàn)斗是實行

的夜間突襲,看出這場戰(zhàn)斗走出其不意,奔襲故營。

D.這首詩除具有一般邊塞詩那種激越的詩情和奔騰的氣勢外,還很注重語言的精美,并

善于在雄壯的場面中插入回憶的內(nèi)容,醞釀詩情,勾勒形象。

8.請結(jié)合詩歌的內(nèi)容,簡要賞析本詩的人物形象。

閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

浦上①秋居

馬戴

浦原風(fēng)雨定,晚見雁行頻。

落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。

空園白露滴,孤壁野僧鄰。

寄臥郊扉久,何年致此身②。

【注】①瀟上:地名.位于長安東郊.為作者寓居之地。②致身:獻(xiàn)身于國君。

9.下列對詩歌內(nèi)容的概括和賞析,不正確的兩項是()

A.首聯(lián)描寫了秋風(fēng)秋雨傍晚初俘,在暮靄沉沉的天際,雁群自北向南急急飛過的曲面,

營造了凄清、陰冷、孤獨的氛圍。

B.頷聯(lián)中“獨”字寫出了詩人內(nèi)心的凄涼之感。孤獨的詩人獨處在寒意的包圍之中,面

對一盞寒燈,憶起了家鄉(xiāng)落葉。

C.頸朕中“空園白露?!边\用以動襯靜的手法,“孤壁野僧鄰”則是運用拱托,以只有

“野僧”這樣一個鄰居,襯托作者孤身一人的情景。

D.這首詩寫情,重在真情實感,不作無病呻吟,盡管題材并不新鮮,卻仍有相當(dāng)強的藝

術(shù)感染力。

E.這首詩寫景繪形非常細(xì)膩,動皆爭結(jié)合,虛實相生,不假浮詞雕飾,樸實無華。但表達(dá)

效果卻能觸動人心。

10.結(jié)合全詩,分析詩歌表達(dá)的情感。

閱讀下面這首唐詩,完成下面小題

送淮陽縣令

馬戴①

荒提楊柳煙,孤棹正悠然。

簫寺通淮戍,羌城枕楚田。

D.這首詩融描寫、議論、抒情于一體,委婉含蓄地表達(dá)了詩人心中的無限感慨,情感

真摯感人。

14.王國維說:“以我觀物,故物皆著我之色彩?!闭埥Y(jié)合這首詩歌的頸聯(lián)對此簡要分析。

閱讀下面這首唐詩,完成小題。

江行留別①

馬戴

吳楚半秋色,渡江逢葦花。

云侵帆影盡,風(fēng)逼雁行斜。

返照開讀翠,寒潮蕩涌沙。

余將何所往,海嶗②擬營家。

【注】①此詩作于詩人因正近敢言被貶龍陽的途中。②海峰.海邊的山嶺

15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()

A.秋高氣爽的季節(jié),江邊葦花點點,卻不能沖淡詩人因貶謫而失落的情緒。

B.極目遠(yuǎn)眺,夕陽斜照,沖散了傍晚的云氣,遠(yuǎn)處的群山依舊顯得蒼翠。

C.寒潮來襲,滌蕩著江邊的沙地,這份寒冷與肅殺恰是詩人此時心境的寫照。

D.詩人一度孤獨彷筱、不知所往,但最終打算營家海嶗,表現(xiàn)了對貶謫的釋然。

16.請姑合詩歌內(nèi)容簡要賞析本詩頷聯(lián)°

答案

1.C2.①情景分寫,是說詩中情與景可以在字面上分別設(shè)計,但景物和感情其實是處

處相融的,因而達(dá)到了“邕意俱超”的獨特藝術(shù)效果。

②首聯(lián)寫景,寫詩人在黃昏日落之時,悵望鄉(xiāng)關(guān),所見是云、鳥的自由無礙和飛行之速,由

此觸發(fā)詩人情思:頷聯(lián)寫情,由外界景物的描繪自然地轉(zhuǎn)入內(nèi)心情感的直接抒發(fā),不言惆悵

而滿紙思鄉(xiāng)之愁頓生。

③頸聯(lián)接著寫夕陽西下余年返照之景,更加深鄉(xiāng)愁,觸發(fā)感時傷逝的情緒。因而引出尾聯(lián)的

情,“臨水不敢照,恐驚平昔顏!”尾聯(lián)充溢著一種惆悵落突的心緒,抒發(fā)遲暮之感,年華老

去的感傷。

④情景分寫,似分實融,達(dá)到了“筆意俱超”的獨特藝術(shù)效果。

【解析】1.本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。

C.“由遠(yuǎn)到近”錯;夕陽從近處的樹梢往下沉落,它的余暉返照秋山,一片火紅,像野火在

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的秋山上燃燒,漸漸地隱沒在山的后面。頸聯(lián)的景物描寫由近到遠(yuǎn),層次分明。

故選C。

2.本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的語言和表達(dá)技巧及評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

所謂情景分寫,是說詩境中:或以情到,或以景到;或先說景,后說情;或先說情,后說景;

或一情一景,兩層登敘,情與景可以在字面上分別設(shè)計,但景物和感情其實是處處相獨的,

因而達(dá)到了“筆意俱超”的獨特藝術(shù)效果。

就本詩而言,先寫景。開頭二句寫詩人在黃昏日落之時,遙望鄉(xiāng)關(guān),首先躍入眼簾的是仰視

所見的景物,曉云孤飛于天際,歸鳥投宿于林間,憑著它們有形和無形的羽翼,雖有千里之

遠(yuǎn)也片時可達(dá)。詩以“千里”與“片時”作強烈比照,寫出云、鳥的自由無礙和飛行之速。

但是,這絕不是純客觀的景物描寫,而是詩人“悵望”所見,觸發(fā)詩人情思。

接著再寫情。“念我何留滯,辭家久未還”,原來,詩人久客異地,他的鄉(xiāng)關(guān)之思早已深深地

郁積在胸中了。因此,頷聯(lián)由外界景物的描繪自然地轉(zhuǎn)入內(nèi)心情感的直接抒發(fā),不言惆悵而

滿紙生愁,不言歸心似箭而實際上早已望穿秋水,思鄉(xiāng)之情更濃。

頸聯(lián)又變換筆墨寫景,景物描寫不但切合詩人眼前的情境,而且由近到遠(yuǎn),層次分明。夕陽

從近處的樹梢往下沉落,它的余暉返照秋山,一片火紅,像野火在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的秋山上燃燒,漸漸

地隱沒在山的后面?!叭恕弊謱懗鱿φ盏闹饾u暗淡,也表明了詩人佇望之久,憶念之殷。不

僅如此,這種夕陽西下余輝返照之景,不但加重了詩人的鄉(xiāng)愁,而且更深一層地觸發(fā)了詩人

內(nèi)心深處感時傷逝的情緒,有時光流逝之意。

尾聯(lián)再寫情,“臨水不敢照,恐驚平昔顏”,徘徊水邊,不敢臨流照影,恐怕照見自己顏貌非

復(fù)平昔而心驚。其實詩人何嘗不知自己容顏漸老,其所以“臨水不敢照”者,怕一見一生悲,

充溢著一種年華易逝的感慨。

由此可見,詩句一景一情,再一景一情,而景是觸發(fā)情的關(guān)鍵,情是景的升華,情景似分實

融,情景分寫之法達(dá)到了“筆意俱超”的獨特藝術(shù)效果

3.C4.①功業(yè)無成、不得志的抑郁。②遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),漂泊異地的孤苦之悲。③對友人的

依依惜別之情與美好祝愿,

【解析】3.本題考查學(xué)生賞析詩歌藝術(shù)手法的能力。

C.“以聲色結(jié)合的手法”說法有誤。詩歌中涉及的景色描寫主要是“霜風(fēng)紅葉寺,夜雨白蕨

洲”一句,但并未涉及聲音描寫。

故選G

4.本題考查學(xué)生分析作者的情感態(tài)度的能力。

詩歌首聯(lián)中,詩人之所以說“帝鄉(xiāng)歸未得”,是因為他及第之后,長期待闕,五、六年后才

被藩鎮(zhèn)辟用,但時間不久又因直言而被貶他方。所以,這里可以看出詩人功業(yè)無成、不得志

的抑郁。

而“辛苦事羈游”直言詩人自己的“戟游”狀態(tài),說.明自己是一個“游子”身份,展現(xiàn)了自

己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、漂泊異地的孤苦之悲。

詩歌頷聯(lián)中,作者以“別館一尊酒,客程千里秋”展現(xiàn)了友人在客館為其餞別的場景。所有

的叮囑、祝福和期望,都放入了一杯濁酒。所以,從中可以見出詩人對友人的依依惜別之情

與美好祝愿。

5.C6.“河灘”“胡雁”描繪了胡雁落在荒涼的河灘上的景象,“戎壘”“漢輦”描繪了

一陣陣動人心魄的顰鼓之聲從軍營里傳出的景象,詩人通過邊城特有景象營造出凄冷蕭瑟的

氛圍,寄寓了思鄉(xiāng)之情。

【解析】5.本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。

C.“由近及遠(yuǎn)”錯。遠(yuǎn)山昏暗,霧靄在山林中升膊而起,彌漫于山巒峰壑,這是一幅遠(yuǎn)景;

緊接著,詩人又呈現(xiàn)一幅近景,胡天的雁群垂下了翅膀,落在荒涼的河灘上;一陣陣動人心

魄的輦鼓之聲,從軍營里傳出??梢姂?yīng)是“由遠(yuǎn)及近”。

故選Go

6.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌意象、分析意境及情感的能力。

頸聯(lián)“河灘胡雁下,戎壘漢輩驚”描寫胡天的雁群垂下了翅豚,落在荒涼的河灘上:一陣陣

動人心魄的輦鼓之聲,從軍營里傳出?!昂訛薄昂恪薄叭謮尽薄皾h輦”是邊塞特有的景物,

通過這些意象,視聽結(jié)合,加強了全詩畫面凄冷蕭瑟的悲涼之感。

詩人選取了宮有特色、富有感情色彩的意象來構(gòu)成望中所見的境界,引發(fā)了讀者無限的情思。

詩人望中所見,是如此蕭條、冷落,又具有鮮明的異鄉(xiāng)情調(diào),自然會引起萬千思緒,回應(yīng)了

異鄉(xiāng)情暗起的緣由。

7.D8.詩歌塑造了英姿勃發(fā)、不畏艱險、勇往直前、奮勇殺敵的戍邊將上。第一句用

“金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍”等衣著的外貌描寫,刻畫出戍邊將士們那種全副武裝、神采奕奕的風(fēng)姿:

第二句“馬頭沖雪”的環(huán)境描寫,以天氣惡劣、行軍艱難突出戍邊將士們勇往直前的精神:

三、四句中,“卷旗”的細(xì)節(jié),寫出勇士們夜赴戰(zhàn)場的決心,“亂斫”和“塊寶刀”既表現(xiàn)了

戰(zhàn)斗場面的激烈,更表現(xiàn)了將士們奮力殺敵、拼死搏殺的無畏精神。

【解析】7.本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的彩象、語言和表達(dá)技巧的能力。

D.“插入回憶的內(nèi)容”有誤,這里應(yīng)是“細(xì)節(jié)的描寫“,沒有回憶的內(nèi)容。

故選Do

8.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌人物形象的能力。

“金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍,馬頭沖雪度臨洪。”這兩句寫全副武裝的將士們出征殺敵。上句寫軍中

將領(lǐng)的裝束,這是一處外訛描寫.詩人不說其頭盔鎧甲,也不說其長短兵器,只言其腰帶,

緊束腰間,提攜戰(zhàn)袍,寫出一個英武將軍的雄姿。下句寫騎兵部隊出征突出的場景。從“馬

頭沖雪”四字看出,這是環(huán)境的描寫,大雪紛飛,寫出唐軍赴戰(zhàn)之艱辛,透出此戰(zhàn)必勝的勃

勃雄心。

“卷旗夜劫單于帳,亂斫胡兒缺寶刀。”這兩句寫夜襲敵軍營的情景。“卷旗”,是動作細(xì)節(jié)

的描寫,表明將軍旗卷在旗桿上,悄然指向敵軍兵帳。下句寫唐軍闖進(jìn)匈奴兵營,揮刀舞劍,

東殺四砍,敵人只有招架之功,沒有還手之力。這句把許的激情推向高潮。一“亂”字寫出

唐軍與敵作戰(zhàn)的情景,寫出將士飽滿的戰(zhàn)斗精神。一“缺”字寫出唐軍因砍殺敵兵過多,刀

劍竟然為之缺豁卷刃,表明與敵人戰(zhàn)斗的激烈和慘重。

9.BE10.(1)首聯(lián)寫秋風(fēng)秋雨初定,雁群頻飛,渲染秋意,寄寓鄉(xiāng)思。(2)頷聯(lián)借他

鄉(xiāng)葉落,寒夜孤燈,烘托詩人的孤單凄楚:頸聯(lián)寫小園空寂,寒夜滴露,與僧為鄰,更突出

孤單寂寞的心境:(3)在前文景物層層渲染的基礎(chǔ)上,尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)懷才不遇、進(jìn)身

渺茫的失落和憂憤。

【解析】9.本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的概括和賞析能力。

B.”憶起了家鄉(xiāng)落葉”錯誤,不是“憶起了家鄉(xiāng)落葉”,詩歌中的“落葉他鄉(xiāng)樹”是眼前實

景:

E.“虛實相生”錯誤,詩中寫景敘事都是實寫,沒有“虛實相生”。

故選BE。

10.本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容,鑒賞詩歌情感的能力。

這是一道分析詩歌情感的題目,注意從借景抒情和直抒胸臆的角度分析,注意抓住詩中的關(guān)

鍵詞語“他鄉(xiāng)”“獨夜人”“致此身”進(jìn)行分析。一個“頻”字,既表明了雁群之多,

又使人聯(lián)想起雁急于投宿的惶急之狀。古人每見雁回,易惹思鄉(xiāng)之情。“落葉他鄉(xiāng)樹”,又見

風(fēng)雨中片片黃葉從樹上飄落下來,寄居在孤寺中的詩人在他鄉(xiāng)看到落葉的情景,不能不有所

感觸,“樹高千丈,葉落歸根”。自己羈留異地,何時才能回到故鄉(xiāng)東海呢?其心情之酸楚.

完全滲透在這句詩的字里行間。''寒燈獨夜人”,一個“家”字,一個“獨”字,寫盡客中凄

涼孤獨的況味。“空園白露滴”用的是以“聲”烘托“靜”的手法,露滴的聲音使人感到寂

靜,其中的人又是如何徹夜難眠,孤獨。“孤壁野僧鄰”同樣是用烘托的手法。明明孑然一

身,孤單無依,卻偏說還有一個鄰居,而這個鄰居竟是一個絕跡塵世、猶如閑云野鶴的憎人。

與這樣的野僧為鄰,詩人的孤獨無依就顯得更加突出了?!凹呐P郊扉久,何年致此身?”詩

人為了求取官職來到長安,在濡上已寄居多時,一直沒有找到進(jìn)身之階,因而這里率直道出

了懷才不遇的苦境和進(jìn)身希望的渺茫。

11.A12.①運用宓子賤典故,表達(dá)對友人治政能力贊美。

②寄托對友人未來治政的美好期望,寄寓送別的深情,表達(dá)了對朋友的勉勵之情。

③收束全篇,回應(yīng)了詩歌開頭的送別之情,寄托了自己對政治清明的向往,升華了詩歌的主

題。

【導(dǎo)語】馬戴的《送淮陽縣令》刻畫了一個悠遠(yuǎn)靜謐的送別場景。詩中描繪了準(zhǔn)地的自然和

人文環(huán)境,如霧中的孤舟、雨中漁火,融合了哲學(xué)的深思。尾聯(lián)運用了宓子的典故,贅美被

送之人為政賢明,表達(dá)了詩人對友人才能的高度敬重和良好祝愿。全詩語言質(zhì)樸,情感蘊藉。

11.本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。

A.“營造了凄清氛圍,為金詩奠定了低沉的感情基調(diào)”錯誤。對“荒提楊柳煙,孤棹正悠然”

的理解不準(zhǔn)確。這兩句詩并非主要營造凄清的氛圍,也并未為全詩奠定低沉的感情基調(diào)。相

反,“荒堤楊柳煙”描繪了一種荒涼卻略帶生機之景,''孤棹正悠然”則表現(xiàn)出一種閑適自得

的態(tài)度。整首詩的感情基調(diào)并非低沉,而是在送別之中寓含著對友人治政能力的贊許和期待。

故選Ao

12.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧及其作用的能力。

①運用典故,表達(dá)贄美:宓子賤是孔子的高徒,以寬宏的君子之德和卓越的治理才能聞名。

詩人借用宓子的典故,稱贊淮陽縣令具有宓子賤一樣的賢能。宓子賤以寬厚仁愛、善于治理

著稱,詩人借此表達(dá)了對友人治政能力的極高評價。

②寄托期望,寄寓深情:詩人通過引用宓子賤的典故暗示新任淮陽縣令應(yīng)具備宓子賤般的賢

能,能夠以德治國,受到人民愛戴。不僅贊美了友人,更寄寓了對友人未來治政的美好期望。

這種期望與送別的情感相結(jié)合,使得詩歌情感更加豐富和深沉。

③結(jié)構(gòu)收束,意味深長:尼聯(lián)作為詩歌的結(jié)尾,以典故收束全篇,既顯得含蓄蘊藉,又意味

深長。它既回應(yīng)了詩歌開頭的送別之情,又升華了詩歌的主題,使整首詩更加耐人尋味。聯(lián)

系詩人自身經(jīng)歷,馬戴曾因立言被貶.后逢赦回京,對田能政治有深刻體會。通過宓子底的

典故,馬戴表達(dá)了對新任縣令的期望,也寄托了自己對政治清明的向往。

13.D14.①這首詩表達(dá)了詩人的羈旅之苦,詩人內(nèi)心充滿愁緒,所以他聽到的鐘聲是

亂的,馬嘶聲是急促的,“殘陽”染紅了半邊船帆。

②詩人所見之景正契合其羈旅在外的實際,景物描寫之中蘊含詩人自身的“色彩”。

【導(dǎo)語】馬戴的《客行》通過描繪旅途的艱辛與孤寂,表達(dá)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的愁苦。

詩中運用自然景物如蘆葦、柳花、風(fēng)雨等意象,海染出法涼的氛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論