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2026年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)文言文專題?教師版

文言實(shí)詞(練習(xí))

01課標(biāo)達(dá)標(biāo)練2

02核心突破練6

03真題溯源練13

01

Fi

課標(biāo)達(dá)標(biāo)練

i.下列句子中,與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()

B.若屬皆且為所虜(《鴻門(mén)宴》)

A.今日之事何如(《鴻門(mén)宴》)

C.句讀之不知(《師說(shuō)》)

D.何以知之《廉頗藺相如列傳》)

【答案】B

【解析】B項(xiàng)為被動(dòng)句。其余三項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置句。

2.下列句子中,與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()

A.仁義不施而攻守之勢(shì)異也(《過(guò)秦論》)

B.自以為關(guān)中之固,金城千里(《過(guò)秦論》)

C.身死人手,為天下笑者,何也(《過(guò)秦論》)

I).非抗于九國(guó)之師也(《過(guò)秦論》)

【答案】C

【解析】C項(xiàng)為被動(dòng)句。其余三項(xiàng)均為倒裝句。

3.下列句子中,是定語(yǔ)后置句的一項(xiàng)是

A.因擊沛公于坐,殺之(《鴻門(mén)宴》)

B.沛公之參乘樊噲者也(《鴻門(mén)宴》)

C.此亡秦之續(xù)耳(《鴻門(mén)宴》)

D.我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王(《鴻門(mén)宴》)

【答案】D

【解析】A項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。B、C兩項(xiàng)均為判斷句。

4.下列句子中,與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()

A.亞父者,范增也(《鴻門(mén)宴》)

B.此天子氣也(《鴻門(mén)宴》)

C.然而不王者,未之有也(《寡人之于國(guó)也》)

【).和氏壁,天下所共傳寶也(《廉頗藺相如列傳》)

【答案】C

【解析】C項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句。其余三項(xiàng)均為判斷句。

5.下列句子中,與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()

A.吾屬今為之虜矣(《鴻門(mén)宴》)

B.非我也,歲也(《寡人之于國(guó)也》)

C.死生亦大矣《蘭亭集序》)

D.滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也(《阿房宮賦》)

【答案】A

【解析】A項(xiàng)為被動(dòng)句。其余三項(xiàng)均為判斷句。

6.下列句子中,與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()

A.架梁之椽,多于機(jī)上之工女(《阿房宮賦》)

B.仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛(《蘭亭集序》)

C.不能喻之于懷(《蘭亭集序》)

D.使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫(《阿房宮賦》)

【答案】B

【解析】B項(xiàng)為定語(yǔ)后置句。其余三項(xiàng)均為狀語(yǔ)后置句。

7.下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是()

例句:輸來(lái)其間(《阿房宮賦》)

A.滅六國(guó)者,六國(guó)也(《阿房宮賦》)

B.繩立遠(yuǎn)視,而望幸焉(《阿房宮賦》)

C.架梁之椽,多于機(jī)上之工女(《阿房宮賦》)

D.明星熒熒,開(kāi)妝鏡也(《阿房宮賦》)

【答案】B

【解析】例句和B項(xiàng)均為被動(dòng)句。A、D兩項(xiàng)為判斷句。C項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。

8.下列句子中,與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()

A.亦自縊于庭樹(shù)[《孔雀東南飛(并序)》

B.樹(shù)之以桑(《寡人之于國(guó)也》)

C.茍以天下之大(《六國(guó)論》)

D.覆之以掌(《促織》)

【答案】C

【解析】C項(xiàng)為定語(yǔ)后置句。其余三項(xiàng)均為狀語(yǔ)后置句。

9.下列句子中,與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()

A.大王來(lái)何操(《鴻門(mén)宴》)

B.孰與君少長(zhǎng)(《鴻門(mén)宴》)

C.君何以知燕王(《廉頗藺相如列傳》)

D.吾令人望其氣,皆為龍虎(《鴻門(mén)宴》)

【答案】D

C.貪于財(cái)貨(《鴻門(mén)宴》)

D.當(dāng)其欣于所遇(《蘭亭集序》)

【答案】B

【解析】B項(xiàng)為定語(yǔ)后置句。其余三項(xiàng)均為狀語(yǔ)后置句。

15.下列句子中,與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()

A.若屬皆且為所虜(《鴻門(mén)宴》)

B.為天下笑者,何也(《過(guò)秦論》)

C.有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫(《六國(guó)論》)

D.如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉(《鴻門(mén)宴》)

【答案】D

【解析】D項(xiàng)為判斷句。其余三項(xiàng)均為被動(dòng)句。

16.下列句子中,是被動(dòng)句的一項(xiàng)是()

A.非字而畫(huà)(《促織》)

B.珍寶盡有之(《鴻門(mén)宴》)

D.又試之雞,果如成言(《促織》)

C.有不得見(jiàn)者,三十六年(《阿房宮賦》)

【答案】B

【解析】A項(xiàng)為判斷句。C項(xiàng)為定語(yǔ)后置句。D項(xiàng)為省略句。

17.下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是()

例句:為擊破沛公軍(《鴻門(mén)宴》)

A.得復(fù)見(jiàn)將軍于此(《鴻門(mén)宴》)

B.而君幸于趙王(《廉頗藺相如列傳》)

C.豎子不足與謀(《鴻門(mén)宴》)

D.奪項(xiàng)王天下者,必沛公也(《鴻門(mén)宴》)

【答案】C

【解析】例句和C項(xiàng)均為省略句。A項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。B須為被動(dòng)句。D項(xiàng)為判斷句。

18.下列句子中,與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()

A.排以尖草,不出(《促織》)

B.茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事(《六國(guó)論》)

C.其勢(shì)弱于秦(《六國(guó)論》)

D.會(huì)于西河外淹池(《廉頗藺相如列傳》)

【答案】B

【解析】B項(xiàng)為定語(yǔ)后置句。其余三項(xiàng)均為狀語(yǔ)后置句。

19.下列句子中,是狀語(yǔ)后置句的一項(xiàng)是()

A.句讀之不知,惑之不解(《師說(shuō)》)

B.不然,籍何以至此(《鴻門(mén)宴》)

C.一人之心,千萬(wàn)人之心也(《阿房宮賦》)

D.使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫(《阿房宮賦》)

【答案】D

【解析】A、B兩項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置句。C項(xiàng)為判斷句。

02

核心突破練

一、閱讀下面的文言短文,把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

劉秀至耶、定陵,悉發(fā)諸營(yíng)兵。諸將貪惜財(cái)物,欲分兵守之。秀曰:“今若破敵,珍寶萬(wàn)倍,大功可

成;如為所為,首領(lǐng)無(wú)馀,何財(cái)物之有!”秀與諸營(yíng)俱進(jìn),自將步騎千馀為前鋒,去大軍四五里而陳。王

尋、王邑亦遣兵數(shù)千合戰(zhàn)。秀奔之,斬首數(shù)十級(jí)。諸將喜曰:“劉將軍平生見(jiàn)小敵快,今見(jiàn)大敵勇,甚可

怪乜!且復(fù)居前,請(qǐng)助將軍!”

(節(jié)選自《資治通鑒?卷第三十九》,有刪改)

【答案】如果被敵人打敗,連腦袋都留不住,還擁有什么財(cái)物!

【解析】“為所”表被動(dòng),“首領(lǐng)”的意思是“頭”,“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。

參考譯文:

劉秀到了郵縣、定陵等地,調(diào)動(dòng)各營(yíng)的全部軍隊(duì)。各位將領(lǐng)都貪吝財(cái)物,想要分出一部分士兵留守。

劉秀說(shuō):“現(xiàn)在如果打敗敵人,就會(huì)擁有萬(wàn)倍的珍寶,可建立大功業(yè);如果被敵人打敗,連腦袋都留不住,

還擁有什么財(cái)物!”劉秀和各營(yíng)部隊(duì)一同出發(fā),親自帶領(lǐng)一千多名步兵和駒兵充當(dāng)前鋒,在距離(王莽)

大軍四五里遠(yuǎn)的地方擺開(kāi)陣勢(shì)。王尋、王邑也派幾千人出來(lái)迎戰(zhàn)。劉秀帶兵沖了過(guò)去,斬了幾十人的首級(jí)。

各位將領(lǐng)高興地說(shuō):“劉將軍平時(shí)看到弱小的敵軍都膽怯,現(xiàn)在見(jiàn)到強(qiáng)敵反而變得很英勇,太奇怪了!還

是我們?cè)谇懊姘桑?qǐng)?jiān)试S我們協(xié)助將軍!”

二、閱讀下面的文段,翻譯文中畫(huà)線的句子。

張昉,字顯卿,東平汶上人。金亡,還鄉(xiāng)里。嚴(yán)實(shí)行臺(tái)東正,辟為掾。鄉(xiāng)人有執(zhí)左道惑眾謀不就者,

事覺(jué)逮捕,注誤甚眾,諸僚佐莫敢言。昉獨(dú)別白出數(shù)百人,實(shí)才之,進(jìn)藤職。

(節(jié)選自《元史?張昉傳》,有刪改)

【答案】有用歪門(mén)邪道蠱惑人心圖謀不軌的鄉(xiāng)里人,事情敗露后被捕,牽連的人很多,各位暮僚沒(méi)有人敢

說(shuō)話。

【解析】“鄉(xiāng)人有執(zhí)左道惑眾謀不軌者”定語(yǔ)后置,“事覺(jué)逮捕”被動(dòng)句。

參考譯文:

張昉,字顯卿,東平汶上人。金朝滅亡,返回鄉(xiāng)里。嚴(yán)實(shí)在東平設(shè)臨時(shí)性政務(wù)機(jī)構(gòu),征召?gòu)垥P為掾吏。

有用歪門(mén)邪道蠱惑人心圖謀不軌的鄉(xiāng)里人,事情敗露后被捕,受連的人很多,各位幕僚沒(méi)有人敢說(shuō)話。張

昉一人分辨放出幾百人,嚴(yán)實(shí)認(rèn)為他有才能,升任幕府官員。

三.閱讀下面的文段,翻譯文中畫(huà)線的句子。

宗越,南陽(yáng)葉人也。家貧無(wú)以市馬,常刀桶’步出,單身挺戰(zhàn),眾莫能當(dāng)。每一捷,郡將輒賞錢(qián)五千,

因此得市馬。臧質(zhì)、魯爽反,越率軍據(jù)歷陽(yáng)。越以步崎五百于城西十余里拒戰(zhàn),大破斬胡興、蜀等。爽平,

又率所領(lǐng)進(jìn)梁山拒質(zhì),質(zhì)敗走,越戰(zhàn)功居多。又逼略南郡王義宣子女,坐兔官系尚方②。尋被宥,復(fù)本官,

追論前功,封筑陽(yáng)縣子,食邑四百戶。

(節(jié)選自《宋書(shū)?宗越傳》,有刪改)

【注】①楣:盾牌。②尚方:服苦役的監(jiān)所。

(1)家貧無(wú)以市馬,常刀楣步出,單身挺戰(zhàn),眾莫能當(dāng)。

(2)乂逼略南郡王義宣子女,坐免官系尚方。

【答案】

(1)宗越家中貧窮,沒(méi)有辦法買(mǎi)馬,常提著刀和盾牌步行出陣,單獨(dú)挺身出戰(zhàn),敵眾沒(méi)有人能抵擋。

(2)(后來(lái))宗越又脅迫掠奪南郡王劉義宣的子女,因此獲罪而被免官,被囚禁在監(jiān)所服苦役。

【解析】(1)采分點(diǎn):“無(wú)以“,固定結(jié)構(gòu);“市”“當(dāng)”;“刀桶”,名詞用作動(dòng)詞;大意對(duì)。(2)

采分點(diǎn):“逼”“略”“坐”;“系”,無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句,被囚禁;大意對(duì)。

參考譯文:

宗越,南陽(yáng)葉人。宗越家中貧窮,沒(méi)有辦法買(mǎi)馬,常提著刀和盾牌步行出陣,單獨(dú)挺身出戰(zhàn),敵眾沒(méi)

有人能抵擋。每一次取得勝利,郡中吏員就得到五千錢(qián)獎(jiǎng)賞,宗越憑這錢(qián)才得以買(mǎi)馬。臧質(zhì)、魯爽反叛,

宗越率軍庭守歷陽(yáng)。宗越率領(lǐng)步兵、騎兵五百人在城西十余里處迎戰(zhàn),大破敵軍,斬楊胡興、劉蜀等人。

田臾叛乩平息以后,宗越又率領(lǐng)自己統(tǒng)領(lǐng)的鄴隊(duì)進(jìn)軍梁山迎戰(zhàn)減質(zhì),戒質(zhì)敗逃,宗越的戰(zhàn)功居多。(后來(lái))

宗越又脅迫掠奪南郡王劉義宣的子女,因此獲罪而被兔官,被囚禁在監(jiān)所服苦役。不久就被完宥,恢復(fù)原

有官職,并追評(píng)以前的功勞,被卦為筑陽(yáng)縣子爵,食邑四百戶。

四.閱讀下面的文段,翻譯文中畫(huà)線的句子。

趙簡(jiǎn)子①問(wèn)子貢曰:“孔子為人何如?”子貢對(duì)曰:“賜②不能識(shí)也?!焙?jiǎn)子不說(shuō)曰:“天子事孔子數(shù)

十年,終業(yè)而去之,寡人問(wèn)子,子曰'不能識(shí)',何也?"子貢日:“賜譬渴者之飲江海,知足而已???/p>

于猶江海也,蜴則姿足以識(shí)之?"匍于口:“善哉,子貢之言也!”

【注】①趙簡(jiǎn)子:名鞅,春秋時(shí)期晉國(guó)大夫,杰出的政治家、軍事家、改革家。②賜:子貢復(fù)姓端木,

名賜,字子貢。

【答案】子貢說(shuō):“我好像饑渴的人在江海邊喝水一樣,只知道滿足罷了??鬃泳拖窠R粯?,我又怎么

能夠充分了解他呢?”趙簡(jiǎn)子說(shuō):“子貢的話(說(shuō)得)很好!”

【解析】“渴者之飲江海”是“渴者之飲(于)江?!钡氖÷?,屬于狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤翱收撸ㄓ冢?/p>

江海飲“?!稗伞笔恰盀楹?,怎么”的意思?!吧圃眨迂曋砸病笆侵髡{(diào)倒置句。

參考譯文:

趙簡(jiǎn)子問(wèn)子貢:“孔子這個(gè)人怎么樣?”子貢回答說(shuō):“我不了解他。”趙簡(jiǎn)子不高興地說(shuō):“您跟

隨孔子學(xué)習(xí)了幾十年,完成學(xué)業(yè)后才離開(kāi)他,我問(wèn)您(孔子這人人怎么樣),您(卻)說(shuō)‘不了解',為

什么呢?”子貢說(shuō):“我好像饑渴的人在江海邊喝水一樣,只知道滿足罷了??鬃泳拖窠R粯?,我又怎

么能夠充分了解他呢?”趙簡(jiǎn)子說(shuō):“子貢的話(說(shuō)得)很好!”

五、閱讀下面的文言短文,把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

曹操自江陵將順江東下。諸葛亮謂劉備日:“事急矣,請(qǐng)奏命求救于孫將軍?!彼炫c魯肅俱—孫權(quán)。

亮見(jiàn)權(quán)于柴桑,說(shuō)權(quán)日:“海內(nèi)大亂,將軍起兵江東,劉豫州收眾漢南,與曹操并爭(zhēng)天下。今操芟夷大難,

略已平矣,遂破荊州,威震四海。英雄無(wú)用武之地,故摞州遁逃至此,愿將軍量力而處之?!?/p>

(節(jié)選自《赤壁之戰(zhàn)》)

(1)事急矣,請(qǐng)奉命求救于孫將軍。

(2)亮見(jiàn)權(quán)于柴桑。

【答案】

(1)事情很危急了,請(qǐng)?jiān)试S我奉命向?qū)O將軍求救。

(2)諸葛亮在柴桑見(jiàn)到了孫權(quán)。

【解析】第(1)句中“奉命求救于孫將軍”是介詞結(jié)構(gòu)后置句。第(2)句“亮見(jiàn)權(quán)于柴桑”是介詞

結(jié)構(gòu)后置句。

參考譯文:

曹操將要從江陵順江東下。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō):“事情很危急了,請(qǐng)?jiān)试S我奉命向?qū)O將軍求救。”于是

與尋肅一起去拜見(jiàn)孫權(quán)。諸葛亮在柴桑見(jiàn)到了孫權(quán),勸孫權(quán)說(shuō):“天下大亂,將軍您在江東起兵,劉豫州

在漢南招收兵馬,與曹操共同爭(zhēng)奪天下?,F(xiàn)在曹操平定大亂,又致已穩(wěn)定局面,于是攻破荊H,威勢(shì)震動(dòng)

天下。英雄沒(méi)有了施展本領(lǐng)的地方,所以劉豫州逃遁到這里,希望將軍估量自己的實(shí)力來(lái)處理這個(gè)局面?!?/p>

六、閱讀下面的文言短文,把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

昔者文王侵孟、克莒、舉鄂,三舉事而紂惡之。文王乃懼,請(qǐng)入洛西之地、赤壤之國(guó)方千里,以請(qǐng)解

炮烙之刑。天下皆說(shuō)。仲尼聞之,日:“仁哉,文王!輕千里之國(guó)而請(qǐng)解炮烙之刑。智哉,文王!出千里

之地而得天下之心。”

(節(jié)選自《韓非子?難二》)

【答案】文王真仁慈??!不看重方圓千里的土地而請(qǐng)求廢除炮烙的刑罰。文王真聰明??!獻(xiàn)巴方圓千里的

土地而得到天下人的心。

【解析】“仁哉,文王”“智哉,文王”是主謂倒置句。

參考譯文:

從前周文毛侵占孟地、攻克甘地、奪取鄢地,做過(guò)這三件事后,引起了紂王的厭惡。文E于是很害怕,

請(qǐng)求進(jìn)獻(xiàn)給紂王洛水西邊、赤壤之地方圓千里的土地,用來(lái)請(qǐng)求廢除炮烙這種酷刑。天下人都很高興???/p>

子聽(tīng)到這件事后說(shuō):“文王真仁慈啊!不看重方圓千里的土地而請(qǐng)求廢除炮烙的刑罰。文王真聰.明啊!獻(xiàn)

出方圓千里的土地而得到天下人的心?!?/p>

七、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并指出其中被動(dòng)句式的特點(diǎn)。

子云字景喬,子恪第九弟也。年三十,方起家為秘書(shū)郎。遷太子舍人,撰《東宮新記》奏之,敕賜束

帛。大通元年,除黃門(mén)郎,俄迂羥車(chē)將軍,兼司徒左長(zhǎng)史。二耳,入為史部。(1)三年,出為臨川內(nèi)史,在

郡以和理稱,民吏悅之。子云善草隸書(shū),為世楷法。答敕云:年二十六,著《晉史》,至《二王列傳》,

欲作論語(yǔ)草隸法,言不盡意,遂不能成。十許年來(lái),始見(jiàn)敕旨《論書(shū)》一卷,商略筆勢(shì),洞澈字體。自此

研思,方悟彘式。建爾以來(lái),自覺(jué)功進(jìn)。⑵其書(shū)跡雅為高祖所重,來(lái)論子云書(shū)曰:“筆力勁駿,心手相

應(yīng),巧逾杜度,美過(guò)崔富,當(dāng)與元常,并驅(qū)爭(zhēng)先?!逼湟?jiàn)賞如此。

(節(jié)選自《梁書(shū)?卷三十五》)

[注]①元常:鐘繇(151-230),字元常。三國(guó)時(shí)期魏國(guó)重臣,著名書(shū)法家。

【答案】

(1)句式特點(diǎn):句中的“在郡以和理稱”是無(wú)被動(dòng)標(biāo)志詞的被動(dòng)句。

譯文:大通三年,(子云)出京擔(dān)任臨川內(nèi)史,在臨川郡時(shí)因?yàn)樘幨潞颓⒌卯?dāng)被人稱道,百姓和官員都很

喜歡他。

(2)句式特點(diǎn):句中的“其書(shū)跡雅為高祖所重”是“為……所……”表被動(dòng)的被動(dòng)句,”其見(jiàn)賞如此”

是“見(jiàn)”表被動(dòng)的被動(dòng)句。

譯文:子云的書(shū)法極被皇帝推重,(皇帝)曾評(píng)論子云書(shū)法說(shuō):“筆力剛勁挺拔,心手相應(yīng),技巧超出杜

度,體美勝過(guò)崔富,當(dāng)與鐘繇競(jìng)爭(zhēng)高下。”他就像這樣被欣賞。

參考譯文:

子云字景喬,是子恪的九弟。三十歲時(shí),才從家中被征召出來(lái)任秘書(shū)郎。擔(dān)任太子舍人時(shí),編撰《東

宮新記》上奏給皇帝,(皇帝)下令賞蜴給他束帛。大通元年,他被授官黃門(mén)郎,不久升任輕主將軍,兼任

司徒左長(zhǎng)史。大通二年,入任吏部。大通三年,(子云)出京擔(dān)任臨川內(nèi)史,在臨川郡時(shí)因?yàn)樘幨潞颓⒌卯?dāng)

被人稱道,百姓和官員都很喜歡他。子云擅長(zhǎng)草書(shū)和隸書(shū),被世人作為楷模法式。他回答皇帝的詢問(wèn)時(shí)

說(shuō):我二十六歲時(shí),編著《晉史》,寫(xiě)到《二王列傳》,想寫(xiě)出對(duì)草隸筆法的評(píng)論,然而言不盡意,竟沒(méi)

能寫(xiě)成。十多年來(lái),看到皇帝的《論書(shū)》一卷,品評(píng)書(shū)法筆勢(shì),透徹了解文字的形體。從那時(shí)研究思考,

才領(lǐng)悟隸書(shū)的規(guī)式。從那時(shí)以來(lái),自己感覺(jué)到寫(xiě)字功夫長(zhǎng)進(jìn)了。子云的書(shū)法極被皇帝推重,(皇帝)曾評(píng)論

子云書(shū)法說(shuō):“筆力剛勁挺拔,心手相應(yīng),技巧超出杜度,體美勝過(guò)崔富,當(dāng)與鐘繇競(jìng)爭(zhēng)高下。”他就像

這樣被砍賞。

八、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并指出其中判斷句式的特點(diǎn)。

⑴楚俗信巫不信醫(yī),自三代以代為然,今為今。凡疾不計(jì)久近淺深,藥一入口不效,即屏■去。至于

巫,反覆十?dāng)?shù)不效,不悔,且引咎病自責(zé),(2)一其財(cái),竭其力,卒不效,且死,乃交責(zé)之日:“是醫(yī)之

誤,而用巫之晚也?!敖K不一語(yǔ)加咎巫。故功恒歸于巫,而敗恒歸于醫(yī)。

【答案】

(1)句式特點(diǎn):“楚俗信巫不信醫(yī)”是無(wú)標(biāo)志的判斷句,“自三代以來(lái)為然”是用“為”表判斷的判斷

句。

譯文:楚國(guó)的風(fēng)俗是相信巫術(shù)不相信醫(yī)術(shù),從三代以來(lái)就是這樣,現(xiàn)在更為嚴(yán)重了。

(2)句式特點(diǎn):“是醫(yī)之誤,而用巫之晚也”是用“……也”表判斷的判斷句。

譯文:用盡他們的錢(qián)財(cái),耗盡他們的精力,最終不見(jiàn)效,將要死了,反而相互指責(zé)說(shuō):“這是醫(yī)生的

失誤,而找巫師太晚了。”

參考譯文:

楚國(guó)的風(fēng)俗爰相信巫術(shù)不相信醫(yī)術(shù).從三代以來(lái)就是這樣,現(xiàn)在更為嚴(yán)重了.一切族病不考慮病的時(shí)

間長(zhǎng)短輕重,藥一旦入口不奏效,立即摒棄不用。至于巫術(shù),反復(fù)試驗(yàn)十幾次沒(méi)有效果,也不悔改,并且

把過(guò)失歸咎在自己身上,沉痛自立,用盡他們的錢(qián)財(cái),耗盡他們的精力,最終不見(jiàn)效,將要死了,反而相

互指責(zé)說(shuō):“這是醫(yī)生的失誤,而找巫師太晚了?!弊罱K沒(méi)有一句話是歸罪于巫師的。所以功勞永遠(yuǎn)歸于

巫師,而失敗永遠(yuǎn)歸于醫(yī)生。

九、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并指出其中賓語(yǔ)前置句式的特點(diǎn)。

曾子衣敝衣以耕。魯君使人往致邑(給一座城)焉,日:“請(qǐng)以此修衣?!痹硬皇堋7?,發(fā)往,又不

受。使者曰:(1)“先生非求于人,人而獻(xiàn)之,奚為不受?"曾子曰:(2)“臣聞之,受人者畏人,予人者驕

人??v子有賜,不我驕也,我能勿畏乎?”終不受??鬃勇勚唬骸皡⒅宰阋匀涔?jié)也?!?/p>

【答案】

(1)句式特點(diǎn):“奚為不受”,賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤盀檗刹皇堋薄?/p>

譯文:先生不是向人討要,而是別人甘愿獻(xiàn)給你的,為什么不接受?

(2)句式特點(diǎn):“不我驕也”,賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤安或溛乙病薄?/p>

譯文:我聽(tīng)說(shuō),接受別人的東西的人就敬畏別人,給予別人東西的人就傲慢地待人。即使國(guó)君對(duì)我有

了賞賜,不傲視我,但我能不畏懼嗎?

參考譯文:

曾子穿著破舊的衣服在耕田。魯國(guó)的國(guó)君派人要封送給他一座城,說(shuō):“請(qǐng)先生用封地內(nèi)的財(cái)富來(lái)買(mǎi)

一些好衣服吧?!痹訄?jiān)決不接受。那人回去,再次送來(lái)(城池),(曾子)還是不接受。使者說(shuō):“先生不是

向人討要,而是別人甘愿獻(xiàn)給你的,為什么不接受?”曾子說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),接受別人的東西的人就敬畏別

人,給予別人東西的人就傲慢地待人。即使國(guó)君對(duì)我有了賞賜,不傲視我,但我能不畏懼嗎?"(曾子)最

終還是沒(méi)有接受。孔子知道了這件事,就說(shuō):“曾參的話足以保全他的節(jié)操?!?/p>

十、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并指出其中定語(yǔ)后置句式的特點(diǎn)。

中統(tǒng)元年,世祖即位,問(wèn)以治天下之大經(jīng)、養(yǎng)民之良法,⑴秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,

條列以聞。于是下詔建元紀(jì)歲.立中書(shū)省、宣撫司。朝廷舊臣、山林遺逸之士,咸見(jiàn)錄用,文物粲然一

新。

秉忠以天下為己任,事無(wú)巨細(xì),凡有關(guān)國(guó)家大體者,知無(wú)不言,言無(wú)不聽(tīng),帝寵任愈隆。(2)燕閑顧

問(wèn),輒推薦人物可備器使者,凡所蛾拔,后悉為名臣。

(節(jié)選自《元史?劉秉忠傳》)

【答案】

(1)句式特點(diǎn):“古制之宜于今者”,定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙擞诮裰胖啤薄?/p>

譯文:劉秉忠收集祖宗的舊制,參照適合于今天的古代制度,一條條地列出來(lái)上報(bào)給他聽(tīng)。

(2)句式特點(diǎn):“人物可備器使者”,定語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤翱蓚淦魇怪宋铩薄?/p>

譯文:(劉秉忠)閑暇時(shí)幫著皇帝參謀,推薦可供重用的人才,凡是他甄別選拔的人,后來(lái)都成了名臣。

參考譯文:

中統(tǒng)元年,元世祖即位,向劉秉忠詢問(wèn)治理天下的大道理和管理百姓的好方法,劉秉忠收集祖宗的舊

制,參照適合于今天的古代制度,一條條地列出來(lái)上報(bào)給他聽(tīng)。(元世祖)于是下發(fā)詔令建立元,設(shè)立中書(shū)

省、宣撫司。朝廷的舊臣、山林的隱逸之士,都被錄用,人才濟(jì)濟(jì),桀然一新。

劉秉忠以天下為己任,事無(wú)大小,凡是有關(guān)于國(guó)家的大事,知道的沒(méi)有不說(shuō)的,凡是所說(shuō)的皇帝沒(méi)有

不聽(tīng)的,皇帝對(duì)他越來(lái)越寵愛(ài)信任。(劉秉忠)閑暇時(shí)幫著皇帝參謀,推薦可供重用的人才,兒是他既別選

拔的人,后來(lái)都成了名臣。

十一、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并指出其中狀語(yǔ)后置句式的特點(diǎn)。

王悅,字眾喜,京兆藍(lán)田人也。太祖初定關(guān)、隴,悅率募鄉(xiāng)里從軍,屋有戰(zhàn)功。大統(tǒng)四有,東魏將侯

景攻圍洛陽(yáng),太祖赴援。悅又率鄉(xiāng)里千余人,從軍至洛陽(yáng)。及戰(zhàn),悅所部盡力,斬獲居多。十三年,侯景

據(jù)河南來(lái)附,仍請(qǐng)兵為援。太祖先遣韋法保帥眾助之。悅言于太祖日:“侯景之于高歡,始則篤鄉(xiāng)黨之

情,末乃定君臣之契。位居上將,職重臺(tái)司,論其分義,有同魚(yú)水。⑴今歡始死,景便離貳,背德于高

氏,豈肯盡節(jié)于朝廷。(2)今若益之以勢(shì),援之以兵,恐朝廷貽笑將來(lái)也?!碧婕{之,乃遣趙士憲追法

保,而景尋叛。

(節(jié)選自《周書(shū)?王悅傳》,有刪改)

【答案】

(1)句式特點(diǎn):“背德于高氏”,狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)?'于高氏背德”;“豈肯盡節(jié)于朝廷”,狀

語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤柏M肯于朝廷盡節(jié)”。

譯文:如今高歡剛剛死去,侯景就離心懷有異志,對(duì)高氏背叛恩德,怎么愿意對(duì)朝廷盡節(jié)。

(2)句式特點(diǎn):“今若益之以勢(shì)”,狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤敖袢粢詣?shì)益之”;“援之以兵”,狀語(yǔ)

后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙员薄?/p>

譯文:現(xiàn)今如果增加他的勢(shì)力,用軍隊(duì)去援助他,恐怕朝廷也會(huì)被后人笑話。

參考譯文:

王悅,字眾喜,是京兆藍(lán)田人。周太祖剛剛平定關(guān)中和隴地,王悅就率領(lǐng)招募的同鄉(xiāng)隨軍出征,多次

建立戰(zhàn)功。大統(tǒng)四年,東魏將領(lǐng)隹景圍攻洛陽(yáng),周太祖前去救援。王悅又率領(lǐng)同鄉(xiāng)一千多人,跟隨軍隊(duì)到

達(dá)洛陽(yáng)。等到開(kāi)戰(zhàn)時(shí).王悅所統(tǒng)率的部屬全力作戰(zhàn),斬殺俘獲的敵人占多數(shù)。大統(tǒng)十三年,侯景占據(jù)河南

前來(lái)歸附,仍請(qǐng)求派軍隊(duì)作為援助。周太祖先派遣韋法保率領(lǐng)旦隊(duì)援助他。王悅向周太祖進(jìn)言說(shuō):“侯景

對(duì)于高歡,開(kāi)始時(shí)就有深厚的同鄉(xiāng)之情,最后又確定了君王和巨子之間的志趣相合。官位居于上將,職位

重在臺(tái)司,論及他們的情義,就必同魚(yú)和水一樣。如今高歡剛剛死去,侯景就離心懷有異志,對(duì)高氏背叛

恩德,怎么愿意對(duì)朝廷盡節(jié)?,F(xiàn)今如果增加他的勢(shì)力,用軍隊(duì)云援助他,恐怕朝廷也會(huì)被后人笑話?!敝?/p>

太祖采納了王悅的建議,于是派遣趙士憲追回書(shū)法保,而侯景不久之后果然發(fā)動(dòng)了叛亂。

十二、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并指出其中主謂倒裝句式的特點(diǎn)。

昔者文王侵孟、克莒、舉郢,三舉事而紂惡之。文王乃懼,請(qǐng)入洛西之地、赤填之國(guó)方千里,以請(qǐng)解

炮烙之刑,天下皆說(shuō)。仲尼聞之日:“仁哉文王!輕千里之國(guó)而請(qǐng)解炮烙之刑。智哉文王!出千里之地而

得天下之心?!?/p>

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