




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理(初級(jí))專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)1.關(guān)于人力資源的特性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.人力資源具有不可剝奪性B.人力資源具有時(shí)效性C.人力資源具有單一性D.人力資源具有社會(huì)性答案:C解析:人力資源具有雙重性、能動(dòng)性、時(shí)效性、社會(huì)性、可變性、不可剝奪性等特性。其中,雙重性是指人力資源既具有生產(chǎn)性,又具有消費(fèi)性;能動(dòng)性是指人是價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程中最為主動(dòng)的因素;時(shí)效性是指人力資源如果得不到及時(shí)使用或者開(kāi)發(fā),就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而降低甚至喪失其作用;社會(huì)性是指人力資源處于特定的社會(huì)和時(shí)代中,不同的社會(huì)形態(tài),不同的文化背景都會(huì)反映和影響人的價(jià)值觀念、行為方式、思維方法;可變性是指人力資源在使用過(guò)程中發(fā)揮作用的程度會(huì)有所變動(dòng);不可剝奪性是指人力資源的所有權(quán)不能像其他生產(chǎn)資料那樣被轉(zhuǎn)讓或繼承。人力資源并非具有單一性,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列不屬于人力資源管理的功能的是()A.吸納B.創(chuàng)新C.開(kāi)發(fā)D.激勵(lì)答案:B解析:人力資源管理的功能主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,即吸納、維持、開(kāi)發(fā)和激勵(lì)。吸納是指吸引并讓優(yōu)秀的人才加入到本組織;維持是指讓已經(jīng)加入的員工繼續(xù)留在本組織;開(kāi)發(fā)是指讓員工保持能夠滿足當(dāng)前及未來(lái)工作需要的知識(shí)和技能;激勵(lì)是指讓員工在現(xiàn)有的工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)良的績(jī)效。創(chuàng)新不屬于人力資源管理的基本功能,所以答案選B。3.工作分析的結(jié)果之一是職位說(shuō)明書(shū),它包括工作描述和()A.工作規(guī)范B.工作內(nèi)容C.工作任職者D.工作環(huán)境答案:A解析:職位說(shuō)明書(shū)是工作分析的結(jié)果之一,它通常包括兩個(gè)部分,即工作描述和工作規(guī)范。工作描述是對(duì)有關(guān)工作職責(zé)、工作活動(dòng)、工作條件以及工作對(duì)人身安全危害程度等工作特性方面的信息所進(jìn)行的書(shū)面描述;工作規(guī)范又稱任職資格,它界定了工作對(duì)任職者的教育程度、工作經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)、知識(shí)、技能、能力、心理特征等方面的要求。所以本題答案為A。4.下列關(guān)于訪談法的優(yōu)點(diǎn),表述錯(cuò)誤的是()A.可以簡(jiǎn)單而又迅速地收集到工作分析的信息B.訪談?wù)吲c被訪談?wù)叩幕?dòng)交流可以挖掘出深層次的信息C.適用范圍廣泛D.成本低,效率高答案:D解析:訪談法具有很多優(yōu)點(diǎn)。它可以簡(jiǎn)單而又迅速地收集到工作分析的信息,訪談?wù)吲c被訪談?wù)哌M(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)交流,能夠挖掘出深層次的信息,而且適用范圍廣泛,幾乎適用于各類性質(zhì)的工作。但是,訪談法也存在一些缺點(diǎn),比如成本高、工作效率低,因?yàn)樵L談需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,包括訪談的準(zhǔn)備、實(shí)施以及后續(xù)的整理分析等工作。所以D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。5.為實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,確定完成各項(xiàng)工作所需的技能與責(zé)任,完整地說(shuō)明工作的內(nèi)容、要求、責(zé)任及勝任素質(zhì)的系統(tǒng)過(guò)程是()A.工作分析B.工作說(shuō)明C.工作設(shè)計(jì)D.流程再造答案:A解析:工作分析是通過(guò)系統(tǒng)的方法來(lái)確定完成各項(xiàng)工作所需的技能與責(zé)任,完整地說(shuō)明工作的內(nèi)容、要求、責(zé)任及勝任素質(zhì)的系統(tǒng)過(guò)程。工作說(shuō)明是工作分析的結(jié)果之一,主要是對(duì)工作的描述;工作設(shè)計(jì)是指管理者將各項(xiàng)任務(wù)組合起來(lái)構(gòu)成完整工作的過(guò)程;流程再造是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行根本性的再思考和徹底性的再設(shè)計(jì),從而獲得在成本、質(zhì)量、服務(wù)和速度等方面業(yè)績(jī)的戲劇性改善。所以本題答案選A。6.下列關(guān)于薪酬的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.薪酬是指在雇傭關(guān)系存在的前提下,員工在從事勞動(dòng)、履行工作職責(zé)并完成工作任務(wù)之后,所獲得的經(jīng)濟(jì)上和非經(jīng)濟(jì)上的酬勞或回報(bào)的總和B.從報(bào)酬發(fā)生機(jī)理的角度來(lái)看,可以將報(bào)酬分為內(nèi)在報(bào)酬和外在報(bào)酬C.薪酬是員工生活費(fèi)用的來(lái)源保障D.薪酬是企業(yè)和員工之間的一種單向的貨幣支付關(guān)系答案:D解析:薪酬是指在雇傭關(guān)系存在的前提下,員工在從事勞動(dòng)、履行工作職責(zé)并完成工作任務(wù)之后,所獲得的經(jīng)濟(jì)上和非經(jīng)濟(jì)上的酬勞或回報(bào)的總和。從報(bào)酬發(fā)生機(jī)理的角度來(lái)看,可以將報(bào)酬分為內(nèi)在報(bào)酬和外在報(bào)酬。薪酬對(duì)于員工來(lái)說(shuō)是生活費(fèi)用的來(lái)源保障。同時(shí),薪酬并不是企業(yè)和員工之間的一種單向的貨幣支付關(guān)系,而是一種雙向的交換關(guān)系,企業(yè)通過(guò)支付薪酬獲得員工的勞動(dòng)和貢獻(xiàn),員工通過(guò)付出勞動(dòng)獲得相應(yīng)的薪酬回報(bào)。所以D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。7.下列不屬于外在報(bào)酬中非貨幣報(bào)酬的是()A.社會(huì)保險(xiǎn)B.個(gè)人及家庭服務(wù)C.晉升機(jī)會(huì)D.帶薪休假答案:C解析:外在報(bào)酬包括貨幣報(bào)酬和非貨幣報(bào)酬。貨幣報(bào)酬包括基本薪酬、獎(jiǎng)金等;非貨幣報(bào)酬包括員工福利(如社會(huì)保險(xiǎn)、帶薪休假、個(gè)人及家庭服務(wù)等)和服務(wù)便利。晉升機(jī)會(huì)屬于內(nèi)在報(bào)酬,它更多地是與員工的心理感受和職業(yè)發(fā)展相關(guān),而不是以物質(zhì)形式直接給予的報(bào)酬。所以本題答案選C。8.下列關(guān)于績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.考核指標(biāo)要與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合B.考核指標(biāo)要使員工能夠控制C.考核指標(biāo)要做到不缺失、不冗余D.考核指標(biāo)的權(quán)重應(yīng)由員工自己設(shè)定答案:D解析:績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)需要遵循一些原則。首先,考核指標(biāo)要與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合,這樣才能確保員工的工作方向與企業(yè)的整體目標(biāo)一致;其次,考核指標(biāo)要使員工能夠控制,即員工通過(guò)自身的努力能夠?qū)己酥笜?biāo)的完成情況產(chǎn)生影響;再者,考核指標(biāo)要做到不缺失、不冗余,全面且合理地反映員工的工作績(jī)效。而考核指標(biāo)的權(quán)重通常是由企業(yè)的管理層、人力資源部門等根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、崗位的重要性等因素來(lái)設(shè)定的,而不是由員工自己設(shè)定,所以D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。9.下列關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法中的討論法的說(shuō)法,正確的是()A.討論法是對(duì)某一專題進(jìn)行深入探討的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法B.討論法的目的是為了解決復(fù)雜的問(wèn)題C.討論法不需要討論主持人D.討論法比較適宜于管理人員的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)答案:ABD解析:討論法是對(duì)某一專題進(jìn)行深入探討的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法,其目的是為了解決復(fù)雜的問(wèn)題。在討論法中,通常需要有討論主持人,主持人的作用是引導(dǎo)討論的方向、控制討論的節(jié)奏、鼓勵(lì)參與者積極發(fā)言等。討論法比較適宜于管理人員的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),因?yàn)橥ㄟ^(guò)討論可以培養(yǎng)管理人員的思維能力、決策能力和溝通能力等。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤,ABD選項(xiàng)正確。10.下列關(guān)于員工關(guān)系管理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.員工關(guān)系管理是指企業(yè)通過(guò)制定和實(shí)施各項(xiàng)人力資源政策以及其他管理溝通手段調(diào)節(jié)企業(yè)與員工、員工與員工之間的相互聯(lián)系和影響B(tài).員工關(guān)系管理的目標(biāo)是使員工之間的關(guān)系更加和諧,提高員工的工作滿意度和忠誠(chéng)度C.員工關(guān)系管理只關(guān)注企業(yè)與員工之間的關(guān)系D.良好的員工關(guān)系管理有助于提高企業(yè)的績(jī)效答案:C解析:?jiǎn)T工關(guān)系管理是指企業(yè)通過(guò)制定和實(shí)施各項(xiàng)人力資源政策以及其他管理溝通手段調(diào)節(jié)企業(yè)與員工、員工與員工之間的相互聯(lián)系和影響。其目標(biāo)是使員工之間的關(guān)系更加和諧,提高員工的工作滿意度和忠誠(chéng)度,良好的員工關(guān)系管理有助于提高企業(yè)的績(jī)效。員工關(guān)系管理不僅關(guān)注企業(yè)與員工之間的關(guān)系,還關(guān)注員工與員工之間的關(guān)系,所以C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)1.人力資源的特性包括()A.不可剝奪性B.時(shí)效性C.能動(dòng)性D.社會(huì)性E.單一性答案:ABCD解析:人力資源具有不可剝奪性,即人力資源的所有權(quán)不能被轉(zhuǎn)讓或繼承;具有時(shí)效性,若不及時(shí)使用或開(kāi)發(fā),其作用會(huì)隨時(shí)間流逝而降低甚至喪失;具有能動(dòng)性,人是價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程中最為主動(dòng)的因素;具有社會(huì)性,人力資源處于特定的社會(huì)和時(shí)代中,受社會(huì)文化等因素影響。而人力資源并非具有單一性,所以E選項(xiàng)錯(cuò)誤,ABCD選項(xiàng)正確。2.工作分析的方法包括()A.訪談法B.觀察法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.工作日志法E.文獻(xiàn)分析法答案:ABCDE解析:工作分析的方法有多種。訪談法是通過(guò)與工作承擔(dān)者進(jìn)行面對(duì)面的交流來(lái)獲取工作信息;觀察法是直接觀察員工的工作過(guò)程來(lái)收集信息;問(wèn)卷調(diào)查法是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷讓員工填寫(xiě)來(lái)獲取工作相關(guān)信息;工作日志法是讓員工記錄自己每天的工作活動(dòng);文獻(xiàn)分析法是通過(guò)查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料來(lái)了解工作的情況。所以ABCDE選項(xiàng)均正確。3.職位說(shuō)明書(shū)中的工作描述應(yīng)包含的內(nèi)容有()A.工作標(biāo)識(shí)B.工作摘要C.工作職責(zé)D.工作權(quán)限E.工作環(huán)境答案:ABCDE解析:職位說(shuō)明書(shū)中的工作描述應(yīng)包含工作標(biāo)識(shí)(如職位名稱、職位編號(hào)等)、工作摘要(對(duì)工作的簡(jiǎn)要概括)、工作職責(zé)(具體的工作任務(wù)和責(zé)任)、工作權(quán)限(員工在工作中所擁有的權(quán)力范圍)、工作環(huán)境(工作的物理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等)等內(nèi)容。所以ABCDE選項(xiàng)都正確。4.薪酬的構(gòu)成包括()A.基本薪酬B.獎(jiǎng)金C.福利D.津貼E.補(bǔ)貼答案:ABCDE解析:薪酬的構(gòu)成較為復(fù)雜,基本薪酬是員工薪酬的基本組成部分,為員工提供穩(wěn)定的收入保障;獎(jiǎng)金是根據(jù)員工的工作績(jī)效給予的額外獎(jiǎng)勵(lì);福利包括社會(huì)保險(xiǎn)、帶薪休假等非貨幣形式的報(bào)酬;津貼是對(duì)員工在特殊勞動(dòng)條件和工作環(huán)境下的額外勞動(dòng)消耗和生活費(fèi)用支出所給予的補(bǔ)償;補(bǔ)貼也是為了補(bǔ)償員工特殊或額外的勞動(dòng)消耗和因其他特殊原因支付給員工的報(bào)酬。所以ABCDE選項(xiàng)均屬于薪酬的構(gòu)成。5.績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的原則包括()A.有效性原則B.可衡量性原則C.相關(guān)性原則D.非經(jīng)濟(jì)性原則E.可操作性原則答案:ABCE解析:績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)需要遵循一些原則。有效性原則是指考核指標(biāo)能夠準(zhǔn)確地反映員工的工作績(jī)效;可衡量性原則要求考核指標(biāo)能夠用數(shù)據(jù)或其他可量化的方式進(jìn)行衡量;相關(guān)性原則是指考核指標(biāo)要與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和員工的工作內(nèi)容相關(guān);可操作性原則是指考核指標(biāo)在實(shí)際操作中具有可行性。而績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)應(yīng)遵循經(jīng)濟(jì)性原則,即要考慮考核的成本和效益,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤,ABCE選項(xiàng)正確。6.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的需求分析包括()A.組織分析B.工作任務(wù)分析C.人員分析D.市場(chǎng)分析E.環(huán)境分析答案:ABC解析:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的需求分析主要包括組織分析、工作任務(wù)分析和人員分析。組織分析是對(duì)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、資源、環(huán)境等方面進(jìn)行分析,以確定組織的培訓(xùn)需求;工作任務(wù)分析是明確工作的具體內(nèi)容和要求,確定員工需要具備的知識(shí)、技能和能力;人員分析是對(duì)員工的績(jī)效、能力、知識(shí)等方面進(jìn)行評(píng)估,找出員工存在的差距和培訓(xùn)需求。市場(chǎng)分析和環(huán)境分析不屬于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求分析的主要內(nèi)容,所以答案選ABC。7.員工關(guān)系管理的內(nèi)容包括()A.勞動(dòng)關(guān)系管理B.員工溝通管理C.員工沖突管理D.員工滿意度調(diào)查E.企業(yè)文化建設(shè)答案:ABCDE解析:?jiǎn)T工關(guān)系管理的內(nèi)容豐富多樣。勞動(dòng)關(guān)系管理涉及企業(yè)與員工之間的勞動(dòng)合同、勞動(dòng)法規(guī)等方面的管理;員工溝通管理是促進(jìn)企業(yè)與員工、員工與員工之間的有效溝通;員工沖突管理是處理員工之間的矛盾和沖突;員工滿意度調(diào)查是了解員工對(duì)工作的滿意度和需求;企業(yè)文化建設(shè)是營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍和價(jià)值觀,增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力。所以ABCDE選項(xiàng)均屬于員工關(guān)系管理的內(nèi)容。8.下列關(guān)于勞動(dòng)法律關(guān)系的說(shuō)法,正確的有()A.勞動(dòng)法律關(guān)系是勞動(dòng)關(guān)系在法律上的表現(xiàn)形式B.勞動(dòng)法律關(guān)系的主體包括勞動(dòng)者和用人單位C.勞動(dòng)法律關(guān)系的客體是勞動(dòng)行為和勞動(dòng)條件D.勞動(dòng)法律關(guān)系的內(nèi)容是勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)義務(wù)E.勞動(dòng)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅需要具備一定的法律事實(shí)答案:ABCDE解析:勞動(dòng)法律關(guān)系是勞動(dòng)關(guān)系在法律上的表現(xiàn)形式,它是由勞動(dòng)法律規(guī)范調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系而形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。勞動(dòng)法律關(guān)系的主體包括勞動(dòng)者和用人單位;客體是勞動(dòng)行為和勞動(dòng)條件;內(nèi)容是勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)義務(wù)。勞動(dòng)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅需要具備一定的法律事實(shí),如簽訂勞動(dòng)合同、解除勞動(dòng)合同等。所以ABCDE選項(xiàng)都正確。9.下列屬于員工福利的有()A.法定福利B.企業(yè)補(bǔ)充福利C.帶薪休假D.員工服務(wù)福利E.獎(jiǎng)金答案:ABCD解析:?jiǎn)T工福利包括法定福利(如社會(huì)保險(xiǎn)、法定節(jié)假日等)、企業(yè)補(bǔ)充福利(如企業(yè)年金、補(bǔ)充商業(yè)保險(xiǎn)等)、帶薪休假(如年假、病假等)、員工服務(wù)福利(如心理咨詢、員工培訓(xùn)等)。而獎(jiǎng)金是根據(jù)員工的工作績(jī)效給予的額外獎(jiǎng)勵(lì),不屬于員工福利的范疇。所以答案選ABCD。10.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估的層次包括()A.反應(yīng)評(píng)估B.學(xué)習(xí)評(píng)估C.工作行為評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估E.投資收益評(píng)估答案:ABCDE解析:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估通常包括五個(gè)層次。反應(yīng)評(píng)估是評(píng)估學(xué)員對(duì)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的主觀感受和看法;學(xué)習(xí)評(píng)估是評(píng)估學(xué)員在知識(shí)、技能、態(tài)度等方面的學(xué)習(xí)成果;工作行為評(píng)估是評(píng)估學(xué)員在工作中是否應(yīng)用了所學(xué)的知識(shí)和技能;結(jié)果評(píng)估是評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)對(duì)組織績(jī)效的影響;投資收益評(píng)估是評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的成本與收益。所以ABCDE選項(xiàng)均正確。三、案例分析題(共20題,每題2分。由單選和多選組成。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)案例一某公司是一家高新技術(shù)企業(yè),近年來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,公司規(guī)模不斷擴(kuò)大。為了更好地適應(yīng)公司的發(fā)展,公司決定進(jìn)行一次全面的工作分析,以優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和工作流程。公司人力資源部門制定了詳細(xì)的工作分析計(jì)劃,采用了訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法和觀察法相結(jié)合的方式進(jìn)行工作分析。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,工作分析取得了一定的成果,形成了職位說(shuō)明書(shū)。1.該公司進(jìn)行工作分析的目的包括()A.優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)B.明確工作內(nèi)容和職責(zé)C.提高員工的工作滿意度D.為薪酬設(shè)計(jì)提供依據(jù)答案:ABD解析:該公司進(jìn)行工作分析是為了更好地適應(yīng)公司的發(fā)展,其目的包括優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),使公司的組織架構(gòu)更加合理高效;通過(guò)工作分析可以明確工作內(nèi)容和職責(zé),避免職責(zé)不清等問(wèn)題;工作分析的結(jié)果還可以為薪酬設(shè)計(jì)提供依據(jù),根據(jù)工作的難度、重要性等因素來(lái)確定合理的薪酬水平。而工作分析本身并不直接等同于能夠提高員工的工作滿意度,雖然合理的工作設(shè)計(jì)等可能會(huì)對(duì)員工滿意度有一定影響,但這不是工作分析的直接目的。所以答案選ABD。2.該公司采用的工作分析方法的優(yōu)點(diǎn)有()A.訪談法可以深入了解工作情況B.問(wèn)卷調(diào)查法可以大規(guī)模收集信息C.觀察法可以直接觀察工作過(guò)程D.三種方法結(jié)合可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)E.成本低,效率高答案:ABCD解析:訪談法通過(guò)與員工面對(duì)面交流,可以深入了解工作情況,挖掘深層次的信息;問(wèn)卷調(diào)查法可以發(fā)放大量問(wèn)卷,大規(guī)模收集信息,效率較高;觀察法可以直接觀察員工的工作過(guò)程,獲取直觀的信息。將這三種方法結(jié)合起來(lái)使用,可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。但是這三種方法結(jié)合使用成本并不低,而且工作分析本身是一個(gè)較為復(fù)雜和耗時(shí)的過(guò)程,效率也不能簡(jiǎn)單地說(shuō)高,所以E選項(xiàng)錯(cuò)誤,ABCD選項(xiàng)正確。3.職位說(shuō)明書(shū)對(duì)于該公司的意義包括()A.為招聘提供標(biāo)準(zhǔn)B.為培訓(xùn)提供依據(jù)C.為績(jī)效考核提供參考D.為員工職業(yè)發(fā)展提供方向E.為公司戰(zhàn)略制定提供依據(jù)答案:ABCD解析:職位說(shuō)明書(shū)對(duì)于公司具有重要意義。它可以為招聘提供標(biāo)準(zhǔn),明確招聘崗位的要求,篩選出符合條件的候選人;為培訓(xùn)提供依據(jù),根據(jù)職位說(shuō)明書(shū)中對(duì)員工知識(shí)、技能等方面的要求來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容;為績(jī)效考核提供參考,確定考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn);還可以為員工職業(yè)發(fā)展提供方向,讓員工了解自己崗位的發(fā)展路徑和要求。而公司戰(zhàn)略制定是基于公司的市場(chǎng)定位、發(fā)展目標(biāo)等多方面因素,職位說(shuō)明書(shū)主要是針對(duì)具體崗位,不能為公司戰(zhàn)略制定提供直接依據(jù),所以E選項(xiàng)錯(cuò)誤,ABCD選項(xiàng)正確。案例二某企業(yè)為了提高員工的工作績(jī)效,決定實(shí)施績(jī)效考核制度。該企業(yè)制定了詳細(xì)的績(jī)效考核指標(biāo)體系,包括工作業(yè)績(jī)、工作能力和工作態(tài)度等方面的指標(biāo)??己酥芷跒榧径?,考核結(jié)果與員工的薪酬和晉升掛鉤。在實(shí)施績(jī)效考核的過(guò)程中,企業(yè)發(fā)現(xiàn)部分員工對(duì)考核結(jié)果不滿意,認(rèn)為考核指標(biāo)不合理,存在主觀偏見(jiàn)。1.該企業(yè)績(jī)效考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則有()A.公平性原則B.可操作性原則C.相關(guān)性原則D.可衡量性原則E.全面性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 6509-2025聚己內(nèi)酰胺(PA6)切片和纖維中己內(nèi)酰胺及低聚物含量的測(cè)定
- 2025海南保亭黎族苗族自治縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局公益性崗位人員招聘1人模擬試卷及答案詳解(奪冠)
- 2025年度黑龍江省氣象部門高校畢業(yè)生招聘4人(第三批次氣象類)考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(新)
- 2025廣東廣州市中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)教研崗位和醫(yī)技崗位招聘2人模擬試卷及答案詳解(歷年真題)
- 2025福建廈門市集美實(shí)驗(yàn)學(xué)校非在編教師招聘1人模擬試卷完整參考答案詳解
- 2025河南開(kāi)封國(guó)禹運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘園區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)中心人員10人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解(黃金題型)
- 2025合同履行期間的保證期間與證期間的長(zhǎng)短及起算點(diǎn)
- 冬季防疫知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)課件
- 2025湖南紅花園投資開(kāi)發(fā)有限公司招聘10人模擬試卷及完整答案詳解1套
- 2025湖北咸寧市通城縣事業(yè)單位高層次和急需緊缺人才引進(jìn)48人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題(含答案詳解)
- 2015海灣消防JB-QB-GST200 火災(zāi)報(bào)警控制器(聯(lián)動(dòng)型)安裝使用說(shuō)明書(shū)
- 2022年全國(guó)森林、草原、濕地調(diào)查監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)程-附錄
- 專題20概率統(tǒng)計(jì)(解答題)(解析版) - 大數(shù)據(jù)之十年高考真題(2014-2025)與優(yōu) 質(zhì)模擬題(新高考卷與全國(guó)理科卷)
- 2024年度江西省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫(kù)與答案
- 朝花夕拾-無(wú)常解析
- 《人工智能基礎(chǔ)第2版》全套教學(xué)課件
- 365天艾斯賓浩記憶表格(打印版-背專業(yè)課)
- 《名著閱讀 艾青詩(shī)選》核心素養(yǎng)課件1(第3課時(shí))
- DB14-T 2779-2023 營(yíng)造林工程監(jiān)理規(guī)范
- 污水處理廠污泥處理處置投標(biāo)方案
- 手機(jī)媒體概論(自考14237)復(fù)習(xí)必備題庫(kù)(含真題、典型題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論