2025年教師師德師風知識競賽題庫與答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.教育部2018年印發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中，“潛心教書育人”要求教師不得（）。A.參與社會公益活動B.組織、參與有償補課C.發(fā)表教育教學研究成果D.參加校本培訓答案：B2.根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，“關愛學生”的核心要求是（）。A.尊重學生人格，平等公正對待學生B.嚴格要求學生，提高學業(yè)成績C.保護學生安全，只關注身體成長D.鼓勵學生競爭，培養(yǎng)抗壓能力答案：A3.教師在教育教學活動中，若發(fā)現(xiàn)學生有嚴重心理問題，正確的做法是（）。A.私下告知其他教師，共同關注B.及時與家長溝通，建議專業(yè)干預C.在班級公開討論，引導學生幫助D.認為是學生個人問題，無需介入答案：B4.以下行為中，違反“堅持言行雅正”準則的是（）。A.課堂上使用文明用語，舉止得體B.與學生討論社會熱點時客觀中立C.在社交媒體發(fā)布辱罵家長的言論D.課后與學生交流時保持適度距離答案：C5.某教師因學生未完成作業(yè)，罰其在教室外站立兩小時。該行為違反了（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.終身學習答案：C6.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》與中小學教師準則的共同核心是（）。A.提高科研成果數(shù)量B.堅守教育初心，規(guī)范職業(yè)行為C.參與社會服務獲取報酬D.強調(diào)師生競爭關系答案：B7.教師在職稱評審中偽造獲獎證書，違反了（）。A.為人師表B.教書育人C.終身學習D.愛國守法答案：A8.某教師將學生的家庭隱私（如父母離異情況）作為聊天話題告知其他教師，違反了（）。A.關心集體B.尊重家長C.保護學生隱私D.團結同事答案：C9.根據(jù)《教師法》，教師的根本任務是（）。A.傳授知識B.培養(yǎng)社會主義建設者和接班人C.提高升學率D.參與學校管理答案：B10.以下屬于“傳播優(yōu)秀文化”準則要求的是（）。A.在課堂上傳播封建迷信思想B.引導學生學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.批評主流價值觀以彰顯“個性”D.推薦學生閱讀暴力低俗書籍答案：B11.教師與學生家長建立聯(lián)系時，正確的做法是（）。A.要求家長為其子女調(diào)換座位B.接受家長贈送的貴重禮品以拉近距離C.定期反饋學生在校表現(xiàn)，聽取合理建議D.在家長群中公開批評學生成績差答案：C12.某教師因學生成績落后，在家長會上說“這孩子太笨，沒救了”，違反了（）。A.愛國守法B.關愛學生C.愛崗敬業(yè)D.終身學習答案：B13.《關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》明確規(guī)定，教師不得（）。A.參與校外培訓機構授課B.在校外機構擔任課程顧問（無授課）C.為學生推薦合法培訓機構D.利用課余時間自主學習答案：A14.教師在教育教學中貫徹“立德樹人”根本任務，關鍵是（）。A.提高考試分數(shù)B.培養(yǎng)學生的品德和價值觀C.增加作業(yè)量D.強調(diào)競爭淘汰答案：B15.以下行為符合“遵守學術規(guī)范”準則的是（）。A.合作發(fā)表論文時未標注其他作者貢獻B.引用他人成果時明確標注來源C.為評職稱購買論文D.篡改實驗數(shù)據(jù)以支持研究結論答案：B16.教師在處理學生矛盾時，應優(yōu)先（）。A.偏袒成績好的學生B.調(diào)查事實，公平調(diào)解C.直接批評雙方學生D.要求家長自行解決答案：B17.根據(jù)《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，幼兒園教師不得（）。A.組織幼兒參加適當?shù)纳鐣嵺`活動B.體罰或變相體罰幼兒C.與家長溝通幼兒飲食情況D.指導幼兒進行安全的體育活動答案：B18.教師職業(yè)行為“十項準則”中，“堅定政治方向”要求教師（）。A.在課堂上發(fā)表與主流意識形態(tài)相悖的言論B.傳播馬克思主義科學理論C.對社會問題保持“中立”態(tài)度D.只關注專業(yè)知識教學答案：B19.某教師因個人情緒問題，在課堂上隨意發(fā)泄不滿，影響教學秩序，違反了（）。A.關愛學生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學習答案：C20.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學生C.團結同事D.依法執(zhí)教答案：B二、多項選擇題（每題3分，共45分）1.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中“堅守廉潔自律”的具體要求包括（）。A.不得索要、收受學生及家長財物B.不得參加由學生及家長付費的宴請C.不得利用職務之便謀取私利D.可以接受學生自制的節(jié)日小禮物答案：ABC2.以下屬于“關愛學生”的具體表現(xiàn)有（）。A.關心學生身心健康，維護學生權益B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友C.歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰D.保護學生安全，關心學生成長答案：ABD3.教師在教育教學中應避免的不當行為包括（）。A.在課堂上傳播錯誤價值觀B.公開學生考試成績排名C.因個人情緒辱罵學生D.引導學生辯證看待社會問題答案：ABC4.根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，“為人師表”要求教師（）。A.堅守高尚情操，知榮明恥B.嚴于律己，以身作則C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明D.利用職務之便謀取私利答案：ABC5.教師與家長溝通時應遵循的原則有（）。A.尊重家長，平等交流B.只報喜不報憂，避免矛盾C.客觀反饋學生情況，提出合理建議D.要求家長配合教師所有要求答案：AC6.以下行為違反“規(guī)范從教行為”準則的是（）。A.組織學生參加與教育教學無關的商業(yè)活動B.強制學生購買指定輔導資料C.因教學需要組織學生參加競賽D.為提高成績占用學生午休時間補課答案：ABD7.“堅持言行雅正”要求教師（）。A.說話文明，舉止得體B.不得與學生發(fā)生任何肢體接觸C.不得侮辱、誹謗他人D.在公共場合注意教師形象答案：ACD8.教師職業(yè)行為失范的處理方式包括（）。A.批評教育B.誡勉談話C.調(diào)離崗位D.取消評優(yōu)評先資格答案：ABCD9.以下屬于“潛心教書育人”的具體要求是（）。A.專注教學，提高業(yè)務能力B.組織、參與有償補課以增加收入C.拒絕校外兼職影響本職工作D.探索創(chuàng)新教學方法答案：ACD10.教師在教育教學中貫徹“愛國守法”準則，需做到（）。A.遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責B.在課堂上發(fā)表不當政治言論C.維護國家利益和社會公共利益D.參與非法集會、游行答案：AC11.以下符合“傳播優(yōu)秀文化”的行為有（）。A.組織學生參觀紅色教育基地B.在課堂上講解《論語》中的道德智慧C.引導學生關注網(wǎng)絡謠言并參與傳播D.推薦學生閱讀《平凡的世界》等經(jīng)典著作答案：ABD12.教師處理學生矛盾時，正確的做法是（）。A.先傾聽雙方陳述，調(diào)查事實B.基于主觀判斷直接批評一方C.引導學生換位思考，自行調(diào)解D.聯(lián)系家長共同解決，避免激化矛盾答案：ACD13.以下屬于教師職業(yè)道德特點的是（）。A.境界的高層次性B.意識的自覺性C.行為的示范性D.影響的深遠性答案：ABCD14.教師違反師德師風的常見表現(xiàn)包括（）。A.有償補課B.學術不端C.歧視學生D.關愛學生答案：ABC15.教師在“終身學習”方面應做到（）。A.拓寬知識視野，更新知識結構B.潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新C.只關注本學科知識，忽視其他領域D.參加繼續(xù)教育，提高專業(yè)素養(yǎng)答案：ABD三、判斷題（每題1分，共15分）1.教師可以在課堂上隨意發(fā)表個人對社會熱點的負面看法。（）答案：×2.教師接受學生家長贈送的土特產(chǎn)（價值200元）屬于違反廉潔自律。（）答案：√3.教師為提高學生成績，占用體育課時間補習數(shù)學，符合“愛崗敬業(yè)”要求。（）答案：×4.教師泄露學生個人隱私（如家庭住址、健康狀況），違反“保護學生安全”準則。（）答案：√5.教師在社交媒體上發(fā)布辱罵家長的言論，屬于個人行為，不違反師德。（）答案：×6.教師可以組織學生參加商業(yè)演出以鍛煉能力。（）答案：×7.教師與學生建立“亦師亦友”的關系時，應保持適度的師生界限。（）答案：√8.教師因學生成績差，在家長群中公開批評學生，屬于“關愛學生”的表現(xiàn)。（）答案：×9.教師在職稱評審中偽造獲獎證書，違反“為人師表”準則。（）答案：√10.教師可以在課堂上傳播宗教思想，只要學生自愿參與。（）答案：×11.教師體罰學生后，只要學生未受傷，就不屬于嚴重違反師德。（）答案：×12.教師參與校外培訓機構兼職授課，屬于“規(guī)范從教行為”的要求。（）答案：×13.教師在教育教學中應平等對待學生，不因性別、民族、家庭背景等歧視學生。（）答案：√14.教師可以將學生的考試成績排名發(fā)送至家長群，以便家長了解情況。（）答案：×15.教師職業(yè)行為“十項準則”僅適用于中小學教師，不適用于幼兒園教師。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》的核心內(nèi)容。答案：十項準則包括：堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為。核心是引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線。2.如何理解“關愛學生”是教師職業(yè)道德的核心？答案：“關愛學生”要求教師尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。教師的教育對象是學生，只有真心關愛學生，才能建立良好的師生關系，激發(fā)學生的學習動力，促進學生全面發(fā)展。關愛學生是教育的基礎，是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)，直接影響教育效果和學生的成長。3.教師在與家長溝通時應注意哪些問題？答案：（1）尊重家長，平等交流，避免居高臨下；（2）客觀反饋學生情況，既講優(yōu)點也提不足，避免片面；（3）傾聽家長意見，共同探討教育方法；（4）保護學生隱私，不公開批評學生；（5）不利用家長謀取私利，保持廉潔。4.列舉三種教師違反師德師風的典型行為及其對應的準則。答案：（1）有償補課——違反“潛心教書育人”“規(guī)范從教行為”；（2）體罰學生——違反“關心愛護學生”；（3）泄露學生隱私——違反“堅持言行雅正”“保護學生安全”；（4）收受家長禮品——違反“堅守廉潔自律”。5.教師如何在教育教學中落實“立德樹人”根本任務？答案：（1）將德育融入學科教學，挖掘課程思政元素；（2）通過日常行為引導學生樹立正確價值觀；（3）以身作則，用高尚師德影響學生；（4）關注學生心理健康，培養(yǎng)健全人格；（5）組織社會實踐活動，增強社會責任感。五、案例分析題（每題10分，共30分）案例1：某小學五年級教師張某，因學生王某（11歲）未完成數(shù)學作業(yè)，在課堂上當眾辱罵其“笨得像頭豬”，并罰站兩小時。課后，王某因情緒低落離家出走，經(jīng)警方找回后診斷為輕度抑郁。問題：張某的行為違反了哪些師德準則？應如何處理？答案：張某違反了：（1）“關心愛護學生”：辱罵、體罰學生，損害學生身心健康；（2）“堅持言行雅正”：使用侮辱性語言；（3）“規(guī)范從教行為”：變相體罰。處理措施：學校應給予批評教育、誡勉談話；情節(jié)嚴重的，降低崗位等級或撤職；造成學生傷害的，依法承擔民事責任；若構成犯罪，追究刑事責任。案例2：某中學教師李某，在社交媒體上發(fā)布言論稱“現(xiàn)在的學生越來越難管，都是家長慣的”，并附上多名學生的照片（未打碼）。部分家長看到后認為侵犯了學生隱私，要求學校處理。問題：李某的行為違反了哪些師德要求？教師在網(wǎng)絡空間應如何規(guī)范言行？答案：違反：（1）“堅持言行雅正”：發(fā)表不當評價，損害教師形象；（2）“保護學生安全”：泄露學生隱私（未打碼照片）；（3）“尊重家長”：不當指責家長。網(wǎng)絡空間規(guī)范：（1）遵守法律法規(guī)，不傳播不實信息；（2）保護學生隱私，避免公開學生個人信息；（3）保持教師職業(yè)身份，言論符合師德要求；（4）理性表達，避免激化矛盾。