知道網(wǎng)課《醫(yī)學(xué)心理學(xué)(廣東藥科大學(xué))》課后章節(jié)測(cè)試答案_第1頁(yè)
知道網(wǎng)課《醫(yī)學(xué)心理學(xué)(廣東藥科大學(xué))》課后章節(jié)測(cè)試答案_第2頁(yè)
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第一章測(cè)試1【多選題】(2分)生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為()A.心理因素、社會(huì)因素和生物因素都影響人體健康和疾病的發(fā)生B.心理對(duì)健康和疾病有能動(dòng)作用C.在健康和疾病問(wèn)題上應(yīng)將人視為一個(gè)整體D.心身是統(tǒng)一的2【多選題】(2分)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)屬于:()A.基礎(chǔ)學(xué)科B.交叉學(xué)科C.應(yīng)用學(xué)科D.未來(lái)學(xué)科3【多選題】(2分)醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要研究:()A.心理行為的生物學(xué)和社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)及其在健康和疾病中的意義。B.心身互相作用的規(guī)律和機(jī)制。C.心理行為因素在疾病發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療、康復(fù)和健康維持過(guò)程中的作用規(guī)律。D.各種疾病過(guò)程中的心理行為變化及干預(yù)方法;將心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)其他各方面。4【判斷題】(1分)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究心理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展、變化及其規(guī)律的學(xué)科。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【多選題】(3分)下來(lái)哪項(xiàng)描述是正確的?()A.社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境在健康與疾病相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中起著重要作用B.心理與生理均在健康與疾病相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中起著重要作用C.社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境是相互作用和影響的D.人的心理和生理是相互作用和影響的第二章測(cè)試1【單選題】(2分)思維的兩大特征是()。A.邏輯性、概括性B.間接性、概括性C.復(fù)雜性、邏輯性D.分析性、抽象性2【多選題】(2分)認(rèn)知過(guò)程包括()。A.思維B.知覺(jué)C.記憶D.情緒3【多選題】(2分)情緒按照持續(xù)時(shí)間和強(qiáng)度區(qū)分為()。A.挫折B.激情C.心境D.應(yīng)激4【單選題】(2分)屬于個(gè)性?xún)A向性的是()。A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.動(dòng)機(jī)5【判斷題】(2分)一般能力也就是所說(shuō)的智力。()A.對(duì)B.錯(cuò)第三章測(cè)試1【單選題】(2分)哪些學(xué)者是人本主義心理學(xué)的代表人物?()。A.西蒙B.皮亞杰C.班杜拉D.馬斯洛2【單選題】(2分)按照馬斯洛的學(xué)說(shuō),個(gè)體通過(guò)_________過(guò)程使他們自己的才智和潛能得到充分發(fā)揮?()。A.自尊的需要B.生理C.自我實(shí)現(xiàn)D.安全的需要3【多選題】(2分)羅杰斯“自我”理論包括哪些成分()。A.超越自我B.實(shí)際自我C.自我形象D.理想自我4【判斷題】(2分)馬斯洛提出的自我實(shí)現(xiàn)者都具有專(zhuān)注于個(gè)人情感、思想和需要的特點(diǎn)。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)人本主義理論強(qiáng)調(diào)人的善良本質(zhì)、主觀學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)選擇的作用。()A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)建立起來(lái)的條件反射可以被___________所削弱()。A.在CS之后給USB.刺激泛化C.取消強(qiáng)化D.自動(dòng)恢復(fù)7【單選題】(2分)除了基本的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰之外,還可以通過(guò)________強(qiáng)化來(lái)改變兒童的人格()。A.打罵B.自然性C.社會(huì)性D.嚴(yán)格監(jiān)督8【單選題】(2分)強(qiáng)化可以指:()。A.前因和后果B.經(jīng)典和操作性條件反射C.中性刺激和獎(jiǎng)賞D.習(xí)得和自動(dòng)恢復(fù)9【單選題】(1分)操作性條件反射的消退需要一個(gè)過(guò)程,并常會(huì)出現(xiàn)______的現(xiàn)象?()。A.自動(dòng)化B.自發(fā)性恢復(fù)C.塑造D.逐步接近10【多選題】(2分)什么是認(rèn)知過(guò)程?()。A.應(yīng)用知識(shí)B.自我感受C.邏輯推理D.獲取知識(shí)11【單選題】(2分)在ABC情緒理論框架中,B指的是什么:()。A.貝克(Beck)B.信念C.存在D.行為12【多選題】(2分)認(rèn)知治療理論關(guān)注什么?()。A.人的思想B.信念C.情感D.外顯行為13【判斷題】(2分)合理情緒行為治療是教會(huì)人們?cè)鯓尤ジ淖儾缓侠硇袨榈脑?。?duì)不對(duì)?()A.對(duì)B.錯(cuò)14【判斷題】(2分)16、按照Beck的觀點(diǎn),選擇性知覺(jué)、過(guò)分概括化和全或無(wú)的思維方式是導(dǎo)致抑郁癥的認(rèn)知習(xí)慣。對(duì)不對(duì)?()A.錯(cuò)B.對(duì)第四章測(cè)試1【單選題】(2分)心理治療醫(yī)生是否成熟稱(chēng)職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵是()A.是否堅(jiān)持保密原則B.建立良好的醫(yī)患關(guān)系C.醫(yī)生的心理學(xué)知識(shí)水平D.心理治療實(shí)施的計(jì)劃性2【單選題】(2分)精神分析療法中,要求病人隨意且毫無(wú)保留地訴說(shuō)他想要說(shuō)的一切的分析技術(shù)稱(chēng)為()A.自由聯(lián)想B.發(fā)泄C.處理移情D.分析阻抗3【單選題】(2分)認(rèn)知治療重視的是()A.對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的評(píng)價(jià)B.適應(yīng)不良的行為C.潛意識(shí)的沖突D.童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷4【單選題】(2分)以精神分析理論為基礎(chǔ)的技術(shù)是()A.生物反饋技術(shù)B.詢(xún)者中心療法C.系統(tǒng)脫敏療法D.闡釋與疏泄技術(shù)5【單選題】(2分)患者中心療法的理論認(rèn)為,使來(lái)訪者改變和成長(zhǎng)的重要治療因素是()A.醫(yī)生通情達(dá)理B.病人有強(qiáng)烈的求助要求C.良好的醫(yī)患關(guān)系D.明確的治療目標(biāo)6【多選題】(2分)心理治療的原則包括()A.綜合性B.靈活性C.和諧性D.針對(duì)性7【多選題】(2分)生物反饋治療中,各種被反饋的生物活動(dòng)信息包括()A.腦電B.皮電C.肌電D.皮溫8【多選題】(2分)豁達(dá)治療的技術(shù)要點(diǎn)包括()A.給予滲透、點(diǎn)撥、引導(dǎo)、啟迪B.輸入故事、案例等C.激發(fā)患者的感悟D.派發(fā)代幣9【判斷題】(1分)心理治療可應(yīng)用于希望改善人格、行為和認(rèn)知模式的正常人。()A.對(duì)B.錯(cuò)10【多選題】(3分)松弛反應(yīng)通過(guò)下列哪些方法獲得全心身放松的超然感覺(jué)?()A.調(diào)整肌肉狀態(tài)B.調(diào)整呼吸C.調(diào)整意志D.調(diào)整心態(tài)第五章測(cè)試1【單選題】(2分)不屬于醫(yī)學(xué)心理咨詢(xún)的模式是()。A.交流互動(dòng)型B.門(mén)診心理咨詢(xún)C.知識(shí)傳授型D.治療康復(fù)型2【單選題】(2分)醫(yī)學(xué)心理咨詢(xún)的意義不包括()。A.解除現(xiàn)代生活壓力的手段B.幫助重癥精神病人盡快康復(fù)的手段C.防治心身疾病D.傳播心理健康知識(shí)的途徑3【多選題】(2分)心理咨詢(xún)與心理治療的相同點(diǎn)是()。A.兩者都注重建立幫助者與來(lái)訪者之間的關(guān)系B.理念相同C.工作任務(wù)相同D.理論和方法基本相同4【判斷題】(2分)健康者也可以進(jìn)行心理咨詢(xún)。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)心理咨詢(xún)各學(xué)派觀點(diǎn)不同,方法各異,不能相互交叉融合。()A.對(duì)B.錯(cuò)第六章測(cè)試1【單選題】(2分)現(xiàn)代心理應(yīng)激理論認(rèn)為心理應(yīng)激是以()為核心的作用過(guò)程。A.認(rèn)知評(píng)價(jià)B.應(yīng)對(duì)方式C.個(gè)性特征D.需要2【多選題】(2分)影響應(yīng)激后果的因素包括()。A.個(gè)性特征B.認(rèn)知評(píng)價(jià)C.需要D.應(yīng)對(duì)方式3【判斷題】(2分)可以用生活變化單位的數(shù)值去表示應(yīng)激源的強(qiáng)度。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)一般來(lái)說(shuō),應(yīng)激源的強(qiáng)度越大,應(yīng)激反應(yīng)越強(qiáng)烈。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)提出現(xiàn)代心理應(yīng)激理論的是塞里。()A.錯(cuò)B.對(duì)第七章測(cè)試1【單選題】(2分)以下哪項(xiàng)不屬于心身疾病的特征()。A.疾病的發(fā)生有明確的心理社會(huì)因素B.是器質(zhì)性疾病C.疾病的發(fā)生發(fā)展和應(yīng)激有時(shí)間關(guān)系D.是精神類(lèi)疾病2【多選題】(2分)心身疾病的干預(yù)目標(biāo)有()。A.消除心理社會(huì)刺激因素B.消除生物學(xué)癥狀C.消除心理學(xué)病因D.消除器質(zhì)性病理改變3【判斷題】(2分)心身疾病的發(fā)生與職業(yè)無(wú)關(guān)。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(1分)A型行為模式的人易患冠心病,C型行為模式的人易患癌癥。()A.對(duì)B.錯(cuò)5【多選題】(2分)心身疾病的診斷原則包括()A.消除心理學(xué)病因B.首選抗抑郁藥治療C.消除心理社會(huì)刺激因素D.消除生物學(xué)癥狀第八章測(cè)試1【單選題】(2分)不屬于心理評(píng)估常用方法的是()。A.會(huì)談法B.心理測(cè)驗(yàn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法2【單選題】(2分)SCL-90共有癥狀因子數(shù)為()。A.10個(gè)B.4個(gè)C.9個(gè)D.90個(gè)3【多選題】(2分)屬于人格投射類(lèi)測(cè)驗(yàn)的是()。A.洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)B.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表C.艾森克人格問(wèn)卷D.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)4【判斷題】(2分)目前最常用的智力單位是比率智商。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【多選題】(2分)心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)材料分類(lèi),可分為()。A.文字測(cè)驗(yàn)B.操作測(cè)驗(yàn)C.投射測(cè)驗(yàn)D.客觀測(cè)驗(yàn)第九章測(cè)試1【單選題】(2分)病人不認(rèn)為自己有病,對(duì)治療不合作,不顧身體狀況勉強(qiáng)從事自己并不能勝任的活動(dòng),病人的角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題表現(xiàn)為()。A.角色行為減退B.角色認(rèn)同的差異C.角色行為沖突D.角色行為缺如2【多選題】(2分)影響病人遵

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