江西2025自考[舞蹈治療]團(tuán)體舞蹈治療易錯題專練一、單選題（每題2分，共20題）1.團(tuán)體舞蹈治療中，領(lǐng)導(dǎo)者首先需要建立的核心是（）。A.舞蹈技巧B.安全感和信任感C.創(chuàng)作自由D.規(guī)則意識2.在江西地區(qū)，團(tuán)體舞蹈治療通常采用的小組規(guī)模為（）。A.5-10人B.10-20人C.20-30人D.30人以上3.以下哪項不屬于團(tuán)體舞蹈治療的目標(biāo)？（）A.改善情緒表達(dá)B.提升社交技能C.強化肌肉控制D.增強認(rèn)知能力4.當(dāng)團(tuán)體成員表現(xiàn)出抗拒行為時，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)優(yōu)先采取的措施是（）。A.強制參與B.靜觀其變C.傾聽并理解D.立即中斷5.江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療中常用的熱身活動是（）。A.高強度間歇訓(xùn)練B.動態(tài)拉伸C.靜態(tài)冥想D.節(jié)奏打擊6.團(tuán)體舞蹈治療中，"鏡像練習(xí)"的主要作用是（）。A.提升空間感知B.增強情感共鳴C.強化肢體協(xié)調(diào)D.發(fā)展節(jié)奏感7.在江西，團(tuán)體舞蹈治療常用于以下哪類人群？（）A.職業(yè)運動員B.精神障礙患者C.幼兒教育D.企業(yè)員工8.以下哪項不屬于團(tuán)體舞蹈治療的安全邊界？（）A.身體接觸B.情感分享C.角色扮演D.自由表達(dá)9.團(tuán)體舞蹈治療中，領(lǐng)導(dǎo)者需要避免的行為是（）。A.鼓勵互動B.過度干預(yù)C.提供反饋D.創(chuàng)造支持性環(huán)境10.江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療常用的評估工具是（）。A.韋氏智力測驗B.肌電圖分析C.團(tuán)體動力量表D.心理投射測驗二、多選題（每題3分，共10題）1.團(tuán)體舞蹈治療中，領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的素質(zhì)包括（）。A.良好的溝通能力B.熟練的舞蹈技巧C.豐富的心理學(xué)知識D.高度的同理心2.團(tuán)體舞蹈治療中可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)有（）。A.成員沖突B.能力差異C.文化障礙D.時間限制3.在江西地區(qū)，團(tuán)體舞蹈治療可應(yīng)用于（）。A.社區(qū)康復(fù)B.學(xué)校教育C.企業(yè)團(tuán)建D.醫(yī)院治療4.團(tuán)體舞蹈治療中常用的互動技術(shù)包括（）。A.角色扮演B.舞蹈即興C.身體雕塑D.節(jié)奏同步5.領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體舞蹈治療中需關(guān)注的安全問題包括（）。A.身體傷害風(fēng)險B.情緒波動C.文化敏感性D.隱私保護(hù)6.團(tuán)體舞蹈治療中，成員可能出現(xiàn)的積極變化有（）。A.情緒穩(wěn)定B.社交增強C.自我認(rèn)同提升D.身體協(xié)調(diào)改善7.江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療中常用的道具包括（）。A.球體B.布料C.沙盤D.音樂設(shè)備8.團(tuán)體舞蹈治療的效果評估可以從哪些維度進(jìn)行？（）A.情緒變化B.行為表現(xiàn)C.社會功能D.認(rèn)知水平9.領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體舞蹈治療中需遵循的原則包括（）。A.尊重個體差異B.建立信任關(guān)系C.控制團(tuán)體節(jié)奏D.提供專業(yè)支持10.團(tuán)體舞蹈治療中，"動力場"的概念主要指（）。A.小組氛圍B.成員互動C.領(lǐng)導(dǎo)者影響D.潛在沖突三、判斷題（每題2分，共15題）1.團(tuán)體舞蹈治療只能應(yīng)用于心理健康領(lǐng)域。（×）2.江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療通常每周進(jìn)行一次。（×）3.領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體舞蹈治療中需保持中立態(tài)度。（√）4.團(tuán)體舞蹈治療中，所有成員都必須具備舞蹈基礎(chǔ)。（×）5.身體接觸在團(tuán)體舞蹈治療中是絕對禁止的。（×）6.團(tuán)體舞蹈治療的效果評估不需要長期追蹤。（×）7.江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療常用中文歌曲作為背景音樂。（√）8.團(tuán)體舞蹈治療中，即興創(chuàng)作是主要形式。（√）9.領(lǐng)導(dǎo)者需在團(tuán)體中扮演權(quán)威角色。（×）10.團(tuán)體舞蹈治療適用于所有年齡段的人群。（√）11.江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療通常需要專業(yè)機構(gòu)認(rèn)證。（√）12.團(tuán)體舞蹈治療中，成員的沉默是正?，F(xiàn)象。（√）13.領(lǐng)導(dǎo)者需在團(tuán)體中設(shè)定嚴(yán)格規(guī)則。（×）14.團(tuán)體舞蹈治療的效果與成員文化背景無關(guān)。（×）15.江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療常用封閉式團(tuán)體形式。（×）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療的特點。2.描述團(tuán)體舞蹈治療中"安全邊界"的具體內(nèi)容。3.解釋團(tuán)體舞蹈治療中"鏡像練習(xí)"的作用機制。4.分析團(tuán)體舞蹈治療中領(lǐng)導(dǎo)者需避免的行為。5.列舉江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療常用的評估工具。五、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合江西地區(qū)實際情況，論述團(tuán)體舞蹈治療在社區(qū)康復(fù)中的應(yīng)用價值。2.分析團(tuán)體舞蹈治療中領(lǐng)導(dǎo)者如何處理成員的抗拒行為，并舉例說明。答案與解析一、單選題1.B安全感和信任感是團(tuán)體舞蹈治療的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)者需優(yōu)先建立。2.A江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療多采用5-10人的小規(guī)模，便于互動和個性化關(guān)注。3.D團(tuán)體舞蹈治療主要關(guān)注情緒、社交和身體層面，認(rèn)知能力強化非核心目標(biāo)。4.C領(lǐng)導(dǎo)者需傾聽并理解抗拒原因，而非強制或忽視。5.B動態(tài)拉伸適合舞蹈治療熱身，避免過度疲勞。6.B鏡像練習(xí)增強情感共鳴，幫助成員建立連接。7.B江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療多用于精神障礙患者康復(fù)。8.A身體接觸需在成員自愿情況下進(jìn)行，非絕對安全邊界。9.B領(lǐng)導(dǎo)者過度干預(yù)會破壞團(tuán)體動力，需適度引導(dǎo)。10.C團(tuán)體動力量表是評估團(tuán)體效果的常用工具。二、多選題1.A、C、D領(lǐng)導(dǎo)者需具備溝通、心理學(xué)知識和同理心。2.A、B、C、D挑戰(zhàn)包括成員沖突、能力差異、文化障礙和時間限制。3.A、B、D江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療應(yīng)用于社區(qū)康復(fù)、學(xué)校和企業(yè)。4.A、B、C、D互動技術(shù)包括角色扮演、即興創(chuàng)作、身體雕塑和節(jié)奏同步。5.A、B、C、D安全問題包括身體傷害、情緒波動、文化敏感性和隱私保護(hù)。6.A、B、C、D積極變化包括情緒穩(wěn)定、社交增強、自我認(rèn)同提升和身體協(xié)調(diào)改善。7.A、B、D球體、布料和音樂設(shè)備是常用道具，沙盤更多用于心理沙盤治療。8.A、B、C、D效果評估維度包括情緒、行為、社會功能和認(rèn)知水平。9.A、B、C、D領(lǐng)導(dǎo)者需尊重個體差異、建立信任、控制節(jié)奏并提供專業(yè)支持。10.A、B、C、D動力場指小組氛圍、成員互動、領(lǐng)導(dǎo)者影響和潛在沖突。三、判斷題1.×團(tuán)體舞蹈治療也用于教育、企業(yè)等領(lǐng)域。2.×江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療頻率因目標(biāo)而異，非固定每周一次。3.√領(lǐng)導(dǎo)者需保持中立，避免偏袒。4.×團(tuán)體舞蹈治療無需成員具備舞蹈基礎(chǔ)，更注重體驗。5.×身體接觸需在自愿和信任基礎(chǔ)上進(jìn)行。6.×效果評估需長期追蹤，短期觀察有限。7.√中文歌曲符合當(dāng)?shù)匚幕尘啊?.√即興創(chuàng)作是核心形式之一。9.×領(lǐng)導(dǎo)者需民主而非權(quán)威。10.√團(tuán)體舞蹈治療適用于各年齡段。11.√專業(yè)機構(gòu)認(rèn)證能保證質(zhì)量。12.√沉默是正常情緒表達(dá)方式。13.×規(guī)則需靈活而非嚴(yán)格。14.×文化背景影響治療方式和效果。15.×江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療常用開放式團(tuán)體。四、簡答題1.江西地區(qū)團(tuán)體舞蹈治療的特點：-結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?，常用中文音樂和傳統(tǒng)元素；-多應(yīng)用于社區(qū)康復(fù)和精神障礙患者；-小規(guī)模團(tuán)體便于互動，頻率靈活；-強調(diào)安全感和情感支持。2.安全邊界：-身體接觸需自愿；-情感表達(dá)需適度；-文化差異需尊重；-隱私保護(hù)需落實。3.鏡像練習(xí)的作用機制：-通過模仿增強共情；-幫助成員關(guān)注他人動態(tài)；-降低社交焦慮；-促進(jìn)非語言溝通。4.領(lǐng)導(dǎo)者需避免的行為：-過度干預(yù)；-偏袒某些成員；-強制參與；-負(fù)面評價。5.常用評估工具：-團(tuán)體動力量表；-情緒變化記錄表；-成員反饋問卷；-觀察記錄表。五、論述題1.團(tuán)體舞蹈治療在江西社區(qū)康復(fù)中的應(yīng)用價值：-結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕攸c，增強治療接受度；-通過舞蹈活動改善患者社交功能；