吉林2025自考新聞學中外新聞作品研究主觀題專練_第1頁
吉林2025自考新聞學中外新聞作品研究主觀題專練_第2頁
吉林2025自考新聞學中外新聞作品研究主觀題專練_第3頁
吉林2025自考新聞學中外新聞作品研究主觀題專練_第4頁
吉林2025自考新聞學中外新聞作品研究主觀題專練_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

吉林2025自考[新聞學]中外新聞作品研究主觀題專練一、簡答題(每題10分,共20分)1.簡述普利策新聞獎在中國新聞作品評選中的借鑒意義。2.分析《紐約時報》對“后真相時代”報道的典型特征及其影響。二、論述題(每題20分,共40分)1.結(jié)合中國新聞實踐,論述新聞作品研究中“地域性”與“時代性”的辯證關(guān)系。2.試論戰(zhàn)地新聞作品中“客觀性”與“人文關(guān)懷”的沖突與調(diào)和——以《紐約時報》對敘利亞戰(zhàn)地報道為例。三、案例分析題(每題30分,共60分)1.分析2019年央視《新聞調(diào)查》對“云南村官貪腐案”的深度報道策略及其社會效果。2.以《華爾街日報》對“美國種族歧視事件”的系列報道為案例,分析西方新聞作品中的“框架理論”應用。答案與解析一、簡答題1.簡述普利策新聞獎在中國新聞作品評選中的借鑒意義。答案:普利策新聞獎作為全球最具權(quán)威性的新聞獎項之一,其評選標準對中國新聞作品評選具有顯著借鑒意義:-強調(diào)“公共服務精神”:普利策獎重視新聞作品的社會價值,中國新聞評選可借鑒其導向,鼓勵報道關(guān)注民生、揭露社會問題。-注重“調(diào)查性報道”:如普利策的“公共服務獎”常獎勵深度調(diào)查,中國媒體可加強數(shù)據(jù)挖掘與核實,提升報道權(quán)威性。-平衡“時效性與深度”:中國新聞評選可參考其“特稿寫作獎”標準,既要求快速反應,又需有思想深度。解析:結(jié)合中國新聞現(xiàn)狀,普利策獎的實踐性建議更具操作性。2.分析《紐約時報》對“后真相時代”報道的典型特征及其影響。答案:《紐約時報》在后真相時代的報道特征:-多源交叉驗證:通過“事實核查團隊”確保報道準確性,如對“假新聞”的追蹤報道。-情感化敘事:如疫情期間的“武漢醫(yī)生”系列,以個體故事引發(fā)共鳴,弱化理性對抗。-技術(shù)驅(qū)動:運用數(shù)據(jù)可視化技術(shù)呈現(xiàn)復雜議題,如“美國選舉陰謀論”的圖表分析。影響:提升了公眾對虛假信息的辨別力,但也加劇了社會認知分裂。解析:結(jié)合西方新聞生態(tài),分析技術(shù)與社會心理的互動。二、論述題1.結(jié)合中國新聞實踐,論述新聞作品研究中“地域性”與“時代性”的辯證關(guān)系。答案:地域性體現(xiàn)新聞作品的本土化視角,時代性則反映時代特征。二者關(guān)系:-地域性為時代性提供載體:如央視對東北老工業(yè)基地轉(zhuǎn)型的報道,既反映地域經(jīng)濟變遷,又體現(xiàn)國家戰(zhàn)略。-時代性重塑地域性表達:如《南方周末》在互聯(lián)網(wǎng)時代采用新媒體形式,突破地域限制。-矛盾與調(diào)和:地域保護主義與全球化傳播的沖突,需在“講好中國故事”中平衡。解析:以中國新聞實踐案例論證,避免空泛理論。2.試論戰(zhàn)地新聞作品中“客觀性”與“人文關(guān)懷”的沖突與調(diào)和——以《紐約時報》對敘利亞戰(zhàn)地報道為例。答案:-客觀性困境:西方戰(zhàn)地報道常受政治立場影響,如對“伊斯蘭國”的宣傳式報道。-人文關(guān)懷突破:如《紐約時報》2016年敘利亞兒童流離報道,通過細節(jié)展現(xiàn)戰(zhàn)爭受害者命運。-調(diào)和路徑:采用“多視角采訪”與“倫理審查”,如“普利策戰(zhàn)地攝影獎”的“避免獵奇”原則。解析:聚焦西方主流媒體,對比不同報道范式。三、案例分析題1.分析2019年央視《新聞調(diào)查》對“云南村官貪腐案”的深度報道策略及其社會效果。答案:-策略:采用“當事人訪談+專家解讀+暗訪調(diào)查”結(jié)合,如挖掘貪腐鏈條的系統(tǒng)性問題。-效果:推動地方政策改革,但引發(fā)對“鄉(xiāng)村治理”的再討論。解析:結(jié)合中國基層治理背景,分析媒體與政策的互動。2.以《華爾街日報》對“美國種族歧視事件”的系列報道為案例,分析西方新聞作品中的“框架理論”應用。答案:-框架選擇:將“喬治·弗洛伊德案”框定為“警察暴力vs.社會正義”,強化沖突敘事。-影響:引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論