廣東2025自考[教育學(xué)]教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量客觀題專(zhuān)練一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20題）說(shuō)明：下列每題只有一個(gè)正確答案。1.在教育統(tǒng)計(jì)中，用來(lái)描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的指標(biāo)是（）。A.極差B.標(biāo)準(zhǔn)差C.中位數(shù)D.算術(shù)平均數(shù)2.某學(xué)校對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)，分組數(shù)為10組，頻數(shù)為100，則該數(shù)據(jù)的組距為（）。A.5B.10C.20D.無(wú)法確定3.在測(cè)量信度時(shí)，重測(cè)信度指的是（）。A.同一組學(xué)生在不同時(shí)間測(cè)試結(jié)果的一致性B.不同教師對(duì)同一學(xué)生評(píng)分的一致性C.測(cè)試題目?jī)?nèi)部的一致性D.測(cè)試結(jié)果與實(shí)際能力的符合程度4.下列不屬于標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)的是（）。A.客觀性B.效度較高C.適合大規(guī)模施測(cè)D.避免文化偏見(jiàn)5.教育測(cè)量中，信度和效度的關(guān)系是（）。A.信度高則效度低B.效度高則信度低C.信度是效度的前提D.效度是信度的前提6.某教師用50道選擇題編制一份測(cè)驗(yàn)，每題1分，某學(xué)生得分為40分，其原始得分為（）。A.40分B.80分C.100分D.無(wú)法計(jì)算7.在教育統(tǒng)計(jì)中，方差是（）。A.數(shù)據(jù)離散程度的絕對(duì)指標(biāo)B.數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的相對(duì)指標(biāo)C.數(shù)據(jù)分布形狀的指標(biāo)D.數(shù)據(jù)正態(tài)分布的指標(biāo)8.抽樣調(diào)查中，樣本量的確定主要取決于（）。A.總體規(guī)模B.允許誤差C.抽樣方法D.測(cè)量工具9.教育測(cè)量中，效度指的是（）。A.測(cè)量結(jié)果的可靠性B.測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性C.測(cè)量過(guò)程的規(guī)范性D.測(cè)量對(duì)象的一致性10.某學(xué)校用標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，該測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程包括（）。A.確定常模B.編制題目C.選擇樣本D.以上都是11.在教育統(tǒng)計(jì)中，用來(lái)說(shuō)明數(shù)據(jù)波動(dòng)程度的指標(biāo)是（）。A.平均數(shù)B.標(biāo)準(zhǔn)差C.中位數(shù)D.頻數(shù)12.下列不屬于非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法的是（）。A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.Mann-WhitneyU檢驗(yàn)C.等級(jí)相關(guān)系數(shù)D.方差分析13.教育測(cè)量中，常模的作用是（）。A.比較個(gè)體差異B.確定測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)C.分析數(shù)據(jù)分布D.以上都是14.在教育統(tǒng)計(jì)中，用來(lái)說(shuō)明數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的指標(biāo)是（）。A.極差B.算術(shù)平均數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.頻數(shù)15.某教師用分層抽樣方法從全校抽取200名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，該校共有2000名學(xué)生，則抽樣比例為（）。A.5%B.10%C.15%D.20%16.教育測(cè)量中，信度系數(shù)的取值范圍是（）。A.0到1B.-1到1C.0到-1D.1到1017.在教育統(tǒng)計(jì)中，用來(lái)說(shuō)明數(shù)據(jù)分布形態(tài)的指標(biāo)是（）。A.偏度B.峰度C.算術(shù)平均數(shù)D.中位數(shù)18.某學(xué)校用教育統(tǒng)計(jì)方法分析學(xué)生的成績(jī)分布，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)呈正態(tài)分布，則其偏度為（）。A.0B.1C.-1D.219.教育測(cè)量中，效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度指的是（）。A.測(cè)量結(jié)果與實(shí)際表現(xiàn)的關(guān)聯(lián)程度B.測(cè)量結(jié)果的一致性C.測(cè)量過(guò)程的規(guī)范性D.測(cè)量工具的可靠性20.在教育統(tǒng)計(jì)中，用來(lái)說(shuō)明數(shù)據(jù)離散程度的指標(biāo)是（）。A.方差B.標(biāo)準(zhǔn)差C.均值D.中位數(shù)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）說(shuō)明：下列每題有多個(gè)正確答案。21.教育統(tǒng)計(jì)中，常用的描述性統(tǒng)計(jì)量包括（）。A.算術(shù)平均數(shù)B.標(biāo)準(zhǔn)差C.頻數(shù)分布D.相關(guān)系數(shù)22.教育測(cè)量中，信度的類(lèi)型包括（）。A.重測(cè)信度B.復(fù)本信度C.內(nèi)部一致性信度D.標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)效度23.教育測(cè)量中，效度的類(lèi)型包括（）。A.內(nèi)容效度B.結(jié)構(gòu)效度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D.內(nèi)部一致性效度24.教育統(tǒng)計(jì)中，常用的推斷統(tǒng)計(jì)方法包括（）。A.t檢驗(yàn)B.方差分析C.相關(guān)分析D.回歸分析25.抽樣調(diào)查中，常用的抽樣方法包括（）。A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣26.教育測(cè)量中，標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)包括（）。A.客觀性B.可比性C.適用性D.減少偏見(jiàn)27.教育統(tǒng)計(jì)中，常用的數(shù)據(jù)分布形態(tài)指標(biāo)包括（）。A.偏度B.峰度C.算術(shù)平均數(shù)D.中位數(shù)28.教育測(cè)量中，常模的類(lèi)型包括（）。A.年級(jí)常模B.百分位常模C.標(biāo)準(zhǔn)九常模D.普通常模29.教育統(tǒng)計(jì)中，常用的相關(guān)性分析方法包括（）。A.皮爾遜相關(guān)系數(shù)B.斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)系數(shù)C.肯德?tīng)柡椭C系數(shù)D.點(diǎn)二列相關(guān)系數(shù)30.教育測(cè)量中，效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的類(lèi)型包括（）。A.同時(shí)效度B.預(yù)測(cè)效度C.同質(zhì)性效度D.區(qū)分效度三、判斷題（每題1分，共10題）說(shuō)明：下列每題判斷正誤。31.教育統(tǒng)計(jì)中，方差越大，數(shù)據(jù)離散程度越小。（×）32.教育測(cè)量中，信度越高，效度越高。（×）33.教育統(tǒng)計(jì)中，樣本量越大，抽樣誤差越小。（√）34.教育測(cè)量中，常模是絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。（×）35.教育統(tǒng)計(jì)中，算術(shù)平均數(shù)是數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的唯一指標(biāo)。（×）36.教育測(cè)量中，標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)可以完全消除文化偏見(jiàn)。（×）37.教育統(tǒng)計(jì)中，相關(guān)性分析只能說(shuō)明變量之間的線(xiàn)性關(guān)系。（×）38.教育測(cè)量中，效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度越高，測(cè)量結(jié)果越可靠。（√）39.教育統(tǒng)計(jì)中，分層抽樣可以提高樣本代表性。（√）40.教育測(cè)量中，非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法適用于所有數(shù)據(jù)類(lèi)型。（√）答案與解析一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：算術(shù)平均數(shù)是描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的常用指標(biāo)。2.A解析：分組數(shù)×組距=極差，100÷10=5。3.A解析：重測(cè)信度衡量同一組學(xué)生在不同時(shí)間測(cè)試結(jié)果的一致性。4.D解析：標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)仍可能存在文化偏見(jiàn)問(wèn)題。5.C解析：信度是效度的前提，低信度無(wú)法保證高效度。6.A解析：原始得分即學(xué)生實(shí)際得分，40分即40分。7.A解析：方差是衡量數(shù)據(jù)離散程度的絕對(duì)指標(biāo)。8.B解析：允許誤差越小，樣本量越大。9.B解析：效度是測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。10.D解析：標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程包括常模確定、題目編制和樣本選擇。11.B解析：標(biāo)準(zhǔn)差說(shuō)明數(shù)據(jù)波動(dòng)程度。12.A解析：獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)屬于參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法。13.D解析：常模用于比較個(gè)體差異、確定測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和分析數(shù)據(jù)分布。14.B解析：算術(shù)平均數(shù)說(shuō)明數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)。15.A解析：200÷2000=5%。16.A解析：信度系數(shù)取值范圍0到1。17.A解析：偏度說(shuō)明數(shù)據(jù)分布形態(tài)。18.A解析：正態(tài)分布的偏度為0。19.A解析：效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度衡量測(cè)量結(jié)果與實(shí)際表現(xiàn)的關(guān)聯(lián)程度。20.B解析：標(biāo)準(zhǔn)差說(shuō)明數(shù)據(jù)離散程度。二、多項(xiàng)選擇題21.ABCD解析：描述性統(tǒng)計(jì)量包括算術(shù)平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、頻數(shù)分布和相關(guān)性分析。22.ABC解析：信度類(lèi)型包括重測(cè)信度、復(fù)本信度和內(nèi)部一致性信度。23.ABC解析：效度類(lèi)型包括內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度和效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。24.ABCD解析：推斷統(tǒng)計(jì)方法包括t檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析。25.ABCD解析：抽樣方法包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、整群抽樣和系統(tǒng)抽樣。26.ABC解析：標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)包括客觀性、可比性和適用性。27.AB解析：數(shù)據(jù)分布形態(tài)指標(biāo)包括偏度和峰度。28.ABC解析：常模類(lèi)型包括年級(jí)常模、百分位常模和標(biāo)準(zhǔn)九常模。29.ABCD解析：相關(guān)性分析方法包括皮爾遜相關(guān)系數(shù)、斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)系數(shù)、肯德?tīng)柡椭C系數(shù)和點(diǎn)二列相關(guān)系數(shù)。30.AB解析：效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度類(lèi)型包括同時(shí)效度和預(yù)測(cè)效度。三、判斷題31.×解析：方差越大，數(shù)據(jù)離散程度越大。32.×解析：信度和效度無(wú)必然關(guān)系。33.√解析：樣本量越大，抽樣誤差越小。34.×解析：常模是相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。35.×解析：數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)指標(biāo)還包括中位數(shù)、眾數(shù)等。3