九上《6.2共筑生命家園》教學(xué)設(shè)計小茶葉·大生態(tài)：貴州抹茶如何繪就生命家園？1.【教材分析】本課時選自初中道德與法治九年級上冊第三單元第六課第二課時“共筑生命家園”，是“建設(shè)美麗中國”主題的深化內(nèi)容。教材以“人與自然關(guān)系的變遷”為邏輯起點，通過分析“人與自然和諧共生”的必要性、綠色發(fā)展道路的實踐(如余村的蛻變)，引導(dǎo)學(xué)生理解“綠水青山就是金山銀山”的理念，明確建設(shè)生態(tài)文明的路徑，為樹立可持續(xù)發(fā)展觀念奠定基礎(chǔ)。本課時承接上一課時“正視發(fā)展挑戰(zhàn)”，從“問題認知”轉(zhuǎn)向“解決方案”，體現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)問題分析問題一解決問題”的思維鏈條，是“文明與家園”單元中“生態(tài)文明建設(shè)”的核心內(nèi)容，具有較強的理論深度和實踐指導(dǎo)意義。2.【學(xué)情分析】九年級學(xué)生已通過上一課時了解人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀，但對“人與自然關(guān)系”的深層邏輯、“綠色發(fā)展”的實踐路徑理解不足。優(yōu)勢：對“生態(tài)保護”“綠色生活”等話題有一定共鳴，關(guān)注身邊的環(huán)保案例（如垃圾分類、新能源汽車）。不足：易將“生態(tài)保護”與“經(jīng)濟發(fā)展”對立看待，對“綠水青山就是金山銀山”的辯證關(guān)系理解不透徹;對國家政策（如新發(fā)展理念）的具體內(nèi)涵缺乏系統(tǒng)認知。3.【教學(xué)目標】政治認同：理解“人與自然和諧共生”的重要性，認同綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)的國家戰(zhàn)略，增強對“綠水青山就是金山銀山”理念的認同。道德修養(yǎng)：樹立尊重自然、保護自然的生態(tài)道德，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣，主動踐行環(huán)保責任。法治觀念：了解生態(tài)保護的法治保障(如環(huán)保法的“最嚴”規(guī)定)，認識到生態(tài)文明建設(shè)需要制度護航。健全人格：辯證看待“生態(tài)保護”與“經(jīng)濟發(fā)展”的關(guān)系，培養(yǎng)系統(tǒng)思維和長遠眼光，避免極端化認知。責任意識：明確青少年在建設(shè)生態(tài)文明中的角色，主動參與綠色生活實踐，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式。4.【教學(xué)重難點】重點：人與自然和諧共生的必要性;堅持綠色發(fā)展道路的具體路徑（如基本國策、新發(fā)展理念）。難點：理解“綠水青山就是金山銀山”的辯證關(guān)系（生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展的統(tǒng)一性）；將綠色發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為自覺行動?！窘虒W(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；啟發(fā)法；多媒體教學(xué)法6.【設(shè)計思路】議題線：“小茶葉·大生態(tài)：貴州抹茶如何繪就生命家園？”作為總議題，通過議題貫穿知識點。1、為什么要堅持人與自然和諧共生？2、如何堅持人與自然和諧發(fā)展？3、為什么要走綠色發(fā)展道路？4、怎樣堅持走綠色發(fā)展道路？5、如何正確處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系？議題1：茶山何以復(fù)青翠？——探人與自然共生之道。通過貴陽“地下挖煤”轉(zhuǎn)向“地上種茶”的案例，詳細分析為什么要堅持人與自然和諧共生。議題2：綠葉如何變金葉？——悟兩山理論辯證智慧。通過貴州銅仁抹茶的綠色發(fā)展案例以及“綠水青山就是金山銀山”理念提出二十周年，詳細分析如何堅持人與自然和諧發(fā)展以及為什么要走綠色發(fā)展道路。議題3：茶香如何飄萬家？——踐綠色生活青春行動。通過貴州掙脫“煤山”枷鎖，踏上“茶山”生態(tài)經(jīng)濟雙贏之路，詳細分析怎樣堅持走綠色發(fā)展道路，如何正確處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。7.【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課展示材料：抹茶的起源作為近年來風靡全球的時尚飲品，抹茶起源在中國。早在魏晉時期，我國已有茶粉的記載，至宋代發(fā)展繁榮，并形成了“點茶”的文化傳統(tǒng)。當時，抹茶不僅是飲品，更成為審美與藝術(shù)的載體，催生出“斗茶”“茶百戲”等文化活動。唐代，抹茶隨遣唐使東渡日本，逐漸形成獨特的茶道文化，并在近現(xiàn)代傳播全球。問題：那么，你知道抹茶背后的綠色故事嗎？過渡：今天，就讓我們一同走進貴州，感悟小茶葉·大生態(tài)：貴州抹茶如何繪就生命家園？自主學(xué)習(xí)：1.為什么要堅持人與自然和諧共生？P81-82★2.怎樣實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展？P83-843.為什么要走綠色發(fā)展道路？P84★4.怎樣堅持走綠色發(fā)展道路？P85-87★5.如何處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系？P85二、新課講授總議題：小茶葉·大生態(tài)：貴州抹茶如何繪就生命家園？分議題1：茶山何以復(fù)青翠？——探人與自然共生之道知識關(guān)聯(lián)：為什么要堅持人與自然和諧共生？【議學(xué)情境】展示材料：從“地下挖煤”轉(zhuǎn)向“地上種茶”夏日，站在貴陽市花溪區(qū)久安鄉(xiāng)茶山九龍亭遠眺，周圍群山連綿起伏，萬畝茶園如一張巨大的綠色織毯，沿山勢層層鋪展，風過處，綠浪翻涌，空氣中彌漫著清新茶香。為守護貴陽市民“水缸”阿哈水庫的清凈，這個曾經(jīng)遠近聞名的產(chǎn)煤地區(qū)在2011年關(guān)停所有小煤窯，從“地下挖煤”轉(zhuǎn)向“地上種茶”。思考：如果“煤山”不關(guān)停，一直無休止的開采，會有何后果？【議學(xué)材料】誰是生態(tài)問題的“幕后黑手”？誰該為其買單？——人類。自然對人類有什么重要意義？——自然為人類生存發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件。如果人類拒絕改變，將會走向怎樣的結(jié)局？——人類將走向滅亡，最終成為歷史。這一事實告訴我們?nèi)祟惡妥匀皇鞘裁搓P(guān)系？——相互依存，共生共榮；生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰?！咀h學(xué)情境】展示材料當前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：全球氣候變暖、臭氧層的耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移。思考：結(jié)合材料，請總結(jié)出為什么要堅持人與自然和諧共生？【議學(xué)成果】1.為什么要堅持人與自然和諧共生？P81-82①自然是生命之母，人與自然是生命共同體。②自然為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件；作為自然的一部分，人類也有責任避免自然受到不必要的傷害，要為開發(fā)和利用自然作出必要的補償和修復(fù)。③人類開發(fā)和利用自然，不能肆意凌駕于自然之上，必須遵循自然規(guī)律。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。分議題2：綠葉如何變金葉？——悟兩山理論辯證智慧知識關(guān)聯(lián)：如何堅持人與自然和諧發(fā)展？為什么要走綠色發(fā)展道路？【議學(xué)情境】展示材料：《綠水青山中國答卷——銅仁》貴州是中國重要的產(chǎn)茶大省，茶園面積超過700萬畝。高海拔、低緯度、多云霧的自然條件，為茶樹生長提供了得天獨厚的環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，貴州逐步構(gòu)建了完整的抹茶產(chǎn)業(yè)鏈。位于銅仁市江口縣的貴茶集團生產(chǎn)基地，擁有全球最大的單體抹茶精制工廠，年產(chǎn)能超過4000噸。工廠生產(chǎn)的抹茶粉細度達到10微米，比普通面粉還要細膩十倍以上，品質(zhì)超越國際通行標準。2024年，銅仁抹茶產(chǎn)量達到1200噸；截至2025年上半年，產(chǎn)量已突破820噸。如今，貴州抹茶產(chǎn)量和出口量位居全國第一、全球第二。思考：貴州抹茶的綠色發(fā)展，對人與自然和諧發(fā)展有何啟示？【議學(xué)材料】過去，久安鄉(xiāng)在煤炭開采領(lǐng)域具有較高的知名度，是周邊地區(qū)廣為人知的產(chǎn)煤地。在其煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鼎盛階段，該地區(qū)分布著數(shù)量眾多的煤窯，經(jīng)統(tǒng)計，大大小小的煤窯多達400余家。據(jù)當?shù)乇南嚓P(guān)記載，久安鄉(xiāng)的采煤歷史源遠流長，可追溯至清道光年間。煤炭作為一種重要的礦產(chǎn)資源，在當時被視為深埋地下的“黑色黃金”，為當?shù)鼐用裉峁┝酥饕闹\生手段，成為支撐當?shù)亟?jīng)濟和居民生活的重要支柱。在煤炭開采的高峰期，久安鄉(xiāng)的道路兩旁和山腳下，隨處可見簡陋的挖煤洞口。這些洞口由于缺乏規(guī)范的建設(shè)和管理，呈現(xiàn)出一種無序的狀態(tài)。當?shù)卮迕裨谩靶呛诘摹⒀朗屈S的、心是懸著的”來形容當時的生活狀況，這反映出煤炭開采活動對村民生活環(huán)境和身心健康造成的負面影響。長期的煤炭開采活動對當?shù)氐乃Y源造成了嚴重的污染，導(dǎo)致水中重金屬和氟含量嚴重超標。當?shù)卮迕褚蜷L期飲用含氟量超標的水，出現(xiàn)了牙齒變黃等癥狀，經(jīng)醫(yī)學(xué)診斷，這種牙齒病變被稱為“氟斑牙”。這一現(xiàn)象不僅影響了村民的身體健康，也對當?shù)氐墓残l(wèi)生和社會發(fā)展帶來了一定的挑戰(zhàn)。問題：閱讀上述材料，請小組議學(xué)討論，針對以上情況如何堅持人與自然和諧發(fā)展？【議學(xué)成果】2.如何堅持人與自然和諧發(fā)展？①要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以自然規(guī)律為準則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標。②要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新。③堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！咀h學(xué)材料】【議學(xué)情境】展示材料：“以數(shù)看綠”今年是“綠水青山就是金山銀山”理念提出二十周年。黨的十八大以來，這一理念成為生態(tài)文明建設(shè)的核心理念和行動指南。二十載光陰流轉(zhuǎn)，源于浙江余村的思想星火，已燎原成神州大地的磅礴實踐。【議學(xué)活動】觀看材料并思考為什么要走綠色發(fā)展道路？，兩山理念20年來，我們在綠色方面取得了哪些成就？展示圖片：歷史性變化、轉(zhuǎn)折性變化、全局性變化、綠色低碳轉(zhuǎn)型、綠色發(fā)展高地、綠色生活方式轉(zhuǎn)變、護綠換金、聚綠成金、借綠生金?！咀h學(xué)成果】3.為什么要走綠色發(fā)展道路？①生態(tài)文明作為一種新型的社會文明形態(tài)，是人類的共識，也是時代的選擇。建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。②走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為當代中國的發(fā)展共識。③走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福，是建設(shè)美麗中國的時代圖景。分議題3：茶香如何飄萬家？——踐綠色生活青春行動知識關(guān)聯(lián)：怎樣堅持走綠色發(fā)展道路？如何正確處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系？【議學(xué)情境】展示材料：《貴茶抹茶》問題1：貴州通過“煤山”和“茶山”兩條不同的道路致富。請你比較一下，兩條路有什么不同？問題2：貴州是如何建設(shè)生態(tài)文明的？對我們走綠色發(fā)展道路有什么啟示？道路1：以犧牲資源和環(huán)境為代價，謀求一時的經(jīng)濟增長。——鼓了“錢袋子”，傷了“居住環(huán)境”。道路2：在人與自然和諧共生的基礎(chǔ)上，走綠色發(fā)展之路。——既獲得了經(jīng)濟效益，又獲得了生態(tài)效益和社會效益。要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。【議學(xué)成果】4.怎樣堅持走綠色發(fā)展道路？（1）堅持走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系，我們既要綠水青山，也要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。（2）走綠色發(fā)展道路，要堅持綠色富國，綠色惠民，將生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉，讓人民群眾切實感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境效益?！咀h學(xué)材料】展示材料：貴州生態(tài)魔方——“2”重使命綠色崛起思考：在生活中，你知道哪些綠色生產(chǎn)生活方式？關(guān)燈一小時、光盤行動、乘坐公共交通、太陽能光伏發(fā)電、建設(shè)海綿城市、城市森林公園?！咀h學(xué)成果】4.怎樣堅持走綠色發(fā)展道路？（3）走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。（4）必須嚴守生態(tài)保護紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。4.怎樣堅持走綠色發(fā)展道路？（1）堅持走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系，我們既要綠水青山，也要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。（2）走綠色發(fā)展道路，要堅持綠色富國，綠色惠民，將生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉，讓人民群眾切實感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境效益。（3）走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。（4）必須嚴守生態(tài)保護紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。5.如何正確處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系？P85①②①保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，決不能以犧牲環(huán)境、浪費資源為代價，換取一時的經(jīng)濟增長。②我們既要綠水青山，也要金山銀山。如果金山銀山要以失去綠水青山為代價，那么寧要綠水青山，不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。建設(shè)美麗中國，青少年應(yīng)該怎樣做？？（提示：可從意識、行動、宣傳等角度思考。）①學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強綠水青山就是金山銀山觀念。②積極宣傳生態(tài)環(huán)境知識，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。③依法保護環(huán)境，善于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。④正確行使公民的監(jiān)督權(quán)，為保護環(huán)境建言獻策。⑤從身邊的點滴小事做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境。美麗中國的時代圖景美麗中國，不僅是山清水秀、天藍地綠，而且是留住鄉(xiāng)愁、守望相助的生命家園。走綠色發(fā)