2025年職業(yè)師專業(yè)能力測試卷：職業(yè)與員工職業(yè)生涯規(guī)劃考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不是舒伯提出的職業(yè)生涯發(fā)展階段？A.成長階段B.探索階段C.維持階段D.轉(zhuǎn)型階段2.霍蘭德職業(yè)興趣理論中，代表現(xiàn)實(shí)型的人喜歡的工作環(huán)境通常是？A.人際交往為主B.創(chuàng)造性活動(dòng)為主C.動(dòng)手操作為主D.理論研究為主3.職業(yè)生涯規(guī)劃的首要步驟是？A.設(shè)定職業(yè)目標(biāo)B.制定行動(dòng)計(jì)劃C.自我評估D.評估反饋4.在職業(yè)咨詢過程中，下列哪項(xiàng)技巧不屬于積極傾聽的范疇？A.保持眼神接觸B.及時(shí)打斷發(fā)言C.適當(dāng)點(diǎn)頭表示理解D.反復(fù)確認(rèn)對方意思5.職業(yè)咨詢的倫理規(guī)范中，強(qiáng)調(diào)咨詢關(guān)系建立在雙方自愿的基礎(chǔ)上的是？A.不傷害原則B.知情同意原則C.公正原則D.保密原則6.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在提供職業(yè)介紹服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括？A.公平公正B.有償服務(wù)C.誠實(shí)守信D.保障權(quán)益7.職業(yè)生涯規(guī)劃中的“SWOT分析”指的是？A.個(gè)人優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅B.職業(yè)環(huán)境、行業(yè)趨勢、組織文化、團(tuán)隊(duì)氛圍C.職業(yè)目標(biāo)、能力要求、行業(yè)前景、個(gè)人興趣D.自我認(rèn)知、職業(yè)探索、目標(biāo)設(shè)定、行動(dòng)計(jì)劃8.下列哪項(xiàng)不屬于影響職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)人因素？A.性格特征B.教育背景C.行業(yè)政策D.職業(yè)興趣9.職業(yè)咨詢中，幫助客戶明確自身價(jià)值觀的方法不包括？A.頭腦風(fēng)暴法B.職業(yè)測評C.價(jià)值觀排序D.行為事件訪談10.職業(yè)生涯發(fā)展階段理論中，處于“探索階段”的人通常是？A.職業(yè)新手B.職業(yè)中期者C.職業(yè)后期者D.職業(yè)決策者11.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中，針對特定群體提供的個(gè)性化指導(dǎo)服務(wù)稱為？A.職業(yè)介紹B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)規(guī)劃12.職業(yè)咨詢過程中，評估客戶職業(yè)目標(biāo)是否合理的重要依據(jù)是？A.目標(biāo)設(shè)定的難易程度B.目標(biāo)與個(gè)人價(jià)值觀的匹配程度C.目標(biāo)設(shè)定的時(shí)間長短D.目標(biāo)設(shè)定的具體程度13.在職業(yè)生涯規(guī)劃中，將長期目標(biāo)分解為短期目標(biāo)的過程稱為？A.目標(biāo)選擇B.目標(biāo)分解C.目標(biāo)調(diào)整D.目標(biāo)評估14.職業(yè)咨詢中，幫助客戶分析自身能力和技能的方法稱為？A.自我認(rèn)知B.職業(yè)探索C.能力評估D.目標(biāo)設(shè)定15.職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)在開展職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括？A.需求導(dǎo)向B.政府主導(dǎo)C.注重實(shí)效D.公平競爭16.下列哪項(xiàng)不是人工智能對未來職業(yè)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)？A.部分職業(yè)被替代B.職業(yè)技能更新加速C.就業(yè)結(jié)構(gòu)變化D.職業(yè)教育普及化17.終身學(xué)習(xí)的核心理念是？A.終身職業(yè)培訓(xùn)B.終身教育投入C.終身職業(yè)發(fā)展D.終身職業(yè)穩(wěn)定18.職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，個(gè)體面臨的主要困難不包括？A.知識技能差距B.職業(yè)身份認(rèn)同C.經(jīng)濟(jì)壓力D.資源整合能力19.職業(yè)生涯規(guī)劃中，強(qiáng)調(diào)根據(jù)自身特點(diǎn)和環(huán)境變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整的是？A.目標(biāo)導(dǎo)向原則B.發(fā)展性原則C.系統(tǒng)性原則D.客觀性原則20.職業(yè)咨詢中，幫助客戶制定行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵步驟是？A.目標(biāo)設(shè)定B.資源評估C.行動(dòng)選擇D.評估反饋二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.職業(yè)發(fā)展理論的主要流派包括？A.霍蘭德理論B.舒伯理論C.班杜拉理論D.社會認(rèn)知理論2.職業(yè)生涯規(guī)劃的方法包括？A.自我評估B.職業(yè)探索C.目標(biāo)設(shè)定D.行動(dòng)計(jì)劃制定3.職業(yè)咨詢的技術(shù)和技巧包括？A.傾聽B.提問C.反饋D.評估4.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的模式包括？A.個(gè)別咨詢B.團(tuán)體咨詢C.職業(yè)測評D.職業(yè)培訓(xùn)5.影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外部因素包括？A.家庭背景B.行業(yè)政策C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.社會文化環(huán)境6.新興職業(yè)的特點(diǎn)包括？A.技術(shù)密集型B.知識密集型C.創(chuàng)新性強(qiáng)D.發(fā)展前景廣闊7.人工智能對未來職業(yè)發(fā)展的影響包括？A.部分職業(yè)被替代B.職業(yè)技能更新加速C.就業(yè)結(jié)構(gòu)變化D.新興職業(yè)涌現(xiàn)8.終身學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在？A.提升個(gè)人競爭力B.適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求C.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值9.職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，個(gè)體需要提升的能力包括？A.學(xué)習(xí)能力B.資源整合能力C.溝通能力D.創(chuàng)新能力10.職業(yè)咨詢的原則包括？A.保密性B.個(gè)別化C.發(fā)展性D.公正性三、案例分析題（每題10分，共30分）1.某人性格內(nèi)向，喜歡獨(dú)立思考，對數(shù)字敏感，但不善于與人打交道。他在大學(xué)學(xué)習(xí)了會計(jì)專業(yè)，但在工作中感到迷茫，不知道未來的職業(yè)發(fā)展方向。請結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣理論和舒伯職業(yè)生涯發(fā)展階段理論，分析該人的職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，并提出初步的職業(yè)探索建議。2.一位客戶在職業(yè)咨詢中表達(dá)了強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望，但他缺乏創(chuàng)業(yè)所需的資金、經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。作為職業(yè)咨詢師，請運(yùn)用職業(yè)咨詢的技巧，幫助客戶分析創(chuàng)業(yè)的可行性，并引導(dǎo)其制定合理的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。3.某公司計(jì)劃進(jìn)行組織架構(gòu)調(diào)整，部分崗位將被取消，部分崗位需要進(jìn)行技能升級。公司希望通過職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)幫助員工應(yīng)對變革，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)型。請結(jié)合勞動(dòng)關(guān)系與職業(yè)指導(dǎo)政策法規(guī)，提出職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的方案建議。四、簡答題（每題5分，共10分）1.簡述職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人和組織的重要意義。2.簡述職業(yè)咨詢師的職業(yè)倫理規(guī)范。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：舒伯提出的職業(yè)生涯發(fā)展階段包括成長階段、探索階段、建立階段、維持階段和衰退階段。2.C解析：霍蘭德理論中，現(xiàn)實(shí)型的人喜歡動(dòng)手操作，喜歡使用工具、機(jī)器，從事戶外活動(dòng)。3.C解析：職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟包括自我評估、職業(yè)探索、目標(biāo)設(shè)定、制定行動(dòng)計(jì)劃、評估反饋。自我評估是首要步驟。4.B解析：積極傾聽要求專注、理解和回應(yīng)，及時(shí)打斷發(fā)言屬于不尊重對方的表現(xiàn)。5.B解析：知情同意原則強(qiáng)調(diào)咨詢關(guān)系建立在雙方自愿同意的基礎(chǔ)上。6.B解析：職業(yè)介紹服務(wù)應(yīng)遵循公平公正、誠實(shí)守信、保障權(quán)益等原則，但通常應(yīng)是無償或低收費(fèi)的。7.A解析：SWOT分析是指個(gè)人優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機(jī)會（Opportunities）、威脅（Threats）的分析。8.C解析：個(gè)人因素包括性格特征、教育背景、職業(yè)興趣等；行業(yè)政策屬于外部環(huán)境因素。9.A解析：幫助客戶明確自身價(jià)值觀的方法包括職業(yè)測評、價(jià)值觀排序、行為事件訪談等；頭腦風(fēng)暴法主要用于發(fā)散思維，產(chǎn)生大量想法。10.A解析：處于“探索階段”的人通常是職業(yè)新手，正在嘗試不同的職業(yè)選擇。11.D解析：針對特定群體提供的個(gè)性化指導(dǎo)服務(wù)稱為職業(yè)規(guī)劃。12.B解析：評估客戶職業(yè)目標(biāo)是否合理的重要依據(jù)是目標(biāo)與個(gè)人價(jià)值觀的匹配程度。13.B解析：將長期目標(biāo)分解為短期目標(biāo)的過程稱為目標(biāo)分解。14.C解析：幫助客戶分析自身能力和技能的方法稱為能力評估。15.B解析：職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)在開展職業(yè)培訓(xùn)時(shí)應(yīng)遵循需求導(dǎo)向、注重實(shí)效、公平競爭等原則，但應(yīng)是市場主導(dǎo)，而非政府主導(dǎo)。16.D解析：人工智能對未來職業(yè)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)包括部分職業(yè)被替代、職業(yè)技能更新加速、就業(yè)結(jié)構(gòu)變化等，但不會導(dǎo)致職業(yè)教育普及化，反而可能使其更加專業(yè)化、精準(zhǔn)化。17.C解析：終身學(xué)習(xí)的核心理念是終身職業(yè)發(fā)展，即個(gè)體在整個(gè)職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。18.D解析：職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，個(gè)體面臨的主要困難包括知識技能差距、職業(yè)身份認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)壓力等；資源整合能力是轉(zhuǎn)型過程中需要提升的能力。19.B解析：職業(yè)生涯規(guī)劃強(qiáng)調(diào)根據(jù)自身特點(diǎn)和環(huán)境變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，體現(xiàn)的是發(fā)展性原則。20.B解析：幫助客戶制定行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵步驟是資源評估，即評估實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的資源。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD解析：職業(yè)發(fā)展理論的主要流派包括霍蘭德理論、舒伯理論、班杜拉理論、社會認(rèn)知理論等。2.ABCD解析：職業(yè)生涯規(guī)劃的方法包括自我評估、職業(yè)探索、目標(biāo)設(shè)定、行動(dòng)計(jì)劃制定。3.ABCD解析：職業(yè)咨詢的技術(shù)和技巧包括傾聽、提問、反饋、評估等。4.ABCD解析：職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的模式包括個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、職業(yè)測評、職業(yè)培訓(xùn)等。5.BCD解析：影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外部因素包括行業(yè)政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會文化環(huán)境等；家庭背景屬于內(nèi)部因素。6.ABCD解析：新興職業(yè)的特點(diǎn)包括技術(shù)密集型、知識密集型、創(chuàng)新性強(qiáng)、發(fā)展前景廣闊等。7.ABCD解析：人工智能對未來職業(yè)發(fā)展的影響包括部分職業(yè)被替代、職業(yè)技能更新加速、就業(yè)結(jié)構(gòu)變化、新興職業(yè)涌現(xiàn)等。8.ABCD解析：終身學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在提升個(gè)人競爭力、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值等方面。9.ABCD解析：職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，個(gè)體需要提升的能力包括學(xué)習(xí)能力、資源整合能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等。10.ABCD解析：職業(yè)咨詢的原則包括保密性、個(gè)別化、發(fā)展性、公正性。三、案例分析題1.解析：該人屬于霍蘭德理論中的研究型（I）和事務(wù)型（C），適合從事分析、研究、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)等工作。根據(jù)舒伯理論，他處于職業(yè)生涯探索階段，需要進(jìn)一步探索職業(yè)方向。建議：（1）進(jìn)行職業(yè)測評，進(jìn)一步明確興趣和能力傾向。（2）參加行業(yè)講座、企業(yè)參觀等活動(dòng)，了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容和發(fā)展前景。（3）尋求職業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，獲取職業(yè)發(fā)展建議。（4）考慮繼續(xù)教育，提升專業(yè)技能和知識水平。2.解析：（1）運(yùn)用提問技巧，引導(dǎo)客戶分析自身優(yōu)勢和劣勢，評估創(chuàng)業(yè)所需的資源（資金、經(jīng)驗(yàn)、人脈等）。（2）幫助客戶分析目標(biāo)市場的需求和競爭狀況，評估創(chuàng)業(yè)的可行性。（3）如果創(chuàng)業(yè)條件不成熟，引導(dǎo)客戶制定替代方案，例如先進(jìn)入相關(guān)行業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，或?qū)で蠛献骰锇楣餐瑒?chuàng)業(yè)。（4）如果創(chuàng)業(yè)條件基本成熟，幫助客戶制定詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃書，包括市場分析、營銷策略、財(cái)務(wù)預(yù)算等。3.解析：（1）開展職業(yè)生涯普查，了解員工的職業(yè)興趣、能力和技能水平，以及組織架構(gòu)調(diào)整對員工職業(yè)發(fā)展的影響。（2）提供職業(yè)咨詢和職業(yè)規(guī)劃服務(wù)，幫助員工了解自身優(yōu)勢和劣勢，明確職業(yè)發(fā)展方向，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。（3）組織職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助員工提升適應(yīng)新崗位所需的技能和知識。（4）建立職業(yè)轉(zhuǎn)換機(jī)制，為需要轉(zhuǎn)崗的員工提供必要的支持和幫助。（5）加強(qiáng)溝通和引導(dǎo)，幫助員工樹立正確的職業(yè)觀，積極適應(yīng)組織變革。四、簡答題1.解析：職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人而言，有助于明確職業(yè)目標(biāo)，提升職業(yè)競爭力，