2025年大學(xué)家庭教育專業(yè)題庫(kù)——家庭教育的性別角色考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)性別與生物性別的區(qū)別？（）A.社會(huì)性別是后天習(xí)得的，生物性別是先天決定的。B.社會(huì)性別具有可變性，生物性別相對(duì)穩(wěn)定。C.社會(huì)性別受文化影響，生物性別不受文化影響。D.社會(huì)性別與生理特征直接相關(guān)，生物性別與心理特征直接相關(guān)。2.根據(jù)弗洛伊德的理論，兒童在3-6歲處于哪個(gè)性心理發(fā)展階段？（）A.口唇期B.肛門(mén)期C.性蕾期D.生殖期3.以下哪項(xiàng)不是性別角色刻板印象的負(fù)面影響？（）A.限制個(gè)體的興趣和選擇B.導(dǎo)致性別歧視C.促進(jìn)個(gè)體發(fā)展D.造成性別不平等4.父母對(duì)男孩和女孩的不同期待主要通過(guò)哪種方式進(jìn)行傳遞？（）A.直接命令B.間接暗示C.無(wú)意識(shí)行為D.以上都是5.以下哪種親子互動(dòng)模式有利于孩子的性別角色社會(huì)化？（）A.權(quán)威型B.專制型C.溺愛(ài)型D.忽視型6.媒體在性別角色社會(huì)化過(guò)程中扮演著什么樣的角色？（）A.榜樣作用B.溝通渠道C.教育工具D.以上都是7.性別平等的含義是：（）A.男性享有更多權(quán)利B.女性享有更多權(quán)利C.男性女性權(quán)利完全相同D.消除性別差異，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和機(jī)會(huì)的平等8.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)中的性別不平等現(xiàn)象？（）A.性別薪酬差距B.性別暴力C.性別教育平等D.性別政治參與率差異9.父母可以通過(guò)什么方式為孩子的性別角色社會(huì)化樹(shù)立榜樣？（）A.參與家務(wù)勞動(dòng)B.培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好C.使用性別中性的語(yǔ)言D.以上都是10.在家庭教育中實(shí)踐性別平等，需要做到：（）A.為男孩和女孩提供平等的教育和資源B.避免使用性別歧視和刻板印象的語(yǔ)言C.鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣和才能D.以上都是二、填空題（每空2分，共20分）1.社會(huì)性別是指_______的過(guò)程中形成的關(guān)于男性化和女性化的群體刻板印象和社會(huì)期望。2.性別角色社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體獲得_______的過(guò)程。3._______理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)互動(dòng)在性別角色形成中的作用。4._______是指對(duì)男性和女性特征的固定看法和信念。5.性別平等要求在_______和_______方面給予所有人平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。6.家庭是性別角色社會(huì)化的_______機(jī)構(gòu)。7.父母的_______和_______對(duì)孩子的性別角色社會(huì)化有重要影響。8.媒體中的性別形象往往反映了_______的觀念。9._______是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己性別的認(rèn)知和認(rèn)同。10.在家庭教育中實(shí)踐性別平等，需要培養(yǎng)孩子的_______意識(shí)。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.性別角色2.性別刻板印象3.性別平等4.親子互動(dòng)四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)性別與生物性別的區(qū)別。2.簡(jiǎn)述家庭在性別角色社會(huì)化過(guò)程中的作用。3.簡(jiǎn)述性別不平等的表現(xiàn)及其危害。五、論述題（15分）論述在家庭教育中如何實(shí)踐性別平等，并舉例說(shuō)明。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.C4.D5.A6.D7.D8.C9.D10.D二、填空題1.文化建構(gòu)2.性別角色3.符號(hào)互動(dòng)4.性別刻板印象5.法律；實(shí)際6.基本社會(huì)7.行為；態(tài)度8.社會(huì)主流9.性別認(rèn)同10.性別平等三、名詞解釋1.性別角色：指社會(huì)文化形成的關(guān)于男性化和女性化的群體刻板印象和社會(huì)期望，它包括了一系列的行為模式、角色規(guī)范和性格特征，被認(rèn)為是男性或女性應(yīng)該具備的特質(zhì)。*解析思路：此題考察對(duì)核心概念“性別角色”的定義理解。需要答出性別角色是社會(huì)文化建構(gòu)的，是關(guān)于男女的刻板印象和社會(huì)期望，并包含行為、角色、性格等方面。2.性別刻板印象：指對(duì)男性和女性特征的固定看法和信念，這些看法和信念往往是簡(jiǎn)化、概括化的，并且可能帶有偏見(jiàn)。*解析思路：此題考察對(duì)“性別刻板印象”概念的掌握。需要答出其是對(duì)男女特征的固定看法和信念，并指出其特點(diǎn)：簡(jiǎn)化、概括化、可能偏見(jiàn)。3.性別平等：指在法律和實(shí)際兩方面，給予所有人平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，不受性別的影響。*解析思路：此題考察對(duì)“性別平等”定義的理解。需要答出性別平等包含法律和實(shí)際兩個(gè)層面，核心是權(quán)利和機(jī)會(huì)的平等，且與性別無(wú)關(guān)。4.親子互動(dòng)：指父母與孩子之間發(fā)生的各種交流和相互作用，包括言語(yǔ)和非言語(yǔ)的溝通，以及父母對(duì)孩子的行為反應(yīng)。*解析思路：此題考察對(duì)“親子互動(dòng)”概念的理解。需要答出親子互動(dòng)是父母與孩子之間的交流和相互作用，包括言語(yǔ)和非言語(yǔ)溝通及行為反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社會(huì)性別與生物性別的區(qū)別。*解析思路：此題要求對(duì)比社會(huì)性別和生物性別。需要答出生物性別是先天決定的，與生理特征相關(guān)，相對(duì)穩(wěn)定；社會(huì)性別是后天習(xí)得的，與文化相關(guān)，具有可變性，是通過(guò)社會(huì)化和文化建構(gòu)形成的。2.簡(jiǎn)述家庭在性別角色社會(huì)化過(guò)程中的作用。*解析思路：此題要求闡述家庭在性別角色社會(huì)化中的作用。需要從父母期望、親子互動(dòng)、榜樣作用等方面進(jìn)行論述，說(shuō)明家庭如何通過(guò)各種方式影響孩子的性別角色觀念和行為。3.簡(jiǎn)述性別不平等的表現(xiàn)及其危害。*解析思路：此題要求列舉性別不平等的表現(xiàn)并分析其危害。需要列舉至少兩種性別不平等的表現(xiàn)，如：性別薪酬差距、性別暴力等，并分別分析其對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害，如：限制個(gè)人發(fā)展、造成社會(huì)不公平等。五、論述題論述在家庭教育中如何實(shí)踐性別平等，并舉例說(shuō)明。*解析思路：此題要求論述家庭教育中實(shí)踐性別平等的方法，并需要舉例說(shuō)明。需要從多個(gè)方面論述，如：父母