2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪與社會實踐的關(guān)系探討考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述布迪厄場域理論中資本形式及其在犯罪與社會實踐互動中的作用。2.根據(jù)社會解組理論，社會實踐的哪些要素缺失或弱化可能導(dǎo)致犯罪率上升？請結(jié)合實際舉例說明。3.犯罪標(biāo)簽理論如何解釋社會實踐（特別是標(biāo)簽施加過程）對個體犯罪生涯的影響？4.“生活軌跡理論”如何闡述早期社會實踐經(jīng)歷（如不良童年經(jīng)歷）與個體未來犯罪行為之間的關(guān)系？二、論述題（每題20分，共40分）1.論述經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與社會失范理論在解釋犯罪現(xiàn)象方面的聯(lián)系與區(qū)別，并分析兩者如何共同作用于社會實踐與犯罪的關(guān)系。2.結(jié)合具體社會問題（如網(wǎng)絡(luò)犯罪、環(huán)境犯罪、有組織犯罪等中的任選一種），深入分析其產(chǎn)生與發(fā)展過程中社會實踐的關(guān)鍵作用，以及現(xiàn)有犯罪控制實踐面臨的社會性挑戰(zhàn)。三、案例分析題（20分）請基于上述案例，運用至少兩種與“犯罪與社會實踐關(guān)系”相關(guān)的犯罪學(xué)理論（不包括生物犯罪學(xué)理論），分析該市X區(qū)盜竊案增多的社會實踐根源，并探討現(xiàn)有警務(wù)策略可能存在的局限性及改進方向。試卷答案一、簡答題1.答案：布迪厄場域理論中的資本形式主要包括經(jīng)濟資本、文化資本和社會資本。經(jīng)濟資本是最直接的資本形式。文化資本（如教育、知識、藝術(shù)品味）和社會資本（如社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、聲望、權(quán)力）在實踐中同樣重要。在犯罪與社會實踐互動中，個體可能通過合法或非法途徑積累不同形式的資本。例如，缺乏合法經(jīng)濟資本和向上流動機會的個體，可能試圖通過犯罪活動獲取經(jīng)濟資本或社會資本（如加入有組織犯罪團伙獲得聲望）。文化資本的不匹配（如被視為“文化邊緣人”）也可能導(dǎo)致個體與社會規(guī)范脫節(jié)，增加犯罪風(fēng)險。犯罪亞文化往往內(nèi)含特定的資本邏輯和生存策略。解析思路：首先要清晰界定布迪厄的核心概念“場域”和“資本”。然后列出主要的資本形式：經(jīng)濟、文化、社會。接著，關(guān)鍵在于闡述這些資本形式如何具體作用于“犯罪與社會實踐的關(guān)系”。要說明缺乏某種資本可能驅(qū)使個體走向犯罪，以及犯罪行為本身也可能旨在獲取或維持某種資本。最后，可以簡要提及犯罪亞文化中的資本邏輯作為補充。2.答案：社會解組理論認為，犯罪增加是由于社會結(jié)構(gòu)變遷導(dǎo)致社會紐帶（Attachment、Commitment、Involvement、Belief）削弱。當(dāng)個體缺乏與社會的緊密聯(lián)系時，對違法犯罪的約束力減小。具體的社會實踐要素缺失或弱化包括：家庭功能失調(diào)（如單親家庭、家庭暴力）、學(xué)校教育失?。ㄈ鐚W(xué)業(yè)失敗、缺乏歸屬感）、社區(qū)凝聚力喪失（如鄰里關(guān)系淡漠、社區(qū)組織失效）以及工作場所的規(guī)范性減弱（如失業(yè)、工作不滿足）。例如，失業(yè)青年可能因缺乏工作承諾和職業(yè)認同，同時家庭和社區(qū)紐帶也相對薄弱，更容易受到犯罪亞文化的影響而參與盜竊等犯罪活動。解析思路：先闡述社會解組理論的核心觀點：社會紐帶削弱導(dǎo)致犯罪。然后列出四種主要的社會紐帶（斯賓塞的四個A）。接著，逐一解釋每種紐帶對應(yīng)的“社會實踐要素”如何缺失或弱化，并具體說明這種缺失如何增加犯罪風(fēng)險。最后，用一個具體的例子（如失業(yè)青年）將理論與實踐結(jié)合，使答案更生動。3.答案：犯罪標(biāo)簽理論認為，社會實踐（特別是標(biāo)簽施加過程）通過賦予個體“犯罪者”或“反社會者”的標(biāo)簽，使其陷入“標(biāo)簽化”的生涯軌跡。一旦被貼上負面標(biāo)簽，個體可能會內(nèi)化這種標(biāo)簽（成為自我認同），或因被社會排斥而采取越軌行為以符合標(biāo)簽預(yù)期（成為“求證標(biāo)簽”者）。例如，一個因少年犯罪行為被學(xué)校、警察甚至同伴標(biāo)簽為“壞孩子”的青少年，可能會在后續(xù)的社會實踐中（如升學(xué)、就業(yè)、社交）遭遇歧視和拒絕，感到被社會拋棄。這種負面社會實踐經(jīng)歷可能促使他進一步放棄規(guī)范性目標(biāo)，轉(zhuǎn)而通過犯罪行為來尋求身份認同或物質(zhì)補償，從而形成持續(xù)犯罪的“犯罪生涯”。解析思路：首先點明標(biāo)簽理論的核心機制：社會實踐中的標(biāo)簽施加。然后解釋標(biāo)簽的兩種主要后果：內(nèi)化和外化（求證標(biāo)簽）。接著，要強調(diào)這種后果是在“社會實踐”中發(fā)生的，即標(biāo)簽通過學(xué)校、司法、同伴群體等社會實踐主體施加于個體。最后，結(jié)合一個具體例子，說明被標(biāo)簽后個體在社會實踐中遭遇的困境，以及這些困境如何與社會實踐互動，最終可能導(dǎo)致持續(xù)犯罪。4.答案：生活軌跡理論強調(diào)個體早期社會實踐經(jīng)歷對其長期行為模式的決定性影響。該理論認為，個體在生命早期（童年、青少年期）如果經(jīng)歷不良社會實踐，如家庭暴力、虐待或忽視、學(xué)校失敗、早期涉毒或犯罪、同伴群體不良交往等，會形成消極的生活軌跡。這些早期經(jīng)歷可能導(dǎo)致個體發(fā)展出問題行為模式（如沖動、缺乏自控力、反社會傾向），難以建立穩(wěn)定的職業(yè)、家庭和社交關(guān)系（即缺乏正向承諾）。在后續(xù)的社會實踐中，由于缺乏成功的經(jīng)驗和正向的社會支持，個體更容易重蹈覆轍，面臨失業(yè)、家庭破裂等困境，從而增加未來參與犯罪活動的風(fēng)險。例如，童年遭受虐待的個體可能發(fā)展出低自尊和攻擊性，在青少年期更容易加入不良群體，成年后也更容易失業(yè)和犯罪。解析思路：先概述生活軌跡理論的核心觀點：早期經(jīng)歷決定長期軌跡。然后列出關(guān)鍵的早期不良社會實踐經(jīng)歷類型。接著，解釋這些經(jīng)歷如何通過塑造個體特征（如問題行為模式、缺乏自控力）和阻礙社會適應(yīng)（如難以建立正向承諾），最終增加未來犯罪風(fēng)險。最后，用一個具體例子（如童年虐待）來說明早期社會實踐經(jīng)歷如何影響個體后續(xù)的生活軌跡和犯罪可能性。二、論述題1.答案：經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與社會失范理論在解釋犯罪方面既有聯(lián)系也有區(qū)別。聯(lián)系在于：兩者都認為社會結(jié)構(gòu)性變化是社會失范和犯罪增加的重要根源。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型（如工業(yè)化、全球化、技術(shù)變革）可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性失業(yè)、貧富差距擴大、社會流動性下降、傳統(tǒng)社會規(guī)范受到挑戰(zhàn)，這些變化削弱了社會規(guī)范對個體的約束力（社會失范），從而增加犯罪風(fēng)險。例如，制造業(yè)外遷導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)性失業(yè)，使大量工人失去穩(wěn)定工作和社會地位，感到被社會排斥和意義喪失，可能轉(zhuǎn)而通過盜竊等犯罪活動來應(yīng)對困境。區(qū)別在于：社會失范理論（如默頓）更側(cè)重于社會結(jié)構(gòu)變遷導(dǎo)致的“失范狀態(tài)”（規(guī)范真空或沖突），強調(diào)個體在追求成功目標(biāo)時因缺乏合法手段而轉(zhuǎn)向越軌。而經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型理論則更具體地關(guān)注經(jīng)濟制度、階級關(guān)系、不平等分配等結(jié)構(gòu)性因素本身如何直接或間接引發(fā)犯罪?？梢哉f，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型是社會失范產(chǎn)生的重要宏觀背景和動力機制之一，但社會失范理論更強調(diào)規(guī)范層面的失衡。兩者結(jié)合，可以更全面地理解社會實踐（特別是經(jīng)濟層面）與犯罪的關(guān)系：經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型制造了社會實踐中的不平等和壓力，可能導(dǎo)致社會失范，進而引發(fā)犯罪。解析思路：首先要清晰界定兩種理論的核心觀點。然后重點闡述兩者的“聯(lián)系”——都視社會結(jié)構(gòu)性變化為犯罪根源，并可以舉例說明（如經(jīng)濟轉(zhuǎn)型導(dǎo)致失業(yè)與失范并存，增加犯罪）。接著，重點闡述兩者的“區(qū)別”——側(cè)重點不同（社會失范理論側(cè)重規(guī)范失衡，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型理論側(cè)重經(jīng)濟結(jié)構(gòu)本身）。為了深化理解，可以提出一種整合視角，即經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型如何為社會失范的產(chǎn)生提供土壤和條件。最后，總結(jié)兩者結(jié)合的視角可以更全面地解釋犯罪與社會實踐的關(guān)系。2.答案：以網(wǎng)絡(luò)犯罪為例，其產(chǎn)生與發(fā)展深刻反映了社會實踐的關(guān)鍵作用。首先，社會實踐的技術(shù)層面是基礎(chǔ)?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及和全球互聯(lián)，改變了信息傳播、社交互動和商業(yè)活動的模式，為網(wǎng)絡(luò)犯罪提供了新的平臺和手段。網(wǎng)絡(luò)空間的匿名性、跨地域性削弱了傳統(tǒng)社會控制（如社區(qū)監(jiān)控、熟人社會壓力），為犯罪實施提供了便利。其次，社會實踐的經(jīng)濟層面是驅(qū)動。數(shù)字經(jīng)濟的興起帶來了巨大的虛擬財產(chǎn)（如數(shù)據(jù)、虛擬貨幣），成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的主要目標(biāo)。經(jīng)濟利益驅(qū)動（如詐騙、黑客攻擊竊取數(shù)據(jù)）是許多網(wǎng)絡(luò)犯罪的核心動機。再者，社會實踐的文化層面影響認知。網(wǎng)絡(luò)亞文化、技術(shù)崇拜、匿名身份認同等社會實踐現(xiàn)象，可能降低人們對網(wǎng)絡(luò)犯罪的道德敏感度，甚至為其提供“合理化”的借口。例如，對“殺軟”文化的推崇可能縱容惡意軟件傳播。最后，現(xiàn)有的犯罪控制社會實踐面臨挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)犯罪的跨國性、技術(shù)更新快、證據(jù)收集難等特點，對全球警務(wù)合作、法律法規(guī)更新、技術(shù)防范能力提出了極高要求?，F(xiàn)有的司法實踐在追蹤網(wǎng)絡(luò)犯罪主體、認定犯罪性質(zhì)、跨境取證等方面仍面臨諸多困境，體現(xiàn)了社會實踐（法律、技術(shù)、合作機制）與犯罪實踐之間的緊張關(guān)系。有效的犯罪控制需要更緊密地結(jié)合網(wǎng)絡(luò)空間的社會實踐特點，提升社會治理能力。解析思路：選擇一個具體案例（網(wǎng)絡(luò)犯罪）。從多個角度分析社會實踐的作用：技術(shù)實踐（平臺、匿名性）、經(jīng)濟實踐（虛擬財產(chǎn)、利益驅(qū)動）、文化實踐（亞文化、認知）。每個角度都要具體說明社會實踐如何影響網(wǎng)絡(luò)犯罪的產(chǎn)生、形態(tài)或感知。然后，分析現(xiàn)有的犯罪控制社會實踐（法律、警務(wù)、技術(shù)防范）面臨的挑戰(zhàn)，并指出這些挑戰(zhàn)源于社會實踐與犯罪實踐之間的不匹配或滯后。最后，可以提出對犯罪控制實踐改進方向的建議，強調(diào)需要更貼合網(wǎng)絡(luò)社會實踐的特點。三、案例分析題答案：運用社會解組理論，該市X區(qū)盜竊案增多可歸因于社會紐帶（特別是工作承諾和社區(qū)歸屬感）的弱化。部分失業(yè)青年因缺乏工作承諾，同時感到與本地社區(qū)缺乏有效聯(lián)系和認同（社區(qū)紐帶弱化），在社會失范狀態(tài)下，更容易受到犯罪亞文化的影響，將盜竊作為獲取物質(zhì)利益或身份認同的方式。標(biāo)簽理論則有助于解釋這一現(xiàn)象：這些青年可能被貼上“失業(yè)者”、“社會邊緣人”甚至“小偷”的標(biāo)簽，這種負面標(biāo)簽施加過程加劇了他們的社會排斥感。他們可能因被排斥而進一步放棄社會規(guī)范，或通過犯罪行為來“求證”社會對其的負面標(biāo)簽（外化標(biāo)簽）。社會排斥和標(biāo)簽化限制了他們在社會實踐（如教育、就業(yè)、合法社交）中獲得正向承諾的機會，使其陷入持續(xù)犯罪的循環(huán)?，F(xiàn)有警務(wù)策略若僅側(cè)重物理追捕而忽視導(dǎo)致犯罪的深層社會實踐問題（如失業(yè)、社區(qū)解組、標(biāo)簽化），則效果有限。改進方向應(yīng)包括：推動就業(yè)機會創(chuàng)造，加強社區(qū)建設(shè)增強歸屬感（強化社會紐帶），實施社區(qū)為本的預(yù)防項目，并關(guān)注警務(wù)實踐中的公平性，避免加劇標(biāo)簽化和社會排斥。解析思路：首先明確要運用哪兩種理論（社會解組、標(biāo)簽理論）。然后結(jié)合案例具體分析：*社會解組角度：分析失業(yè)（缺乏工作承諾