2025年初中地理學業(yè)水平考試模擬卷（地理實驗探究）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、地理實驗是學習地理知識、培養(yǎng)地理實踐能力和科學探究精神的重要途徑。請簡述進行一項地理實驗通常需要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)，并說明每個環(huán)節(jié)的目的。二、某興趣小組想探究“不同類型的土壤對植物種子發(fā)芽的影響”。請設計一個簡單的紙筆模擬實驗方案，要求說明：1.實驗目的；2.模擬的“實驗材料”（土壤類型、種子等）及假設；3.簡述模擬的實驗步驟；4.說明預期的模擬結果及如何判斷。三、閱讀以下材料，回答問題：小明家住在一個沿海城市，最近他注意到天氣預報中經(jīng)常提到“厄爾尼諾”現(xiàn)象，并聽說這種現(xiàn)象會對當?shù)氐臍夂蚝娃r業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生顯著影響。他對“厄爾尼諾現(xiàn)象對本地農業(yè)可能產(chǎn)生哪些具體影響”產(chǎn)生了疑問，決定進行一次小調查。1.為了探究這個問題，你認為小明可以采用哪些調查方法？請列舉至少兩種。2.假設小明通過查閱資料和訪問農民，收集到一些信息：本地近幾個月降水量偏少，部分農作物生長受到干旱脅迫。請分析這些信息，初步說明厄爾尼諾現(xiàn)象可能對該地農業(yè)產(chǎn)生的具體影響之一。3.如果讓你協(xié)助小明完成這次調查，你還會建議他關注哪些方面的信息？請至少提出兩點。四、地理信息技術（如GIS）在資源調查、環(huán)境監(jiān)測、城市規(guī)劃等方面有著廣泛的應用。請結合你所學知識，簡要說明GIS技術在以下哪項地理探究活動中可能發(fā)揮重要作用？請選擇一項活動，并說明具體如何應用GIS技術進行探究。1.考察某區(qū)域土地利用變化情況；2.分析某城市交通擁堵問題；3.監(jiān)測某流域水質污染狀況。五、某地理實驗需要測量不同光照條件下植物葉片的溫度變化。小華設計了如下實驗步驟：a.準備生長狀況相似的同種植物葉片若干；b.將葉片放置在不同強度的人工光源下；c.每隔5分鐘用溫度計測量并記錄葉片背面的溫度；d.持續(xù)測量60分鐘；e.分析溫度記錄數(shù)據(jù)，得出結論。請指出上述實驗步驟中存在哪些可以改進或補充的地方，并簡要說明改進的理由。試卷答案一、主要環(huán)節(jié)：提出問題/假設、設計實驗方案、收集數(shù)據(jù)（觀察、測量、記錄）、分析數(shù)據(jù)、得出結論、交流分享。目的：驗證假設、揭示地理現(xiàn)象規(guī)律、獲得科學認識、培養(yǎng)實踐能力。二、1.實驗目的：探究不同類型的土壤（如沙土、壤土、黏土）對植物種子發(fā)芽率的影響。2.模擬的“實驗材料”及假設：*材料：三組相同的種子（如豆種）、三份標記為“沙土”、“壤土”、“黏土”的模擬土壤（可用不同材質的粉末或混合物代表）、相同規(guī)格的透明容器、水分補給裝置。*假設：壤土可能比沙土和黏土更適合植物種子發(fā)芽（或提出其他具體假設，如沙土發(fā)芽最快/最慢等）。3.簡述模擬的實驗步驟：*將等量種子分別放入標記好的三個容器中，填充對應的模擬土壤，保證種子有足夠的間距。*保證三組容器在光照、溫度等環(huán)境條件上盡可能一致。*按照統(tǒng)一的濕度標準給三組土壤補充水分。*在適宜的溫度下，定時觀察并記錄各組種子發(fā)芽的數(shù)量和發(fā)芽時間。4.說明預期的模擬結果及如何判斷：*預期結果：比較三組容器中最終發(fā)芽種子的數(shù)量（發(fā)芽率）和發(fā)芽速度。*判斷：發(fā)芽率越高、發(fā)芽速度越快的土壤類型，被認為是更適合該植物種子發(fā)芽的土壤類型。通過數(shù)據(jù)分析比較三組結果，得出結論。三、1.調查方法：查閱本地氣象局發(fā)布的歷年厄爾尼諾年氣候數(shù)據(jù)；訪問當?shù)剞r業(yè)部門或農業(yè)專家；對本地農民進行問卷調查或訪談。2.初步說明影響：厄爾尼諾可能導致本地夏季風減弱，帶來持續(xù)少雨天氣，形成干旱。干旱會導致土壤缺水，影響農作物生長，使作物葉片萎蔫，光合作用減弱，嚴重時可能導致作物減產(chǎn)甚至絕收。3.建議關注的信息：本地主要農作物的種類及其對水分的需求；干旱對不同農作物的具體影響程度（如是否所有作物都受影響，哪些影響更大）；農民在干旱條件下采取的應對措施及其效果；政府或農業(yè)部門提供的抗旱支持措施等。四、選擇活動：考察某區(qū)域土地利用變化情況。GIS技術應用說明：利用GIS軟件，將不同年份的土地利用現(xiàn)狀圖（如遙感影像解譯圖或土地利用規(guī)劃圖）導入系統(tǒng)。通過GIS的空間分析功能，可以疊加分析，清晰地展示出特定區(qū)域在一段時間內不同類型土地（如耕地、林地、建設用地等）的面積變化、空間分布轉移路徑和速度。還可以計算土地轉換的面積和比例，識別出土地利用變化的熱點區(qū)域，為區(qū)域規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展提供決策依據(jù)。五、存在改進或補充的地方及理由：1.步驟c：應增加“使用相同的溫度計”并確保溫度計感溫頭接觸葉片表面或特定位置，以保證測量準確性。2.步驟c：應增加“控制溫度計測量時間”，確保每次測量時間一致，減少操作誤差。3.步驟d：持續(xù)時間（60分鐘）