2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理實(shí)驗(yàn)探究能力測(cè)試模擬試卷及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目的要求，根據(jù)要求作答。2.本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.某地理興趣小組在探究“不同地形對(duì)氣溫的影響”時(shí)，選擇了海拔高度相同、但坡向不同的甲、乙兩地（甲地面向太陽照射的方向，乙地背向太陽照射的方向）進(jìn)行觀測(cè)。幾天后，他們發(fā)現(xiàn)乙地的植物生長(zhǎng)狀況普遍優(yōu)于甲地。據(jù)此完成下列問題。(1)該探究活動(dòng)的主要目的是______。(2)推測(cè)乙地比甲地氣溫相對(duì)較高的主要原因是______。2.某地常年盛行東南風(fēng)，風(fēng)力較大。當(dāng)?shù)鼐用駷榱诉m應(yīng)自然環(huán)境，建造了獨(dú)特的房屋，房屋墻體厚實(shí)，窗戶較小，屋頂坡度較大。據(jù)此完成下列問題。(1)該地最可能位于我國的______地區(qū)。(2)居民建造房屋時(shí)，主要考慮了當(dāng)?shù)氐腳_____和______等自然因素。3.為了探究“水滴石穿”現(xiàn)象的原理，某同學(xué)用透明杯子裝滿水，在水中放入一塊鵝卵石，每天向鵝卵石上滴加少量水，持續(xù)觀察。據(jù)此完成下列問題。(1)該實(shí)驗(yàn)的主要變量是______。(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)初步說明了______。4.某區(qū)域降水季節(jié)變化大，夏季炎熱多雨，冬季溫和少雨。該區(qū)域的植被以耐旱灌木為主。據(jù)此完成下列問題。(1)該區(qū)域最可能屬于______氣候類型。(2)為了改良該區(qū)域的生態(tài)環(huán)境，適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門是______。5.現(xiàn)代地理學(xué)家在研究某區(qū)域氣候變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)該區(qū)域近幾十年來夏季高溫日數(shù)明顯增多，極端降水事件也更為頻繁。據(jù)此完成下列問題。(1)這種氣候變化現(xiàn)象可能對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的主要影響是______。(2)為了應(yīng)對(duì)這種氣候變化帶來的挑戰(zhàn)，該區(qū)域可以采取的適應(yīng)性措施之一是______。二、非選擇題（本大題共5小題，共80分。）6.某地理興趣小組想探究“不同材料的容器對(duì)水溫變化的影響”。他們準(zhǔn)備了三個(gè)相同的透明玻璃杯，分別裝入等量、等溫度的冷水，然后在每個(gè)杯子中放入一個(gè)溫度計(jì)。他們選擇了三種不同的材料（如泡沫塑料、鋁箔、棉布）分別包裹三個(gè)杯子，并將它們放置在相同的地方接受太陽輻射。每隔10分鐘記錄一次三個(gè)杯子中水的溫度，持續(xù)一小時(shí)。據(jù)此完成下列問題。(1)該探究活動(dòng)的主要目的是______。(2)該實(shí)驗(yàn)中，控制變量包括______、______和______。(3)預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，水溫變化最慢的杯子是______，其原因可能是______。(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以推測(cè)在炎熱地區(qū)建造房屋時(shí)，選擇______材質(zhì)的屋頂有助于降低室內(nèi)溫度。7.讀一段文字材料，完成下列問題。材料一：小明同學(xué)在學(xué)校的地理實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)不同地點(diǎn)的植物種類存在差異?？拷虒W(xué)樓的小區(qū)綠化帶，植物種類較少，以草坪和幾棵觀賞樹為主；而靠近學(xué)校后門的區(qū)域，由于光照充足、土壤較為肥沃，生長(zhǎng)著茂密的灌木和雜草。材料二：地理老師指導(dǎo)同學(xué)們分析發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓區(qū)域的土壤偏堿性，而學(xué)校后門區(qū)域的土壤偏酸性。(1)小明同學(xué)在地理實(shí)踐活動(dòng)中主要運(yùn)用了______的地理學(xué)習(xí)方法。(2)分析材料一和材料二，推測(cè)導(dǎo)致校園內(nèi)不同地點(diǎn)植物種類差異的主要自然因素是______、______和______。(3)如果要進(jìn)一步探究“校園內(nèi)土壤酸堿度與植物分布的關(guān)系”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的探究步驟。8.某地理小組為了探究“城市熱島效應(yīng)”，選擇了一個(gè)城市中心廣場(chǎng)和緊鄰的城郊綠地作為觀測(cè)點(diǎn)。他們?cè)谕粫r(shí)間、同一高度放置了兩個(gè)溫度計(jì)，分別記錄一天中（如從上午8點(diǎn)到下午6點(diǎn)）兩個(gè)地點(diǎn)的溫度變化。據(jù)此完成下列問題。(1)該探究活動(dòng)的主要目的是______。(2)預(yù)計(jì)觀測(cè)到的結(jié)果可能是______。(3)城市熱島效應(yīng)的形成，除了與城市建筑材料、人類活動(dòng)有關(guān)外，還與______等因素有關(guān)。(4)為了緩解城市熱島效應(yīng)，可以采取的措施有______（寫出一點(diǎn)即可）。9.某地農(nóng)業(yè)部門為了提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和可持續(xù)性，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)進(jìn)行了調(diào)整。原來以種植耐旱作物為主，現(xiàn)在引進(jìn)了灌溉技術(shù)，并發(fā)展起了設(shè)施農(nóng)業(yè)（如溫室大棚）。據(jù)此完成下列問題。(1)該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的調(diào)整，體現(xiàn)了地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的______作用。(2)引進(jìn)灌溉技術(shù)主要針對(duì)當(dāng)?shù)豞_____的自然條件。(3)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)主要目的是______。(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的這種調(diào)整，對(duì)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境可能產(chǎn)生的影響是______。10.某地理興趣小組收集到了關(guān)于我國南方某地近50年降水資料。數(shù)據(jù)顯示，該地降水總量有逐年減少的趨勢(shì)，且年際變化增大，旱澇災(zāi)害頻發(fā)。據(jù)此完成下列問題。(1)該小組收集降水資料的主要目的是______。(2)分析該地降水變化趨勢(shì)，可能的原因有______（寫出一點(diǎn)即可）。(3)面對(duì)這種降水變化趨勢(shì)，該地居民在生活和生產(chǎn)中可以采取的應(yīng)對(duì)措施包括______（寫出兩點(diǎn)即可）。(4)為了更深入地研究該地降水變化及其影響，該小組還可以收集哪些方面的資料？______。試卷答案一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.(1)不同地形對(duì)氣溫的影響(2)乙地背向太陽照射的方向，獲得太陽輻射較少，但可能受地形影響，空氣流通不暢，白天增溫較慢，且夜晚保溫較好，導(dǎo)致氣溫相對(duì)較高。2.(1)西北內(nèi)陸(2)氣溫（或熱量）、風(fēng)力3.(1)水滴（或水量、頻率）(2)長(zhǎng)期、持續(xù)的少量力量也能產(chǎn)生顯著效果（或說明堅(jiān)持的重要性）。4.(1)地中海氣候(2)耐旱作物（或綠洲農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)）5.(1)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量不穩(wěn)定（或旱澇災(zāi)害加劇、影響作物生長(zhǎng)季節(jié)）(2)發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、修建水庫（或增加植被覆蓋率、使用防曬/防雨農(nóng)具等）二、非選擇題（本大題共5小題，共80分。）6.(1)不同材料的容器對(duì)水溫變化的影響(2)水量、水的初始溫度、放置環(huán)境（光照條件）(3)棉布（或答案合理即可），棉布具有良好的隔熱性能（或能夠有效減少熱量傳遞）(4)泡沫塑料（或答案合理即可）7.(1)觀察法、調(diào)查法（或?qū)嵉乜疾欤?2)光照、土壤、土壤酸堿度（或地形）(3)步驟：①在校園內(nèi)選擇幾個(gè)不同的地點(diǎn)（如教學(xué)樓區(qū)域、后門區(qū)域、花壇等）；②分別采集這些地點(diǎn)的土壤樣本；③使用PH試紙或PH計(jì)測(cè)量土壤的酸堿度；④記錄測(cè)量結(jié)果；⑤分析比較不同地點(diǎn)土壤酸堿度與植物種類分布的關(guān)系。8.(1)探究城市熱島效應(yīng)(2)白天廣場(chǎng)溫度高于綠地，夜晚廣場(chǎng)溫度仍高于綠地（或一天中廣場(chǎng)溫度始終高于綠地）(3)空氣流通狀況、城市綠化覆蓋率、人類活動(dòng)強(qiáng)度(4)增加城市綠化覆蓋率（或答案合理即可，如建設(shè)屋頂綠化、推廣使用環(huán)保交通工具等）9.(1)限制（或制約）(2)降水少（或水資源短缺）(3)克服自然條件限制，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)（或提高對(duì)自然條件的利用效率）(4)改善當(dāng)?shù)厮担ɑ蛟黾?/p>