2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試古詩詞背誦默寫與真題模擬分析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)將下列古詩文名句補(bǔ)充完整。1.隨風(fēng)潛入夜，__________。2.__________，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。3.__________，夜吟應(yīng)覺曉霜重。4.__________，正是江南好風(fēng)景。5.感時(shí)花濺淚，__________。6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________。7.接天蓮葉無窮碧，__________。8.離離原上草，__________。9.__________，誰言寸草心。10.__________，化作春泥更護(hù)花。11.童孫未解供耕織，__________。12.__________，正是江南好時(shí)節(jié)。13.海內(nèi)存知己，__________。14.莫愁前路無知己，__________。15.__________，一片冰心在玉壺。二、請(qǐng)根據(jù)詩句內(nèi)容，選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.詩句“春種一粒粟，秋收萬顆子”主要表達(dá)了什么？A.農(nóng)耕的辛苦B.對(duì)豐收的喜悅和對(duì)勞動(dòng)的贊美C.春天種糧食，秋天收果子D.粒子很小，但可以長(zhǎng)成很多2.詩句“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”描繪了詩人怎樣的生活狀態(tài)？A.喧囂熱鬧，結(jié)交朋友B.獨(dú)自一人，在竹林中享受寧靜，并進(jìn)行琴和長(zhǎng)嘯的藝術(shù)表達(dá)C.憂心忡忡，思念家鄉(xiāng)D.勤奮勞作，不怕辛苦3.詩句“危樓高百尺，手可摘星辰”運(yùn)用了什么修辭手法？A.擬人B.夸張C.對(duì)偶D.反問4.詩句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”主要想表達(dá)什么情感？A.小草雖然小，但它的心很大B.感恩父母養(yǎng)育之恩，子女難以報(bào)答C.春天的陽光很溫暖D.小草想報(bào)答春天的陽光5.詩句“海上生明月，天涯共此時(shí)”抒發(fā)了詩人怎樣的情感？A.對(duì)大海的喜愛B.對(duì)月亮的贊美C.獨(dú)自一人身處天涯的孤獨(dú)以及對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情D.對(duì)登月的渴望三、請(qǐng)根據(jù)提示，用學(xué)過的古詩文名句填空。1.當(dāng)你和朋友分別時(shí)，你會(huì)想起詩句：“__________，__________?！?.當(dāng)你看到美麗的月亮，思念遠(yuǎn)方的親人時(shí)，你會(huì)想到詩句：“__________，__________?！?.當(dāng)你想要表達(dá)要像梅花一樣堅(jiān)韌不拔時(shí)，你會(huì)選擇詩句：“__________，__________?！?.當(dāng)你身處困境，需要鼓勵(lì)自己不要放棄時(shí)，可能會(huì)想到詩句：“__________，__________?！?.當(dāng)你贊美家鄉(xiāng)的春天景色時(shí)，可能會(huì)引用詩句：“__________，__________?！彼摹⒄?qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言，說說你對(duì)下面這首詩的理解。小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。這首詩描繪了怎樣的景象？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？試卷答案一、請(qǐng)將下列古詩文名句補(bǔ)充完整。1.潤(rùn)物細(xì)無聲2.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡3.寒窗曉燈明4.落花時(shí)節(jié)又逢君5.恨別鳥驚心6.愁緒更何人7.映日荷花別樣紅8.一歲一枯榮9.慈母手中線10.落紅不是無情物11.也傍桑陰學(xué)種瓜12.莫聽穿林打葉聲13.天涯若比鄰14.天下誰人不識(shí)君15.寒梅著花未二、請(qǐng)根據(jù)詩句內(nèi)容，選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.B2.B3.B4.B5.C三、請(qǐng)根據(jù)提示，用學(xué)過的古詩文名句填空。1.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。2.海上生明月，天涯共此時(shí)。3.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。4.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。5.桃花流水窅然去，別有天地非人間。(或其他表達(dá)贊美春天景色的名句，如“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”)四、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言，說說你對(duì)下面這首詩的理解。這首詩描繪了秋日傍