五年級下學(xué)期德育工作計劃五年級下學(xué)期德育工作計劃「篇一」新學(xué)期開始了，我們將要用嶄新的面貌去迎接新寶寶們?nèi)雸@，一起開始快樂的幼兒園生活。幼兒剛?cè)雸@，幼兒的德育教育尤為重要，幼兒期又是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，所以對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一項非常重要的工作。一、指導(dǎo)思想以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)、實際情況以及日常生活，并遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，向幼兒滲透德育教育，全面提高幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。二、工作重點(diǎn)(一)初步培養(yǎng)幼兒基本的禮貌待人習(xí)慣。(二)初步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(三)能夠在成人提醒下按時睡覺起床，并能堅持午睡。(四)有初步遵守各活動的規(guī)則和秩序的意識。三、具體措施(一)培養(yǎng)幼兒在不同情況下會使用禮貌用語。1、見到長輩、老師、同伴要問“你好”道別時說“再見”。2、請求他人幫忙時會說“請”，得到別人幫助后會說“謝謝”做錯事情認(rèn)錯會說“對不起”。(二)鼓勵幼兒自己的事情自己做。1、在老師的引導(dǎo)下會自己穿脫鞋子和外套。2、洗手時自己擼衣服。3、飯前便后記得洗手。(三)在老師的提醒下能按時睡覺起床，睡覺時不做小動作，不亂說話，不打擾其他小朋友睡覺。(四)在活動和日常生活中不斷滲透各種規(guī)則。1、上廁所、喝水時要排隊。2、區(qū)域活動時，遵守進(jìn)區(qū)規(guī)則，互相謙讓。3、在進(jìn)行活動時，不亂跑亂跳，積極參與活動，活動中能夠在教師提醒下，注意安全。五年級下學(xué)期德育工作計劃「篇二」一分園大一班二00九年下學(xué)期德育工作計劃

幼兒的品德教育是豐富的，教師要堅持正面的引導(dǎo)。要熱愛幼兒，尊重、關(guān)懷和信任幼兒。建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用。一、班級情況分析：1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。2.心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。3.不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流等不尊重成人的勞動。4.意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。5.文明行為習(xí)慣仍待提高。二、具體措施及內(nèi)容：九月份：

內(nèi)容：1.講文明、講禮貌、尊敬長輩，主動向長輩問好，會用禮貌用語，不說臟話。2.開展愛老師主題教育活動。知道教師節(jié)。3.不打人不罵人，能和小朋友友好相處。措施：1.利用文學(xué)及音樂作品對幼兒進(jìn)行德育教育，如：我愛老師、好老師等。2。利用節(jié)日對幼兒進(jìn)行德育教育，如：“9.10”教師節(jié)，開展愛老師系列活動。讓幼兒懂得如何表達(dá)對老師的愛。3.把德育活動教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)。如利用來園游戲，學(xué)習(xí)勞動、娛樂和日常各個環(huán)節(jié)。4.將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中。十月份：內(nèi)容：1.

1.開展“我愛祖國”系列主題活動。具有強(qiáng)烈的愛國意識。2.關(guān)心集體，愛惜糧食，不挑食。3.愛護(hù)圖書、玩具、用具。4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣。常剪指甲。措施：1.密切聯(lián)系家長，家園一致共同進(jìn)行德育教育。2.為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的德育教育環(huán)境，使環(huán)境為教育服務(wù)。3.利用宣傳欄、家園橋宣傳一些好方法。4.將德育貫穿與一日生活各個環(huán)節(jié)中。十一月份：內(nèi)容：

1.熱愛勞動，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。2.衣著樸素、大方，不挑穿戴。3.在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢、性格開朗。4.珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。措施：1.利用榜樣的力量，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。2.教師以身作則，嚴(yán)己律己。3.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供機(jī)會舉行競賽。十二份:內(nèi)容：

1.愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。2.遇到困難，能動腦筋想辦法，學(xué)會協(xié)商解決問題。3.正確對待成敗，不怕苦，不怕累，不氣餒，堅持到底。措施：1.利用文學(xué)作品，進(jìn)行德育教育，如“葫蘆娃”。2.利用游戲活動對幼兒進(jìn)行德育教育。3.利用教研學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法，原則途徑，交流好的教育經(jīng)驗?？傊覀儜?yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。同班的幾位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！五年級下學(xué)期德育工作計劃「篇三」這同樣也見證了我們教師德育工作的成效。大家知道品德教育是幼兒園教育的一個重要領(lǐng)域，是幼兒全面發(fā)展教育的一個重要組成部分。本學(xué)期，我們堅持貫徹德育工作的指導(dǎo)思想，本著德育工作的一貫原則，向著它的最終目標(biāo)進(jìn)發(fā)，以榜樣激勵法、移情訓(xùn)練法、角色扮演法、觀察學(xué)習(xí)法、陶冶教育、行為評價法為實施途徑;并最終起到一定的成效。一、德育工作的指導(dǎo)思想1、幼兒園道德品質(zhì)教育是幼兒全面發(fā)展教育的一個重要組成部分。2、幼兒園道德品質(zhì)教育是道德認(rèn)知、道德情感和道德行為三方面教育的統(tǒng)一。3、幼兒園道德品質(zhì)教育有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，只有充分把握這些規(guī)律，才能提高幼兒園道德品質(zhì)教育的成效。二、德育工作的指導(dǎo)原則1、熱愛、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。2、堅持正面教育的原則。3、集體教育與個別教育相結(jié)合的原則。4、從幼兒實際出發(fā)的原則。5、教育的統(tǒng)一性原則。三、德育工作的目標(biāo)1、學(xué)習(xí)關(guān)愛并尊敬父母、長輩和教師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。2、初步學(xué)會與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，初步學(xué)會謙讓與分享，學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作的歡樂和成果。3、愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心，覺察他人的歡樂、悲傷等情緒，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。4、初步形成良好的生活學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣和良好的性格特征，初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。5、愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動，初步養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。我們的孩子已經(jīng)順利度過了中班階段的學(xué)習(xí)，下個學(xué)期即將升到大班了。我們有足夠的信心和心理準(zhǔn)備接受大班階段的學(xué)習(xí)五年級下學(xué)期德育工作計劃「篇四」幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)前教育晚期，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。一、年級情況分析本學(xué)期大班組6個班，絕大部分幼兒知道自己是集體的一員，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處，不亂丟垃圾。但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。如：心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。做事的責(zé)任心還不夠強(qiáng)，意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，不能有始有終地完成成人的委托，在有些時候還表現(xiàn)出依賴性，不愿主動嘗試和探索；幼兒還不能自己解決生活上的小問題：自理能力差，進(jìn)餐速度慢，一些幼兒還有挑食、偏食的現(xiàn)象，個別幼兒午睡穿脫衣服時還需要老師的幫助；還有部分孩子玩好玩具不懂得及時整理，收拾能力還有待加強(qiáng)；一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差；文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人等。根據(jù)幼兒的實際情況，特定如下教育目標(biāo)：二、具體養(yǎng)成目標(biāo)1、衛(wèi)生習(xí)慣掌握正確的洗手方法，能安靜有序的盥洗，初步懂得節(jié)約用水；能保持桌面地面整齊，會整理桌面，正確收放餐具。2、禮貌習(xí)慣對人有禮貌，熱情待客，不說粗話，認(rèn)真傾聽別人說話，不插嘴。尊重父母、老師和長輩，樂意和他們交往，并主動幫助他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。3、體育習(xí)慣能情緒愉快的參與體育游戲活動，遵守活動規(guī)則；正確使用運(yùn)動器械，活動后能自覺收拾整理器械；學(xué)習(xí)基本動作走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍球，學(xué)會聽口令做動作和變換對形。能掌握基本的動作要領(lǐng)。4、安全習(xí)慣不在教室、睡室打鬧；不遠(yuǎn)離老師和小朋友，不做危險的事，學(xué)會保護(hù)自己；不將異物放入口、鼻、耳內(nèi)。5、誠信習(xí)慣講實話，做錯了事能主動承認(rèn)，遵守公共場所的規(guī)則，愛護(hù)公物。有責(zé)任心，能有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅持做自己能做的事；學(xué)習(xí)和同伴商量著玩，一起玩。不經(jīng)別人同意，不隨便翻拿別人的東西。6、紀(jì)律習(xí)慣安靜有序的按教師要求排隊，上下樓梯靠右行，做到不在樓梯上蹦跳、推擠；學(xué)會收拾整理自己的物品；操作活動中不大聲喧嘩，不影響別人。7、學(xué)習(xí)習(xí)慣坐姿正確，精神集中，在教師的引導(dǎo)下積極參與學(xué)習(xí)活動；分組活動中做到三輕：說話輕、走路輕、取放東西輕；正確使用并愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能在集體面前大膽表現(xiàn)自己；在活動中手腦并用，能獨(dú)立、認(rèn)真地思考問題。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問題的能力。三、具體措施1、加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒五愛教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主，注重潛移默化。2、利用每天的晨間談話時間，對幼兒進(jìn)行德育教育。3、把德育貫穿于五大領(lǐng)域之中，在幼兒一日活動中充分發(fā)揮各種教育手段，使之達(dá)到品德教育的目的。4、根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn)，并結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。5、建立家園聯(lián)系制度，利用多種形式向家長宣傳科學(xué)育兒保健知識，共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。四、工作安排三月份：1、回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗長大一歲的快樂。2、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。3、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。4、幼兒常規(guī)教育、禮儀教育。5、利用春游活動，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。四月份：1、體驗大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。2、通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。學(xué)會傾聽別人的講話，懂得不能隨便打斷別人的講話。3、加強(qiáng)防火安全、