【語文】廣東省廣州市番禺區(qū)市橋鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)一年級上冊期末試卷（含答案）(1)1．看圖寫聲母、韻母。2．看拼音寫字詞。lìzhènɡ

shānlín

shūběn

tónɡxué

dōnɡxi

wǒmen

wènhǎo

bànɡè

3．認(rèn)一認(rèn)，選一選。（

）

A．云 B．雨 C．風(fēng)4．看圖填空。一（條）河一()羊兩()花幾()草

一()牛

五()魚5．照樣子，選擇正確的反義詞。有——無

遠(yuǎn)——________（還

近）

來——________（去

云）右——________（大

左）

小——________（土

大）出——________（人

入）

天——________（也

地）6．把相關(guān)內(nèi)容用直線連一連。臥如

松站如

鐘坐如

風(fēng)行如

弓7．口語交際。我們應(yīng)該做一個(gè)有禮貌的孩子。想一想，在下面的情境中應(yīng)該用什么禮貌用語，然后選一選。（填序號）①謝謝你們來看我?、诶蠋?，再見?、蹖Σ黄穑、軏寢?，晚安！1.不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，應(yīng)該說：“_____________________”2.晚上睡覺前對媽媽說：“_____________________”3.生病了，同學(xué)們來看望我，我應(yīng)該說：“___________________________________”4.放學(xué)時(shí)，應(yīng)該對老師說：“____________________________”8．我會連詞成句。①什么

這是

呀

花__________________________________？②小鳥

天上

飛來飛去

在__________________________________。③魚兒

小河

是

的

家

__________________________________。④我

自己

盼著

長大

快點(diǎn)兒

__________________________________。9．根據(jù)課文和古詩內(nèi)容填空。（1）、花對樹，()對()。（2）、江南可采蓮，蓮葉何()()。（3）、春去花還在，()()()()驚。（4）、鋤()()當(dāng)午，汗滴()()()。（5）、小雞畫()葉，小馬畫()()。背一背，填一填。（1）、對，雪對風(fēng)。花對樹，對。（2）、春花還，驚。（3）、小雞畫葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小畫?？鞓烽喿x。外婆家的竹林外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。小竹林里的竹子有粗有細(xì)，但都長得筆直挺拔，一節(jié)節(jié)的竹竿上像用蠟涂過似的很光滑。幾只小鳥在竹林里一會兒飛來，一會兒飛去，快活地嘰嘰喳喳唱著歌。一陣風(fēng)吹來，竹林里馬上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，那是竹葉在唱著快樂的歌。外婆家的小竹林真好！11、本文共有______個(gè)自然段。12、用“____”畫出描寫竹子的句子。13、寫出下列詞語的反義詞,不會寫的字用拼音代替。粗——()

筆直——()快樂——()

光滑——()14、文中有表示聲音的詞，請你用波浪線畫出來，再寫出兩個(gè)。

15、我是寫作小能手（書面表達(dá)題）做早操說說圖上畫的有誰？他們在做什么？說說你的想法，注意語句通順。1．f

o

u

m

ch

r2．立正山林書本同學(xué)東西我們問好半個(gè)3．B【解析】B【詳解】本題考查學(xué)生對圖片里的內(nèi)容辨識。雨在圖片中的形態(tài)一般為小水滴。雪在圖片中形態(tài)一般為米子型帶小枝杈。風(fēng)在圖片形態(tài)一般為斜著的線條。故答案為B。4．

只

朵

棵

頭

條5．

近

去

左

大

入

地6．【詳解】本題考查連線。學(xué)生根據(jù)所給《口耳目》完成作答即可。課文的背誦，根據(jù)課文做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。課文的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫，從中明白道理，受到教育。坐如鐘，臥如弓，行如風(fēng)，站如松。7．

③

④

①

②8．

這是什么花呀

小鳥在天上飛來飛去

小河是魚兒的家

我盼著自己快點(diǎn)兒長大9．

鳥

蟲

田

田

人

來

鳥

不

禾

日

禾

下

土

竹

月

牙【詳解】本題主要考查對課文以及古詩的默寫。（1）、“花對樹，鳥對蟲。”選自《對韻歌》。（2）、“江南可采蓮，蓮葉何田田?！背鲎浴督稀芬馑迹航纤峡梢圆缮?，蓮葉多么茂盛。（3）、“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚?！背鲎蕴拼蹙S《畫》意思：遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。春天過去，可是依舊有許多花草爭奇斗艷，人走近，可是鳥卻依然沒有被驚動(dòng)。（4）、“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！背鲎蕴拼罴潯稇戅r(nóng)》意思：農(nóng)民在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。又有誰知道盤中的飯食，每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動(dòng)換來的呢？（5）、“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。”語段選自《雪地里的小畫家》。這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動(dòng)物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)，而且語言生動(dòng)，富有童趣，讀起來瑯瑯上口。云

雨

鳥

蟲（2）、去

在

人來鳥不（3）、竹

馬

月牙11、4

12、小竹林里的竹子有粗有細(xì)，但都長得筆直挺拔，一節(jié)節(jié)的竹竿上像用蠟涂過似的很光滑。

13、

細(xì)

彎曲

悲傷

粗糙

14、嘰嘰喳喳

沙沙沙沙嘩啦嘩啦

滴滴答答15、今天，天氣很好，小紅小軍小明三人在學(xué)校的操場上做操。以前，他們做操很不認(rèn)真，經(jīng)常嘻嘻哈哈，身體也很不好，冬天的時(shí)候，常常生病。今年新學(xué)期開學(xué)了，他們上學(xué)的第