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文檔簡介

【語文】江蘇省蘇州市實驗小學二年級下冊期末復習試卷1.讀一讀句子,我會根據(jù)拼音寫出詞語。春天的郊外異常美麗。wēnnuǎn的春風拂過,清清的河水蕩起一圈圈bōwén,魚兒在水里kuàihuo地游來游去,一群野鴨在xǐzǎo梳妝。河岸上liǔzhī飄動,野花shǐjìn地開,兩個小男孩在小道上sàipǎo,一群小女孩在草地上做yóuxì,好不rènao!2.同音字,我會填。像

大()

好()值

()日

()樹灣

海()

()腰般

()家

一()3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞群__()畫___圓___()畫___卻___()畫___4.比一比,再組詞。干()

布()

旁()

第()于()

步()

傍()

弟()5.按要求寫句子。(1)門前開著一大片五顏六色的鮮花。(仿照例句補充句子)房子旁邊___________________。

(2)那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。(仿寫比喻句)________好像________________。(3)最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。(仿照句式,寫出人物的不同心情)小明________,___________________跑進了教室。(4)他回到家,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞!”(用加點詞語造句)____________________6.照樣子,把下列句子補充完整。例:閃電越來越亮,雷聲越來越響。(1)夏天到了,氣溫_________________,天氣_________________。例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。(2)麗麗_________________,_________________地跑回了家。例:楊樹又高又大,像綠色的大傘。(3)_________________,像_________________。7.根據(jù)學過的內(nèi)容填空。(1)、____________,春風吹又生。(2)、畢竟西湖六月中,____________。(3)、____________,門泊東吳萬里船。(4)、“秋處露秋寒霜降,__________________?!蔽夷軐懗鲞@句話中包含個節(jié)氣:____________、____________、____________、__________。(5)、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是____________,它的時間是每年的______________。(6)、寓言故事《____________》告訴我們:出了問題馬上補救,還不算太晚。(7)、要是你在野外迷了路,可以在____________、____________和____________這些天南針的幫助下辨別方向。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)、予人玫瑰,_________余________。(2)、秋處露秋寒霜降,_________________小大寒。(3)、__________,雨紛紛,____________墓前去祭掃。(4)、春天,我看到河邊的垂柳,不禁想起:“不知____________,二月____________。”夏天,看著滿塘的荷花,我又不禁吟誦起:“畢竟____________,____________四時同?!保?)、雨停了。____________出來了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。9.閱讀下面文章,并完成練習。太陽花你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣(bàn),粉紅的,鮮艷(yàn)極了。葉子呢?也是細細的,像含著一包綠汁,很嫩。早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰(yǎng)著臉蛋,好像在跟太陽說:“太陽,謝謝你把我照得這樣漂亮。”傍晚,太陽下山了,太陽花就慢慢合攏(lǒng)花瓣,安安靜靜地睡著了。太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!9、照樣子,寫詞語。興沖沖

________________

________________安安靜靜

________________

________________10、文章提到的太陽花的顏色有________、________、________、________。11、根據(jù)文章內(nèi)容填空。太陽花是一種很_____________的小花,______________的花瓣,_____________的葉子。12、太陽花是什么時候開放的?(

)A.中午 B.晚上 C.早晨 D.傍晚閱讀下面文章,并完成練習。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(gòu)唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sǎng)子,那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(chí)練習,這樣長期不斷(duàn)地練下去,一定會獲得成功?!睘貘f還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。害怕困難的人,什么也不會得到。13、短文一共有()個自然段。14、“歌”用音序查字法先查(),再查(),用部首查字法,先查()部,除部首外還剩()畫,讀音是(),組詞()。15、怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用筆在短文中畫下來。16、烏鴉練成好嗓子了嗎?為什么?____________________17、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,抄在橫線上。____________________18、仔細觀察四幅圖畫,想一想小狗在過河時發(fā)生了什么事?發(fā)揮想象,寫寫它怎么想怎么做。用上圖畫下面表示心情的詞語?!緟⒖即鸢浮?.溫暖

波紋

快活

洗澡

柳枝

使勁

賽跑

游戲

熱鬧【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“暖”“澡”“賽”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.

般【詳解】本題考查的是同音字的辨析。大象:是陸地上最大的哺乳動物。好像:(副)有些像;似乎。值日:意思是在當值的那一天承應差事或擔任某項工作。植樹:指種植樹木。海灣:是一片三面環(huán)陸的海洋,另一面為海,有U形及圓弧形等,通常以灣口附近兩個對應海角的連線作為海灣最外部的分界線。彎腰:屈身或人上身向下彎。搬家:指從一個地方搬到一個新的地方。一般:意思是指一樣,普通,總體上。3.

一群

圓圈

忘卻4.

干活

布袋

旁邊

第一

于是

散步

傍晚

弟弟【詳解】本題考查比一比,再組詞。干和于:部首不同,音不同,義不同。干:事物的主體或重要部分;指干部;能干;有能力的。可組詞:干活、能干等。于:在;動詞后綴??山M詞:于是、由于等。布和步:部首不同,音同,義不同。布:用棉、麻等織成的,可以做衣服或其他物件的材料。可組詞:布袋、抹布等。步:行走時兩腳之間的距離;腳步??山M詞:散步、跑步等。旁和傍:部首不同,音不同,義不同。旁:邊側(cè);從旁。可組詞:旁邊、兩旁等。傍:靠;靠近;臨近(指時間)??山M詞:傍晚、依傍等。第和弟:部首不同,音同,義不同。第:次序;科第。可組詞:第一、及第等。弟:同父母的比自己年紀小的男子??山M詞:弟弟、兄弟等。5.

長滿了各種各樣的草。

五顏六色的彩燈

一道道美麗的彩虹

高興極了

迫不及待地

爺爺一邊看著我的考卷,一邊表揚我。【解析】本題考查學生仿寫句子的能力。(1)例句中畫橫線的短語是對描述主語的動詞、量詞和形容詞的運用。答案不唯一,例如:房子旁邊長滿了一大片茂密的草。(2)例句需要學生用“好像”造一個比喻句,答案不唯一,例如:天空中的云好像可愛的綿羊。(3)本句中加點的第一處地方是要寫出主語的情緒,使用短語“……極了”,第二處是形容動作的詞語。答案不唯一,例如:小明害怕極了,慌張地跑進了教室。(4)例句需要我們用“一邊……一邊……”造句,答案不唯一,例如:弟弟一邊看書,一邊摘錄好詞好句。6.

越來越高

越來越熱

高興極了

蹦蹦跳跳

月亮彎彎的

一把鐮刀7.

野火燒不盡

風光不與四時同

窗含西嶺千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春節(jié)

農(nóng)歷正月初一

亡羊補牢

太陽

北極星

大樹8.

手有

冬雪雪冬

清明節(jié)

先人

細葉誰裁出

春風似剪刀

西湖六月中

風光不與

太陽

坐9.C【解析】9、

綠油油

紅彤彤

密密麻麻

仔仔細細

10、

粉紅

11、

美麗

小小

細細

12、C【解析】9、本題考查的是仿寫句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進行仿寫即可,第一個詞語是ABB式的詞語,類似的詞語有:靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個詞語是AABB式的詞語,類似的詞語有:明明白白、星星點點、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點點、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇10、本題考查的是對文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了?!薄疤柣ㄟ€有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!”所以太陽花的顏色有粉紅、黃、藍、紫。11、本題考查的是對原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了。葉子呢?也是細細的,像含著一包綠汁,很嫩?!笨梢缘贸霰绢}的答案。12、本題考查的是對原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。”可以得出本題的答案。G【解析】13、5##五

114、

G

ɡē

ɡē

歌曲

115、得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習這樣長期不斷地練下去一定會獲得成功。

116、沒有,因為它害怕困難,所以什么也不會得到。

117、害怕困難的人,什么也不會得到。【解析】13、本題考查學生對文章主要段落的概括能力。其中,“烏鴉真不明白,……”為一段,“烏鴉想……”為一段,“百靈鳥告訴烏鴉……”為一段,“烏鴉還沒聽完百靈鳥的話……為一段”,“害怕困難的人……”為一段,一共五個自然段。14、此題考查的是查字典。音序查字法:音序查字法是指按照漢語拼音字母的順序來查字的方法。1.讀準字音,根據(jù)該字音節(jié)確定應查什么字母。2.在漢語拼音音節(jié)索引"中找到這一字母,在這一字母相應部分找到該字的音節(jié),看清這個音節(jié)旁標明的頁碼。顯然“歌”先查大寫字母:G,再查“ɡē”。部首查字法:找出這個字的部首有幾畫→在部首目錄找到幾畫→看頁碼到檢字表→剩下偏旁有幾畫→頁碼看到就翻到哪一頁→找到字,因此查“歌”,先查欠,再查十畫。15、本題考查學生對文章內(nèi)容的篩選能力。第一問:結(jié)合“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(chí)練習,這樣長期不斷(duàn)地練下去,一定會獲得成功?!边M行篩選。16、本題考查學生對文章內(nèi)容的理解能力。烏鴉聽到百靈鳥練嗓子每天早起,四季都堅持下去,還沒等到百靈鳥說完就飛走了,據(jù)此分析,它害怕困難,所以什么也不會得到。17、本題考查學生對文章主旨的分析能力。結(jié)合文章最后一段:害怕困難的人,什么也不會得到??芍?,不能害怕困難。18、范文:

一天,小狗到森林里玩耍,找到了一塊骨頭,就興高采烈地向著家的方向跑去。跑著跑著,小狗就到了河邊。它站在河邊,看到河面也有一只叼著骨頭的小狗,感到很驚訝。它想要那只小狗口中的骨頭。于是,它很生氣地向著河面大叫,想嚇跑河里的小狗,想拿多一塊骨頭。小狗口中的骨

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