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文檔簡介
蘇教六年級下冊期末數(shù)學重點中學題目經(jīng)典解析一、選擇題1.在一幅地圖上用1cm長的線段表示50km的實際距離,這幅地圖的比例尺是()。A. B. C. D.2.一個正方體木塊,6個面都涂上紅色,然后把它分割為大小相等的27個小正方體,其中三個面都涂色的小正方體有()個.A.4 B.12 C.6 D.83.小剛小時走了千米,他每走1千米,需多少小時?正確的算式是()A.÷ B.× C.÷4.一個三角形的一個內的角有,其余兩個內角度數(shù)的比是3∶2,這個三角形是()三角形。A.直角 B.銳角 C.鈍角5.比較兩個游泳池的擁擠程度,結果是()。A.甲池更擁擠一些 B.乙池更擁擠一些 C.一樣擁擠6.將如圖折成一個正方體后與2相對的面是()。A.4 B.3 C.67.下列說法錯誤的是()。A.長方體、正方體都是棱柱B.六棱柱有18條棱、6個側面、12個頂點C.三棱柱的側面是三角形D.圓柱由兩個平面和一個曲面圍成8.如圖,把底面半徑是r,高h的圓柱沿著它的高切成若干等份,拼成一個近似長方體。這個近似長方體的表面積比原來圓柱的表面積增加了()。A.2πr2 B.2rh C.2πrh D.2πr2h9.一件商品提價10%以后又降價10%,現(xiàn)在這件商品的價格是原來價格的百分之幾?正確的解答是(
)A.110% B.90% C.100% D.99%10.觀察一下圖兩個梯形,下面結論正確的是().A.周長、面積都相等 B.周長、面積都不相等C.周長相等,但面積不相等 D.面積相等,但周長不相等二、填空題11.時=(________)分5.04立方米=(________)立方分米1500毫升=(________)升=(________)立方分米12.的分數(shù)單位是(________),再增加(________)個這樣的分數(shù)單位就能得到最小的質數(shù)。13.男生25人,女生20人,男生占女生人數(shù)的(________)%,男生約占全班人數(shù)的(________)%,女生比男生少(________)%。14.用一張長是7分米,寬是2分米的長方形剪出一個最大的圓,像這樣的圓最多可以剪(________)。15.六(1)班有學生45人,女生與男生人數(shù)的比是2∶3,女生有(________)人,男生有(________)人。16.黃岡到武漢的城際鐵路,全長66千米,用1∶200000的比例尺把它畫在圖上,圖紙上的長度是(________)厘米。17.一個圓柱體木塊,底面半徑是10厘米,高是9厘米,把它削成一個最大的圓錐,應削去(______)立方厘米。18.老師在黑板上寫了13個自然數(shù),讓小王計算平均數(shù)(保留兩位小數(shù)),小王計算出的答案為12.43,老師說最后一位數(shù)字錯了,其他的數(shù)字都對.請問你正確的答案應該是______19.小李存入銀行30000元,定期一年,年利率為3.25%,(免收利息稅)到期后他可得利息元,用這張存單他一共可取走元.20.如圖,擺5個六邊形要_______根小棒,照這樣擺下去,151根小棒可擺_____個六邊形。三、解答題21.直接寫得數(shù)。22.脫式計算。(能簡算的要簡算)①②③④⑤⑥23.解方程。x÷=x×=(+)x=10(1-)x=2424.豐華農(nóng)場種小麥165公頃,種玉米的面積是小麥的,種玉米多少公頃?25.王阿姨買了50000元定期五年的國家建設債券,年利率為3.14%,到期時,她想用利息買一臺7500元的筆記本電腦,夠嗎?26.某工廠的一只走時不夠準確的計時鐘需要69分(標準時間)時針與分鐘才能重合一次,工人每天的正常工作時間是8小時,在此期間內,每工作1小時付給工資4元,而若超出規(guī)定時間加班,則每小時付給工資6元,如果一個工人照此鐘工作8小時,那么他實際上應得到工資多少元?27.甲、乙兩車分別從A、B兩地相向開出,甲的速度是乙速度的,兩車第一次相遇后繼續(xù)按原來方向前進,各自到達終點后立即返回,第二次相遇時甲車離B地80千米,A、B兩地相距多少千米?28.小田在一個長和寬都是8厘米,高20厘米的長方體水中倒入12厘米高的水,再把5個一樣大小的雞蛋完全浸沒在水中,這是測得水面高度是16厘米,算一算,平均每個雞蛋的體積是多少立方厘米?29.寒假期間,六年級的王鳴同學和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去旅行,旅行社推出甲乙兩種優(yōu)惠方案,如下圖:你認為王鳴家選用哪種方案更省錢?請試著用簡潔的方法說明你的理由。30.下邊是學校廣播站每星期播出的各類節(jié)目統(tǒng)計圖.(1)《每日新聞》和《自然奇觀》播出時間的比是4:3,且這兩個節(jié)目播出的時間和占播出總時間的35%.這兩個節(jié)目播出時間各占播出總時間的百分之幾?(2)《文藝欣賞》和《我愛閱讀》每星期的播出時間相同,估計一下,這兩個節(jié)目播出時間各占播出總時間的()%.如果其他節(jié)目的播出時間占播出總時間的5%,算一算,你估計得對嗎?31.有一組圖形按下面規(guī)律排列。(1)第10個圖形中白色小正方形和黑色小正方形各有多少個?(2)如果某個圖形中有38個白色小正方形,那么這個圖形排在第幾?【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【分析】根據(jù)比例尺的定義,比例尺等于圖上距離與實際距離,帶入計算即可?!驹斀狻?0km=5000000cm1∶5000000=故答案為:A【點睛】本題考查比例尺的定義,注意比例尺分為數(shù)字比例尺還有線段比例尺。2.D解析:D【詳解】略3.A解析:A【詳解】A為走1千米需要的時間;C為走一小時走了多少千米;B沒有意義,故選A.故答案為A4.B解析:B【分析】三角形內角和180°,用內角和-已知的內角度數(shù),求出其余兩個角的總度數(shù),除以總份數(shù),求出一份數(shù)對應度數(shù),再用一份數(shù)對應度數(shù)分別乘兩個角的對應份數(shù),分別求出度數(shù),根據(jù)三個角的度數(shù)確定三角形類型?!驹斀狻?80°-40°=140°140°÷(3+2)=140°÷5=28°28°×3=84°28°×2=56°三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形。故答案為:B【點睛】關鍵是掌握三角形內角和、三角形按角分類標準,理解比的意義。5.A解析:A【分析】分別求出兩個游泳池的面積,游泳池面積÷人數(shù)=平均每人所占面積,其值越小表示越擁擠,據(jù)此解答?!驹斀狻考壮兀?.14×20×20÷200=1256÷200=6.28(平方米)乙池:3.14×15×15÷100=706.5÷100=7.065(平方米)6.28<7.065,所以甲池更擁擠一些。故選擇:A?!军c睛】此題主要考查有關圓的面積的實際應用,明確人均所占面積越小越擁擠是解題關鍵。6.C解析:C【分析】圖形是正方體的展開圖,屬于2-3-1型,將展開圖折回正方體后,與2相對的面是6,據(jù)此選擇。【詳解】如圖折成一個正方體后與2相對的面是6。故答案為:C【點睛】此題考查正方體的展開圖,解決此題的關鍵是判斷展開圖屬于哪種類型,用折回正方體的方法找答案。7.C解析:C【分析】棱柱:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,圓柱由兩個平面和一個曲面圍成,據(jù)此判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)棱柱的特點可得:A.長方體,正方體都是四棱柱,說法正確;B.六棱柱有18條棱、6個側面、12個頂點,說法正確;C.三棱柱的底面是三角形,側面是四邊形,說法錯誤;D.圓柱由兩個平面和一個曲面圍成,說法正確。故選:C【點睛】此題主要考查了認識立體圖形,解答此題關鍵是要注意認識生活中的幾何體。8.B解析:B【分析】由圖可知:拼成的長方體表面積比圓柱表面積增加兩個長方形的面,且這兩個長方形的長是圓柱的高,寬是圓柱的底面半徑;據(jù)此解答?!驹斀狻坑深}意可知:這個近似長方體的表面積比原來圓柱的表面積增加兩個長方形的面,面積是2×h×r=2rh。故答案為:B【點睛】本題主要考查圓柱體積推導公式的過程中的知識點,明確拼成的長方體表面積比圓柱表面積增加兩個長方形的面是解題的關鍵。9.D解析:D【詳解】(1+10%)×(1-10%)=110%×90%=99%故答案為D【點睛】把原價看作單位“1”,提價10%則為1+10%=110%,再降價10%,則現(xiàn)價為原價的(1+10%)×(1-10%),由此計算后選擇即可.10.D解析:D【詳解】略二、填空題11.50401.51.5【分析】將時換算成分,乘進率60;將立方米換算成立方分米,乘進率1000;將毫升換算成升,除以進率1000,1升=1立方分米【詳解】時=15分5.04立方米=5040立方分米1500毫升=1.5升=1.5立方分米【點睛】本題考查單位的換算,關鍵是掌握單位間的進率。12.【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分數(shù)單位,所以的分數(shù)單位是;最小的質數(shù)是2,2-=,所以再加上5個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)?!驹斀狻康姆謹?shù)單位是2-=,再增加5個這樣的分數(shù)單位就能得到最小的質數(shù)【點睛】本題考查分數(shù)單位和最小質數(shù),理解分數(shù)單位的意義是解答本題的關鍵。13.55.620【分析】根據(jù)一個數(shù)占另一個數(shù)的百分之幾用除法;先求出全班人數(shù):25+20=45人,再一個數(shù)占另一個數(shù)的百分之幾用除法;把男生人數(shù)看作單位“1”,用男女生人數(shù)差除以男生人數(shù)即可?!驹斀狻磕猩寂藬?shù)的:25÷20=125%;男生約占全班人數(shù)的:25÷(25+20)=25÷45≈55.6%女生比男生少:(25-20)÷25=5÷25=20%【點睛】此題考查的是百分數(shù)的應用,解答此題關鍵是先找出單位“1”,用單位“1”的量表示出其它量,再根據(jù)求一個數(shù)占另一個數(shù)百分之幾的方法求解。14.3【分析】長是7分米,寬是2分米的長方形中以寬為直徑的圓是面積最大的圓,通過畫圖即可求得?!驹斀狻坑蓤D可知,最多可以剪3個這樣的圓?!军c睛】根據(jù)題意分析出面積最大的圓的直徑是解答題目的關鍵。15.27【分析】由題意可知,女生占總人數(shù)的,男生占總人數(shù)的,根據(jù)比的應用即可求得男女生的人數(shù)?!驹斀狻颗?5×=18(人)男生:45×=27(人)【點睛】掌握按比例分配問題的解解析:27【分析】由題意可知,女生占總人數(shù)的,男生占總人數(shù)的,根據(jù)比的應用即可求得男女生的人數(shù)?!驹斀狻颗?5×=18(人)男生:45×=27(人)【點睛】掌握按比例分配問題的解題方法是解答題目的關鍵。16.33【分析】根據(jù)圖上距離=實際距離×比例尺,據(jù)此解答?!驹斀狻?6千米=6600000厘米6600000×=33(厘米)【點睛】掌握公式:圖上距離∶實際距離=比例尺,是解題的關鍵。解析:33【分析】根據(jù)圖上距離=實際距離×比例尺,據(jù)此解答?!驹斀狻?6千米=6600000厘米6600000×=33(厘米)【點睛】掌握公式:圖上距離∶實際距離=比例尺,是解題的關鍵。17.1884【分析】把圓柱削成一個最大的圓錐,圓錐的體積是圓柱體積的,所以應削去圓柱體積的(1﹣)=,即可列式解答問題?!驹斀狻?.14×102×9×(1-)=3.14×100×9×=188解析:1884【分析】把圓柱削成一個最大的圓錐,圓錐的體積是圓柱體積的,所以應削去圓柱體積的(1﹣)=,即可列式解答問題?!驹斀狻?.14×102×9×(1-)=3.14×100×9×=1884(立方厘米)【點睛】此題主要考查圓柱的體積公式,關鍵是理解把圓柱削成最大的圓錐,它們體積之間的關系。18.46【詳解】略解析:46【詳解】略19.975,30975.【解析】試題分析:利息=本金×年利率×時間,由此代入數(shù)據(jù)求出利息,實得利息加上本金就是一共可以取出的錢數(shù).解:30000×3.25%×1=975×1=975(元);9解析:975,30975.【解析】試題分析:利息=本金×年利率×時間,由此代入數(shù)據(jù)求出利息,實得利息加上本金就是一共可以取出的錢數(shù).解:30000×3.25%×1=975×1=975(元);975+30000=30975(元);答:到期利息是975元,到期后小王一共可取出30975元.故答案為975,30975.點評:這種類型屬于利息問題,有固定的計算方法,利息=本金×利率×時間(注意時間和利率的對應),本息=本金+利息,找清數(shù)據(jù)與問題,代入公式計算即可.20.30【分析】由圖可知,擺1個六邊形要1×5+1=6根小棒,擺2個六邊形要2×5+1=11根小棒;擺3個六邊形要3×5+1=16根小棒;……;擺n個六邊形要n×5+1=5n+1根小棒;令5解析:30【分析】由圖可知,擺1個六邊形要1×5+1=6根小棒,擺2個六邊形要2×5+1=11根小棒;擺3個六邊形要3×5+1=16根小棒;……;擺n個六邊形要n×5+1=5n+1根小棒;令5n+1=151,可知n=(151-1)÷5;據(jù)此解答。【詳解】5×5+1=26(根)(151-1)÷5=150÷5=30(個)【點睛】本題主要考查數(shù)與形結合,解題的關鍵是找出圖形與數(shù)量之間的關系。三、解答題21.510;95.4;1.2;64;;;;6;;【分析】一個數(shù)除以一個不為0的數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù);異分母分數(shù)相加減,先把分數(shù)化為同分母分數(shù)再加減;帶有百分數(shù)的運算可以把百分數(shù)化為小數(shù)或分數(shù)計算解析:510;95.4;1.2;64;;;;6;;【分析】一個數(shù)除以一個不為0的數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù);異分母分數(shù)相加減,先把分數(shù)化為同分母分數(shù)再加減;帶有百分數(shù)的運算可以把百分數(shù)化為小數(shù)或分數(shù)計算比較簡便;帶有括號的計算,能用簡便算法的先結合運算定律對算式進行變形再計算,不能用簡便算法的,先算括號里面的再算括號外面的?!驹斀狻?1095.41.256×【點睛】此題是對整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)計算的綜合考查,熟練運用相關運算定律以及運算方法是解題關鍵。22.①;②;③;④;⑤;⑥【分析】①觀察數(shù)據(jù)可知,此題應用乘法分配律簡算;②觀察數(shù)據(jù)可知,異分母相加減,先通分再計算;③觀察數(shù)據(jù)可知,一個數(shù)連續(xù)減去幾個數(shù),可以減去這幾個數(shù)的和,據(jù)此簡算;④解析:①;②;③;④;⑤;⑥【分析】①觀察數(shù)據(jù)可知,此題應用乘法分配律簡算;②觀察數(shù)據(jù)可知,異分母相加減,先通分再計算;③觀察數(shù)據(jù)可知,一個數(shù)連續(xù)減去幾個數(shù),可以減去這幾個數(shù)的和,據(jù)此簡算;④觀察數(shù)據(jù)可知,中括號里面的小括號先去掉,可以使計算簡便,然后再計算中括號外面的數(shù);⑤觀察數(shù)據(jù)可知,除以一個數(shù)先變成乘這個數(shù)的倒數(shù),然后利用乘法分配律簡算;⑥觀察數(shù)據(jù)可知,除以3等于乘,然后應用乘法分配律簡算。【詳解】①0.25×(+)=0.25×+0.25×=+=+=②++-125%=++-=-=-=③10-----=10-(++++)=10-=④÷[-(-)]=÷[-+]=÷=⑤3.9×+1.1÷+75%=3.9×+1.1×+75%=×(3.9+1.1)+75%=4+=⑥÷3+×-0.8×=×+×-×=×(+)-×=×-×=×(-)=×=故答案為:①;②;③;④;⑤;⑥【點睛】本題考查分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)四則混合運算的簡便算法,解答本題關鍵在于掌握小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)互化的方法,根據(jù)數(shù)具特點和符號特點選擇合適的運算定律進行簡便計算。23.x=;x=;x=16;x=28【分析】“x÷=”將等式兩邊同時乘,解出x;“x×=”將等式兩邊同時除以,解出x;“(+)x=10”先計算+,再將等式兩邊同時除以,解出x;“(1-)x=2解析:x=;x=;x=16;x=28【分析】“x÷=”將等式兩邊同時乘,解出x;“x×=”將等式兩邊同時除以,解出x;“(+)x=10”先計算+,再將等式兩邊同時除以,解出x;“(1-)x=24”先計算1-,再將等式兩邊同時除以,解出x?!驹斀狻縳÷=解:x=×x=;x×=解:x=÷x=;(+)x=10解:x=10x=10÷x=16;(1-)x=24解:x=24x=24÷x=2824.120公頃【分析】根據(jù)豐華農(nóng)場種小麥165公頃,種玉米的面積是小麥的,要求種玉米多少公頃,即求165的是多少,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用165乘以即可.【詳解】165×=120(公頃)答:種玉解析:120公頃【分析】根據(jù)豐華農(nóng)場種小麥165公頃,種玉米的面積是小麥的,要求種玉米多少公頃,即求165的是多少,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用165乘以即可.【詳解】165×=120(公頃)答:種玉米120公頃.【點睛】此題主要考查了分數(shù)乘法的意義的應用.25.夠【詳解】50000×3.14%×5=7850(元)7850>7500夠解析:夠【詳解】50000×3.14%×5=7850(元)7850>7500夠26.他實際上應得到工資是34.6元【解析】試題分析:根據(jù)題意先求出正常鐘表的時針和分針重合一次需要的時間,再求出不準確的鐘表走8小時,實際上是走的時間,最后即可求出答案.解答:解:正常鐘表的時針和解析:他實際上應得到工資是34.6元【解析】試題分析:根據(jù)題意先求出正常鐘表的時針和分針重合一次需要的時間,再求出不準確的鐘表走8小時,實際上是走的時間,最后即可求出答案.解答:解:正常鐘表的時針和分針重合一次需要的時間:12÷(12﹣1)=(小時),小時=分鐘,不準確的鐘表走8小時,實際上所走的時間:69×8=(小時),應得工資為:4×8+6×(8﹣8)=32+2.6=34.6(元),答:他實際上應得到工資是34.6元.點評:解答此題的關鍵是,根據(jù)題意知道,只要求出不準確的鐘表走8小時,實際上所走的時間,即可求出答案.27.256千米【分析】由于兩車第二次相遇時,兩車行駛的總路程為3個全程,又因為甲的速度是乙速度的,所以第二次相遇時,甲行了兩車共行路程的,根據(jù)分數(shù)乘法的意義可知,此時甲車行駛了3×=個全程,又第二次解析:256千米【分析】由于兩車第二次相遇時,兩車行駛的總路程為3個全程,又因為甲的速度是乙速度的,所以第二次相遇時,甲行了兩車共行路程的,根據(jù)分數(shù)乘法的意義可知,此時甲車行駛了3×=個全程,又第二次相遇時甲車離B地80千米,所以這80千米占全程的-1=,根據(jù)分數(shù)除法的意義,全程是80÷=256千米;據(jù)此解答?!驹斀狻?×=3×=80÷(-1)=80÷=256(千米)答:A、B兩地相距256千米。【點睛】本題考查了行程問題,關鍵是要找出題目中的單位“1”以及等量關系。28.2立方厘米【分析】根據(jù)浸入物體體積=容器底面積×水面上升(或下降)高度公式,即可得知長方體底面積:長×寬×水面倒入前和倒入后的高度差,即可求出5個雞蛋的總體積,最后除以雞蛋數(shù)量即可解答?!驹斀饨馕觯?立方厘米【分析】根據(jù)浸入物體體積=容器底面積×水面上升(或下降)高度公式,即可得知長方體底面積:長×寬×水面倒入前和倒入后的高度差,即可求出5個雞蛋的總體積,最后除以雞蛋數(shù)量即可解答。【詳解】8×8×(16-12)÷5=8×8×4÷5=256÷5=51.2(立方厘米)答:平均每個雞蛋的體積是51.2立方厘米。【點睛】此題主要考查了學生對浸入物體體積公式的實際應用解題能力,需要掌握浸入物體體積=容器底面積×水面上升(或下降)高度。29.乙方案【分析】王鳴同學和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一共有4個成人和1個兒童,分別計算甲乙兩種方案各需多少錢,結果小的方案更省錢?!驹斀狻考僭O每張成人票價為1甲方案:1×4×(1-10%)+1×解析:乙方案【分析】王鳴同學和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一共有4個成人和1個兒童,分別計算甲乙兩種方案各需多少錢,結果小的方案更省錢?!驹斀狻考僭O每張成人票價為1甲方案:1×4×(1-10%)+1×50%=1×4×90%+1×50%=3.6+0.
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