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【語(yǔ)文】湖北省武漢市武漢小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試題1.
看拼音,寫字詞。dài領(lǐng)
zhàn士
g?n快
cūnmínzhù福
chén思
zhì理
cāngmáng2.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音或字詞。(1)大雨沖毀了房屋,帶來(lái)了災(zāi)難(nàn
nán),大雨過后,人們正在重(zhònɡchónɡ)建家園。(2)李小明(帶
戴)著紅領(lǐng)巾,(帶
戴)上畫板去公園寫生,美術(shù)李老師夸他最(進(jìn)
近)這段時(shí)間(進(jìn)
近)步很大。(3)大雨(“沙沙沙”“嘩嘩嘩”)地下著,小松鼠(“唰”“喵”)的一聲從松樹上跳下,鉆進(jìn)了樹洞里,只有風(fēng)鈴還在那里(“叮叮當(dāng)當(dāng)”
“稀里嘩啦”)地響著。3.讀查字典,填空。要查的字部首除去部首有幾畫組詞腳_______________升_______________4.比一比,再組詞。關(guān)()
村()
被()送()
過()
披()5.
我會(huì)按要求寫句子用“游走了
地
搖頭擺尾
魚兒
活潑的”組成一句話。_______________________________________6.
照樣子,寫句子。(1)嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)__________是_______,______也是___________。(2)例:門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹林里飛來(lái)了鳥。_________________。(3)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。你這么大了,上學(xué)還用媽媽送?_________________。7.按課文內(nèi)容填空。(1)、美文積累:黃山的奇石更美了,當(dāng)太陽(yáng),巨石就會(huì)變成金光閃閃的雄雞;陽(yáng)光下的日月潭,美景都清晰地在眼前,雨中的日月潭好像紗……(2)、古詩(shī)積累:廣闊無(wú)邊的草原讓人想起“天,野,見牛羊”;雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千,疑是銀河落九天”;登上鸛雀樓,讓人想起“欲窮千里目,上一層”;真是“有山皆圖,無(wú)水不文章”“。(3)、“有志者竟”告訴我們?nèi)艘兄鞠虿拍艹晒?;人?yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,這就是“志當(dāng)存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要,這就是“規(guī)矩,能”。8.
根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)___,耕牛遍地走。(2)不以規(guī)矩,___。(3)古詩(shī)《夜宿山寺》的作者是唐代詩(shī)人李白,這首詩(shī)中“___,___”的意思是不敢大聲說話,擔(dān)心驚動(dòng)了天上的仙人。(4)黃河真美,你看:“___,黃河入海流”。廬山瀑布真壯觀,你看:“___,疑是銀河落九天”。大草原真遼闊,你看:“天蒼蒼,___,___”。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。捉星星有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星。“呱呱呱,呱呱呱。”青蛙哥哥唱起歌來(lái)。這時(shí)候,小松鼠、小雞都到池塘邊來(lái)了。他們?cè)诔靥恋乃?,看見很多小星星。“青蛙哥哥,我們都不?huì)游泳,請(qǐng)你幫我們捉幾個(gè)小星星上來(lái)吧。”青蛙哥哥一看,是呀,水里是有很多的小星星,以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?“好吧,我來(lái)捉星星吧?!鼻嗤芨绺缯f著,“撲通”,就跳進(jìn)水里去了。青蛙哥哥在水里摸呀,撈呀,一顆星星也沒有找到。小松鼠他們也發(fā)現(xiàn),青蛙哥哥一跳進(jìn)水里,星星就不見了。等到青蛙哥哥爬到荷葉上一看,水里又有星星了。這是怎么回事呢?青蛙哥哥只好再一次“撲通”一聲跳進(jìn)水里。星星又沒了?!皳渫?,撲通,撲通……”青蛙哥哥爬上來(lái),跳下去,在爬上來(lái),又再跳下去。小松鼠他們?cè)缇妥吡耍汕嗤芨绺邕€在找星星。后來(lái),青蛙哥哥在跳水比賽的時(shí)候,得了第一名。他自己也不知道,他怎么跳水跳得那么好呢。9、填空:“呱呱呱,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來(lái),他的意思是:______________________________________10、選擇題。(1)小松鼠、小雞請(qǐng)青蛙哥哥幫忙捉星星的原因是()A.他們不會(huì)游泳
B.他們想做游戲
C.他們想看青蛙哥哥跳水(2)青蛙哥哥一跳進(jìn)水里星星就不見了的原因是()A.星星被小松鼠、小雞藏起來(lái)了B.本來(lái)就沒有星星,是他們看錯(cuò)了C.青蛙哥哥跳進(jìn)水里,平靜的水面被打破了11、判斷題。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)青蛙哥哥為了捉星星一共跳了三次水。
()(2)青蛙哥哥到最后還是沒有捉住星星。
()12、看目錄,完成填空題。目錄青蛙國(guó)王……1大嘴巴龍……5捉星星………8三只小鳥……10《捉星星》從書中的第_____頁(yè)開始。書中的第1頁(yè)的故事是《_______________》。最后一個(gè)故事是《_______________》。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。五花山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來(lái),還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字,叫“五花山”。13、短文共有()個(gè)自然段,第三自然段有()句話。14、這篇短文共寫了_________、_________、_________三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫了_______季的山的景色。15、秋天的山上的樹林變成了_________、_________、_________、_________等顏色,只有_________針一樣的葉子還是那么_________。16、第四自然段中畫橫線的句子是一個(gè)_________句。請(qǐng)你再仿寫一個(gè)這樣的句子。____________________17、根據(jù)短文填量詞。一()顏色
一()秋霜18、我能認(rèn)真看圖,發(fā)揮想象,寫幾句話。仔細(xì)看圖,想一想:圖上畫的都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?它們會(huì)說些什么呢?編個(gè)有趣的故事寫下來(lái)吧,記得給故事起個(gè)題目。1.【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音,了解要書寫的內(nèi)容,寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時(shí)要注意字的筆畫和筆順,要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)要多留意“帶”“趕”“?!薄懊!边@幾個(gè)字。2.(1)nàn
chónɡ
(2)戴
帶
近
進(jìn)(3)“嘩嘩嘩”
“唰”
“叮叮當(dāng)當(dāng)”3.
月
7
腳步
丿
3
升高【詳解】本題考查查字典。本題要求用部首查字法,應(yīng)先查部首,再查除部首后剩下的幾畫,再給這個(gè)字組詞?!澳_”的部首是:月,除去部首還剩7畫,可組詞:腳步、腳下等?!吧钡牟渴资牵贺?,除去部首還剩3畫,可組詞:升高、升起等。4.
關(guān)門
村民
被動(dòng)
送走
過去
披風(fēng)【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字,在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別,組詞時(shí)可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞,也可以放到詞語(yǔ)中結(jié)合詞義來(lái)進(jìn)行。關(guān):過關(guān)、關(guān)卡、關(guān)心等。送:送別、送禮、送客等。村:村莊、農(nóng)村、鄉(xiāng)村等。過:過往、難過、經(jīng)過等。被:被子、棉被、蓋被等。披:披著、披肩、雨披等。5.活潑的魚兒搖頭擺尾地游走了?!窘馕觥靠疾檫B詞成句??衫谩霸鯓拥聂~兒怎樣走了”來(lái)組句?!盎顫姷摹毙揎楐~兒,“搖頭擺尾”其后接“地”再接動(dòng)作“游走了”??芍腔顫姷聂~兒搖頭擺尾地游走了。6.
媽媽
醫(yī)生
爸爸
醫(yī)生
樹林里飛來(lái)了一大群漂亮的鳥。
你這么大了,上學(xué)不用媽媽送。7.每
升起
展現(xiàn)
披上輕
(2)、蒼蒼
茫茫
風(fēng)吹草低直
尺更樓
畫(3)、事成高遠(yuǎn)沒有不成方圓8.
九九加一九
不能成方圓
不敢高聲語(yǔ)
恐驚天上人
白日依山盡
飛流直下三千尺
野茫茫
風(fēng)吹草低見牛羊【解析】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“九九加一九,耕牛遍地走”意思是九九過完了之后,再過九天,也就是日期到達(dá)了每年的三月下旬,也就是春分左右,這個(gè)時(shí)期就是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)間,春天剛開始,能民就能夠把家里的耕牛牽出來(lái),到田地去耕作了。(2)“不以規(guī)矩,不能成方圓”,漢語(yǔ)詞匯,形容沒有規(guī)矩,就不會(huì)有規(guī)整的方圓。出自戰(zhàn)國(guó)·鄒·孟軻《孟子·離婁章句上》。(3)古詩(shī)《夜宿山寺》全詩(shī)為:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。意思是:山上寺院好似有百丈之高,站在上邊仿佛都能摘下星辰。不敢高聲說話,唯恐驚動(dòng)了天上的仙人。“不敢高聲說話,唯恐驚動(dòng)了天上的仙人?!钡囊馑际遣桓掖舐曊f話,擔(dān)心驚動(dòng)了天上的仙人。(4)“白日依山盡,黃河入海流?!背鲎蕴拼踔疁o的《登鸛雀樓》,全詩(shī)為:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。意思是:站在高樓上,只見夕陽(yáng)依傍著山巒慢慢沉落,滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。想要看到千里之外的風(fēng)光,那就要再登上更高的一層城樓。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”出自唐代李白的《望廬山瀑布》,全詩(shī)為:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。意思是:香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!背鲎阅媳背摹峨防崭琛罚?shī)為:敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。意思是:遼闊的敕勒大平原,就在陰山腳下。敕勒川的天空啊,看起來(lái)好像牧民們居住的氈帳一般。它的四面與大地相連,蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際,碧綠的原野茫茫不盡。那風(fēng)吹到草低處,有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。A【解析】9、夏夜多美啊,天上的星星多么閃亮!
10、
A
C
11、
×
×
12、
8
青蛙國(guó)王
三只小鳥【解析】9、本題考查理解句子意思。聯(lián)系上下文,結(jié)合具體的語(yǔ)境理解。從句子“有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星。”可知“呱呱呱,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來(lái),他的意思是贊美夏夜很美,據(jù)此寫即可。10、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。(1)從第五段的句子“青蛙哥哥,我們都不會(huì)游泳,請(qǐng)你幫我們捉幾個(gè)小星星上來(lái)吧?!笨芍狝選項(xiàng)正確。(2)根據(jù)常識(shí)可知水里的星星是天上星星倒映在水里的,被青蛙哥哥跳進(jìn)水里,平靜的水面被打破了,所以C選項(xiàng)正確。11、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。(1)從句子“‘撲通,撲通,撲通……’青蛙哥哥爬上來(lái),跳下去,在爬上來(lái),又再跳下去。”可知本句敘述錯(cuò)誤。(2)從句子“小松鼠他們?cè)缇妥吡?,可青蛙哥哥還在找星星。”可知本句敘述正確。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從目錄可知《捉星星》從書中的第8頁(yè)開始。書中的第1頁(yè)的故事是《青蛙捉國(guó)》。最后一個(gè)故事是《三只小鳥》。13、
4##四
3##三
14、
春
夏
秋
秋
15、
金黃色
杏黃色
火紅色
紫紅
松柏
翠綠
16、
比喻
只有楓葉,不怕秋風(fēng),火一樣的葉子還是那么鮮艷。
17、
種
場(chǎng)【解析】13、本題考查了對(duì)自然段及完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格,故本文有4個(gè)自然段,如何確定一段話中有幾句話?應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。一般說來(lái),就是看段落中的句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)的多少。故第三自然段有3句話。14、本題考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。結(jié)合短文第一、二、三自然段的第一句話可知,這篇短文共寫了春、夏、秋三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫了秋季的山的景色。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結(jié)合句子“秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣”可知答案。16、本題考查了對(duì)修辭手法的理解及仿寫句子。閱讀第四自然段中畫橫線的句子可知,這句話把“松柏的葉子”比作“針”,
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