【50篇】新部編人教一年級(jí)下冊(cè)語文上冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練含答案一、閱讀理解題1．閱讀短文，回答問題。太陽和彩虹

剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗!

太陽對(duì)彩虹說：“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你?！辈屎绮幌嘈?，反而更加驕傲了。

太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有________個(gè)自然段，第①自然段有________句話。（2）“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你?！边@句話中的“你”指的是________，“我”指的是________。（填序號(hào)）①太陽

②云

③彩虹

④雨（3）彩虹不見了，是因?yàn)開_______（填序號(hào)）①彩虹到別的地方去了。②人們都贊美彩虹。③太陽躲進(jìn)云里去了。【答案】（1）3；2（2）③；①（3）③【解析】2．閱讀下文，回答問題。聰明的烏鴉

烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。

這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中?？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。（1）讀一讀，連一連。想方________

叫好不慌_(tái)_______

設(shè)法紛紛________

不忙（2）烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪線畫出相關(guān)語句。（3）根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。①大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。②小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉?！敬鸢浮浚?）設(shè)法；不忙；叫好（2）烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中。（3）

①正確；②錯(cuò)誤【解析】

3．閱讀下文，回答問題。

哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？（1）照樣子，寫詞語。例：蕩來蕩去

________來________去

________來________去（2）畫“

”的句子的意思是（

）A.

花裙子飄啊飄的，像一朵彩云。

B.

花裙子是彩云做的。（3）看到彩虹，你想到了什么？請(qǐng)仿照課文的寫法寫一寫。________，你________呢？如果我________，不________嗎？你看見了，高興嗎？【答案】（1）飛；飛；跳；跳（2）A（3）叔叔；停在院子里的小汽車；把它開到彩虹橋上；就變成太空車了【解析】

4．閱讀下文，回答問題。

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”（1）這段話共有________句話。螞蟻搬東西是因?yàn)橐猒_______了。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。燕子________雨來到，魚兒________雨來到。（3）你還知道哪種現(xiàn)象出現(xiàn)就說明要下雨了？【答案】（1）3；下雨（2）低飛；到水面上呼吸（3）蛇過道，說明要下雨了?！窘馕觥?/p>

5．閱讀下文，回答問題。

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。（1）根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號(hào)）①歌臺(tái)

②搖籃

③涼傘

④停機(jī)坪荷葉是小水珠的________；荷葉是小魚兒的________；荷葉是青蛙的________；荷葉是小蜻蜓的________。（2）請(qǐng)你寫一寫：荷葉是________的________?！敬鸢浮浚?）②；③；①；④（2）小朋友；涼帽【解析】

6．閱讀下文，回答問題。

我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。（1）回憶課文填一填?！拔摇苯o夏天畫了個(gè)綠綠的太陽，給秋天畫了個(gè)________的太陽，給冬天畫了個(gè)________的太陽，給春天畫了個(gè)________的太陽。（2）“我”給夏天畫了個(gè)綠綠的太陽，是為了________（填序號(hào)）①給大家?guī)砬鍥?。②給田野帶來希望。（3）你想畫什么樣的太陽送給誰？為什么？【答案】（1）金黃；紅紅；彩色（2）①（3）我想畫個(gè)火紅的太陽送給賣火柴的小女孩，讓她不再受凍?！窘馕觥?/p>

7．閱讀下文，回答問題。

解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”（1）“時(shí)刻”的意思是________。（填序號(hào)）①總是

②立刻（2）“挖井人”指的是________。（3）回憶課文，想一想，為什么鄉(xiāng)親們時(shí)刻想念毛主席？（

）A.

因?yàn)槊飨歉锩摇?/p>

B.

因?yàn)槊飨P(guān)心百姓的疾苦，為鄉(xiāng)親們解決了吃水難的問題?！敬鸢浮浚?）①（2）毛主席及其帶領(lǐng)的戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們（3）B【解析】

8．閱讀下文，回答問題。熊貓的好意

夏天的早晨，熊貓吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。

熊貓說：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會(huì)把胃弄壞的?！?/p>

小公雞笑著說：“謝謝你，你誤會(huì)了。我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧]有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎?！毙茇埢腥淮笪颍鼈儍蓚€(gè)看著對(duì)方都笑了。（1）短文共有________個(gè)自然段。第________自然段點(diǎn)明了時(shí)間。（2）小公雞為什么要吃小石子？用“________”在短文中畫出來。（3）小朋友，你想對(duì)小熊貓說些什么？【答案】（1）3；1（2）我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧]有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。（3）小熊貓，多和動(dòng)物交朋友，你會(huì)了解到更多的動(dòng)物們各自的特點(diǎn)喲。加油吧！【解析】9．閱讀短文，完成練習(xí)?？蓯鄣拇蠊u

我家有只可愛的大公雞，頭上長(zhǎng)了個(gè)紅紅的雞冠，兩只圓溜溜的大眼睛，尾巴上長(zhǎng)著一撮十分好看的雞毛。

每天早上，大公雞總是按時(shí)叫我起床。它那洪亮的啼鳴聲，喊醒了家家戶戶。接著，大家都起床了，有的刷牙，有的洗臉，有的掃地，有的做飯……大家都在忙著做自己的事情。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。（2）寫出大公雞樣子的句子。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。________的公雞

________的雞冠________的雞毛

________的叫聲【答案】（1）2；4（2）我家有只可愛的大公雞……尾巴上長(zhǎng)著一撮十分好看的雞毛。（3）可愛；紅紅；好看；洪亮【解析】10．閱讀短文，完成練習(xí)。這兒真好

一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺都?jí)粢姾驮S多朋友在一起玩。

小熊看到天空飄來一朵云，連忙問：“云呀云，我怎樣才能找到朋友呢？”

云兒不說話，飄來飄去變成了一顆樹。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹苗。一年，兩年，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野綠葉成陰。

一只小鳥飛來了：“啊，這兒真好！我就住在這兒吧！”

許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來了：“啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！”

小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”（1）短文有________個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。（2）填上合適的量詞。一________橋

一________云

一________樹一________熊

一________象

一________鳥（3）小熊為什么會(huì)感到孤零零的？（4）荒島上，孤零零的小熊有什么想法呢？（5）從哪兒可以看出小熊種了許多樹？（6）“啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！”“這兒”指什么地方？“我們”是誰？這兒指________，“我們”是指________．【答案】（1）6（2）座；朵；棵；只；頭；只（3）一座小小的荒島上住著一只小熊。（4）我怎樣才能找到朋友呢？（5）漫山遍野綠葉成陰（6）荒島；小鹿、小象、小猴【解析】11．閱讀短文，完成練習(xí)。媽媽的禮物

我有一個(gè)布娃娃，課漂亮啦！那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石一樣的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛！我愛我的布娃娃，我也愛媽媽?。?）這段話有________句。（2）找出寫娃娃長(zhǎng)相的句子。（3）找出寫娃娃穿著的句子。（4）布娃娃是我________時(shí)________（誰）送給我的禮物，所以我愛________，也愛________?！敬鸢浮浚?）5（2）娃娃有一對(duì)黑寶石一樣的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。（3）娃娃頭戴太陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛?。?）過生日；媽媽；布娃娃；媽媽【解析】12．閱讀下文，回答問題。小黃鸝（lí）捉蟲子

一只小黃鸝，第一次離開媽媽，自己出去捉蟲。

她飛了一整天，回到家里，媽媽問她看到些什么。

小黃鸝說：“我只顧（gù）捉蟲子，什么也沒看到?！?/p>

媽媽停了停，說：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子呀。”

第二天傍晚，小黃鸝又飛回來了。

媽媽問：“今天你做了些什么？”

小黃鸝說：“我看到一只白頭翁（wēng），他真可憐，已經(jīng)老得不能提蟲了。我把捉到的蟲子送給了他?！?/p>

“我還到了森林醫(yī)院，請(qǐng)來啄木鳥大夫?yàn)猷従影讞顦錉敔斨魏昧瞬　！?/p>

“回來的路上，我還看到一只小百靈鳥，她的歌聲真好聽，我跟著學(xué)了半天。我想，將來我也許會(huì)唱得比她更好聽?！?/p>

媽媽高興地笑了。（1）小黃鸝第一次離開媽媽捉蟲子，媽媽問她看到些什么，小黃鸝是怎樣回答的？用橫線畫出相關(guān)的句子。（2）第二天，小黃鸝做了哪些事？（

）（多選）A.

把捉到的蟲子送給白頭翁。

B.

請(qǐng)啄木鳥給白楊樹治病。

C.

跟小百靈鳥學(xué)唱歌。（3）媽媽會(huì)怎樣表揚(yáng)小黃鸝？想一想，寫一寫?！敬鸢浮浚?）我只顧捉蟲子，什么也沒看到。（2）A,B,C（3）孩子，你真棒！你不但捉了蟲子，還做了好事，學(xué)了唱歌，真好！【解析】

13．讀一讀，完成練習(xí)。快樂的夏天

夏天是什么?

頑皮的知了說：“夏天是我在樹上歡快地歌唱。"

可愛的蜻蜒說：“夏天是我在空中自由地飛行。"

圓圓的荷葉說：“夏天是我穿著綠裙翩翩起舞?！?/p>

美麗的彩虹說：“夏天是我在雷雨過后看小朋友們?cè)谒堇锓偶埓?

我說：“夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。"（1）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。自由地________

歌唱盡情地________

飛行歡快地________

玩耍（2）短文寫到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。（3）用橫線勾畫出“我”在夏天喜歡做的事情。（4）你覺得夏天是什么?仿照短文寫一寫?！敬鸢浮浚?）飛行；玩耍；歌唱（2）知了；荷葉（3）夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。（4）夏天是我打著花傘在雨中奔跑的季節(jié)?！窘馕觥?/p>

14．閱讀下文，回答問題。

春天，梨花像雪一樣潔白、透亮，桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉，芍藥花紅艷艷的，像一片晚霞。那門前的月季有紅的、白的、黃的，像彩燈一樣，把人們的眼睛都照亮了。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。梨花像________，桃花像________，芍藥花像________，月季像________。（2）門前的月季有________、________、________三種顏色。（3）春天里，還有哪些花開了？試著寫幾種?！敬鸢浮浚?）雪一樣潔白透亮；小姑娘的笑臉；那門前的一片晚霞；彩燈一樣把人們的眼睛都照亮（2）紅的；白的；黃的（3）水仙花、玉蘭花、迎春花【解析】

15．讀一讀,做一做。

今天______爸和我一起到大海邊玩______我在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印。浪花打在腳上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上開放,美麗極了,我還看到一條條小魚在水中游來游去。大海真有趣呀______

爸爸說:“大海是船兒的路?！?/p>

我說:“大海是魚兒的家?！保?）選擇下列標(biāo)點(diǎn)填到短文中的橫線上。！

，

。（2）照樣子,寫一寫。游來游去

________來________去

________來________去（3）細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語。一________腳印

一________浪花

一________小魚不（4）填一填。大海是船兒的________。

大海是魚兒的________?！敬鸢浮浚?），

。

?。?）走；走；跑；跑（3）個(gè)個(gè)；朵朵；條條（4）路；家【解析】

16．讀一讀，做一做。小狗看瓜田

西瓜熟了，老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃，就來到小狗身邊，裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動(dòng)。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。小狗連連呑著口水,動(dòng)了心，但他剛走幾歩，就停了下來:“不行，我得看瓜?！?/p>

狐貍的辦法都用盡了，卻沒有偷吃到一個(gè)西瓜,他只好灰溜溜地走了……（1）老爺爺派________看守瓜田,________想偷瓜吃。（選填序號(hào)）①小兔

②狐貍

③小狗（2）狐貍用了什么辦法討好小狗？用橫線在文中畫出來。（3）狐貍吃到西瓜了嗎？為什么？【答案】（1）③；②（2）裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。（3）沒有。因?yàn)樾」繁容^忠實(shí)地看瓜?！窘馕觥?/p>

17．我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問題。春雨的色彩

田野里,一群小鳥正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?

小燕子說:“春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,樹枝也綠了。

麻雀說:“不對(duì),春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了?！保?）短文共有________個(gè)自然段。（2）小鳥們?cè)跔?zhēng)論什么問題呢?請(qǐng)用“________”在文中畫出來。（3）文中主要寫了________和________兩只小鳥，他們分別認(rèn)為春雨是________色的和________色的。（4）你認(rèn)為春雨是什么顏色的?為什么?【答案】（1）三（2）春雨到底是什么顏色的?（3）小燕子；麻雀；綠色的；紅色的（4）春雨是五顏六色的，它是春天的顏色；春雨是綠色的，春雨撒到小草上,小草變綠了；春雨是紅色的，春雨撒到野花上，野花盛開了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土濕潤(rùn)了；春雨是金色的，春雨撒到孩子們的笑臉上，孩子們開心地笑了?！窘馕觥?/p>

18．我會(huì)讀短文，按要求答題。太陽和彩虹

①剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。

②太陽對(duì)彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你?！辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮?。

③太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有________個(gè)自然段，第①自然段有________句話。（2）“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你?！边@句話中的“你”指的是________，“我”指的是________。（填序號(hào)）①太陽

②云

③彩虹

④雨（3）彩虹不見了，是因?yàn)開_______（填序號(hào)）①彩虹到別的地方去了。②人們都贊美彩虹。③太陽躲進(jìn)云里去了?！敬鸢浮浚?）3；2（2）③；①（3）③【解析】

19．我會(huì)讀短文，并回答問題。(題中不會(huì)寫的字用拼音)自己去吧

小猴說：“媽媽，我要吃果子?！眿寢屨f：“樹上多著呢，自己去摘吧!”這樣，小猴學(xué)會(huì)了爬樹。

小鴨說：“媽媽，我要洗澡?！眿寢屨f：“池塘大著呢，自己去洗吧?！边^了幾天，小鴨學(xué)會(huì)了游泳。

小鷹說：“媽媽，山那邊怎么樣，您帶我去好嗎?”媽媽說：“山那邊風(fēng)景很美，自己去看吧?！边^了幾天，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔(xiánɡ)（1）照樣子，在文中找到恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。例：果?多)

池塘________

風(fēng)景________（2）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。小猴________

看風(fēng)景

學(xué)會(huì)爬樹小鷹________

洗澡

學(xué)會(huì)游泳小鴨________

摘果子

學(xué)會(huì)飛翔（3）選一選。媽媽為什么要孩子們自己去做呢?（

）①媽媽不愿意孩子們給自己添(tiān)麻煩。②媽媽希望孩子們自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。（4）我也是個(gè)獨(dú)立愛學(xué)的孩子，我會(huì)________，還會(huì)________?！敬鸢浮浚?）大；美（2）摘果子——學(xué)會(huì)爬樹；看風(fēng)景——學(xué)會(huì)飛翔；洗澡——學(xué)會(huì)游泳（3）②（4）自己穿衣服；洗衣服【解析】20．閱讀短文，回答問題。荷花

水面上探出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。

這些小姑娘像剛剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界?？?，他們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天！

我坐在船上，多想剪一枝帶回家，但是我知道，它的家是水塘。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。新奇的________

美麗的________（2）短文共有________個(gè)自然段。（3）短文中的“小姑娘”是指________。（4）這些小姑娘可以帶回家嗎？為什么？【答案】（1）世界；夏天（2）3（3）荷花（4）不能，因?yàn)樗敛攀呛苫ǖ募摇！窘馕觥?/p>

21．讀短文，完成練習(xí)。兩只小鳥

雨，嘩嘩嘩地下著，樹葉、樹干全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。

有兩只聰明的小鳥，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下。蘑菇傘搖晃晃地支撐著。

一只小鳥說：“我的左邊淋雨了，你往右邊靠一靠！”

另一只小鳥說：“我的右邊淋濕了，你往左邊靠一靠！”

你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，誰也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了……

兩只小鳥紅著臉蛋兒，你看看我，我看看你，不知說什么好！

雨，仍在嘩嘩嘩地下著……（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。（2）在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。①近義詞：爭(zhēng)——________②反義詞：左——________（3）那把蘑菇傘為什么會(huì)斷掉？請(qǐng)你把文中相關(guān)的句子找出來，畫上“________”。（4）如果你是其中一只小鳥，你會(huì)怎樣做？【答案】（1）7（2）吵；右（3）蘑菇傘搖晃晃地支撐著。你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，誰也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了……（4）略【解析】

22．閱讀下文，回答問題。

白天的太陽又紅又熱，我真想到上面看看：是不是有個(gè)火爐燒得正旺？

晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面鏡子懸掛在天上？

夜空的星星閃閃發(fā)光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠鑲在天上？

唉，我長(zhǎng)得真慢真慢，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，早早實(shí)現(xiàn)我的愿望。（1）照樣子，寫詞語。又紅又熱

又________又________

又________又________（2）仿照文中畫線句子，把下面的句子補(bǔ)充完整。天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。（3）“我”為什么想快快長(zhǎng)大呢？【答案】（1）高；大；細(xì)；長(zhǎng)（2）是不是有很多棉花糖堆在那里（3）因?yàn)椤拔摇毕朐缭鐚?shí)現(xiàn)自己的愿望?！窘馕觥?/p>

23．閱讀下文，回答問題?；ê托〔菪』?，小花，你有伙伴嗎？小花挨著小草。小草，小草，你有好朋友嗎？小草偎著小花。小花和小草，在風(fēng)雨中手牽手，從春到夏。香飄大地，綠滿天涯。（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。（2）小花和小草還會(huì)交哪些好朋友？【答案】（1）小草；小花（2）太陽、白云。【解析】

24．閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。荷花

水面上，探（tàn）出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。

這些小姑娘像剛睡醒（shuì

xǐnɡ）一樣，睜（zhēnɡ）開眼睛，望著這新奇的世界?？?，她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天。

我坐在船上，多想剪（jiǎn）一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘（tánɡ）。（1）短文有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。________的荷花

________的世界

________的夏天

________的小姑娘（3）短文中的“小姑娘”是指________。（4）為什么不能把“小姑娘”帶回家呢？因?yàn)開_______?！敬鸢浮浚?）3；2（2）粉紅；新奇；美麗；剛睡醒（3）荷花（4）荷花在水里【解析】

25．閱讀下文，回答問題。夜色（節(jié)選）爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……（1）為什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？（2）“我”去散步時(shí)看到了什么？（3）“我”后來還怕黑夜嗎？（4）在月光下，你還會(huì)看到什么？【答案】（1）因?yàn)椤拔摇焙ε潞谝?，爸爸想讓“我”克服這個(gè)缺點(diǎn)。（2）花草的微笑，小鳥在睡覺。（3）不怕（4）昆蟲在月光下飛舞，青蛙在草叢里唱歌。【解析】

26．閱讀下文，回答問題

天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上。太陽聽見了，說：“露珠是什么樣子的？讓我看一看?！碧柋牬笱劬?duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了：“咦，露珠到哪兒去了呢？”（1）短文共有________句話。（2）小鳥兒看到的露珠兒________，好像________，掛在________。（3）太陽睜大眼睛，看見露珠了嗎？為什么呢？【答案】（1）4（2）亮晶晶；小珍珠；小草上（3）沒有，因?yàn)槁吨楸魂柟庹舭l(fā)了【解析】27．閱讀文段，按要求作答。

春天來了，小草慢慢地染(rǎn)綠了大地，樹木開始長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)藍(lán)的天空飄著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠(yuǎn)處一片片野花都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美麗呀!我愛春天。（1）這段共有________句。

（2）從短文中選出合適的詞語填空。嫩嫩的________

________的天空溫暖的________

________的太陽（3）照樣子填空。飛來飛去________來________去

________來________去【答案】（1）五（2）綠葉；藍(lán)藍(lán)；陽光；紅紅（3）走；走；跳；跳【解析】

28．我會(huì)讀，我會(huì)做。月夜美人

月光迷人地撒在山坡上，動(dòng)物和植物們都睡著啦！一只值夜班的貓頭鷹在山林中。突然，它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊，好奇地說：“小曇花，原來你是在晚上開的呀！”曇花有點(diǎn)不好意思地說：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，為了保護(hù)身體中的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉，這才養(yǎng)成了半夜開花的習(xí)慣?！睆拇耍瑫一ò胍归_花的秘密在樹林中傳開了，大家再也不把曇花看作不會(huì)開花的植物啦！（1）曇花在________開花。（橫線上填時(shí)間）（2）曇花是________色的，你還知道什么花的顏色？________花是________色________花是________色________花是________色（3）想一想，曇花為什么在半夜開放？[方法提示：仔細(xì)讀短文的第5句話]【答案】（1）半夜（2）白；桃；紅；菊；黃；荷；粉（3）為了保護(hù)身體中的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉?！窘馕觥?9．閱讀下文，回答問題春天的雨

淅瀝，淅瀝……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌兒：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池，聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。

春天的雨是顏料：染綠了小草和樹葉兒，抹紅了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢(mèng)中醒來，又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢(mèng)里。（1）選文一共有________個(gè)自然段。（2）找出文中表示聲音的詞語。（3）短文中說春天的雨是________、________和________。（4）請(qǐng)你寫一句話來贊美春天的雨?！敬鸢浮浚?）5（2）淅瀝、漸瀝、叮咚、叮咚（3）鼓槌兒；顏料；催眠曲（4）春天的雨是滋潤(rùn)萬物的甘露?！窘馕觥?0．閱讀下文，回答問題

從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

樹很孤單，喜鵲也很孤單。

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。（1）給下列詞語中劃線字注音。________________________________從前只有鳥窩孤單（2）填量詞。一________樹

一________鳥窩

一________喜鵲（3）仿寫詞語。例：好多好多（ABAB式）、________、________（4）原來只有________喜鵲的時(shí)候，它很孤單。【答案】（1）cóng；zhǐ；wō；dān（2）棵；個(gè)；只（3）打掃打掃；活動(dòng)活動(dòng)（4）一只【解析】31．閱讀下文，回答問題小烏鴉愛媽媽

經(jīng)過媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長(zhǎng)大，它長(zhǎng)成了一只又大又壯的烏鴉。

小烏鴉的媽媽漸漸老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天飛出去給媽媽找吃的，不管是呼呼地刮著大風(fēng)，還是嘩嘩地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的媽媽。媽媽吃飽了，它才自己吃。小烏鴉多愛它的媽媽?。。?）照樣子，寫詞語。例：一口一口、________、________、________（2）小烏鴉從東飛到西，又從南飛到北是為了________。（3）你來夸夸小烏鴉吧。【答案】（1）一個(gè)一個(gè)；一座一座；一條一條（2）找吃的，給媽媽吃（3）小烏鴉，你真是一個(gè)孝順的孩子?！窘馕觥?2．閱讀下文，回答問題

正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀?。?）選文共有________句話。（2）“我們”正在玩________，上課鈴聲響了。（3）你知道“快樂”的近義詞嗎？【答案】（1）3（2）跳房子（3）高興【解析】33．閱讀下文，回答問題幫助別人就是幫助自己

有一位商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著，心里懊悔自己出門時(shí)為什么不帶上照明的工具。忽然前面出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光，并漸漸地靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢了一些。等到他走近燈光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。

商人十分奇怪地問那位盲人說：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？”

盲人聽了他的問話后，慢條斯理地回答道：“我打燈籠本不是為給別人照路，而是因?yàn)樵诤诎抵行凶撸瑒e人往往看不見我，我便很容易被人撞。而我提著燈籠走路，燈光雖然不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見我。這樣，我就不會(huì)被人撞倒了?！保?）根據(jù)短文把下列詞語補(bǔ)充完整。________翼翼

________目失________

慢________斯________（2）寫反義詞。黑——________

出——________

近——________

慢——________（3）用自己的話說說盲人為什么要打燈籠。（4）商人聽了盲人的回答，會(huì)想些什么？又會(huì)說些什么呢？【答案】（1）小心；雙；明；條；理（2）白；入（進(jìn)）；遠(yuǎn)；快（3）因?yàn)槊と嗽诤诎抵行凶撸瑒e人往往看不見他，他容易被人撞倒，而他提著燈籠能讓別人看見他，這樣就不會(huì)被撞了。（4）這個(gè)盲人的品格真好，他在方便別人的同時(shí)，也幫助了自己。平時(shí)我們應(yīng)該多一些愛心，給予別人幫助。【解析】34．閱讀下文，回答問題不要摘花

星期天，媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進(jìn)公園，只見秋天的公園里開滿了菊花。那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。

紅紅看見這么多美麗的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在頭上，那該多好??！”于是，她伸手就要摘花。

媽媽看見了，連忙搖搖手說：“不能摘，不能摘！公園里的花是給大家看的，你怎么能隨便摘呢？”

聽了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。（1）這篇短文有________個(gè)自然段，第1自然段有________句話。（2）找出描寫公園里菊花顏色的句子。（3）從短文中找出下列兩個(gè)詞語的近義詞。漂亮——________

急忙——________（4）聽了媽媽的話，紅紅的臉紅了，這是因?yàn)開_______?！敬鸢浮浚?）4；3（2）那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。（3）美麗；連忙（4）紅紅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處【解析】35．閱讀下文，回答問題動(dòng)物氣象員

動(dòng)物氣象站站長(zhǎng)大象貼出廣告，要招聘氣象預(yù)報(bào)員。

小蜜蜂飛來了，說：“我能預(yù)報(bào)晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨了……”烏龜跑來說：“只要我背上出汗，不久就會(huì)下雨?！?/p>

青蛙一跳一跳地跑來說：“夏天下雨前，我呱呱地叫個(gè)不停?！倍霹N說：“我一叫天氣就暖和?！?/p>

大象站長(zhǎng)高興地說：“真沒想到你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我都收下了！”（1）短文共________個(gè)自然段。（2）大象收了________個(gè)氣象預(yù)報(bào)員，分別是________、________、________、________。（3）烏龜是如何預(yù)報(bào)天氣的？（4）杜鵑是如何預(yù)報(bào)天氣的？【答案】（1）4（2）4；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑（3）烏龜背上出汗，不久就會(huì)下雨。（4）杜鵑一叫天氣就變暖和了?！窘馕觥?6．閱讀下文，回答問題珍惜每一分鐘

森林學(xué)校好熱鬧??！小動(dòng)物們又在討論什么問題呢？我們趕快去聽聽吧！

山羊老師問：“學(xué)了《一分鐘》，誰來說說元元為什么遲到了呢？”

“因?yàn)樗鸫策t了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了。”機(jī)靈猴搶著說。

山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰來說一說一分鐘能做什么事呢？”

“我一分鐘能背好幾個(gè)詞?！惫怨酝谜f。

“我一分鐘能寫幾十個(gè)字?！编洁叫苷f。

“我一分鐘能跑幾百米呢！”機(jī)靈猴喊。

“我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。（1）一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，機(jī)靈猴能________。（2）讀了短文，我懂得了________?！敬鸢浮浚?）背好幾個(gè)詞；寫幾十個(gè)字；跑幾百米（2）要珍惜每一分鐘【解析】37．閱讀下文，回答問題。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)________，朝霞對(duì)________。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)________，鳥語對(duì)________。（1）背一背，填一填。（填序號(hào)）①花香

②細(xì)雨

③夕陽

④燕舞晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)________，朝霞對(duì)________。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)________，鳥語對(duì)________。（2）請(qǐng)你試著對(duì)一對(duì)。天對(duì)________，雨對(duì)________。大陸對(duì)長(zhǎng)空。紅對(duì)________，有對(duì)________。布谷對(duì)提壺?！敬鸢浮浚?）②；③；④；①（2）地；風(fēng)；白；無【解析】

38．閱讀下文，回答問題

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說，我多想去看看，我多想去看看?。?）這段文字共有________句話。（2）我會(huì)連線。（3）我想沿著彎彎的________，走出________，去看看廣場(chǎng)上的________儀式?！敬鸢浮浚?）3（2）（3）小路；天山；升旗【解析】39．閱讀片段，完成練習(xí)

到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘?！?/p>

元元非常后悔。（1）照樣子寫詞語。看了看：________了________

________了________

________了________（2）元元紅著臉是因?yàn)開_______。（填序號(hào)）①他沒考好，老師批評(píng)他。

②他遲到了，自己覺得不好意思。（3）元元后悔的原因是________【答案】（1）說；說；問；問；讀；讀（2）②（3）自己因?yàn)橘嚧惨环昼娺t到了二十分鐘?！窘馕觥?/p>

40．閱讀下文，回答問題小猴煮西瓜

小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西，很高興。他先煮熟了一個(gè)南瓜，覺得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個(gè)冬瓜，還是比生冬瓜好吃。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭，自己對(duì)自己說：“瓜總是要煮一煮才好吃的?！?/p>

有一天，小猴子找來個(gè)西瓜，也照樣點(diǎn)起火來煮。煮熟了一嘗，根本不如生的好吃！這是怎么回事？

刺猬大叔見了大笑，說：“西瓜怎么能煮著吃呢？”

小猴子不服氣：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？”

刺猬大叔說：“你光記住西瓜也是瓜還不行，還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’。”（1）小猴煮了________、________，覺得熟的比生的好吃，所以他就認(rèn)為________。（2）________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。（3）這個(gè)故事告訴我們______的道理。（

）A.

瓜總是要煮一煮才好吃的。B.

西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的，不能煮著吃。C.

什么事都不能生搬硬套，要根據(jù)實(shí)際情況做出正確的判斷。【答案】（1）南瓜；冬瓜；瓜總是要煮一煮才好吃的（2）刺猬大叔（3）C【解析】41．閱讀下文，回答問題

棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??！

燕子飛來了。棉花姑娘說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹干里的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”青蛙說“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”

忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲?！?/p>

不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！（1）燕子、啄木鳥、青蛙都能給誰治病？（2）誰能吃掉蚜蟲，專門醫(yī)治棉花姑娘的病？最后治好了嗎？（3）文章最后一句說棉花姑娘笑了，棉花姑娘為什么笑？【答案】（1）燕子只會(huì)捉空中飛的害蟲，啄木鳥只會(huì)捉樹干里的害蟲，青蛙只會(huì)捉田里的害蟲。（2）七星瓢蟲。治好了。（3）棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花?！窘馕觥?2．閱讀下文，回答問題

瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過。

沙洲壩是個(gè)缺水的村莊，村子里一口井也沒有。居住在這里的人們吃水非常困難，要到幾公里以外的小河去挑。毛主席決定帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士為村里人挖一口井。

一天，毛主席帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士，到村邊勘察水源，選定了一處地濕草多的地方，開始挖了起來。鄉(xiāng)親們見毛主席親自挖井，也紛紛帶著工具趕來了。挖到五米深的時(shí)候，一股泉水噴涌而出。井挖好后，大家在井邊鋪上了鵝卵石。鄉(xiāng)親們的吃水問題解決了。

解放后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！保?）課文共有________個(gè)自然段。（2）課文第2自然段寫毛主席決定挖井的原因是________。（3）第三自然段寫毛主席帶領(lǐng)大家挖井要經(jīng)過________、________、________、________、________五個(gè)步驟。（4）解放后鄉(xiāng)親們?cè)诰粤⒘艘粔K石碑，上面刻著：________（5）“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”這句話中的“挖井人”指的是________?！敬鸢浮浚?）4（2）沙洲壩是個(gè)缺水的村莊，村子里一口井也沒有。居住在這里的人們吃水非常困難，要到幾公里以外的小河去挑。（3）勘察水源；選定地方；開始挖井；挖出井水；鋪鵝卵石（4）吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。（5）略【解析】43．閱讀下文，回答問題。燕子

一對(duì)黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開，這一對(duì)小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……

我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上眺望。

燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會(huì)兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動(dòng)成果，向我________它們的快樂。

接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……

燕子，燕子，我知道你們是在勞動(dòng)中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動(dòng)中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動(dòng)的使者?。?）把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。分享

報(bào)告

撞

銜①一對(duì)黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。②燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。③一會(huì)兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動(dòng)成果，向我________它們的快樂。（2）在等待燕子時(shí)，“我”的心情是________的。（

）A.

著急

B.

充滿希望

C.

快樂（3）“我”重點(diǎn)描寫了燕子________的活動(dòng)。（

）A.

建房子

B.

唱歌

C.

吃蟲子（4）“我”贊美了燕子怎樣的精神？【答案】（1）撞；銜；報(bào)告；分享（2）B（3）A（4）燕子勤勞的精神?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查詞語的運(yùn)用。學(xué)生在明確語段大概意思的前提下，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，詞語還要與句子所表達(dá)的感情色彩相一致。（2）（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。（4）考查文章的中心?！爸行乃枷搿笔菍?duì)一篇文章的內(nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明，簡(jiǎn)單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。故答案為：（1）①撞；②銜；③報(bào)告、分享；（2）B；（3）A；（4）燕子勤勞的精神?！军c(diǎn)評(píng)】（1）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。（2）（3）此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力。（4）此題考查對(duì)文章中心的把握能力。44．讀短文，完成練習(xí)。雨前的考試

動(dòng)物氣象站要招考了，主考官是青蛙博士。

太陽當(dāng)空，天上白云朵朵，青蛙問考生：午后會(huì)不會(huì)下雨？

第一個(gè)回答的是烏龜。它說：“我是冷血?jiǎng)游?，我覺得背發(fā)潮了，今天午后有雨?！鼻嗤苷f：“龜背潮，下雨兆。你答對(duì)了?！?/p>

螞蟻們背著行李對(duì)青蛙說：“主考官先生，午后必然有雨?！鼻嗤苷f：“對(duì)，螞蟻搬家，雨點(diǎn)跟著下?！?/p>

這時(shí)，燕子貼著地面飛到青蛙跟前說：“午后有雨?！鼻嗤茳c(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，燕子低飛，大雨要來臨?！?/p>

于是，它們都被錄取了。（1）短文共________節(jié)，請(qǐng)標(biāo)上小節(jié)號(hào)。（2）動(dòng)物氣象站的主考官是________，參加考試的有________、________和________。（3）它們都被錄取了，為什么？請(qǐng)找出青蛙說的話。【答案】（1）6（2）青蛙博；烏龜；螞蟻；燕子（3）“龜背潮，下雨兆。你答對(duì)了?！薄皩?duì)，媽蟻搬家，雨點(diǎn)跟著下。”“不錯(cuò)，燕子低飛，大雨要來臨?！薄窘馕觥?5．閱讀下文，回答問題柳樹

春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。

小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來。這時(shí)，小芳看見了急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護(hù)它，不能損害它?！毙≤娐犃撕軕M愧地說：“以后我再也不亂摘花木了?！保?）這篇短文有________節(jié)。（2）本文寫發(fā)生在________和________之間的事情。（3）________折柳枝，________幫助他。________慚愧地說：“________”?！敬鸢浮浚?）2（2）小芳；小軍（3）小軍；小芳；小軍；以后我再也不亂摘花木了【解析】46．閱讀理解

不知不覺，春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們，近了！近了！我仿佛已經(jīng)感受到春天的氣息，不光是我一個(gè)人，所有的植物、動(dòng)物都感受到了。

“竹外桃花三兩枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開放，那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似錦（jǐn），閉上眼睛，一陣陣的馨（xīn）香迎面撲來，讓人陶（táo）醉(zuì)。細(xì)聽，蜜蜂們已在辛勤地工作，嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩（piān）起舞。

“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉（xī）戲，感受春的溫暖，從南方飛回的燕子站在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”與“五線譜”組成的一首悅(yuè)耳的樂章，歌唱家——黃鸝小姐，在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。

“一年之計(jì)在于春”，這春天的日子多美好?。。?）給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。仿佛________（fú

fó）

競(jìng)相________（xiànɡ

xiānɡ）開放頭發(fā)________（fɑ

f?。?/p>

繁花似________（sì

shì）錦（2）在文中找出一句比喻句和一句擬人句。（3）結(jié)合上下文，說說“競(jìng)相開放”的意思。（4）第二自然段都寫了哪些景物？（5）第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別是指什么？【答案】（1）fú；xiānɡ；fɑ；sì（2）比喻句：南方飛回的燕子站在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”與“五線譜”組成的一首悅耳的樂章。擬人句：蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。（3）互相爭(zhēng)著開放（4）桃花梨花迎春花