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文檔簡介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁政治安全心理測試題及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級:得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.在進(jìn)行政治安全風(fēng)險評估時,以下哪種方法不屬于定性分析方法?()
A.專家訪談法
B.德爾菲法
C.模糊綜合評價法
D.概率統(tǒng)計法
2.根據(jù)我國《國家安全法》,以下哪項不屬于國家安全的內(nèi)涵?()
A.政治安全
B.經(jīng)濟(jì)安全
C.社會穩(wěn)定
D.個人隱私
3.在處理群體性事件時,以下哪種做法最符合心理疏導(dǎo)原則?()
A.直接批評質(zhì)疑
B.強(qiáng)制隔離控制
C.積極傾聽溝通
D.群體情緒煽動
4.心理安全感的建立主要依賴于個體的哪種認(rèn)知?()
A.權(quán)力控制
B.歸屬信任
C.利益交換
D.制度約束
5.恐慌情緒的典型特征不包括?()
A.非理性認(rèn)知
B.過度警覺
C.主動求助行為
D.意識范圍縮小
6.政治謠言傳播的高發(fā)時段通常與以下哪個因素密切相關(guān)?()
A.經(jīng)濟(jì)繁榮期
B.社會轉(zhuǎn)型期
C.政策穩(wěn)定期
D.文化繁榮期
7.心理評估中常用的“壓力應(yīng)對量表”主要測量個體的?()
A.情緒穩(wěn)定性
B.應(yīng)對方式有效性
C.記憶能力
D.創(chuàng)造力
8.在進(jìn)行反恐宣傳時,以下哪種方式最能有效提升公眾認(rèn)知?()
A.強(qiáng)調(diào)懲罰措施
B.聚焦受害者故事
C.普及科學(xué)知識
D.限制信息傳播
9.根據(jù)馬斯洛需求層次理論,政治安全認(rèn)知屬于?()
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.尊重需求
10.心理干預(yù)中,“認(rèn)知重構(gòu)”技術(shù)的核心目標(biāo)是?()
A.改變行為習(xí)慣
B.調(diào)整思維模式
C.增強(qiáng)身體素質(zhì)
D.促進(jìn)情緒宣泄
11.國家安全教育中,以下哪項內(nèi)容不屬于“風(fēng)險識別”范疇?()
A.網(wǎng)絡(luò)攻擊案例解析
B.社會矛盾成因分析
C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)應(yīng)對方案
D.文化安全標(biāo)志認(rèn)知
12.心理韌性強(qiáng)的個體通常具備?()
A.低敏感度
B.高焦慮傾向
C.消極回避行為
D.負(fù)面歸因模式
13.政治敏感話題的討論中,以下哪種行為最易引發(fā)群體對立?()
A.保持中立客觀
B.強(qiáng)調(diào)多元包容
C.指責(zé)特定群體
D.引用權(quán)威數(shù)據(jù)
14.心理危機(jī)干預(yù)的“黃金72小時”原則主要針對?()
A.突發(fā)性事件
B.慢性病管理
C.發(fā)展性任務(wù)
D.情緒穩(wěn)定性訓(xùn)練
15.根據(jù)社會心理學(xué)中的“旁觀者效應(yīng)”,以下哪種情況最易導(dǎo)致責(zé)任分散?()
A.獨處環(huán)境下的沖突
B.群體中的突發(fā)事件
C.單對單的爭吵
D.有明確責(zé)任分工的場合
16.在進(jìn)行政治安全宣傳時,以下哪種表述方式最易引發(fā)認(rèn)知失調(diào)?()
A.客觀陳述事實
B.夸大煽動性語言
C.數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)
D.專家背書論證
17.心理安全感缺失可能導(dǎo)致?()
A.創(chuàng)造力提升
B.風(fēng)險規(guī)避行為
C.攻擊性增強(qiáng)
D.信任度提高
18.政治謠言的傳播路徑中,以下哪個環(huán)節(jié)最易被干預(yù)?()
A.信息源頭控制
B.傳播渠道管理
C.受眾認(rèn)知加工
D.社會反饋機(jī)制
19.心理安全感的建立需要?()
A.短期刺激強(qiáng)化
B.長期持續(xù)投入
C.突然性事件激發(fā)
D.外部權(quán)威約束
20.根據(jù)行為主義理論,以下哪種方法最不適合用于政治安全行為矯正?()
A.強(qiáng)化激勵法
B.消退懲罰法
C.模仿學(xué)習(xí)法
D.認(rèn)知分析法
二、多選題(共20分,多選、錯選均不得分)
21.政治安全風(fēng)險的特征包括?()
A.隱蔽性
B.突發(fā)性
C.隨機(jī)性
D.可預(yù)測性
E.群體性
22.心理干預(yù)中常用的“支持性技術(shù)”包括?()
A.共情傾聽
B.鼓勵肯定
C.指令引導(dǎo)
D.情緒宣泄
E.知識普及
23.網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播機(jī)制涉及?()
A.信息源可信度
B.傳播者動機(jī)
C.受眾認(rèn)知水平
D.社會情緒狀態(tài)
E.技術(shù)監(jiān)管力度
24.心理韌性的構(gòu)成要素包括?()
A.情緒調(diào)節(jié)能力
B.自我效能感
C.應(yīng)對策略多樣性
D.支持系統(tǒng)完善度
E.物質(zhì)財富水平
25.政治安全教育的目標(biāo)包括?()
A.提升風(fēng)險意識
B.增強(qiáng)辨別能力
C.拓寬信息渠道
D.培養(yǎng)批判思維
E.強(qiáng)化政府控制
26.心理危機(jī)干預(yù)的“T恤模型”涵蓋?()
A.危機(jī)情境評估
B.安全保障措施
C.自我效能提升
D.溝通聯(lián)絡(luò)方式
E.長期康復(fù)計劃
27.群體性事件的演化階段包括?()
A.潛在沖突期
B.觸發(fā)爆發(fā)期
C.發(fā)展擴(kuò)散期
D.消退平息期
E.后續(xù)影響期
28.心理安全感的影響因素有?()
A.組織文化
B.管理風(fēng)格
C.角色定位
D.工作壓力
E.物質(zhì)待遇
29.政治敏感話題的特征包括?()
A.高爭議性
B.強(qiáng)約束性
C.多元性
D.穩(wěn)定性
E.可討論性
30.心理評估的常用工具包括?()
A.量表測試
B.訪談記錄
C.行為觀察
D.生物檢測
E.文件分析
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
31.政治安全風(fēng)險與自然災(zāi)害風(fēng)險具有相同的應(yīng)對策略。()
32.恐慌情緒的生理反應(yīng)表現(xiàn)為心率加快、呼吸加深。()
33.心理安全感主要來源于外部制度保障。()
34.政治謠言的傳播速度與信息可信度成正比。()
35.心理評估只能通過專業(yè)量表進(jìn)行。()
36.群體性事件必然導(dǎo)致暴力沖突。()
37.心理韌性強(qiáng)的個體不會出現(xiàn)情緒波動。()
38.政治安全宣傳應(yīng)以強(qiáng)制性手段為主。()
39.網(wǎng)絡(luò)謠言主要傳播于受教育程度較低的人群。()
40.心理干預(yù)只能由精神科醫(yī)生實施。()
四、填空題(共10空,每空1分)
41.政治安全風(fēng)險評估的常用模型包括________、________和________。
42.心理安全感的三個維度是________、________和________。
43.群體性事件的“三階段模型”指________、________和________。
44.心理危機(jī)干預(yù)的“ABC模型”中,A代表________,B代表________,C代表________。
45.政治謠言傳播的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是________、________和________。
46.心理韌性的三個核心要素是________、________和________。
47.國家安全教育的四大原則是________、________、________和________。
48.心理干預(yù)中常用的“行為塑造法”包括________、________和________三個階段。
49.政治敏感話題討論的“四不原則”指________、________、________和________。
50.心理評估的“SMART原則”指________、________、________、________和________。
五、簡答題(共30分,每題6分)
51.簡述政治安全風(fēng)險評估的四個步驟。
52.心理安全感缺失對組織效能的影響有哪些?
53.如何識別網(wǎng)絡(luò)謠言的常見套路?
54.簡述心理危機(jī)干預(yù)的三階段流程。
55.政治安全宣傳應(yīng)遵循哪些倫理原則?
六、案例分析題(共10分)
某社區(qū)近期出現(xiàn)關(guān)于“外來人口入侵”的恐慌情緒,部分居民自發(fā)組織圍堵行為。社區(qū)工作人員接到報警后,發(fā)現(xiàn)該謠言源于一則被誤傳的治安事件。問題:
(1)分析該案例中恐慌情緒產(chǎn)生的心理機(jī)制。(2)提出有效的應(yīng)對措施。(3)總結(jié)此類事件的預(yù)防建議。
參考答案及解析
一、單選題
1.D解析:概率統(tǒng)計法屬于定量分析方法,其他選項均為定性分析方法。
2.D解析:根據(jù)《國家安全法》第2條,國家安全包括政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、深海安全等,個人隱私屬于公民權(quán)利范疇。
3.C解析:心理疏導(dǎo)強(qiáng)調(diào)傾聽、共情、非評判態(tài)度,A、B、D均違反原則。
4.B解析:歸屬信任是心理安全感的核心要素,A、C、D均與安全感建立無關(guān)。
5.C解析:恐慌情緒中,個體傾向于主動求助,C選項與特征不符。
6.B解析:社會轉(zhuǎn)型期社會結(jié)構(gòu)變動大,謠言易滋生。
7.B解析:壓力應(yīng)對量表主要測量個體應(yīng)對壓力的方式和效果。
8.C解析:科普知識能有效提升認(rèn)知,A、B、D易引發(fā)負(fù)面情緒或?qū)αⅰ?/p>
9.B解析:安全需求包括人身安全、財產(chǎn)安全、政治安全等。
10.B解析:認(rèn)知重構(gòu)的核心是調(diào)整不合理認(rèn)知,其他選項為輔助目標(biāo)。
11.C解析:經(jīng)濟(jì)危機(jī)應(yīng)對方案屬于宏觀政策范疇,不屬于“風(fēng)險識別”。
12.A解析:低敏感度個體不易被負(fù)面信息觸發(fā),其他選項與心理韌性特征相反。
13.C解析:直接指責(zé)易激化矛盾,其他選項更符合沖突化解原則。
14.A解析:突發(fā)性事件需在72小時內(nèi)進(jìn)行干預(yù),屬于黃金時間窗口。
15.B解析:群體事件中個體易將責(zé)任推給他人。
16.B解析:煽動性語言易引發(fā)情緒對立,破壞認(rèn)知平衡。
17.C解析:安全感缺失易導(dǎo)致防御性攻擊行為。
18.B解析:傳播渠道管理可通過技術(shù)手段或輿論引導(dǎo)干預(yù)。
19.B解析:心理安全感需要長期環(huán)境支持。
20.D解析:認(rèn)知分析法屬于認(rèn)知行為療法,不屬于行為主義范疇。
二、多選題
21.ABC解析:政治安全風(fēng)險具有隱蔽性、突發(fā)性和群體性,D選項與風(fēng)險特征相反。
22.ABD解析:C、E屬于認(rèn)知行為干預(yù)技術(shù),A、B、D屬于支持性技術(shù)。
23.ABCDE解析:謠言傳播受多重因素影響,各選項均屬關(guān)鍵變量。
24.ABCD解析:E選項與心理韌性無關(guān),其他選項為構(gòu)成要素。
25.ABD解析:C、E屬于信息管理范疇,A、B、D為教育核心目標(biāo)。
26.ABCDE解析:T恤模型包含全面要素,缺一不可。
27.ABCDE解析:群體性事件具有完整演化過程。
28.ABCD解析:E選項與心理安全感無直接相關(guān)性。
29.ABC解析:D、E與敏感話題特征不符。
30.ABCDE解析:心理評估方法多樣,各選項均屬常用工具。
三、判斷題
31.×解析:政治安全風(fēng)險需政治干預(yù),自然災(zāi)害需災(zāi)害應(yīng)對。
32.×解析:恐慌時呼吸變淺,心率加快。
33.×解析:心理安全感源于個體認(rèn)知,而非外部制度。
34.×解析:謠言傳播速度與可信度成反比。
35.×解析:訪談、觀察等也可用于評估。
36.×解析:可控的群體事件可避免暴力。
37.×解析:情緒波動是正?,F(xiàn)象。
38.×解析:宣傳應(yīng)以引導(dǎo)為主,強(qiáng)制易產(chǎn)生逆反。
39.×解析:謠言傳播與教育程度無關(guān)。
40.×解析:心理咨詢師等也可實施心理干預(yù)。
四、填空題
41.PEST分析、SWOT分析、情景分析
42.身體安全感、關(guān)系安全感、心理安全感
43.潛在沖突期、觸發(fā)爆發(fā)期、發(fā)展擴(kuò)散期
44.指導(dǎo)事件、信念系統(tǒng)、結(jié)果評估
45.信息生產(chǎn)、渠道傳播、受眾接收
46.情緒調(diào)節(jié)、認(rèn)知靈活、社會支持
47.依法依規(guī)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開透明、注重實效
48.描述行為、塑造行為、消退行為
49.不公開、不評論、不擴(kuò)散、不參與
50.Specific(具體)、Measurable(可測量)、Attainable(可實現(xiàn))、Relevant(相關(guān)性)、Time-bound(有時限)
五、簡答題
51.答:①風(fēng)險識別;②風(fēng)險分析;③風(fēng)險評估;④風(fēng)險應(yīng)對。
52.答:①決策失誤率上升;②員工離職率增加;③群體沖突頻發(fā);④組織創(chuàng)新受阻。
53.答:①夸大化描述;②制造恐慌情緒;③使用
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