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幼師曲目考試題庫及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.《小星星》原曲出自()A.莫扎特B.貝多芬C.肖邦2.適合幼師教學的簡單兒歌《兩只老虎》屬于()A.法國兒歌B.英國兒歌C.德國兒歌3.歌曲《數(shù)鴨子》中“門前大橋下”的下一句是()A.游過一群鴨B.來了一群鴨C.跑過一群鴨4.《粉刷匠》的節(jié)奏特點是()A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍5.經(jīng)典幼兒歌曲《拔蘿卜》是一首()A.敘事歌曲B.抒情歌曲C.勞動歌曲6.歌曲《娃哈哈》是哪個民族風格的歌曲()A.維吾爾族B.蒙古族C.藏族7.歌曲《賣報歌》的作者是()A.聶耳B.冼星海C.賀綠汀8.幼兒歌曲《好媽媽》的情感基調(diào)是()A.歡快B.溫馨C.激昂9.《我上幼兒園》適合哪個年齡段幼兒演唱()A.小班B.中班C.大班10.《健康歌》主要強調(diào)的是()A.飲食健康B.運動健康C.心理健康多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于經(jīng)典幼兒歌曲的有()A.《世上只有媽媽好》B.《讓我們蕩起雙槳》C.《魯冰花》2.適合幼師彈唱教學的曲目類型有()A.簡單兒歌B.流行歌曲改編版C.經(jīng)典民歌3.具有教育意義的幼兒歌曲包括()A.《一分錢》B.《勞動最光榮》C.《上學歌》4.下列歌曲中,節(jié)奏比較明快的有()A.《幸福拍手歌》B.《蝸牛與黃鸝鳥》C.《搖籃曲》5.以下歌曲中能培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識的有()A.《春天在哪里》B.《愛護小樹苗》C.《綠色的祖國》6.適合集體演唱的幼兒歌曲有()A.《團結(jié)就是力量》(幼兒版)B.《哆啦A夢之歌》C.《歌聲與微笑》7.具有民族特色的幼兒歌曲有()A.《彩云追月》(幼兒版)B.《草原就是我的家》C.《北京的金山上》(幼兒版)8.歌曲中能鍛煉幼兒語言表達能力的有()A.《繞口令歌》B.《打電話》C.《數(shù)蛤蟆》9.以下屬于適合幼兒園表演唱的歌曲有()A.《小紅帽》B.《三只小熊》C.《黑貓警長》10.幼兒歌曲的特點包含()A.歌詞簡單易懂B.旋律優(yōu)美易記C.節(jié)奏鮮明活潑判斷題(每題2分,共10題)1.《小燕子》是一首具有濃郁民族風格的幼兒歌曲。()2.幼師在教幼兒唱歌時,不用強調(diào)發(fā)音標準。()3.《小毛驢》的節(jié)奏較為復(fù)雜,不適合幼兒演唱。()4.幼兒歌曲《小紅帽》主要培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)。()5.教幼兒唱歌曲時,速度越快越好,能提高效率。()6.《洋娃娃和小熊跳舞》是一首適合中班幼兒的歌曲。()7.幼兒歌曲只需要注重旋律好聽,歌詞意義不大。()8.《外婆的澎湖灣》改編成幼兒歌曲后可用于教學。()9.教幼兒唱歌不需要互動環(huán)節(jié)。()10.《七子之歌》也可作為幼兒歌曲進行簡單教學。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述選擇幼兒歌曲的要點。答案:要考慮歌詞簡單易懂、貼近幼兒生活;旋律優(yōu)美動聽、節(jié)奏明快易記;歌曲主題積極向上,有教育意義;難度適合幼兒年齡段。2.幼師教幼兒唱歌前應(yīng)做哪些準備?答案:熟悉歌曲,掌握演唱技巧;準備相關(guān)教具,如圖片、樂器;了解幼兒基礎(chǔ)情況;設(shè)計有趣導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。3.如何提高幼兒對歌曲學習的積極性?答案:用故事、游戲等趣味方式導(dǎo)入;設(shè)置獎勵機制;讓幼兒參與創(chuàng)編動作;分組競賽演唱,增加互動與趣味性。4.簡述幼兒歌曲對幼兒發(fā)展的作用。答案:能促進幼兒語言發(fā)展,增強節(jié)奏感;培養(yǎng)音樂感知力與創(chuàng)造力;豐富情感體驗;助力社交發(fā)展,提升團隊協(xié)作能力。討論題(每題5分,共4題)1.討論如何將傳統(tǒng)民歌改編成適合幼兒演唱的歌曲。答案:簡化歌詞,用簡單詞匯表達原意;調(diào)整旋律,降低音域跨度,簡化節(jié)奏;加入童趣元素,如動物叫聲等,讓歌曲更符合幼兒喜好。2.談?wù)勗谟變簣@開展歌曲合唱活動的意義和注意事項。答案:意義在于培養(yǎng)團隊協(xié)作、音樂感知和集體榮譽感。注意事項:選合適歌曲,難度適中;分組合理,關(guān)注個體差異;訓練時耐心引導(dǎo),用鼓勵方式。3.分析現(xiàn)代流行音樂元素融入幼兒歌曲教學的利弊。答案:利是能吸引幼兒興趣,讓教學更時尚;弊是部分流行音樂歌詞和節(jié)奏不適合幼兒,可能分散注意力。要合理篩選利用。4.探討幼師如何提升自身的歌曲教學能力。答案:不斷學習音樂知識與教學理論;觀摩優(yōu)秀教學案例;參加培訓和研討活動;提高彈唱等音樂技能;多實踐反思,改進教學方法。答案單項選擇題1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.B9.A10.B多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.AB
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