返校申請(qǐng)書(shū)疫情大學(xué)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

隨著疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好和學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課計(jì)劃的逐步推進(jìn)，我懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情，鄭重地向?qū)W校提交這份返校申請(qǐng)書(shū)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)我早日返校，繼續(xù)在美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)于學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后的第一批返校學(xué)生名單中，回到我所學(xué)習(xí)的專業(yè)班級(jí)，參與線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)疫情防控規(guī)定，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，保障了廣大師生的生命安全和身體健康。在過(guò)去的一年多時(shí)間里，我雖然未能親自到校上課，但通過(guò)線上教學(xué)平臺(tái)，我始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。然而，線上學(xué)習(xí)雖然能夠解決部分教學(xué)問(wèn)題，但無(wú)法完全替代線下課堂的互動(dòng)性和實(shí)踐性，也無(wú)法充分感受到校園生活的濃厚氛圍和集體學(xué)習(xí)的青春氣息。

我深知，大學(xué)是人生中最寶貴的階段之一，是知識(shí)積累、能力提升和人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期。校園不僅是傳授知識(shí)的殿堂，更是培養(yǎng)友誼、開(kāi)闊視野、鍛煉能力的舞臺(tái)。在校園里，我們可以與志同道合的同學(xué)們一起探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，在老師的悉心指導(dǎo)下不斷提升自己。這些經(jīng)歷都是線上學(xué)習(xí)無(wú)法替代的。

此外，隨著疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好，越來(lái)越多的學(xué)生選擇返校學(xué)習(xí)，這不僅有利于我們順利完成學(xué)業(yè)，也有利于學(xué)?；謴?fù)正常的教學(xué)秩序和生活秩序。我相信，只要我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)防控規(guī)定，做好個(gè)人防護(hù)，就能夠確保校園的安全穩(wěn)定。

因此，我迫切希望能夠早日返校，回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活，共同度過(guò)這段難忘的大學(xué)時(shí)光。

三、決心和要求

如果我能夠順利返校，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)疫情防控規(guī)定，做到以下幾點(diǎn)：

1.**積極配合健康監(jiān)測(cè)**。每日按時(shí)測(cè)量體溫，如實(shí)上報(bào)健康狀況，配合學(xué)校做好晨午檢和核酸檢測(cè)工作，如有異常情況，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

2.**做好個(gè)人防護(hù)**。在校園內(nèi)全程佩戴口罩，保持社交距離，不聚集、不扎堆，勤洗手、勤消毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.**遵守校園管理規(guī)定**。不隨意進(jìn)出校園，不擅自離開(kāi)居住區(qū)域，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理和安排，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)防控措施。

4.**積極參與線上學(xué)習(xí)**。雖然返校后將以線下教學(xué)為主，但仍會(huì)積極參與線上學(xué)習(xí)，補(bǔ)充課堂知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效率。

5.**維護(hù)校園安全穩(wěn)定**。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不參與任何違法違紀(jì)活動(dòng)，與老師和同學(xué)們共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

我深知，疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，需要我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的力量。我將以高度的責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)防控規(guī)定，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。

四、此致敬禮

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：XXX

2023年X月X日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張明

性別：男

出生年月：2002年3月15日

學(xué)號(hào)：2020012345

學(xué)院：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)：2020級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX（注：此處為示例，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)無(wú)需填寫）

電子郵箱：XXXXXXXXXXX@XXXX.edu（注：此處為示例，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)無(wú)需填寫）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號(hào)

現(xiàn)居住地：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX公寓XX室

健康狀況：良好

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2020級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班學(xué)生，現(xiàn)居住于XX省XX市XX區(qū)XX街道XX公寓XX室。鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)已取得顯著成效，各地復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)學(xué)復(fù)課工作正在有序推進(jìn)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，特向?qū)W校提出返校申請(qǐng)，申請(qǐng)于XX省XX市XX區(qū)XX街道XX公寓XX室進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)疫情防控規(guī)定，直至學(xué)校通知線下復(fù)課。在返校期間，本人將積極配合學(xué)校進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、核酸檢測(cè)等工作，自覺(jué)遵守校園管理規(guī)定，做好個(gè)人防護(hù)，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，以實(shí)際行動(dòng)踐行疫情防控責(zé)任，為學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、事實(shí)與理由

自2020年初新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，積極采取一系列有效措施，全力保障廣大師生的生命安全和身體健康。學(xué)校通過(guò)線上教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”，確保了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。在過(guò)去的一年多時(shí)間里，本人通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，積極參與課程學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，與老師和同學(xué)們保持密切聯(lián)系，努力做到不落下一門課程，不落下一次考試。然而，線上學(xué)習(xí)雖然能夠解決部分教學(xué)問(wèn)題，但無(wú)法完全替代線下課堂的互動(dòng)性和實(shí)踐性，也無(wú)法充分感受到校園生活的濃厚氛圍和集體學(xué)習(xí)的青春氣息。

本人深知，大學(xué)是人生中最寶貴的階段之一，是知識(shí)積累、能力提升和人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期。校園不僅是傳授知識(shí)的殿堂，更是培養(yǎng)友誼、開(kāi)闊視野、鍛煉能力的舞臺(tái)。在校園里，我們可以與志同道合的同學(xué)們一起探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，在老師的悉心指導(dǎo)下不斷提升自己。這些經(jīng)歷都是線上學(xué)習(xí)無(wú)法替代的。同時(shí)，隨著疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好，越來(lái)越多的學(xué)生選擇返校學(xué)習(xí)，這不僅有利于本人順利完成學(xué)業(yè)，也有利于學(xué)?；謴?fù)正常的教學(xué)秩序和生活秩序。

結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，本人認(rèn)為申請(qǐng)線上學(xué)習(xí)具有以下必要性和可行性：

1.**健康狀況良好，無(wú)感染風(fēng)險(xiǎn)**。本人自疫情發(fā)生以來(lái)，一直保持良好的健康狀況，無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，且已完成所有必要的疫苗接種，具備較強(qiáng)的免疫力。同時(shí)，本人居住地社區(qū)為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，周圍環(huán)境安全，本人日常出行均佩戴口罩，勤洗手，做好個(gè)人防護(hù)，無(wú)感染風(fēng)險(xiǎn)。

2.**居住環(huán)境安全，具備學(xué)習(xí)條件**。本人現(xiàn)居住于XX省XX市XX區(qū)XX街道XX公寓XX室，該公寓為高檔公寓，物業(yè)管理嚴(yán)格，安保措施完善，居住環(huán)境安全。同時(shí)，本人居住房間內(nèi)配備有電腦、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)所需設(shè)備，能夠滿足線上學(xué)習(xí)的需求。

3.**家庭支持，可提供必要幫助**。本人家庭經(jīng)濟(jì)條件良好，家人均支持本人申請(qǐng)線上學(xué)習(xí)。家人會(huì)提供必要的學(xué)習(xí)幫助和生活照顧，確保本人能夠安心學(xué)習(xí)。

4.**學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可自我管理**。本人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠自覺(jué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并能夠有效利用線上學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。

5.**符合學(xué)校政策，具有可行性**。根據(jù)學(xué)校發(fā)布的關(guān)于疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作的相關(guān)文件精神，學(xué)校鼓勵(lì)有條件的同學(xué)選擇線上學(xué)習(xí)，并提供了相應(yīng)的技術(shù)支持和教學(xué)保障。本人申請(qǐng)線上學(xué)習(xí)符合學(xué)校政策，具有可行性。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

2023年X月X日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

在這個(gè)特殊而又充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期，學(xué)校在保障全體師生健康安全的前提下，積極推進(jìn)線上教學(xué)，展現(xiàn)了高度的責(zé)任感和卓越的應(yīng)變能力。我，作為學(xué)校的一名學(xué)生，深切感受到了學(xué)校對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。隨著國(guó)家疫情防控政策的不斷優(yōu)化和各地復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)學(xué)復(fù)課的有序進(jìn)行，我結(jié)合自身實(shí)際情況，鄭重地向?qū)W校提出返校申請(qǐng)，希望能夠早日回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們共同迎接新的學(xué)習(xí)生活。在此，我將詳細(xì)闡述我的申請(qǐng)事項(xiàng)與理由，并表達(dá)我對(duì)于返校學(xué)習(xí)的決心和期望。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

我申請(qǐng)于學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后的第一批返校學(xué)生名單中，回到我所學(xué)習(xí)的專業(yè)班級(jí)，參與線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式。我明白，返校不僅是個(gè)人學(xué)習(xí)需求的表現(xiàn)，更是對(duì)學(xué)校整體教學(xué)秩序恢復(fù)的貢獻(xiàn)。我承諾，一旦獲得批準(zhǔn)返校，將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)疫情防控規(guī)定，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，確保自身和他人的安全，為校園的穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

（二）申請(qǐng)理由

1.**學(xué)習(xí)需求的迫切性**

自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，學(xué)校迅速響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，采取了嚴(yán)格的防控措施，并迅速搭建了線上教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。在過(guò)去的一年多時(shí)間里，我通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，積極參與課程學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，與老師和同學(xué)們保持密切聯(lián)系，努力做到不落下一門課程，不落下一次考試。然而，線上學(xué)習(xí)雖然能夠解決部分教學(xué)問(wèn)題，但無(wú)法完全替代線下課堂的互動(dòng)性和實(shí)踐性，也無(wú)法充分感受到校園生活的濃厚氛圍和集體學(xué)習(xí)的青春氣息。

我深知，大學(xué)是人生中最寶貴的階段之一，是知識(shí)積累、能力提升和人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期。校園不僅是傳授知識(shí)的殿堂，更是培養(yǎng)友誼、開(kāi)闊視野、鍛煉能力的舞臺(tái)。在校園里，我們可以與志同道合的同學(xué)們一起探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，在老師的悉心指導(dǎo)下不斷提升自己。這些經(jīng)歷都是線上學(xué)習(xí)無(wú)法替代的。因此，我迫切希望能夠早日返校，回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活，共同度過(guò)這段難忘的大學(xué)時(shí)光。

2.**健康狀況的良好性**

自疫情發(fā)生以來(lái)，我一直保持良好的健康狀況，無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，且已完成所有必要的疫苗接種，具備較強(qiáng)的免疫力。我定期進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)，并積極配合學(xué)校的健康管理工作。我居住地社區(qū)為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，周圍環(huán)境安全，我日常出行均佩戴口罩，勤洗手，做好個(gè)人防護(hù)，無(wú)感染風(fēng)險(xiǎn)。我承諾，如果返校，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的健康監(jiān)測(cè)制度，每日按時(shí)測(cè)量體溫，如實(shí)上報(bào)健康狀況，配合學(xué)校做好晨午檢和核酸檢測(cè)工作，如有異常情況，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

3.**居住環(huán)境的優(yōu)越性**

我現(xiàn)居住于XX省XX市XX區(qū)XX街道XX公寓XX室，該公寓為高檔公寓，物業(yè)管理嚴(yán)格，安保措施完善，居住環(huán)境安全。同時(shí)，我居住房間內(nèi)配備有電腦、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)所需設(shè)備，能夠滿足線上學(xué)習(xí)的需求。我家庭經(jīng)濟(jì)條件良好，家人均支持我申請(qǐng)返校學(xué)習(xí)。家人會(huì)提供必要的學(xué)習(xí)幫助和生活照顧，確保我能夠安心學(xué)習(xí)。我居住地附近有醫(yī)療機(jī)構(gòu)，一旦出現(xiàn)健康問(wèn)題，可以及時(shí)得到救治。

4.**個(gè)人防護(hù)的自覺(jué)性**

我深知疫情防控的重要性，愿意嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)疫情防控規(guī)定，做好個(gè)人防護(hù)。在返校期間，我將全程佩戴口罩，保持社交距離，不聚集、不扎堆，勤洗手、勤消毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我將自覺(jué)遵守校園管理規(guī)定，不隨意進(jìn)出校園，不擅自離開(kāi)居住區(qū)域，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理和安排，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)防控措施。我將維護(hù)校園安全穩(wěn)定，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不參與任何違法違紀(jì)活動(dòng)，與老師和同學(xué)們共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

5.**學(xué)習(xí)能力的自信心**

我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠自覺(jué)制定