證書使用申請(qǐng)書范文申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無比激動(dòng)和崇敬的心情，鄭重地向?qū)W校提交這份證書使用申請(qǐng)書，希望能夠獲得學(xué)校對(duì)我申請(qǐng)使用XX證書的批準(zhǔn)。這份證書對(duì)我而言，不僅僅是一張紙，更是對(duì)我過去努力學(xué)習(xí)的認(rèn)可，對(duì)我未來職業(yè)發(fā)展的助力，對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的鞭策。

我申請(qǐng)使用的證書是XX證書，該證書是由XX機(jī)構(gòu)頒發(fā)的，證明我在XX領(lǐng)域具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能。我于XXXX年XX月參加了該機(jī)構(gòu)的XX培訓(xùn)，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的考核，最終成功獲得了該證書。在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了XX課程，深入了解了XX理論，掌握了XX技能，并積極參與了XX實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到XX領(lǐng)域的重要性，也更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。

申請(qǐng)這份證書使用，對(duì)我來說有著重要的意義。首先，這份證書是對(duì)我過去努力的肯定。在過去的XX年里，我始終保持著對(duì)XX領(lǐng)域的熱愛和追求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的專業(yè)能力。這份證書不僅是對(duì)我過去努力的認(rèn)可，更是對(duì)我未來發(fā)展的激勵(lì)。其次，這份證書對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的幫助。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，擁有專業(yè)證書是求職的敲門磚，是提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。這份證書將為我未來的求職之路增添一份保障，讓我在眾多求職者中脫穎而出。最后，這份證書對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用。通過學(xué)習(xí)和獲得這份證書，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，更培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和解決問題的能力。這些能力將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

我深知，獲得證書只是我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)里程碑，而不是終點(diǎn)。我將以這份證書為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)XX領(lǐng)域的知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)技能，積極參與XX實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我也將積極幫助其他同學(xué)，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

在此，我提出以下具體要求：首先，希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我使用XX證書，并在學(xué)校的相關(guān)場(chǎng)合展示我的證書，以激勵(lì)更多的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，追求卓越。其次，希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁└嗟膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)，讓我能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，希望學(xué)校能夠?qū)ξ疫M(jìn)行持續(xù)的跟蹤和指導(dǎo)，幫助我更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在老師和同學(xué)們的幫助和支持下，我一定能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心和能力，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任。

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：XXX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書二：

一.申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張明

性別：男

出生年月：1995年08月15日

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：本科

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

就讀院校：XX大學(xué)

學(xué)院：信息科學(xué)與工程學(xué)院

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX

電子郵箱：XXXXXXXXXXX

現(xiàn)居住地：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號(hào)樓XX室

申請(qǐng)日期：XXXX年XX月XX日

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系XX大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)XXXX級(jí)本科在讀學(xué)生，現(xiàn)根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展需求，特向?qū)W院及相關(guān)主管部門申請(qǐng)使用本人于XXXX年XX月XX日通過XX培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的XX認(rèn)證考試，并成功獲得的“XX認(rèn)證工程師”專業(yè)資格證書（證書編號(hào)：XXXXXXXXXXXXXXXXXX），該證書由XX國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)，有效期為XXXX年。本次申請(qǐng)旨在申請(qǐng)將該證書用于課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目評(píng)審、學(xué)科競(jìng)賽參賽資格審核、實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)以及未來就業(yè)申請(qǐng)等相關(guān)學(xué)術(shù)及實(shí)踐活動(dòng)中，以證明本人具備相應(yīng)的專業(yè)技能水平與實(shí)踐能力，并期望學(xué)院能夠認(rèn)可該證書的權(quán)威性與實(shí)用性，支持本人綜合能力的提升與全面發(fā)展。

三.事實(shí)與理由

首先，關(guān)于證書獲取的事實(shí)情況。本人于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，參加了由XX培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在XX大學(xué)多媒體教室舉辦的為期XX周的“XX認(rèn)證工程師”專項(xiàng)培訓(xùn)課程。該課程內(nèi)容涵蓋了XX認(rèn)證所要求的全部知識(shí)點(diǎn)，包括但不限于XX基礎(chǔ)理論、XX技術(shù)實(shí)踐、XX系統(tǒng)部署與運(yùn)維、XX安全策略等核心模塊。培訓(xùn)期間，本人全程參與課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極與講師互動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。課后，本人按照培訓(xùn)計(jì)劃要求，完成了所有指定的實(shí)驗(yàn)操作與案例分析，并通過了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的階段性考核。此外，本人還利用課余時(shí)間，深入閱讀了XX認(rèn)證官方教材及相關(guān)技術(shù)文檔，觀看了大量的在線教學(xué)視頻，不斷鞏固和拓展所學(xué)知識(shí)。在培訓(xùn)的最后階段，本人順利通過了XX認(rèn)證工程師的模擬考試，并對(duì)其中的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行了針對(duì)性的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。最終，在XXXX年XX月XX日舉行的XX認(rèn)證工程師正式考試中，本人憑借扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，取得了優(yōu)異的成績(jī)，并獲得了由XX國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)的“XX認(rèn)證工程師”專業(yè)資格證書，證書編號(hào)為XXXXXXXXXXXXXXXXXX。該證書的獲取過程嚴(yán)格遵循了XX國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)的考試標(biāo)準(zhǔn)與流程，確保了證書的真實(shí)性與有效性。

其次，關(guān)于申請(qǐng)使用該證書的理由。本人申請(qǐng)使用“XX認(rèn)證工程師”專業(yè)資格證書，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：

第一，該證書與本人所學(xué)專業(yè)高度契合，能夠有效證明本人的專業(yè)能力。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，不僅要求學(xué)生掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力與創(chuàng)新思維。而“XX認(rèn)證工程師”認(rèn)證正是針對(duì)XX領(lǐng)域?qū)I(yè)人才能力的一種權(quán)威評(píng)價(jià)，其考核內(nèi)容緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際需求，涉及的知識(shí)點(diǎn)和技能要求與本人所學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容緊密相關(guān)。通過該認(rèn)證考試并取得證書，不僅證明了本人對(duì)XX領(lǐng)域知識(shí)的深入理解和掌握，也體現(xiàn)了本人具備獨(dú)立分析和解決XX相關(guān)技術(shù)問題的能力，以及參與XX項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施的實(shí)際操作能力。因此，將該證書用于課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目評(píng)審，能夠直觀地展示本人的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為評(píng)審老師提供更為客觀全面的評(píng)價(jià)依據(jù)。

第二，該證書能夠提升本人的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，助力個(gè)人職業(yè)發(fā)展。在當(dāng)前信息化高速發(fā)展的時(shí)代背景下，XX技術(shù)作為重要的信息技術(shù)之一，在各行各業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用。具備XX專業(yè)知識(shí)和技能的人才需求量日益增長(zhǎng)，而擁有權(quán)威專業(yè)認(rèn)證證書的人才更是備受青睞。本人在校期間，始終將提升自身專業(yè)技能和增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力作為重要目標(biāo)，積極參加了各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。獲得“XX認(rèn)證工程師”專業(yè)資格證書，是對(duì)本人專業(yè)能力的一次重要證明，也無疑將極大提升本人在求職過程中的競(jìng)爭(zhēng)力。無論是申請(qǐng)實(shí)習(xí)單位、參與企業(yè)項(xiàng)目，還是未來就業(yè)，該證書都將作為本人專業(yè)能力的重要佐證，幫助本人脫穎而出，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。此外，該證書也是本人不斷學(xué)習(xí)、追求卓越精神的體現(xiàn)，將激勵(lì)本人繼續(xù)在XX領(lǐng)域深耕細(xì)作，不斷提升自身專業(yè)水平，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，該證書有助于本人參與更高層次的學(xué)術(shù)競(jìng)賽與科研活動(dòng)。大學(xué)期間，積極參與各類學(xué)科競(jìng)賽和科研項(xiàng)目，是提升綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要途徑。本人深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并一直積極尋找機(jī)會(huì)參與相關(guān)活動(dòng)。然而，在參與一些對(duì)參賽者專業(yè)技能要求較高的學(xué)科競(jìng)賽時(shí)，往往需要提供相應(yīng)的專業(yè)能力證明。例如，在申請(qǐng)參加XX大學(xué)的“XX杯”大學(xué)生XX設(shè)計(jì)大賽時(shí)，組委會(huì)就要求參賽者提供相關(guān)的專業(yè)認(rèn)證證書或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)證明。而本人所獲得的“XX認(rèn)證工程師”專業(yè)資格證書，正好能夠滿足這一要求，為本人順利參賽提供了有力支持。此外，在申請(qǐng)參與學(xué)院的XX科研項(xiàng)目時(shí)，該證書也能夠作為本人具備相關(guān)研究能力的證明，增加本人的競(jìng)爭(zhēng)力。通過參與這些高層次的學(xué)術(shù)競(jìng)賽和科研項(xiàng)目，本人不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提升解決實(shí)際問題的能力，還能夠與優(yōu)秀的同學(xué)和老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新思維，為自身的全面發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。

第四，該證書能夠促進(jìn)本人與行業(yè)接軌，了解行業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)。XX技術(shù)作為一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域，其技術(shù)和應(yīng)用都在不斷更新迭代。而XX國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)作為該領(lǐng)域的權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)，其認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和考試內(nèi)容都會(huì)及時(shí)跟進(jìn)行業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)。通過參加“XX認(rèn)證工程師”認(rèn)證考試并獲得證書，本人不僅掌握了XX領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和核心技能，還了解了行業(yè)最新的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用方向。這有助于本人更好地將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，提升自身的行業(yè)認(rèn)知度和適應(yīng)性。同時(shí)，持有該證書也能夠讓本人更容易與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流和合作，獲取更多的行業(yè)信息和資源，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，關(guān)于證書有效性的說明。本人所獲得的“XX認(rèn)證工程師”專業(yè)資格證書，其有效期為XXXX年，截止日期為XXXX年XX月XX日。雖然該證書的有效期即將來臨，但本人認(rèn)為其涵蓋的專業(yè)知識(shí)和技能仍然具有重要的實(shí)用價(jià)值，并且本人也將繼續(xù)關(guān)注XX領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與后續(xù)的認(rèn)證更新或繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)新技術(shù)，以保持自身的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，本人希望學(xué)院能夠認(rèn)可該證書的價(jià)值，并在其有效期內(nèi)予以使用，支持本人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的開展。

四.落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書三：

一.稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及老師們：

二．申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

申請(qǐng)人：李華，系XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XXXX級(jí)本科在讀學(xué)生，學(xué)號(hào)：XXXXXXXX。現(xiàn)根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展方向及未來職業(yè)需求，特此向?qū)W校及相關(guān)部門申請(qǐng)使用本人于XXXX年XX月XX日通過XX培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的XX認(rèn)證考試，并成功獲得的“XX認(rèn)證工程師”專業(yè)資格證書（證書編號(hào)：XXXXXXXXXXXXXXXXXX），該證書由XX國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)，有效期為XXXX年。本次申請(qǐng)旨在申請(qǐng)將該證書用于校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)、專業(yè)相關(guān)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目答辯、參與校級(jí)及以上級(jí)別學(xué)科競(jìng)賽資格審核、申請(qǐng)進(jìn)入學(xué)院XX實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研實(shí)踐以及未來升學(xué)和就業(yè)過程中相關(guān)材料的提交，以證明本人具備相應(yīng)的專業(yè)技能水平與實(shí)踐創(chuàng)新能力，并期望學(xué)校及相關(guān)部門能夠認(rèn)可該證書的權(quán)威性與實(shí)用性，支持本人綜合素質(zhì)與核心競(jìng)爭(zhēng)力的全面提升。

申請(qǐng)使用該證書的緣由主要基于以下幾點(diǎn)深刻認(rèn)識(shí)與實(shí)際情況：

首先，該證書與本人所學(xué)專業(yè)高度契合，是本人專業(yè)能力的權(quán)威證明。本人所學(xué)的XX專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的XX理論基礎(chǔ)和熟練的XX實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。而“XX認(rèn)證工程師”認(rèn)證正是針對(duì)XX領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才能力的一種國(guó)際公認(rèn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，其考核內(nèi)容全面覆蓋了XX領(lǐng)域的核心知識(shí)體系、關(guān)鍵技術(shù)原理以及實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。本人于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，系統(tǒng)參加了由XX培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“XX認(rèn)證工程師”專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，本人認(rèn)真聆聽了資深講師的授課，深入學(xué)習(xí)了XX架構(gòu)、XX技術(shù)、XX協(xié)議、XX安全等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，并通過大量的實(shí)驗(yàn)操作，熟練掌握了XX設(shè)備的配置、XX系統(tǒng)的部署、XX故障的排查等實(shí)際操作技能。在培訓(xùn)結(jié)束后，本人積極備考，反復(fù)研究考試大綱和官方資料，最終在XXXX年XX月XX日舉行的認(rèn)證考試中，憑借扎實(shí)的理論功底和過硬的操作能力，順利通過了考試，并獲得了由XX國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)的“XX認(rèn)證工程師”專業(yè)資格證書。該證書的獲取，不僅是對(duì)本人過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的肯定，更是對(duì)本人具備獨(dú)立從事XX相關(guān)工作能力的權(quán)威認(rèn)可。將此證書用于專業(yè)相關(guān)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目答辯，能夠直觀地展示本人在XX領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐能力，為答辯老師提供更為客觀、有力的評(píng)價(jià)參考，從而提升課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量和評(píng)分。

其次，該證書對(duì)于提升本人的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，助力未來發(fā)展具有顯著作用。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境下，擁有權(quán)威的專業(yè)認(rèn)證證書是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑之一。特別是在信息技術(shù)領(lǐng)域，相關(guān)專業(yè)的認(rèn)證證書更是被視為衡量人才能力的重要標(biāo)準(zhǔn)?！癤X認(rèn)證工程師”作為XX領(lǐng)域內(nèi)的知名認(rèn)證，其證書在全球范圍內(nèi)都享有較高的聲譽(yù)，被眾多知名企業(yè)所認(rèn)可。獲得該證書，無疑將極大提升本人在求職過程中的競(jìng)爭(zhēng)力。無論是申請(qǐng)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位，還是未來就業(yè)，該證書都將作為本人專業(yè)能力的重要佐證，幫助本人從眾多求職者中脫穎而出，獲得更多優(yōu)質(zhì)的工作機(jī)會(huì)。此外，該證書也是本人不斷學(xué)習(xí)、追求卓越精神的體現(xiàn)，將激勵(lì)本人持續(xù)深耕XX領(lǐng)域，不斷提升自身專業(yè)技能，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，該證書也將有助于本人更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，為未來的職業(yè)轉(zhuǎn)型和晉升創(chuàng)造更多可能性。

再次，該證書有助于本人參與更高層次的學(xué)術(shù)競(jìng)賽與科研實(shí)踐。大學(xué)期間，積極參與各類學(xué)科競(jìng)賽和科研項(xiàng)目，是提升綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要途徑，也是檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)、鍛煉實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。本人深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并一直積極尋找機(jī)會(huì)參與相關(guān)活動(dòng)。然而，在參與一些對(duì)參賽者專業(yè)技能要求較高的學(xué)科競(jìng)賽時(shí)，往往需要提供相應(yīng)的專業(yè)能力證明。例如，在申請(qǐng)參加XX大學(xué)的“XX杯”大學(xué)生XX設(shè)計(jì)大賽時(shí)，組委會(huì)就明確要求參賽者提供相關(guān)的專業(yè)認(rèn)證證書或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)證明，以證明其具備參與XX項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本能力和專業(yè)知識(shí)。而本人所獲得的“XX認(rèn)證工程師”專業(yè)資格證書，正好能夠滿足這一要求，為本人順利參賽提供了有力支持。此外，在申請(qǐng)加入學(xué)院XX實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研實(shí)踐時(shí)，該證書也能夠作為本人具備相關(guān)研究潛力的證明，增加本人獲得導(dǎo)師認(rèn)可的機(jī)會(huì)。通過參與這些高層次的學(xué)術(shù)競(jìng)賽和科研實(shí)踐，本人不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提升解決實(shí)際問題的能力，還能夠與優(yōu)秀的同學(xué)和老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，拓寬視