朗誦大賽的觀后感范文篇1：朗誦大賽邀請函

各位友愛的同學(xué)們

讓我們珍惜這次相聚的機(jī)會。我們等待著你攜(男、女)伴侶到來，期盼著與你相聚!請相互轉(zhuǎn)告，感謝!順祝你及家人身體健康，家庭幸福，萬事如意!

你們歡樂么?

讓我們珍惜這次相聚的機(jī)會。我們等待著你攜(男、女)伴侶到來，期盼著與你相聚!請相互轉(zhuǎn)告，感謝!順祝你及家人身體健康，家庭幸福，萬事如意!

假如你覺得歡樂，那就快來告知我們“春天在哪里“

假如你不歡樂，那就和我們一起查找“春天在哪里”

“春天在哪里”是我們演講協(xié)會用全新競賽形式和規(guī)章而開展的。

好，那么接下來請大家一邊品嘗我們桌子上的點心糖果，一邊來爭論一下我們今日的主題。我們這個是有獎發(fā)言環(huán)節(jié)，全部發(fā)言人都有一份小禮品送給你。隨著社會的進(jìn)步和進(jìn)展，女性也慢慢的走到了舞臺的中間(就像現(xiàn)在的我一樣)，女性的才能與才智得到了社會的認(rèn)可，走在大街上我們處處都可以看到亮麗又布滿自信的.獨立女性，在這里我們就來爭論一下“關(guān)于勝利女人”，這個話題我想邀請一位始終以來讓我特別鄙視的一位女士來談，這位女士就是我們的財務(wù)總監(jiān)xxx小姐，掌聲有請xxx小姐。

本次會議陜汽國際經(jīng)銷商、服務(wù)商、配套廠商等合作伙伴將齊聚一堂，共商國際市場進(jìn)展戰(zhàn)略，屆時陜汽控股領(lǐng)導(dǎo)將出席并對國際市場做戰(zhàn)略部署。

其次屆詩歌朗誦會?；顒迂S富精彩，假如你在查找自信，這就是展現(xiàn)的舞臺。

春天在這里，一場詩歌的盛宴，一場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”，即將在“春天里”拉開序幕，你還在等什么呢?勇者無敵，請君為我傾耳聽吧。

為進(jìn)一步做好深化雙方合作，保證貴司的生產(chǎn)需求，我公司擬于xx月xx日到xx月xx日，召開鋼鐵運輸會議，屆時邀請貴司主要領(lǐng)導(dǎo)參與。

本次活動不限班級參賽人數(shù)，可以單人、雙人組合形式參與，

其它費用等。如費用不足，由籌委會成員共同補(bǔ)齊;如費用結(jié)余，由籌委會成員負(fù)責(zé)使用余額，給參與聚會同學(xué)每人購買一份聚會紀(jì)念品。

為此，我們很想約你，約你到往事里走走:聽聽久違的聲音、看看久違的面孔、說說離別的思緒。就讓你我臨時拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的苦惱，走到一起來，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨--說說知心話，敘敘同學(xué)情!

仰首是春、俯首成秋，xx公司又迎來了她的第九個新年。我們深知在進(jìn)展的道路上離不開您的合作與支持，我們?nèi)〉贸晒杏心男燎诠ぷ?。久久?lián)合、歲歲相長。作為一家成熟專業(yè)的XX公司我們珍惜您的選擇，我們情愿與您一起共享對新年的喜悅與期盼。故在此邀請您參與xx公司舉辦的新年酒會，與您共話友情、展望將來。如蒙應(yīng)允、不勝欣喜。

若邀請老師參與還可以適當(dāng)加分哦，豐富的獎品足以讓你心動。

篇2：朗誦大賽作文

朗誦大賽作文

朗誦大賽

3月月24日星期二晴

今日下午，錢老師讓我們參與朗誦大賽。

只聽錢老師說：“誰第一個朗誦？”朱奕誠第一個走上講臺。只見我聽得津津有味學(xué)校作文，就跟入了迷似的，連舉手都遺忘了。突然，狡猾說：“誰還敢上？”這才提示我，我還有《迎春花》沒朗誦呢！老師請了王玉雯說：“錢麒月預(yù)備。”我興奮極了，可當(dāng)王玉雯快要朗誦完的.時候，我的心就要跳到喉嚨口了。我在講臺上朗誦時，46名同學(xué)的眼睛炯炯有神地盯著我，當(dāng)我朗誦完，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

這次大賽讓我又增加了英勇和信念！

篇3：朗誦大賽策劃書

詩歌朗誦大賽

目的：為了更好的豐富校內(nèi)文化生活，提升當(dāng)代高校生的思想境界，在校團(tuán)委與宣揚統(tǒng)戰(zhàn)部，外國語學(xué)院和校廣播電視臺等相關(guān)部門的支持下，打算召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學(xué)多年以來的幻想，他始終盼望能夠舉辦一次個人的作品展，正如他的筆名“詩與心”一樣，他是一個在文學(xué)上面有很大造詣的人，專心去讀詩，專心去寫詩，詩就是他的心，他的心里裝的就是詩。就在他即將畢業(yè)的時候，學(xué)校給與了他一個這樣的機(jī)會。

時間：5月末

活動之前需要預(yù)備的東西：包括各個承辦單位的聯(lián)系，朗誦時必備的背景音樂——可以由參與競賽的選手自己預(yù)備，競賽場地的布置，評委老師的邀請。競賽前期的人員的預(yù)備工作以及競賽時候的人員安排，例如話筒，音樂播放，場地搭建等，都是需要考慮的問題。

宣揚：由承辦該項活動的單位日負(fù)責(zé)做宣揚的.事宜（包括打宣揚板，或者是以調(diào)幅形式打出——比較醒目，直接在上面標(biāo)注競賽的詳細(xì)的細(xì)則，掛在排球場的側(cè)面）宣揚需要包括的內(nèi)容：將吉星的作品以書面的形式分發(fā)給要參與競賽的同學(xué)或者是在校內(nèi)網(wǎng)開拓一個通道，在那里可以找到他的詩，同學(xué)可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目，重復(fù)也可以；標(biāo)明個人的聯(lián)系方式以及截止日期，承辦單位等詳細(xì)的信息。

評委：團(tuán)委老師，宣揚統(tǒng)戰(zhàn)部老師，我校的從事語言類教育的老師，各個社團(tuán)的會長。

地點：俱樂部

獎品設(shè)置：一等獎1名最佳氣質(zhì)獎1名

二等獎2名感情投入獎1名

三等獎3名最佳音色獎1名

最佳人氣獎1名最佳潛質(zhì)獎1名

獲獎的同學(xué)要頒發(fā)榮譽(yù)證書。

篇4：朗誦大賽策劃書

（一）詩歌朗誦大賽時間支配：

1、報名時間：從即日起至11月7日

2、預(yù)賽時間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）

決賽時間：11月26日（周日）晚7：00（學(xué)校俱樂部）

（二）活動面對：全校各學(xué)院同學(xué)

（三）詩歌朗誦大賽報名方式：

以學(xué)院為單位集體報名，孔目湖文學(xué)社、國防生自成一單位（每單位選手為4-5人）。

（四）配樂詩朗誦詳細(xì)要求：

1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎原創(chuàng)作品，也可自定詩篇。

2、參賽以個人或組合形式均可。

3、選手參賽時表現(xiàn)時間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi)，決賽為5分鐘以內(nèi)，朗誦詩篇不能過于簡短，可以從長篇詩中節(jié)選、段選。

（五）評分標(biāo)準(zhǔn)：

總分10分，參賽者儀表形象氣質(zhì)：2分

語言表達(dá)（包括肢體語言）：4分

感情渲染：3分

現(xiàn)場氣氛：1分

（六）獎項設(shè)置：

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

優(yōu)秀獎若干

獲獎?wù)邔⑼瑫r獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書及贊助商贊助的獎品。

篇5：朗誦大賽策劃書

“孝行·擔(dān)當(dāng)”詩歌朗誦大賽策劃書

活動前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，專心靈去感受，用詩歌去大聲說出我們心中的愛?！睘殛P(guān)心同學(xué)學(xué)會理解關(guān)懷父母、老師，樹立回報和奉獻(xiàn)的意識，從而進(jìn)一步提高廣闊在校同學(xué)的素養(yǎng)，營造健康、高雅、文明、和諧的校內(nèi)文化氛圍，優(yōu)化高校校內(nèi)的育人環(huán)境，提升校內(nèi)文化的豐富內(nèi)涵，同時也為進(jìn)展和提高我院同學(xué)的誦讀力量，為學(xué)院培育出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。

一、活動主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”

二、活動對象：全院11、12、13級同學(xué)(要求11、12級每班至少一組報名)

三、活動時間及地點：

初賽：03月28日工三a207

決賽：04月04日工三a320

四、活動詳細(xì)流程策劃

1、3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00進(jìn)行詩歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內(nèi)容與要求：

1、參賽內(nèi)容：詩歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。

2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求：

本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新奇，言語美麗，有深刻的主旨內(nèi)涵，能呈現(xiàn)高校生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾)，決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。

六、獎項設(shè)置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎4名

七、評分細(xì)則：

1、感情:感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。(40分)

2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿勢、動作、手勢、表情、眼神能精確?????、鮮亮、自然、形象、直觀、敏捷地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增加表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。(20分)

3、一般話:吐清晰、精確?????，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心動聽，聽眾產(chǎn)生劇烈的情感共鳴。(20分)

4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容樂觀健康向上。(10分)

5、時間(10分)

如有不明事項請詢問：

化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委

3月7日

“感謝有你”朗誦大賽活動策劃書

活動名稱：“感謝有你”朗誦大賽

活動背景：在這個寒冷的冬天，在這個因冬天而略顯緘默的校內(nèi)，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實實，但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩伴侶……在感恩節(jié)來臨之際，山西高校文學(xué)院特隆重舉辦XX年度“感謝有你”朗誦大賽，給同學(xué)們供應(yīng)一個傾訴感恩情懷并呈現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，盼望用大家的感恩之心溶化這個寒冬，暖和這個校內(nèi)?；顒幽康模捍舜巍案兄x有你”朗誦大賽目的有四：?給大一班級的同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)自我風(fēng)采，表達(dá)感恩之情的平臺，過一個有意義的感恩節(jié)。?豐富校內(nèi)文化生活，為山西高校文學(xué)院發(fā)掘熬煉人才，并增加其文化積淀，營造和諧、活潑的校內(nèi)文化氛圍。?切實做到為同學(xué)服務(wù)，提高文學(xué)院同學(xué)會在山西高校的影響力，使該組織深化人心。?給同學(xué)會的成員一個策劃和組織活動的機(jī)會，供應(yīng)一個良好的熬煉力量的平臺。主辦單位：山西文學(xué)院同學(xué)會承辦單位：山西文學(xué)院同學(xué)會社團(tuán)部活動時間：11月26日~11月27日活動地點：活動范圍：山西高校文學(xué)院大一班級全體同學(xué)活動基本流程圖：

報名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎

活動具體策劃：報名、初賽時間：11月26日晚6：30~9：30地點：暫定為文科樓教室流程：

領(lǐng)取號碼牌在報名處領(lǐng)取并填寫報名表按挨次進(jìn)入初賽自我介紹朗誦指定篇目

報名要求：自備一寸近期免冠照片嚴(yán)格按大賽程序報名、參賽場地規(guī)劃：分大賽問詢處、報名處、初賽區(qū)三部分初賽方式：選手做自我介紹，并朗誦完指定品目后，由評委按評分細(xì)則(見附錄一)，評分后記錄于評分表(見附錄二)中，結(jié)束后由記分員計算分?jǐn)?shù)并做登記，最終按分?jǐn)?shù)凹凸取前十五名進(jìn)入復(fù)賽，并將如復(fù)賽同學(xué)名單和復(fù)賽要求于11月27日早公布。復(fù)賽時間：11月27日晚7：00~9：00地點：要求：入復(fù)賽選手預(yù)備以感恩為主題的自備篇目一份可自加背景音樂流程：1.評委及嘉賓入場2.主持人致開場詞3.介紹評委、嘉賓(校、級領(lǐng)導(dǎo))4.嘉賓代表發(fā)言，宣布大賽復(fù)賽開頭5.選手朗誦自備篇目，評委點評、評分6.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果7.頒獎儀式8.齊唱《感恩的心》，主持人致結(jié)束語宣揚方案：1.前期：制作并張貼海報、制作大賽展板放在教學(xué)主樓2.中期：初賽結(jié)束后，張貼入復(fù)賽同學(xué)名單及復(fù)賽要求3.后期：復(fù)賽結(jié)束后，張貼海報公布獲獎名單經(jīng)費預(yù)算：報名表費用：10元(100份)獎品：一等獎榮譽(yù)證書一個二等獎榮譽(yù)證書兩個三等獎榮譽(yù)證書三個共計18元優(yōu)秀獎獎狀九張2元評分表、評分細(xì)則：10元紙筆：10元展板、海報制作費：30元機(jī)動費用：20元總計：100元可行性報告1.首先，在感恩節(jié)這樣相對特別的節(jié)日，必需突出鮮亮的主題性，相對唱詠競賽、晚會、舞會此類的文娛活動，朗誦大賽顯得更為合適，不僅比較正式，而且能將感恩這個主題貫穿始終。2.相對于我們高中時舉辦的一般的朗誦競賽，此次大賽的規(guī)模比較大，而且競賽方式大不相同，此次大賽本著“公正參加、公開評比”的宗旨，打破各學(xué)院、班級之間的界限，給更多的同學(xué)更多的機(jī)會參加、呈現(xiàn)自己。3.從競賽流程上看，本次大賽基本采納兩輪淘汰制，細(xì)心設(shè)置初賽和復(fù)賽兩個環(huán)節(jié)，有很大的挑戰(zhàn)性。這個挑戰(zhàn)自我、呈現(xiàn)自我的難得機(jī)會同學(xué)們是不會錯過的。4.此次活動的活動開支相對較少，青年志愿者聯(lián)合會基本可以擔(dān)當(dāng)，花盡量少的錢做盡量大的活動，何樂而不為呢?附錄一：評分規(guī)章

(1)作品內(nèi)容健康向上，中心明確;(2分)

(2)一般話標(biāo)準(zhǔn)，吐清楚;(2分)

(3)語速適中，表達(dá)流利連貫;(2分)

(4)朗誦富有感染力，幫助性動作表達(dá)合理;(2分)

(5)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

(6)整體印象。(1分)總分：10分附錄二：人員支配指揮組;報名組：大賽詢問點：海報制作張貼：秩序維持;記分員：機(jī)動組(處理現(xiàn)場各種突發(fā)大事)：主持人：評委：初賽：同學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)復(fù)賽：邀請學(xué)院老師附錄三：應(yīng)急預(yù)案1.大賽最終消失同分狀況，則由評委老師爭論打算名次先后。2.評委多選定二至三人，以防止個別評委不能到場。附錄四：大賽報名表“感謝有你”朗誦大賽報名表姓名性別照片學(xué)院編號聯(lián)系方式愛好愛好參賽宣言附錄五：評分表評分表得分編號評委1評委2評委3評委4最終得分

即興演講、詩歌朗誦、硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書

為了豐富校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的樂觀性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次競賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)力量及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參與一般話、三筆考試供應(yīng)一個有力的熬煉平臺，現(xiàn)將詳細(xì)流程策劃支配如下：

一、競賽時間：XX年5月20日

二、競賽地點：三號教學(xué)樓501教室

三、競賽對象：1001班全體同學(xué)

四、邀請評委：同學(xué)會主席馬凱、廣播站成員

五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委

六、主持人：李子亞

七、競賽流程：

(1)一般話：同學(xué)們依次按學(xué)號抽選朗讀內(nèi)容(時間不得超過2分鐘)進(jìn)行朗讀，評委打分;

(2)粉筆測試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評委打分;

(3)鋼筆測試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

分?jǐn)?shù)為非常制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦力量(30%)

一般話標(biāo)準(zhǔn)、吐清楚、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)

感情充足，能精確?????把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)

能代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格

九、獎項設(shè)置

一般話和硬筆書寫各選出班級前三名

望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為競賽做好充分的預(yù)備，給自己制造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

為了豐富校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的樂觀性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次競賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)力量及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參與一般話、三筆考試供應(yīng)一個有力的熬煉平臺，現(xiàn)將詳細(xì)流程策劃支配如下：

即興演講競賽策劃書

一、競賽時間：XX年5月20日

二、競賽地點：三號教學(xué)樓501教室

三、競賽對象：1001班全體同學(xué)

四、邀請評委：同學(xué)會主席馬凱、廣播站成員

五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委

六、主持人：李子亞

七、競賽流程：

(1)一般話：同學(xué)們依次按學(xué)號抽選朗讀內(nèi)容(時間不得超過2分鐘)進(jìn)行朗讀，評委打分;

(2)粉筆測試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評委打分;

(3)鋼筆測試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

分?jǐn)?shù)為非常制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦力量(30%)

一般話標(biāo)準(zhǔn)、吐清楚、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)

感情充足，能精確?????把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)

能代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格

七、獎項設(shè)置

一般話和硬筆書寫各選出班級前三名

望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為競賽做好充分的預(yù)備，給自己制造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

一、活動名稱：即興演講

二、活動主題：

比一比，賽一賽，看誰說的妙!

三、活動背景：

“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展現(xiàn)個人文化素養(yǎng)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們到處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思，作為高校生的我們更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)我們高校生內(nèi)在素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在平常中熬煉，在生活中積累，點點滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。

四、活動目的：

1.調(diào)動我們的熱忱，增加同學(xué)們的自信念，驕傲感，富強(qiáng)校內(nèi)文，發(fā)揚競賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

2.增進(jìn)思想溝通，豐富高校生活，構(gòu)建一個展現(xiàn)自我的平臺;

通過演講的溝通，增進(jìn)同學(xué)們對自己將來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。

3.深化了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的喜愛。

五、活動內(nèi)容：

同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;

1有人說九零后以自我為中心，永久學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。

2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4我們高校生談?wù)勈称菲桨矄栴}。

5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說說自己好的看法。

6請為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選

7怎么看待高校生的不文明現(xiàn)象?

六、活動要求：

1.演講內(nèi)容樂觀健康;

2.每人演講時間為3-6分鐘;

3.服飾正式;(西裝或校服);

4.每班級樂觀參與;

七、制定評分細(xì)則：

要求

主題30分

主題鮮亮，思想性強(qiáng)(15分)

聯(lián)系實際，貼近生活(9分)

思維靈敏，規(guī)律性強(qiáng)(6分)

語言表達(dá)30分

語言美麗，精確?????簡明(10分

抑揚頓挫，鏗鏘有力(8分)

表達(dá)流暢，口齒清楚(7分)

一般話標(biāo)準(zhǔn)(5分)

藝術(shù)表現(xiàn)25分

富有激情，感染力強(qiáng)(10分)

精神飽滿，表情自然(9分)

肢體語言使用恰當(dāng)(6分)

演講效果15分

觀眾反應(yīng)好(6分)

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)

時間把握好(3分)

八、活動支配：

1、活動時間：XX年5月11號

2、活動地點：教三a—310

3、參加人員：各班級同學(xué)

九、活動流程：

1、宣布會場紀(jì)律

2、介紹來賓,評委。

3、主持人宣布演講競賽正式開頭。

4、介紹背景競賽背景，開展此次活動的目的。

5、演講競賽開頭,有介紹第一位選手。

6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。

7、全部選手競賽完畢,主持人小結(jié)。

8、點評。

9、宣布名次。獎項設(shè)置：個人獎項：第一名(1人)、其次名(2人)、第三名(3人)、鼓舞獎若干名;

10、為獲獎選手頒獎。

11、宣布競賽結(jié)束。

12.賽后事宜：清理場地，共同負(fù)責(zé)。

十、活動宣揚：

海報宣揚，社團(tuán)博客宣揚，班級宣揚;

十一、評委邀請

大二各個部長級以上有豐富閱歷的學(xué)長、學(xué)姐

十二、獎項設(shè)置

個人獎項：第一名(1人)、其次名(2人)、第三名(3人)、鼓舞獎若干名;

十三、活動預(yù)算

榮譽(yù)證書12元

課堂筆記10元

十四、組織機(jī)構(gòu)

策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社

協(xié)辦單位：高校生社團(tuán)聯(lián)

贊助單位：第一范文

附：報名表

姓名

班級

聯(lián)系方式

附：評分表

姓名：

班級：

總分

主題鮮亮，思想性強(qiáng)(15分)

聯(lián)系實際，貼近生活(9分)

思維靈敏，規(guī)律性強(qiáng)(6分)

主題30分

語言美麗，精確?????簡明(10分

抑揚頓挫，鏗鏘有力(8分)

表達(dá)流暢，口齒清楚(7分)

一般話標(biāo)準(zhǔn)(5分)

語言表達(dá)30分

富有激情，感染力強(qiáng)(10分)

精神飽滿，表情自然(9分)

肢體語言使用恰當(dāng)(6分)

藝術(shù)表現(xiàn)25分

觀眾反應(yīng)好(6分)

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)

時間把握好(3分)

演講效果15分

關(guān)于即興演講通知

為了調(diào)動同學(xué)的熱忱，增加同學(xué)們的自信念，驕傲感，富強(qiáng)校內(nèi)文，發(fā)揚競賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想溝通，豐富高校生活，構(gòu)建一個展現(xiàn)自我的平臺;通過演講的溝通，增進(jìn)同學(xué)們對自己將來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)，深化了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的喜愛和畢業(yè)找工作點點積累。

一、要求如下：

1.演講內(nèi)容樂觀健康;

2.每人演講時間為3-6分鐘;

3.服飾正式;(西裝或校服);

4.每班級報名中選1-2同學(xué)參與;

5獎項設(shè)置：個人獎項：特等獎(三名)第一等獎(1人)、其次等獎(2人)、第三等獎(3人)、鼓舞獎若干名;

1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;

1有人說九零后以自我為中心，永久學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。

2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說說自己好的看法。

5請為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選)

2,以下題目為現(xiàn)場抽?。?/p>

1文明應(yīng)不應(yīng)當(dāng)用法律來規(guī)范;

2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;

3說說你是準(zhǔn)備怎么渡過高校生活。

活動時間：XX年5月11號活動地點：教三a—310

請每班級參與同學(xué)樂觀預(yù)備，五月六之前號交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們競賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語演講社博客中發(fā)表。盼望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，在網(wǎng)絡(luò)時代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語演講社博客。

主辦：機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社

協(xié)辦：高校生社團(tuán)聯(lián)

篇6：班級朗誦大賽作文

周六原本是安靜無聲、莊重肅穆的校內(nèi)，今日卻熙熙攘攘、人聲鼎沸、喧鬧非凡。這是為什么呢？原來是我們四班級在學(xué)校的多功能廳舉辦一場朗誦競賽。你可別小瞧了這些參賽隊員們，他們可是經(jīng)過一層層篩選出來的班級百里挑一的強(qiáng)手??！

競賽開頭了，演員們有的是父子、父女組合，有的是母女、母子組合，有的是師生、同學(xué)組合；有朗誦慷慨激揚的《海燕》，有朗讀柔情似水的《別踩著你身邊的小黃花》，有誦讀感人肺腑的《孩子，牽著媽媽的手》，有的還歡唱了甜蜜悅耳的《愛我中華》。他們聲情并茂的表演使我們時而笑逐顏開，時而捧腹大笑，時而潸然淚下，時而群情激奮。我們毫不吝嗇地把掌聲送給了每一個參賽隊員，特殊是忘了詞的演員，我們的掌聲更加熱鬧，為他們的士氣而鼓掌。

雖然每一個節(jié)目都特別精彩，但在我的心目中，最好的節(jié)目當(dāng)然是我們班的葉霽雯和她的媽媽朗讀的《漂亮的集郵冊》，在悠揚的音樂伴奏下，她們的聲音是那么嚴(yán)厲甜蜜，并且她們唱歌的聲音猶如天籟之音，在我們耳畔縈繞久久不絕。

這次競賽我雖然沒有親自上臺表演，但我使出渾身解數(shù)為場上的演員們吶喊助威。結(jié)束時，我的手都拍紅了，嗓子都喊啞了?？晌业氖斋@也許多，不僅知道了朗誦還能那么地美麗，而且還從朗誦的詩文中獲得了學(xué)問：親情的力氣、集郵的樂趣、海燕的士氣。。。。。。

篇7：朗誦大賽決賽主持詞

朗誦大賽決賽主持詞

（開場）

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：尊敬的評委們，友愛的選手們，親友粉絲們，大家―

合：上午好?。ㄏ挛玳_場內(nèi)容不再重復(fù)）

甲：這里是由中央人民廣播電臺主辦，湖南省大眾語言藝術(shù)討論會承辦，湖南李多文化傳媒有限公司和思齊培訓(xùn)學(xué)校共同協(xié)辦的第四屆夏青杯朗誦大賽湖南賽區(qū)決賽的競賽現(xiàn)場，大家好，我是主持人李多，

乙：大家好，我是主持人xx！在這里我們也要感謝北京華躍正音文化傳播有限公司對我們本次大賽的大力支持。

甲：夏青杯朗誦大賽是以中國播音員夏青為名設(shè)立的全國性朗誦競賽。第四屆夏青杯朗誦大賽的主題為“愛國主義”。習(xí)近平總書記去年10月在全國文藝工作座談會上表示，要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導(dǎo)人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增加做中國人的骨氣和底氣；要結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚中華美學(xué)精神。

乙：本屆朗誦大賽要求參賽選手具有肯定的政治素養(yǎng)，具有愛國主義精神，鼓舞參賽選手選用具有愛國主義特點和主旋律顏色的作品參賽。同時，大賽組委會盼望通過大賽弘揚愛國主義精神，樹立中華民族自尊心、自信念和驕傲感，重溫夏青等老一代播音藝術(shù)家的精神，增加藝術(shù)作品在社會正能量引導(dǎo)方面的分散力和向心力，體現(xiàn)四海歸心的社會現(xiàn)狀。

甲：本屆競賽歷時近5個月，經(jīng)由各個分賽區(qū)的海選，復(fù)賽，直到我們今日的全省決賽。這次我們有來自高校、市州和網(wǎng)絡(luò)等十四個分賽區(qū)的150名選手參賽，走到這里，我們見證了大家對朗誦的喜愛，大家的樂觀參加深深地感動了我們?nèi)咳恕?/p>

乙：為了競賽的公正公正公開，今日的評委們是我們有著多年閱歷的專家老師們，他們分別是――

乙：湖南廣播電視臺主任播音員，湖南省大眾語言藝術(shù)討論會和播音主持討論會顧問

高放老師

甲：湖南省大眾語言藝術(shù)討論會秘書長楊智勇博士

乙：湖南省大眾語言藝術(shù)討論會副會長國家級一般話水平測試員高廣安老師

甲：湖南省大眾語言藝術(shù)討論會副會長周萍萍老師

乙：湖南省大眾語言藝術(shù)討論會法人代表、副會長蔣維老師

甲：長沙學(xué)院教授知名作家許艷文老師

乙：湖南省大眾語言藝術(shù)討論會朗誦專業(yè)委員會副主任鄒敬安老師

甲：歡迎各位老師的到來！

甲：本次大賽共有122組的148名選手進(jìn)入全省決賽，分別是成人組62組，青少年A組16組，青少年B組28組，青少年C組18組，我們將評出成人組特等獎兩名，一等獎4名，二等獎6名，青少A、B、C組設(shè)特等獎各1名，一等獎各2名，二等獎各3名，其余均三等獎。各組二等獎以上選手填報了指導(dǎo)老師的可頒發(fā)伯樂獎。以上獎項均依據(jù)評委的評分確定。選送全國總決賽的名單，將依據(jù)全國組委會安排的名額，按成果從高到低進(jìn)行推選。

乙：大賽設(shè)組織獎4個，由組委會依據(jù)大賽的組織開展?fàn)顩r評定。為廣泛宣揚擴(kuò)大影響，每組設(shè)“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎”2名。決賽最終一位選手賽完時關(guān)閉投票通道，依據(jù)網(wǎng)絡(luò)票占20%，網(wǎng)銀短信票占80%的計分方法，確定最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎的獲獎?wù)摺?/p>

甲：本次全省決賽要求全部選手朗誦時間不得超過四分鐘，從選手開口開頭計時，超時者將由主持人叫停，評委酌情扣分，本次大賽將實行去掉最高最低分折算平均分制來評出選手的最終得分，我們期盼各位選手的精彩表現(xiàn)。另外，今日的決賽不設(shè)公證員，設(shè)立監(jiān)審組，由大賽總策劃湖南省大眾語言藝術(shù)討論會會長黃河老師擔(dān)當(dāng)總監(jiān)審，擔(dān)當(dāng)監(jiān)審的還有：討論會顧問江津津……

乙：是的，語言是我們生活中常用的情感表達(dá)方式，語言更是我們最原始純粹的藝術(shù)表達(dá)形式。我們渴望來自內(nèi)心的聲音，渴望來自靈魂深處的情感召喚。

甲：我們期盼那一剎那選手們迸發(fā)出令人牢記的人生激情，我們期盼在將來的每一次相識匯聚。在這里我們預(yù)祝每一位參賽選手，都能取得好成果！

乙：下面我宣布，中央電臺第四屆夏青杯朗誦大賽湖南賽區(qū)決賽

合：正式開頭！

甲：首先有請誰誰

……（上午賽完）主持人：請工作人員放下投影幕布，上午的評審已經(jīng)結(jié)束，網(wǎng)絡(luò)投票還可以連續(xù)，到下午全部結(jié)束，我們再一次性宣布選手的排名狀況。

（下午最終一位選手賽完）主持人：工作人員正在統(tǒng)計最終一位選手的評審成果，現(xiàn)在請工作人員關(guān)閉投票通道，一會兒我們向大家揭曉全部競賽的網(wǎng)絡(luò)和評審的排名狀況。這個時候，大賽總策劃總監(jiān)審有話要說，我們有請湖南省大眾語言藝術(shù)討論會黃河會長講話，大家歡迎！

（頒獎）

這次競賽我們見識到了很多優(yōu)秀的.作品和很多優(yōu)秀的朗誦者。他們的內(nèi)容或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣概磅礴，充分展現(xiàn)了他們的朗誦才華。參賽的選手個個精神飽滿，聲情并茂，他們以美麗的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。在指導(dǎo)老師和選手們的共同努力下，他們都取得了優(yōu)異的成果。那么現(xiàn)在我們公布競賽名次（請工作人員放下投影幕布，可面對投影幕布宣布）：

頒獎挨次支配（暫定，頒獎結(jié)束，上臺領(lǐng)獎的全部選手即時合影，喜洋洋循環(huán)）

1.請獲得最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎，大賽總策劃黃河，第3屆夏青杯全國第3名文恬慶頒獎

2.請4個組獲得二等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請評委許艷文、周萍萍、蔣維、鄒敬安頒獎（各頒一組，頒獎結(jié)束即時合影）

3.請4個組獲得一等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請評委高放、楊智勇、高廣安、討論會顧問江津津（各頒一組，頒獎結(jié)束即時合影）

4.請4個組獲得特等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請湖南省文化廳公共文化到處長顏喜、湖南省大眾語言藝術(shù)討論會會長黃河頒獎（各頒兩組，頒獎結(jié)束即時合影）

5.請獲得優(yōu)秀組織獎的分賽區(qū)上臺領(lǐng)獎，請討論會會長黃河、秘書長楊智勇、副會長高廣安、法人代表蔣維頒發(fā)優(yōu)秀組織獎（各頒一個，頒獎結(jié)束即時合影）

6.請分賽區(qū)領(lǐng)隊在大門口為三等獎選手統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放榮譽(yù)證書

恭喜你們！慶賀你們！

（尾聲）

甲：今日我們在這里團(tuán)聚一堂，明天，我們的步伐將更加有力、堅決。乙：今日我們在這里放聲吟誦，明天，我們的聲音將更加豪邁、響亮。甲：告辭今日，我們將站在新的起點，

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的風(fēng)景線。

甲：讓我們齊心協(xié)力，再造輝煌，

乙：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美妙的將來。

甲：讓我們?nèi)裢?，共譜美妙樂章，

乙：讓我們團(tuán)結(jié)一心，我們的明天將更加絢爛。

甲：感謝今日到場的工作人員，是你們讓這次大賽能夠順當(dāng)完成，賽后，讓我們用照相機(jī)留住這美妙的時刻，感謝我們相聚在這個美妙的日子，讓我們共同記住這美妙的時刻！

乙：現(xiàn)在我宣布，本次大賽，

合：圓滿結(jié)束！第五屆再見（可先后講）！

篇8：朗誦大賽活動策劃書

朗誦大賽活動策劃書

愛國主義是中華民族的強(qiáng)大精神支柱,始終是分散和激勵廣闊青年同學(xué)為民族的解放和振興團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神力氣。作為一名新時代高校生,要有所作為,必需高舉愛國主義旗幟,把個人的抱負(fù)追求同國家民族的前途命運緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國特色社會主義中實踐自己的理想。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚先輩們的愛國主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時期給予她新的內(nèi)涵。

以紀(jì)念”五?四“同學(xué)運動90周年,全國人大及中國人民政治協(xié)商會議十一屆二中全會成功召開為契機(jī),迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚宏大的愛國主義精神,活躍校內(nèi)文化生活,擴(kuò)展青年同學(xué)素養(yǎng),加速人才培育為目標(biāo)。通過內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,努力促進(jìn)廣闊同學(xué)的全面進(jìn)展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì)。

高校生理論討論會、理中文學(xué)社、英語天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五?四”運動為主題的`詩歌朗誦競賽,旨在弘揚“五?四”運動提倡的愛國主義精神,激發(fā)當(dāng)代高校生劇烈的社會責(zé)任感和民族使命感,堅決為中華之崛起而奮勉圖強(qiáng)的信念。

一：主辦方：高校生理論討論會、理中文學(xué)社、法學(xué)社、英語天堂，四社團(tuán)聯(lián)合舉辦。

二：活動口號：弘揚五四精神，暢談精彩人生。

三：活動目的：

弘揚五四精神，加強(qiáng)高校生愛國主義精神教育，豐富校內(nèi)文化生活，提高高校生一般話力量和綜合素養(yǎng)，推動校內(nèi)文化建設(shè)，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生風(fēng)采，為同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)自我朗誦風(fēng)采的平臺，

四：活動時間：4月9號、10號初賽，12號復(fù)活賽，4月16日決賽。

五：活動地點：1201（暫定）您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)./感謝您的支持和鼓舞?。。?/p>

一）、活動前期的預(yù)備工作：

1.活動主辦方（高校生理論討論會，理中文學(xué)社，法學(xué)社，英語天堂）共同做好本次活動的宣揚與報名工作。

2.教室申請工作交由理中文學(xué)社完成（最好能申請到多媒體教室）。

3.高校生理論討論會、法學(xué)社負(fù)責(zé)音響、話筒等設(shè)備方面（要求音響、話筒質(zhì)量較好，以便達(dá)到朗誦質(zhì)量的最好效果）。

4．競賽場地的布置，以及競賽現(xiàn)場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學(xué)社共同完成。

5．活動所需物品、榮譽(yù)證書、獎品由理中文學(xué)社購進(jìn)。

6.競賽主持人：2名，一男，一女（要求一般話標(biāo)準(zhǔn)，形象良好），由四社團(tuán)共同推舉、選拔。

7.評委:競賽評委由主辦方共同商定，并發(fā)邀請函。

8.主辦方在每場的競賽當(dāng)中必需各自派出一名禮儀。

[1]

[2]

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[4]

下一頁

篇9：詩詞朗誦大賽策劃書

詩詞朗誦大賽策劃書-策劃

一、活動目的

為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其宏大成就，在廣闊青年同學(xué)中大力弘揚愛國精神和增加仆人翁意識，院團(tuán)委打算在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽，

二、主辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院同學(xué)會學(xué)習(xí)部

三、活動對象

全院在校同學(xué)

四、活動時間及實施方法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

（一）初賽。定于10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊參與全院復(fù)賽。

（二）復(fù)賽。定于2022月23日進(jìn)行，詳細(xì)時間、地點另行通知。

（三）決賽。定于2022年10月30日進(jìn)行，詳細(xì)時間、地點另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3―4分鐘的個人朗誦

決賽由三個部分組成

（一）形象展現(xiàn)和自我介紹：選手自備服裝上場，展現(xiàn)個人風(fēng)采，并做自我介紹，限時3分鐘。

（二）朗誦：個人朗誦，限時4―5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做預(yù)備（第一位參賽選手在其次輪結(jié)束后評委打分時抽題做預(yù)備）。限時4分鐘。

六、活動報名

（一）初賽各系自行組織報名

（二）復(fù)賽由各系選出的人員參與。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。

（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參與。

七、活動獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

八、活動可能存在問題

1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

2．若光盤等消失問題，主持人應(yīng)做敏捷調(diào)整。

3．其他緊急狀況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進(jìn)行處理。

附：

一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)章

二、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

三、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

四、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

五、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員支配

附件一：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)章

（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展現(xiàn)和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

（二）各環(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣肯定的分?jǐn)?shù)。

（三）各輪競賽挨次抽簽確定，挨次一經(jīng)確定，不得隨便更改。

（四）參賽選手必需在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

（五）選手上場競賽須佩帶競賽挨次號碼牌。

（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能準(zhǔn)時上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場公布，

策劃附件二：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）

朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

評分指標(biāo)

評分要求

一般話水平10分

吐字清楚，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡

朗誦水平與技巧20分

語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。

朗誦形式10分

脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?，或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。

主題與內(nèi)容10分

關(guān)于建國60周年，主題鮮亮，內(nèi)容與其相符

（二）形象展現(xiàn)和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新奇、大方、有感染力等因素。（20分）

（三）即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮亮、內(nèi)容與主題相吻合、一般話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

附件三：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

形象展現(xiàn)自我介紹（20）

朗誦?

（50）

即興朗誦?

(30)

附件四：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員支配

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個競賽的策劃支配，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)章的'說明，每場競賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場競賽的評委和嘉賓。

實踐部：負(fù)責(zé)決賽時同各嘉賓的接待工作

辦公室：負(fù)責(zé)每場競賽的簽到以及競賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。

組織部：購買決賽時使用的氣球、每場競賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

宣揚部：負(fù)責(zé)決賽時會場的布置以及活動宣揚板及進(jìn)程板的制作。

體育部：負(fù)責(zé)每場競賽的賽場監(jiān)督和公證

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部、女生部：機(jī)動。

一、活動主題：風(fēng)采暢想策動激情

二、活動目的：拓展學(xué)問領(lǐng)域，豐富校內(nèi)業(yè)余生活，熬煉規(guī)律思維力量，語言表達(dá)力量。

三、活動對象：全院大一新生

四、活動地點：凌峰樓c21

時間：各兄弟院系在接到宣揚單后于11月8日晚七點到凌峰樓炮樓三樓領(lǐng)取參賽題目及參賽挨次。

五、活動宣揚

由社團(tuán)部干事與其它社團(tuán)部干事深化院系下班級，在活動宣揚日起到10月29日前參賽團(tuán)隊有任何問題都可打電話或通過等方式聯(lián)系負(fù)責(zé)的干事對競賽事項進(jìn)行詢問。同時宣揚部也將通過板報對大賽進(jìn)行宣揚。

六、會場支配：

大賽主持人由播音與主持專業(yè)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，大賽開頭前由新聞協(xié)會輔導(dǎo)老師周小松致開幕詞。支配提問的記者坐在指定位置進(jìn)行提問，會場人員不得交頭接耳，大聲吵鬧。紀(jì)律維護(hù)由社團(tuán)部干事和其它部門調(diào)配人員。

協(xié)會攝影部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝?，F(xiàn)場迎賓兩名，兩名評委及嘉賓接待并收取競賽得分表，兩名負(fù)責(zé)參賽人員支配及競賽團(tuán)隊記時。會場內(nèi)全部手機(jī)調(diào)成靜音或振動狀態(tài)。

七、競賽形式：

一個團(tuán)隊由4人組成（一人講解會場布置，一個主持人，兩個新聞發(fā)言人）

每個團(tuán)隊限時20分如超時由工作人員報停結(jié)束發(fā)言。

八、邀請評委

周小松

羅懿

陳陶

韓凝

張艷輝

（尚有人員待定）

主辦單位：人文學(xué)院社團(tuán)部

協(xié)辦單位：人文學(xué)院新聞協(xié)會

九、獎項設(shè)置；

一等獎：一個團(tuán)隊4人。

二等獎：兩個團(tuán)隊8人。

三等獎：三個團(tuán)隊12人。

篇10：朗誦大賽作文400字

朗誦大賽的時間是的4月23日。

競賽前，我一點兒都不緊急，由于我已經(jīng)把預(yù)備好的詩背得很熟了，有時還會有點感動和喜悅，有時也會有一點兒擔(dān)憂，可怕上了臺一不當(dāng)心就會背錯或者是忘了。

競賽開頭了，我們先抓“獎”，抓到幾號是幾號。輪到我的時候，我一眼就看中了一個，抓起來一看，是24號，心里立刻樂開了花。

開頭朗誦了，同學(xué)們要打分，誰也不知道自己的分?jǐn)?shù)。時間就像一個大沙漏，里面的沙消逝的真快??！不一會兒就輪到我了。一上臺就觀察劉鑫朝著我笑，惹得我也跟著笑了起來。由于有一點點緊急，所以到最終的時候忘了一小句，雖然立即就想起來了，但我的臉還是像蒸汽機(jī)一樣，呼呼地冒熱氣，雙頰像有火烤著似的。

最終背完最終一個字了，我立馬跑下臺，輕松地長長的吁了一口氣。

分?jǐn)?shù)算完了，老師也寫好了獎狀。此時此刻，一件意想不到的事情發(fā)生了，我竟然是其次名。我的心情立刻是“蜜上加糖、喜上加喜”。不過，我還是要更加努力，爭取下次拿第一名。

怎么樣？我們的朗誦大賽是不是百般味道皆有啊！上一篇：我的弟弟下一篇：無言的母愛作文400字社會主義核心價值觀作文400字詹天佑，我想對你說作文450字同學(xué)對我的關(guān)愛作文600字摸同桌我的家鄉(xiāng)——中山作文500字喜愛家鄉(xiāng)，放飛幻想作文800字我的座右銘——失敗乃勝利之母不一樣的周末記一次辯論會作文450字看圖寫話：文明只差一步與法治同行演講稿我的新家在月球作文400字篇11：朗誦大賽活動策劃書

為弘揚傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升老師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、樂觀向上的校內(nèi)文化氛圍，經(jīng)討論打算，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦競賽活動，為使活動高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二、內(nèi)容和形式

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、喜愛校內(nèi)、喜愛生活的詩歌或散文為主，提倡結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，提倡脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

三、活動的有關(guān)事項

1、參與對象：每班級組選派6名老師參與。

2、程序：10月20日前由班級組選定相關(guān)老師并組織排練，10月23日把參賽狀況（包括班級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等）交至教科處。教科處將參賽狀況作為老師的一項依據(jù)存檔。

3、競賽時間：10月26日（星期五）下午2：30—5：00

4、競賽地點：科技樓六樓

5、會場布置：xx

6、主持：xx

7、攝像：xx

8、評委：xx

9、統(tǒng)分：xx

10、評分方法：本次演講競賽中采納100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完善的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最終得分。

11、獎項設(shè)置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該老師300元、200元、100元。設(shè)一個團(tuán)體獎（取選手平均分）獎給班級組500元。

四、其他留意事項

1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場、抽簽、競賽。

2、選手參賽必需使用一般話，提倡脫稿朗誦，并富有感情顏色及豐富的肢體語言。

3、每位選手競賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)，假如超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

4、競賽挨次由抽簽打算，中途不變更挨次，競賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必需嚴(yán)格遵守競賽規(guī)章，競賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

6、各班級組選派老師（不少于15人）、自主值日的`班級選派50名同學(xué)作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的競賽都賜予熱鬧的掌聲鼓舞，不得擅自提前退場或中途走動。

附：朗誦競賽評分表

序號：選手姓名：班級：總分：

項目

形象與形式

（30分）

語言與表達(dá)

（30分）

思想內(nèi)容

（30分）

綜合印象

（10分）

詳細(xì)方面

衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿勢得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

內(nèi)容嫻熟，吐字清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

作品主題鮮亮突出，內(nèi)容樂觀向上，富有感召力和思想教育意義。

感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮精彩、興奮人心。

得分

評分備注：

1、脫稿朗誦的可視詳細(xì)狀況加1—3分

2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。

3、每個節(jié)目的競賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)，時間不足或超時扣3—5分。

《朗誦競賽活動策劃書》是篇好文章，涉及到競賽、朗誦、活動、我們、同學(xué)、選手、內(nèi)容、形式等方面，盼望網(wǎng)友能有所收獲。

篇12：觀詩詞朗誦大賽有感

觀詩詞朗誦大賽有感800字

周四晚上，我和爸爸有幸參與了華中大詩詞朗誦大賽。當(dāng)我走進(jìn)晚會現(xiàn)場時，我的眼睛一下子就被那震撼的場面給吸引住了。參賽選手古風(fēng)古韻的著裝；現(xiàn)場熱鬧的氣氛；打動人心的表演；蘊含著人文書香的美麗詩詞，讓我深受教育，給我留下了深刻的印象。

整場競賽分為三個篇章：第一篇章“細(xì)品千古調(diào)”，各位選手需要比拼朗誦古詩詞；其次篇章“齊誦今朝詩”，進(jìn)入五強(qiáng)的選手們需要朗誦現(xiàn)代詩；第三篇章“共攬喻園情”，進(jìn)入三強(qiáng)的選手們依次朗誦詩詞創(chuàng)作大賽冠軍作品《喻園賦》。

《等待》這首現(xiàn)代詩深深打動了我，該詩敘述了“兩彈”元勛鄧稼先和他妻子許鹿希二人的故事。一九五八年，三十四歲的鄧稼先以身許國，走進(jìn)大漠開啟了二十八年隱姓埋名，與家人聚少離多的生活。一九八五年，身患癌癥的鄧稼先最終與他的妻子再次相聚。但留給他們在一起的時間只剩下了最終363天。這363天的時間肯定不足以把自己想對對方說的話說完。許鹿希在鄧稼先逝世后采訪了一百多位和自己丈夫一樣的同路人，寫下了一本《鄧稼先傳》。這本書出版時，距離鄧稼先離開又過了二十八年。他的`妻子前二十八年等待，后二十八年追尋。

《漁家傲·秋思》這首由北宋文學(xué)家范仲淹所創(chuàng)作的詞也深深打動了我。我聽完后，感受到了邊塞荒蕪的場景，也覺得古代的將士們很不簡單，要駐守在環(huán)境如此艱苦的地方，又不能回家。這也讓我聯(lián)想到正駐守在國境線上的士兵們，他們?yōu)榱俗鎳察o，卻不顧自身。

騏驥隊給我留下了很深的印象，這支隊伍只有一名隊員——來自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的張雨琪。她在朗誦古詩《正氣歌》時，身穿黑色長裙，用一種慷慨的語氣將這種誓死不屈的氣節(jié)表達(dá)了出來；她在朗誦她自己創(chuàng)作的現(xiàn)代詩《芳香·中國》的時候，穿著紅色的長裙，表達(dá)出贊美杰出女性們的情感；她在朗誦《喻園賦》時，穿著國民的同學(xué)裝，表達(dá)出了一種對青春的贊美。

文言文隊也給我留下了深刻的印象，這支隊伍由兩人組成——曹文昊和王龍琰，他們都來自新聞學(xué)院。他們朗誦的《琵琶行》是唐代聞名詩人白居易所寫，他們將白居易抑郁的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。他們把其次首詩《等待》朗誦得讓人身臨其境，里面的人物似乎真的站在我面前。

看了他們的表演，我打算也好好學(xué)習(xí)中國古詩詞，把中華文化傳承下去。

篇13：學(xué)校古詩詞朗誦大賽方案

為深化實施素養(yǎng)教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，營造濃郁的校內(nèi)讀書氛圍，打算舉辦學(xué)校生古詩詞朗誦競賽，通過競賽培育同學(xué)愛國主義情操，培育同學(xué)對古詩詞的愛好，提高同學(xué)一般話的口語表達(dá)力量，激發(fā)同學(xué)的讀書愛好與熱忱，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡樂。

一、活動主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。二、活動目標(biāo)：

1.通過活動，激發(fā)同學(xué)讀書熱忱，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；

2.使廣闊的師生借優(yōu)秀詩詞朗讀的平臺，更新學(xué)問，進(jìn)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)進(jìn)展奠基。三、活動范圍、內(nèi)容1.活動范圍：*全體同學(xué)

2.活動內(nèi)容：同學(xué)自選經(jīng)典優(yōu)秀古詩詞。四、競賽程序：

1.初賽：11月11日至11月15日（為期五天），由各班自行組織，每班選出優(yōu)

第一文庫網(wǎng)

秀代表1名或1組參與全校決賽。（11月18日上報選手姓名及朗誦內(nèi)容到教育處。）2.決賽：11月21日（周四）下午，地點在校多功能廳進(jìn)行，選手按抽簽（11月19日下午放學(xué)后到教育處抽簽）的'先后挨次進(jìn)行競賽。五、競賽要求：

1.所選詩詞內(nèi)容為唐詩宋詞等古代詩文，可以是一首，也可以是一個主題下幾首，脫稿朗誦，限時不超過5分鐘。

2.同學(xué)參賽的詩詞是同學(xué)熟悉的或感愛好的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和動作等多方面綜合評分。

3.各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂或制作簡潔課件，以制造良好的觀賞情境，獵取良好的藝術(shù)效果。（音樂或課件競賽當(dāng)天帶著）

4.朗誦要求語音清楚精確?????、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。六、評委組成：七、幾點說明

1.請各班級依據(jù)學(xué)校方案制定班級活動方案。

2.班級競賽結(jié)束后，請各班級將活動方案、同學(xué)朗誦內(nèi)容稿件和活動照片發(fā)給我。

附：1.*古詩詞朗誦競賽評分標(biāo)準(zhǔn)2.*古詩詞朗誦競賽打分統(tǒng)計表

*古詩詞朗誦競賽評分標(biāo)準(zhǔn)

*古詩詞朗誦競賽打分統(tǒng)計表

篇14：朗誦大賽活動策劃書2022

經(jīng)典的語言、經(jīng)典的聲音，傾聽經(jīng)典，華彩樂章!

一首歌曲需要大家去演唱，就像劇作家寫出來劇本需要演員去表演一樣，詩歌、散文等文學(xué)作品也需要朗誦。詩歌等文學(xué)作品經(jīng)過朗誦以后，就能使躺著的書本從抽屜里爬出來，從書架上跳起來，在房間里稍稍起舞，然后飛起來，飛到廣闊的同學(xué)們中去。這就是朗誦，朗誦的作用和魅力。